關(guān)于愛(ài)心小學(xué)生作文400字集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)心小學(xué)生作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇1
去年的夏天，表姐來(lái)我家住了幾天，頭一天晚上，表姐睡不著。我們思量片刻后，終于想到可以做一頓愛(ài)心早餐。于是，我們便來(lái)到了廚房。
按照計(jì)劃行事，我們開(kāi)始燒稀飯，表姐躡手躡腳地淘了3升米，讓我進(jìn)行清洗。
我把米放在米缸里，輕輕地找開(kāi)水龍頭。水放得剛好，但是我可不知道怎么洗米。我就憑著洗水果的經(jīng)驗(yàn)，在那里抱著米缸搖來(lái)晃去。米就“唰唰，唰唰”地響著，然后，我用了一個(gè)漏勺來(lái)把多余的水給倒掉，把米給網(wǎng)住。可還是有不少米掉了出來(lái)。然后，我和表姐就做其他的小菜了。
我被分配到的任務(wù)是做冰糖番茄。
我拿了一把亮閃閃的小刀，用左手按著番茄，右手握緊小刀，找準(zhǔn)位置就切下去，可就是這么小心翼翼地切下去，還是有許多酸酸甜甜的汁水濺到我身上、衣服上，刀在媽媽那兒這么好使。“嗒、嗒”的聲音怎么在我這兒就發(fā)不出呢？表姐看我弄得亂七八糟的，一片狼藉，就過(guò)來(lái)親自主刀。
不妙，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我媽來(lái)了，她厲聲叫到：“不要在這里動(dòng)，萬(wàn)一高壓鍋爆炸了怎么辦？?jī)蓚�(gè)也太愛(ài)胡鬧了！”說(shuō)完，就叫我們把這辛辛苦苦切的西紅柿讓我們吃了下去。然后就趕鴨子似的把我們趕回房間了。
雖然這次愛(ài)心早餐沒(méi)做成功，還被訓(xùn)了一頓。不過(guò)我還是希望能再次做一頓有意義的愛(ài)心早餐。
愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇2
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”廣播里傳出一段優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。咦？怎么回事，學(xué)校里怎么忽然放起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，原來(lái)，學(xué)校在舉行愛(ài)心捐款，只要你花錢(qián)買(mǎi)幾張愛(ài)心明信片就行了，因?yàn)檫@些錢(qián)是捐給需要幫助的人的。同時(shí)，老師也宣布本次活動(dòng)持續(xù)二天。
今天是第一天，活動(dòng)伴隨著美妙的歌聲在各個(gè)班內(nèi)緊張有序地進(jìn)行著。當(dāng)符老師從抽屜里拿出整整60張圖案各異的愛(ài)心明信片時(shí)，帶錢(qián)的同學(xué)從座位上一躍而起，飛似地跑到了講臺(tái)前，不大的講臺(tái)被同學(xué)圍得水泄不通，桌上也成了一片手“海”。大家爭(zhēng)先恐后，好不容易才買(mǎi)到了明信片，獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。由于符老師只拿出了30多張，所以有些沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)嘴里直嘀咕，可是，過(guò)了不久，他們便把這不情愿給拋到九霄云外云了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)玨在喃喃自語(yǔ)：“幸虧明信片沒(méi)有被搶購(gòu)一空，不然我可獻(xiàn)不成愛(ài)心了。”我不由自主地應(yīng)聲到：“是啊！是啊！”第二天，活動(dòng)依然舉行的熱火朝天，剩下的愛(ài)心明信片不一會(huì)兒也被一掃而空。
雖然這次我由于沒(méi)帶錢(qián)而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，但我衷心祝愿那些需要幫助的人得到更多好心人幫助，以后有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)忘了。
愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇3
愛(ài)如一泓溫暖的清泉；愛(ài)如一扇敞開(kāi)心扉的窗戶；愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫(huà)；愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。
從前有一個(gè)很富有的人，因被強(qiáng)盜搶劫，成了一個(gè)落迫的乞丐。他已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了，當(dāng)他走進(jìn)一個(gè)村子的時(shí)候，每家每戶都關(guān)上房門(mén)，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時(shí)，一個(gè)農(nóng)夫剛耕完地回來(lái)，看見(jiàn)他落迫的樣子，非常同情。農(nóng)夫雖然很窮，但他還是給了那個(gè)乞丐一個(gè)饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的.肚子，但這可是農(nóng)夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說(shuō)：“我可以為你做些什么？”農(nóng)夫搖了搖頭，說(shuō)：“不。”乞丐很激動(dòng)：“不行！我必須要報(bào)答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農(nóng)夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒(méi)有說(shuō)話，農(nóng)夫問(wèn)：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說(shuō)：“可是我現(xiàn)在這么落迫，怎樣生活啊？”農(nóng)夫說(shuō)：“答應(yīng)我，每天做一件好事，用你的愛(ài)心去溫暖世界，世界會(huì)回報(bào)你。”乞丐記住了農(nóng)夫的話。后來(lái)當(dāng)年的乞丐成了大善人，做了官。
