【熱門】愛(ài)心作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愛(ài)心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心作文 篇1
雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會(huì)兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會(huì)讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。然后她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目
光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自我早已凍僵的.手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自我的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲多謝，但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，然后女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們用愛(ài)擁抱世界！
愛(ài)心作文 篇2
今天，我讀了一篇叫《愛(ài)心樹(shù)》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹(shù)一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無(wú)厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說(shuō)：“我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”大樹(shù)讓小男孩摘下它樹(shù)上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹(shù)滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說(shuō)：“我需要一幢房子。”大樹(shù)讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹(shù)又滿足了小男孩的需求；又過(guò)了幾天，小男孩說(shuō)：“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方，離開(kāi)這個(gè)地方。”大樹(shù)讓小男孩斬去它的樹(shù)干，做了條船，小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹(shù)又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了，他說(shuō)：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐。”大樹(shù)讓小男孩坐在自己光禿禿的樹(shù)樁上，大樹(shù)再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹(shù)對(duì)他的關(guān)愛(ài)，但小男孩卻從沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)大樹(shù)。
讀完了這篇文章，我如夢(mèng)初醒地想到：我跟小男孩毫無(wú)差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒(méi)想過(guò)要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計(jì)較的愛(ài)著我，而我卻不懂要回報(bào)父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母，再也不要像《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛(ài)心作文 篇3
一天，我走在大街上，看見(jiàn)一位老人拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)在奔跑的小男孩，只聽(tīng)“砰、啪”一聲響，老人與孩子倒在了地上，可孩子并未向老人說(shuō)對(duì)不起，而是拍拍身子走了。我見(jiàn)到這一目，本想立即去救老人，可又轉(zhuǎn)念一想“對(duì)呀，近幾天報(bào)紙上說(shuō)有些老人故意跌倒，等有人來(lái)扶的時(shí)候就說(shuō)是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看風(fēng)箏。這時(shí)有一位剛剛買好菜的高個(gè)子大叔走過(guò)，他見(jiàn)那位老人跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把老人扶起，又見(jiàn)老人那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了老人。這時(shí)經(jīng)過(guò)旁邊的兩個(gè)姑娘見(jiàn)老人受了傷停住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車，把老人送去了醫(yī)院。
不久，那三個(gè)大好人的事跡被登上了寧波報(bào)紙，得到了大家的交口稱贊。我想下次再遇到這樣的情況，我也要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
愛(ài)心作文 篇4
在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來(lái)的快樂(lè)？是否感受到了老師給你帶來(lái)的溫暖？但你是否知道，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，后來(lái)經(jīng)過(guò)大醫(yī)院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機(jī)會(huì)來(lái)了，但手術(shù)費(fèi)需要50萬(wàn)元。
因此，我們學(xué)校組織了伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐活動(dòng)。我把事情和爸爸說(shuō)了，爸爸非常贊同。但我想起了老師說(shuō)的話：我希望每個(gè)同學(xué)都能把自己的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊(duì)。劉校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來(lái)了非常動(dòng)聽(tīng)的演講
募捐活動(dòng)開(kāi)始了，主持人同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)。老師派了楊彪代表，我仔細(xì)的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅是同學(xué)們捐的錢，還有同學(xué)們的愛(ài)心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛(ài)心，正如歌詞里說(shuō)的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
我祝鄭志燁能早日康復(fù)，重返校園！
愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)，是一個(gè)令人陶醉的字眼，它造就了一個(gè)五彩的世界。如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界將陷入一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界。
愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事，它讓我瞬間被感動(dòng)了。我在電視上了解到山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)都非常熱愛(ài)讀書(shū)。但因?yàn)橐恍┣闆r，他們想學(xué)習(xí)的夢(mèng)想破碎了，而且連一些學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有，因?yàn)榧揖池毨А榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)地區(qū)的“愛(ài)心天使”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了募捐活動(dòng)。我們學(xué)校的孩子也行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們捐獻(xiàn)出自己寶貴的壓歲錢，他們捐出的并不是錢，而是一份永久的愛(ài)心。我們向山區(qū)的孩子們?cè)S愿：希望他們能夠在學(xué)校上學(xué)，并且有嶄新的學(xué)習(xí)用品。
