實(shí)用的愛心作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愛心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更為強(qiáng)大，沒有任何東西可以和它相比。
有一次，上海著名特級教師錢夢龍老師，應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課，觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時(shí)，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽的幾個差生，他當(dāng)即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來，有的差生感動得流下淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題，并熱情夸獎她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開了笑容。
用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。古人去：“與人方便，與已方便”。“送人玫瑰，手留余香”。
讓自己的生命為他人開一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀，工作繁忙，但他自費(fèi)為素不相識的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問呂坤：“你認(rèn)識他嗎?”他回答說：“助人何必曾相識!”
還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬元，每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過辦學(xué)校，現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書念!”拉斯金語：無論什么地方，只要援助之手握著求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋＃裁词菧嘏?
愛心作文 篇2
溫暖如同黑夜中的一盞燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖如同雪地里的一個火堆，使寒冷的人得到溫暖；溫暖如同沙漠里的一滴水，讓口干舌噪的人感到甘甜……傳遞溫暖，就是在傳遞快樂！
在這個共享時(shí)代里，有越來越多的共享資源與我們每一個人關(guān)聯(lián)著！
還記得那一次，我與媽媽出門游玩！可誰知天像孩子的小臉，說變就變了臉，不一會兒就變得烏云密布，傾盆大雨從天而降！我與媽媽只好躲在房檐下躲雨！這些“雨精靈”仿佛應(yīng)是要與我作對似的，一點(diǎn)都沒有要停的意思。
雨越來越大。我的心中也在不斷地期盼著！
這時(shí)，一位身穿愛心馬甲的阿姨走了過來，說道：“你們好！我是‘愛心人員’，你們是不是沒有傘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位阿姨又說道：“這是一把‘共享愛心’傘，給你們，只需歸還就行！”我開心地接過了這把傘！
當(dāng)我撐開的那一剎那間，頓時(shí)一股暖流溫暖著我！這雖是一把普通黑色的長柄傘，但在我看來，這是一把最美的傘！
過了幾天，天氣晴朗，我?guī)е@把傘走在歸還的途中！這時(shí)，天空一片黑暗，難道又要下雨了？唉？真倒霉！豆大般的雨滴，淅淅瀝瀝地下著，越下越大！我不得不停下腳步，走進(jìn)一個雨篷躲雨！
正在這時(shí)，一位大約只有六歲多的小女孩跑了進(jìn)來！
這個小女孩急得直跺腳，有時(shí)還自言自語道：“這雨怎么還沒停！唉！”
我走上前問道：“你怎么了？有什么事嗎？”小女孩見了，說道：“我在……在上上學(xué)……學(xué)的的路上，下下……起……了雨，我我……又沒帶帶……傘！”我連忙將手上的這把‘愛心傘’，遞到她手中！我心想：即然是‘愛心傘’那就應(yīng)該將這份愛心傳遞給他人，使他人便捷，也讓他人感受到傳遞的溫暖！我便對小女孩說：“記住這是一把‘愛心傘’，也是一把共享傘，不要忘記傳遞是快樂的！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)她撐開傘的那一瞬間，我想到了當(dāng)時(shí)我撐開傘的那種溫暖，我看著她那慢慢消失的背影，為愛心的繼續(xù)傳遞而不由自主地笑了。
我雖然沒有將這把‘愛心傘’歸還，但我將這把傘傳遞給了他人！我認(rèn)為傳遞的'不僅僅是快樂，還有那種愛的溫暖！
在這個共享時(shí)代里，這些共享資源給我們帶來了方便，帶來了美好的感受，但這一切也是需要我們?nèi)鬟f！
傳遞快樂、傳遞溫暖。愛心傳遞永存在每一人的心中！
愛心作文 篇3
今天是4月14日星期六，又是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的好日子。今天與以往的周末不同，是個特別的日子。因?yàn)槲覀兯哪昙壱话嗟耐瑢W(xué)要到南樂縣千佛小學(xué)開展手拉手獻(xiàn)愛心活動，還要去參觀倉頡故里和采摘草莓。當(dāng)趙老師宣布這個消息的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來，我們也紛紛議論，離我們不遠(yuǎn)的地方有那么貧困的地方嗎？
