以愛心作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以愛心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以愛心作文1
愛心，孝心，慈善都是一個(gè)善良的人不可或缺的品質(zhì)。而擁有這些品質(zhì)的人，必定是偉大的人。他們或許在現(xiàn)實(shí)中很平凡，但他們的人格，他們的精神必定是偉大的。
愛心，一個(gè)人只有擁有愛心，才會去幫助別人，關(guān)心別人，給予別人關(guān)懷。愛心其實(shí)是一個(gè)很簡單的事物，在別人需要幫助時(shí)幫助別人，哪怕只是幫別人做了一件小事，那也是你擁有愛心的表現(xiàn)。愛心并不復(fù)雜，不管是什么人，只要愿意，都有奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。正所謂勿以善小而不為，我們不能因?yàn)檫@件事十分微不足道就不去做。當(dāng)然，幫助別人并不是無原則的幫助別人，如果別人要做的是壞事，我們就不能去幫助他，而是應(yīng)該去阻止他。并且，幫助別人是不求回報(bào)的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛欣娌湃椭鷦e人。幫助別人我們雖然沒有實(shí)際利益，但我們能感到快樂，能使我們的心靈愉悅。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
孝，是中國傳統(tǒng)的美德。孝心是對雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝順其實(shí)也是簡單的，而父母的要求其實(shí)也很簡單，無非希望兒女能常回家看看，打幾個(gè)電話問候一下，在節(jié)日時(shí)送上一句祝福，閑暇時(shí)幫忙做些力所能及的家務(wù)。而如果連父母這么簡單的要求都做不到，還談什么孝順。如果做不到這些，那你即使給父母再多的金錢，都不算孝順，也不算有孝心。有些人認(rèn)為沒有錢就沒法孝順父母，這種想法完全是錯誤的。父母的要求不高，只要你去關(guān)心他們，就夠了。有這種想法的人只是，為自己沒有盡到孝順父母的責(zé)任找理由罷了。
慈善，是指人們在沒有外壓力的情況下自愿地奉獻(xiàn)愛心與援助的行為和從事扶弱濟(jì)貧的一種社會事業(yè)。在參加慈善活動時(shí)，你捐一塊錢也是慈善，捐一萬塊也是慈善，只要你為幫助別人付出了努力，就是做慈善。但在情況允許時(shí)，為何不多捐點(diǎn)錢，為慈善事業(yè)多做些貢獻(xiàn)呢？世界上現(xiàn)在有那么多貧困的人，能多做些貢獻(xiàn)也是好事。
愛心，孝心，慈善是任何一個(gè)人都該具有的品質(zhì)。讓我們傳承“有了愛就有了一切”的冰心文學(xué)之精神，為美好的世界奉獻(xiàn)出我們的愛吧。
以愛心作文2
在我記憶的長河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看，原來，不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去，我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺得他高大了許多，“這姐弟倆多有愛心啊！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實(shí)，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
以愛心作文3
一個(gè)星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。
我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時(shí)會在路邊濺起水花，留下那些無辜的路人干著急，卻也只能無奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。
雨細(xì)細(xì)的，感覺輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時(shí)，我的前面好像有一個(gè)人走過來了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個(gè)人似乎沒有打傘，走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了，是一個(gè)老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因?yàn)楸挥晁蛑陆鬂裢噶艘话搿？吹竭@個(gè)既沒有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是：低頭，快點(diǎn)走！
腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法？平時(shí)思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)樂于助人、有愛心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場景。
如果老人不接受怎么辦？
旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽？
我從來沒有做過這種事！要怎么辦？
我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個(gè)人遮，兩個(gè)人怎么夠？算了吧。
正當(dāng)我向前走去時(shí)，我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧。”我一下反應(yīng)過來，是誰，會這么好心？
我再一次轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，右手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印地走著。
“老爺爺，你小心點(diǎn)，地上都是水。”
“好，好唉，真是好孩子。”老人臉上的皺紋擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。