愛(ài)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，而將一直蔓延下去。
我暑假住在舅舅家。一天，我下樓梯時(shí)，看到了這樣一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爺爺，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以上下樓梯很不方便。就在爺爺下樓梯時(shí)，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺?shù)氖郑⒍诶蠣敔斠⌒南聵翘荨．?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到一句讓我非常感動(dòng)的話：“爺爺，從今天開(kāi)始，我就是您的“新拐杖”了。那一句話深深地刺痛了我的心靈，讓我感到非常慚愧。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們身邊消失，它將會(huì)一直流傳下去。
愛(ài)心作文 篇6
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽做一份蛋炒飯。于是我請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴黃潤(rùn)杰幫忙。
說(shuō)干就干，我從冰箱里拿出一盤蝦仁，從不下廚的兄弟倆，開(kāi)始細(xì)心地挑著蝦仁的大腸。可蝦仁太滑了，且大腸這么細(xì)，我們?cè)趺刺粢蔡舨怀鰜?lái)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我發(fā)現(xiàn)挑大腸應(yīng)該把它從下往上挑，再把大腸拉出來(lái)，而不是把它從頭上弄斷。
總算把蝦仁處理好了，我舒了一口氣，心想：看來(lái)做飯并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我們開(kāi)始炒蛋了，黃潤(rùn)杰認(rèn)真地炒著，可他的動(dòng)作太僵硬，鏟子不聽(tīng)他的使喚，在翻炒的時(shí)候油爆到了我的手上。就這樣，炒蛋的任務(wù)就到了我的手上，蛋一下子就熟了，把蛋盛出來(lái)，我又在鍋里放了油。可意想不到的事情發(fā)生了，我剛把油放了下去，油汁就濺到了我的手上，我的手開(kāi)始刺痛，我想：炒個(gè)飯還“危機(jī)重重”，不容易啊！但一想媽媽每天都這樣為我做飯，我不由得佩服起她來(lái)，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地炒“愛(ài)心蛋炒飯”啦。用不了多久，一碗黃澄澄的“愛(ài)心蛋炒飯”就到了媽媽面前。媽媽眼睛一亮，彎下身子，聞了聞，媽媽臉上的微笑蕩漾開(kāi)來(lái)。看到媽媽這么喜歡我做的飯，我也覺(jué)得無(wú)比幸福。
我一定要為媽媽做一些力所能及的事。這樣?jì)寢屇樕弦欢〞?huì)有更多幸福的笑容。
愛(ài)心作文 篇7
男孩坐在樹(shù)墩上，大樹(shù)和男孩都很快樂(lè)，因?yàn)榇髽?shù)幫助過(guò)男孩，所以大樹(shù)感到無(wú)比地快樂(lè)，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹(shù)墩，但是大事仍然感到快樂(lè)。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^(guò)，大樹(shù)陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂(lè)。男孩坐在樹(shù)墩上說(shuō)：“看來(lái)我們就一直在一起，來(lái)共同享受我們的晚年吧。”大樹(shù)聽(tīng)了這話，感到無(wú)比的高興，但是大樹(shù)也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。“哎。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來(lái)到這個(gè)世界，我還想……”于是，大樹(shù)把自己的樹(shù)墩給男孩，讓男孩把自己的樹(shù)墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說(shuō)：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友。”可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹(shù)那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹(shù)墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹(shù)的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛(ài)心樹(shù)”。
愛(ài)心作文 篇8
星期天，我們被邀請(qǐng)去參加公益活動(dòng)，在姚老師的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去獻(xiàn)愛(ài)心了。
在車上我心想：“要去什么地方獻(xiàn)愛(ài)心呢？什么才是真正的愛(ài)心呢？”到了地點(diǎn)，我看了看兩旁，一家位于小區(qū)附近的一樓門店正前方上寫(xiě)了“免費(fèi)舍粥點(diǎn)”五個(gè)紅色大字，里面有炒菜的鍋和很大的電飯煲。一個(gè)老奶奶正在給一些老年人盛飯打菜，有些老年人已經(jīng)在吃了，只見(jiàn)他們大碗大碗的吃，外面還停著很多拉貨（撿 破爛）的三輪車，我想可能是他們的吧。有些老人蹲在地上就吃了，看上去很是可憐；有些老人身體有殘疾，有些則沒(méi)什么大問(wèn)題就是來(lái)蹭飯的。這時(shí)剛好有個(gè)老人 來(lái)盛飯，想要多一些，只見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“少一點(diǎn)，還有很多人要吃呢”老人只好放回去一小勺，開(kāi)心的說(shuō)：“有飯吃了”，老奶奶笑了笑，仿佛說(shuō)：“吃吧吃吧，吃飽了有力氣”
我問(wèn)姚老師：“我們要做什么呢？”姚老師笑而不答。突然開(kāi)來(lái)了一輛卡車，車上裝滿了大米和食用油等。姚老師說(shuō)，小朋友們，趕緊幫忙送大米給店里吧。 哦，原來(lái)我們要送這些大米給舍粥點(diǎn)啊。我和朋友們趕緊抱起大米往店里送，成箱的油我們就一起搬，幾番輪回下來(lái)，1200斤大米和500斤油已經(jīng)在我們的輪番轟炸下徹底空了，雖然弄得滿頭大汗，感覺(jué)一點(diǎn)也不累，心里突然覺(jué)得好有成就感。
爸爸說(shuō)這舍粥點(diǎn)是由社會(huì)愛(ài)心人士共同贊助支持的，已經(jīng)堅(jiān)持了7年了，真不容易，這就是社會(huì)責(zé)任感。我想我現(xiàn)在是幫助送大米，長(zhǎng)大以后我要捐助更多的東西和力量給到需要幫助的人。
愛(ài)心作文 篇9
鮮花，它給我們帶來(lái)了芳香；愛(ài)心是一場(chǎng)深情的雨水，它給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)；愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖。一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人，我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒(méi)事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開(kāi)心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè)，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè)。有了愛(ài)心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤(rùn)，像陽(yáng)光一樣溫暖。
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