愛(ài)是純潔的，愛(ài)的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇4
生活中，處處有著感人的身影。無(wú)論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛诉@些感人的身影，我們的社會(huì)才會(huì)被愛(ài)心，和諧所包圍。
一天，我在街上閑逛。突然，一位吃著零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫(xiě)著一行字“文明只差一步。”是啊，只要人們?cè)偻岸嘧咭徊剑湍軐⒗鴾?zhǔn)確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱。可是，為什么這一步大家都不愿意邁出去呢？也許，大家會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事。可事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。
這時(shí)，我真想把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，可是我膽小不敢；可我是一名少先隊(duì)員，“保護(hù)環(huán)境”是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)……正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò)，將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，我心中充滿了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事，做什么是都不能“紙上談兵”；崇拜大姐姐的高尚品質(zhì)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)心是一米陽(yáng)光，溫暖人們博大的胸懷；愛(ài)心是一滴甘露，滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧！
愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇5
要做一個(gè)品質(zhì)高尚的人，就應(yīng)該有愛(ài)心。
今天，我們學(xué)校舉行了主題升旗儀式。升完國(guó)旗后，是國(guó)旗下的講話，題目是《為白血病兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心》。講話里談到兩個(gè)故事：一位父親為了給自己患白血病的兒子獻(xiàn)出骨髓自殺了，他的妻子把丈夫的骨髓送進(jìn)醫(yī)院給兒子治病。還有一位母親把家里所有東西都賣(mài)成錢(qián)給女兒治病，可女兒還沒(méi)有脫離病魔。聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了父母的愛(ài)是多么偉大，也知道了只要每個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心就能產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量。接著，凡老師又講道：現(xiàn)在全國(guó)有大約4萬(wàn)人患白血病，其中小孩占一半。重慶約有500個(gè)小孩患白血病。治療白血病所需的巨額醫(yī)療費(fèi)是一般家庭不能承受的。所以重慶成立了“救助白血病兒童基金會(huì)，”希望同學(xué)們能獻(xiàn)出愛(ài)心，為白血病兒童捐款。
我想：“我一定要做個(gè)有愛(ài)心的人，為白血病兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心。”古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”于是，我斬釘截鐵的決定捐款。我毅然決然地把我好不容易才積攢的十元零花錢(qián)交給了班長(zhǎng)。接著，各班的班長(zhǎng)和各年級(jí)的老師代表把捐款放進(jìn)捐款箱。本來(lái)空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢(qián)幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)閃亮的愛(ài)心。
以后，我還助人為樂(lè)，用自己的愛(ài)心，使每一位受苦受難需要?jiǎng)e人幫助的人得到一點(diǎn)安慰和幫助。就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
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