那一刻，我詫異了。我覺得，心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會有著什么是我沒有的？是愛心嗎？那個(gè)我本不該丟棄的東西？
雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。
以愛心作文4
愛心，這個(gè)多么動人心弦的字眼。可是，什么是真正的愛心？我卻一直沒有醒悟。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真諦。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕??”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳??”的叫著，好象再說“謝謝！謝謝！”一回到家，就忙個(gè)不停，一會給他們喂水，一會給他們喂食。我看到它們吃的哪個(gè)歡樂勁，比自己吃了一頓大餐還高興。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無精打采，眼睛里再沒有往日的光彩，還一個(gè)勁的往外張望，煩躁不安。我見此情景，心想：它們屬于大自然，屬于那個(gè)自由天堂，是不是想家了？但我和他們已經(jīng)相處一個(gè)月了，我又怎么舍得放它們走呢？然而我看見它們一天天的消瘦，我又怎能忍心把他們繼續(xù)囚禁在狹小的鳥籠里呢？喜愛它們就應(yīng)該讓它們快樂，讓它們回到大自然自由自在地生活。好，我決定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們的自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，最后還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中。我看見它們在頭頂盤旋著，似乎在向我說謝謝再見，最后還是緩緩地飛出了我的視線。這時(shí)，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼。我靠在媽媽的懷里，自言自語：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽？是不是會遇到槍？”媽媽撫摸著我的頭：“不要難過，它們會很好的，它們會學(xué)會生存的。你的愛心，就是它們最大的快樂。”
對，媽媽說得對，我的愛心就是他們最大的快樂。我愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子，去關(guān)心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂。
以愛心作文5
愛心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來一絲涼意；愛心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤一塊方土；愛心是水,在干渴是時(shí)候,獲得一線希望；愛心是火,在寒冷的時(shí)候,得到一烘暖意……愛心是數(shù)以萬計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)出美妙絕倫的無限天際.愛,像空氣,每天都在我們身邊.
春季,50年一遇的罕見雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū).交通中斷,電力中斷,供水停止,燃料告急,食物緊缺.持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍,吞噬了許多人的生命,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.冰雪歲壓跨了電塔,卻壓不跨中國人民堅(jiān)挺的脊梁；冰雪雖封住了道路,卻封不住中國人民之間的友情；冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國人民同甘共苦的熱心.冰天雪地里,那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影,讓人們堅(jiān)信春天的臨近.
俗話說:"一方有難,八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德.伴著雪災(zāi),各類慈善組織和愛心人士的捐助行動方興未艾,而它所帶來的溫暖正消融著漫天飛雪.網(wǎng)上宣傳,呼吁的帖子不斷發(fā)布.許多工廠、公司紛紛慷慨解囊,明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛心捐贈了幾萬乃至幾十萬的錢財(cái).昔日的超女快男也賣力地來到了街上為這次捐助活動進(jìn)行宣傳.在捐贈處,捐贈的人們排成了一條長長的隊(duì)伍:農(nóng)民、市民,工人,領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里,出錢、出力、出物.美國、日本等國家也為我國捐贈了許多資金.雖然是寒冬,但空氣中卻充滿了溫馨,溫暖了每個(gè)人的心.你的心,我的心,萬眾一心.你的力,我的力,千鈞之力.災(zāi)難無情,人有情,我們手拉手,肩并肩,攜手共助,眾志成城抗雪災(zāi).
大雪無情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路.一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖,用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山,無法尋找到出路.但是,我們并沒有認(rèn)輸!我們還有"愛"!無論什么天災(zāi)人禍"愛"都能扛的過,它仿佛是一束光芒,點(diǎn)亮希望的道路,讓我們不在無助,不在恐懼.
有一種感覺叫寒冷,有一種力量叫"愛"!
愛心是力量哇!它也是許是一句安慰的話語,卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷；也許是一杯清涼的茶水,卻能濕潤你干燥的喉嚨；也許是一個(gè)鼓勵的眼神,卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛心也許只是一個(gè)微乎其微的動作,但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極.
人間總有真情在,愛就在我們身邊!