頭一天晚上媽媽就幫我收拾了書包、文具、穿小的干凈衣物和二十本書，一大早我們就趕到了集合地點(diǎn)，我懷著無比激動的心情踏上了周末的旅程。經(jīng)過將近兩個小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了第一站：千佛小學(xué)。當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到學(xué)校實(shí)在很簡陋，坑坑洼洼的地面，三座平房，低矮的桌椅，昏暗的教室。千佛小學(xué)的同學(xué)來了，和我的同學(xué)們相比，他們的個子要矮很多，衣服和臉都臟乎乎的，可是他們卻異常的安靜，用一雙雙好奇的眼睛看著我們。我們首先進(jìn)行了慰問演出，趙老師和校方進(jìn)行了發(fā)言，我作為學(xué)生代表也進(jìn)行了發(fā)言，我們表示要通過這次活動讓我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，讓我們的心貼的更緊。
精彩的表演開始了，大合唱、詩朗誦、快板、樂器合奏，我們用了一個晚上的時(shí)間排練，沒想到卻博得了千佛小學(xué)同學(xué)們的熱烈掌聲。演出完，我們一對一的交換愛心聯(lián)系卡，我與一個一年級的小朋友進(jìn)行了交換，并與他合影留念，我還被濮陽電視臺的記者采訪，還真是有點(diǎn)緊張呢！手拉手獻(xiàn)愛心活動在《相親相愛的一家人》的音樂聲中結(jié)束，千佛小學(xué)的同學(xué)們給我們揮手告別，這個春天因?yàn)閻坌牡膫鬟f顯得愈發(fā)的生機(jī)盎然。
我們依依不舍得離開了千佛小學(xué)，奔向我們的第二站：倉頡故里。倉頡，想必大家都很了解，他是人類最早的文字—漢字的創(chuàng)始人。今天我們有幸來到了倉頡的故里，了解文字的來歷。倉頡首先根據(jù)鳥的足跡創(chuàng)造了筆畫，最開始，倉頡只造了二十八個字。我在參觀壁畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)倉頡有四只眼睛，覺得很奇怪，后來聽講解員一解說才明白。原來倉頡創(chuàng)造了文字后，為了紀(jì)念他的功德，傳說他擁有了像神一樣的崇高地位，所以他有四只眼睛能看到常人所看不到的東西。濮陽是中華龍的故鄉(xiāng)，我為這些古老的文化而感到驕傲和自豪。
參觀完倉頡的故里，我們就該到最后一站了，那就是：摘草莓。我最喜歡吃草莓了，可是卻沒有摘過，穿過一片片綠油油的麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了十幾個白色的塑料大棚，原來現(xiàn)在還不是草莓的生長季節(jié)，只能種在大棚里。我們9個小組同時(shí)開始行動，沖向草莓大棚，拿起筐就摘了起來。草莓像一個個紅紅的燈籠掛在低矮的枝葉上，看著讓人垂涎欲滴啊！忍不住嘗了兩個，真甜啊！沒一會我就摘了滿滿一筐，彎著腰雖然很累，但是看到我摘的一大筐鮮紅的草莓，心里開心極了。
我們周六的旅程全部結(jié)束了，這次活動既讓我們幫助了貧困的孩子，也讓我增長了知識，還讓我品嘗到了自己勞動的果實(shí)，真是一舉三得啊！今天對于我們每一位同學(xué)來說，都是有意義的一天，我們要珍惜身邊的幸福，還要與別人分享幸福，在力所能及的情況下幫助更多的人，讓愛心在春天綻放。
愛心作文 篇4
每個人都應(yīng)該有愛心，關(guān)心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。
有一次，我上街去買東西，看見前面圍滿了人，我擠進(jìn)人群看見了一塊牌子，上面寫著：我因家里貧困上不了學(xué)，家里只有一位年邁的奶奶，靠政府補(bǔ)添的300圓錢維持生活，在下面還有政府開的證明。看到這，我眼睛濕潤了，我不由得想起我們現(xiàn)在的生活：每天父母都要給我們零用錢，要給我們買好吃的好喝的，生怕我們吃不飽，穿不暖。無時(shí)無刻的關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)。而他呢，和我們相比起來是那么不幸，于是我掏出4元錢，遞給了她，希望盡自己微薄的力量去幫助他!
啊，幫助他人多么快樂，真像一首歌唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間……
愛心作文 篇5
雨后的天氣格外清新，媽媽帶我出去兜風(fēng)。剛下過雨，路上出現(xiàn)了一洼一洼的雨水。我坐在車后，一路觀看雨后的田野，一片碧綠色莊稼盡收眼底，使我的心情很是舒暢。
我們跨過鐵路，穿過樹林，來到一個村莊外。遠(yuǎn)處一大洼雨水把整個路面都淹沒了，一位阿姨正在那里猶豫不前。突然，媽媽叫了我一聲﹕“冰冰，在這等一會兒。”我非常疑惑，車子已停在那位阿姨身邊。媽媽說﹕“同志，上車吧，我?guī)氵^去。”阿姨說﹕“那太謝謝你了，大姐。”媽媽說：“不必客氣，順便路過。”于是，媽媽就把那位阿姨送過水洼。當(dāng)媽媽回去接我時(shí)，我忍不住問媽媽：“那位阿姨并沒有說讓你帶她過去呀？”媽媽說：“看到別人需要幫助的時(shí)候，不要等到別人請求才這么做，要問自己該怎么做才能使別人得到幫助……”我忽然感到媽媽好偉大。以后，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做個助人為樂的人！
一路上，回想著阿姨那激動的表情、媽媽那欣慰的神態(tài)，我也想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”
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