以愛心作文6
雨下得很大，忙了一整天，所以的服務(wù)員都下班了。和往日一樣，老板娘檢查了一下門窗，正準(zhǔn)備離開，突然，一個(gè)男孩走了進(jìn)來：“阿姨，能不能給我點(diǎn)吃的？”
老板娘看了看表回答：“小朋友，很晚了，店里已經(jīng)打烊了，要不你再到別處看看？”“阿姨，隨便幫我做點(diǎn)，一碗飯一點(diǎn)咸鹽就行了。我實(shí)在太餓了。”男孩懇求道。
此時(shí)，老板娘打量這個(gè)淋得象落湯雞的孩子，憐憫之情油然而生：“孩子，你別急，先進(jìn)來吧。”男孩坐下以后，老板娘問：“你怎么淋成這個(gè)樣子，為什么不回家？”
男孩低頭不語。老板娘只得說：“這樣吧，我這兒有工作服，你先換上，不然會感冒。阿姨給你做吃的去了。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，接過衣服換了。
一會兒功夫，老板娘端出熱騰騰的飯菜。男孩狼吞虎咽的吃起來。“別著急，慢點(diǎn)兒，別噎著。”老板娘心疼的說：“現(xiàn)在你能告訴阿姨發(fā)生了什么嗎？”男孩望著她，告訴了事情的原委。
前天晚上，他的父親看了他的成績單，大發(fā)雷霆。昨天昨天早上，他沒有去上學(xué)，在外面逛了兩天，現(xiàn)在，身上的錢花光了，今天一天沒有吃飯。他后悔了，可是不敢回家。
聽了他的話，老板娘語重心長的說：“孩子，你想錯啦，爸爸怎么可能不原諒你呢？現(xiàn)在他一定滿世界的找你，找不到你，他會急瘋的。吃完飯，你必須馬上回家。”
“我有點(diǎn)害怕。”男孩怯生生的說。“阿姨送你回去，把你送到家門口，你自己進(jìn)去，你得象小男子漢，自己向爸爸承認(rèn)錯誤。”男孩使勁地點(diǎn)頭，然后說：“阿姨，我只有不到一元了，以后再給你，行嗎？”
“阿姨不收你的錢，只要你安心的回家，阿姨比什么都高興。”老板娘打車一直把男孩送到家門口，看著他進(jìn)了門才離開。
第二天。老板娘收到了一封信，打開一看，里面裝著20元錢和一封信：“阿姨，謝謝您。如果昨晚你不收留我，現(xiàn)在，我可能不在這座城市了。有幾個(gè)在街頭混的孩子，說是愿意帶我到外面去闖世界。爸爸原諒我了，我也勇敢地承認(rèn)了錯誤。以后我會做個(gè)好孩子。阿姨，我會永遠(yuǎn)記住您。給您鞠躬。”
老板娘讀著信，視線模糊了，她慶幸昨晚沒有將男孩拒之門外，沒有關(guān)閉這扇愛心之門。
以愛心作文7
春天的到來，使我們的校園充滿勃勃的生機(jī)；愛心活動的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動，第一是“學(xué)會感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動。”
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動。”
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說：“學(xué)校有一個(gè)捐書活動，老師讓我們把小學(xué)里的書帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生。”爸爸媽媽聽了，微笑著對我說：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常高興！因?yàn)槲抑涝谶@么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因?yàn)槲移綍r(shí)并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過錯，恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會，我抓住了這個(gè)很好的機(jī)會，并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)！真希望學(xué)校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂！
如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌！
以愛心作文8
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。“贈人玫瑰，手有余香”。
對于我們，也許僅僅是少買一點(diǎn)零食，少買幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識和愛的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
其實(shí)也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無私的愛，像愛護(hù)自己的家庭和親人一樣愛護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。
孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛作為人類一種美好的情感，它不是嘴上說說而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去。“勿以善小而不為。”構(gòu)建和諧社會是我們的共同理想，每一個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心就會匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。
因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀緣向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
以愛心作文9
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義。直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。
轟動世界的5·12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對“愛心”兩字有了新的認(rèn)識—————愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！
或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺微不足道的一點(diǎn)愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的'陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個(gè)人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖……
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得了心靈的慰藉！
可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)……
愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。
所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生……
現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！
以愛心作文10
愛心是風(fēng)，在炎熱的時(shí)候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時(shí)候，滋潤一塊方土；愛心是水，在干渴是時(shí)候，獲得一線希望；愛心是火，在寒冷的時(shí)候，得到一烘暖意……愛心是數(shù)以萬計(jì)的璀璨繁星，能點(diǎn)出美妙絕倫的無限天際。愛，像空氣，每天都在我們身邊。
20xx年春季，50年一遇的罕見雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū)。交通中斷，電力中斷，供水停止，燃料告急，食物緊缺。持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍，吞噬了許多人的生命，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。冰雪歲壓跨了電塔，卻壓不跨中國人民堅(jiān)挺的脊梁；冰雪雖封住了道路，卻封不住中國人民之間的友情；冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國人民同甘共苦的熱心。冰天雪地里，那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影，讓人們堅(jiān)信春天的臨近。
俗話說："一方有難，八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴著雪災(zāi)，各類慈善組織和愛心人士的捐助行動方興未艾，而它所帶來的溫暖正消融著漫天飛雪。網(wǎng)上宣傳，呼吁的帖子不斷發(fā)布。許多工廠、公司紛紛慷慨解囊，明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛心捐贈了幾萬乃至幾十萬的錢財(cái)。昔日的超女快男也賣力地來到了街上為這次捐助活動進(jìn)行宣傳。在捐贈處，捐贈的人們排成了一條長長的隊(duì)伍：農(nóng)民、市民，工人，領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里，出錢、出力、出物。美國、日本等國家也為我國捐贈了許多資金。雖然是寒冬，但空氣中卻充滿了溫馨，溫暖了每個(gè)人的心。你的心，我的心，萬眾一心。你的力，我的力，千鈞之力。災(zāi)難無情，人有情，我們手拉手，肩并肩，攜手共助，眾志成城抗雪災(zāi)。
大雪無情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難，大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖，用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山，無法尋找到出路。但是，我們并沒有認(rèn)輸！我們還有"愛"！無論什么天災(zāi)人禍"愛"都能扛的過，它仿佛是一束光芒，點(diǎn)亮希望的道路，讓我們不在無助，不在恐懼。
有一種感覺叫寒冷，有一種力量叫"愛"！
愛心是力量哇！它也是許是一句安慰的話語，卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷；也許是一杯清涼的茶水，卻能濕潤你干燥的喉嚨；也許是一個(gè)鼓勵的眼神，卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛心也許只是一個(gè)微乎其微的動作，但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極。
人間總有真情在，愛就在我們身邊！
以愛心作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時(shí)代，各個(gè)國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱為太陽底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時(shí)候我也想著能見她一面。李老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李老師便耐下心來給他補(bǔ)課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李老師的這種敬業(yè)的精神，所以對李老師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李老師對我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來報(bào)答李老師對我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李老師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒有發(fā)下來，就放在老師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李老師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李老師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實(shí)就批評我！
從此以后，我仍然很尊敬李老師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會給李老師解釋一下，但是我又沒有這個(gè)勇氣，害怕李老師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李老師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會吧！
以愛心作文12
愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅(jiān)持自己走下去的勇氣。
16歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日里舒服的春風(fēng)，柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校XX屆的畢業(yè)生里，有一個(gè)不幸的女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血病！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。
她的家庭并不富裕，大量的治療會使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著，她堅(jiān)持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最愛的飄逸長發(fā)都掉落了。面對鏡中，這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自己，女孩強(qiáng)忍著淚水對她媽媽說，她想去母校看看。她要看看曾經(jīng)她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢想的風(fēng)帆的地方。
但是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。
但是，她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信，希望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學(xué)的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財(cái)富！雖然我們捐的并不多，對學(xué)姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進(jìn)行著，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)善良的心，進(jìn)行著愛的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍(lán)圖，放飛那個(gè)未完成的夢。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！
以愛心作文13
“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓社會一些沒法與親人團(tuán)聚的老人不感覺到孤單，我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。
我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住。回到家里，我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知，我就開始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習(xí)，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動而緊張的心情，來到了學(xué)校對面的核桃園廣場。我大大方方的走到舞臺的正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學(xué)為你們帶來了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂！身體健康！”
“轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過來了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的過來拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周圍鴉鵲無聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動，大家個(gè)個(gè)聚精會神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束。《少林寺》的音樂立刻響起，“咚咚咚咚咚”，這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來一個(gè)空翻，把臺上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來是“武術(shù)表演”每個(gè)動作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩……
我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。
演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂，我相信，只要從心中有愛，并學(xué)會傳遞愛，這個(gè)世界一定會更加美好！
以愛心作文14
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……
直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動世界的5.12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺微不足道的一點(diǎn)愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個(gè)人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。
現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！
以愛心作文15
愛心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著:“看!她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說:“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌!”男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……
這個(gè)世上。，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界!
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