【薦】愛(ài)心優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)心優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心優(yōu)秀作文1
從前有一個(gè)人帶著他的女兒在建筑工地干活，爸爸在那里挑磚，女兒在附近的小學(xué)上學(xué)，成績(jī)名列前茅，每個(gè)星期天，她都在爸爸的工棚里寫(xiě)作業(yè)。 有一天，她看到爸爸一下子挑了好幾塊磚，累得直不起要來(lái)。她小小的心流滿了淚。
有一次爸爸回家有些晚，女兒早已睡著了。爸爸洗漱完，找出女兒的作業(yè)檢查、簽字，有一道連線題，左邊是：“一車(chē)土、一塊磚、一張紙”，右邊是：“2千克、1噸、3克”，女兒把“一塊磚”連到了“3克”上，而老師卻打了滿分。老師讓全班同學(xué)各自再寫(xiě)1份80字的作文，女兒是這樣寫(xiě)的：“爸爸在建筑工廠挑磚，如果每座樓都裝上電梯，每塊磚只要3克重就行了……”。老師的評(píng)語(yǔ)是：“你的愛(ài)打動(dòng)了老師，加上一分”。爸爸看到這里已是淚流滿面了。是女兒的愛(ài)心發(fā)明了3克的磚。
愛(ài)心優(yōu)秀作文2
我們的生活因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也因?yàn)橛袗?ài)而精彩，只要心中有情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在！
漫步在林蔭大道上，呼吸著清新的空氣，令人回味無(wú)窮，這真是一條絢麗的風(fēng)景線，可是眼前的一幕讓我驚訝不已，路邊有一位坐在破舊不堪的墊子上的男孩兒，身上背著一個(gè)小小的書(shū)包，雙腿如一雙筷子，比胳膊還細(xì)，這是一個(gè)多么可憐的小男孩兒。我快步走向前，放下一元錢(qián)，我與他就此告別。
轉(zhuǎn)眼第二天來(lái)臨，我又走在這條小路上，希望再次與他相遇，可是我卻在原來(lái)的地方的不遠(yuǎn)處的一個(gè)募捐站里發(fā)現(xiàn)了他。
下一幕讓我驚呆了，募捐站的人把箱子放在地上，全體站起來(lái)，一起注視著這位小男孩，小男孩費(fèi)力地把錢(qián)放進(jìn)箱中，此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。
這個(gè)沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人，驀然在我心中變得異常高大。站在遠(yuǎn)處觀看著，兩眼泛起淚光，這是多么讓人感動(dòng)的一幅畫(huà)面，這位小男孩把愛(ài)心傳遞到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！
這時(shí)，我心中的激動(dòng)油然而生，也許愛(ài)不是單純地落淚，不是膚淺的傷懷，而是一種來(lái)自?xún)?nèi)心的感受，是人與人之間的共鳴。
愛(ài)，是沒(méi)有貴賤之分的！
愛(ài)心優(yōu)秀作文3
愛(ài)心是無(wú)限的，生活中總會(huì)有需要幫助的人，只要伸出你那溫暖的手，獻(xiàn)出火熱的心，別人就收到一顆善良的心，破涕為笑。
有一次，我正在校園里悠閑地散步，感覺(jué)無(wú)比的無(wú)聊和寧?kù)o。突然，一陣哭聲打破了寧?kù)o。一個(gè)小女孩正快步跑向廁所，一不小心，摔倒了。同學(xué)們聽(tīng)到哭聲，從四面八方圍過(guò)來(lái)。我問(wèn)她：“摔哪兒了？”她一邊哭一邊說(shuō)：“膝蓋。”
我輕輕地?fù)崦南ドw，漸漸地，她便不哭了，用純潔的聲音說(shuō)：“謝謝”。我心里感到了一片暖意和輕松。她又說(shuō)：“好了，我不疼了。”我這才松開(kāi)了手，同學(xué)們便紛紛走開(kāi)。我為我那善良的心而感到自豪，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊！
還有一次，我和媽媽一起去鳳凰山爬山，看見(jiàn)路旁有個(gè)老爺爺正喘著粗氣，不停地澆樹(shù)，汗從他的背上流出來(lái)。再看他拿著的水管一刻不停地噴射白色的水花。我覺(jué)得很好玩，就對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”老爺爺說(shuō)：“好啊，你真乖。”然后，我就拿著水管澆水。小樹(shù)們一棵棵喝飽了水，顯得更加茁壯，更加美麗。
愛(ài)心是美好的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
愛(ài)心優(yōu)秀作文4
一天，小明在路上撿了一些廢品。小明回家后，得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我撿的廢品······”。還沒(méi)等他說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“你把這些破玩意兒帶回來(lái)干什么？臟死了。”她不管三七二十一就把廢品扔進(jìn)了垃圾桶，小明在旁邊大喊：“別扔，別扔！”他急得汗都流出來(lái)了。媽媽去嗮衣服時(shí)，小明偷偷把廢品從垃圾桶里撿回來(lái)。小明的行動(dòng)被媽媽看見(jiàn)了，她想：“我一定要好好收拾他。”媽媽進(jìn)了屋說(shuō)：“小明，快把垃圾扔回去。”小明說(shuō)：“不，我不扔。我要把廢品賣(mài)給廢品收購(gòu)站，把錢(qián)捐到山區(qū)里。”媽媽聽(tīng)了，臉上陰轉(zhuǎn)晴，她同意了，帶著小明去賣(mài)廢品，總共賣(mài)了5元5角，小明去捐款處捐了5元給山區(qū)，剩下的5角給乞丐。
小明很高興，因?yàn)樗隽撕檬隆?/p>
愛(ài)心優(yōu)秀作文5
四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震。汶川地震死亡人數(shù)達(dá)14866人失蹤1405人被埋25788人受傷64746人…
這一連串的數(shù)字在腦海中不停的呈現(xiàn)，我心如刀絞。
慢慢的那些數(shù)字也在我眼里變的模糊。我終于淚流滿面......
那一天，在給孩子們午檢的那一刻,伴著玉蘭花馥郁的芬芳,想辦法，讓那些手足口病,離得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，最好____都不要來(lái)。世界渴盼平安 .那一刻，也是大地猛震的那一刻,世界左右搖擺，引發(fā)著許多的疑惑和暈弦陽(yáng)光 ......
道路被沙石堵塞；同胞們被廢墟深埋；無(wú)限美好的景象被毀滅，到處只是那陣陣撕心裂肺的吶喊。沿途的小徑上，原本田間那清澈的綠早以化為凄楚的淚......當(dāng)人民絕望時(shí)，黨和政府來(lái)了，為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望......
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！
當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧！
當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)！
當(dāng)列車(chē)沖出軌道，我們竭誠(chéng)互助！
當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路！
勇敢面對(duì)磨難，挺起中國(guó)人的脊梁！
加油，同胞！ 加油，中國(guó)！
愛(ài)心優(yōu)秀作文6
有一次，我和媽媽準(zhǔn)備在我們小區(qū)踢足球。我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。準(zhǔn)備開(kāi)始踢，突然媽媽說(shuō)：“這塊地方旁邊就是一個(gè)小湖，你不怕把球踢到湖里。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們輕輕地踢，就不會(huì)踢到湖里了。”我們開(kāi)始踢了，我們輕輕地踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)去。我覺(jué)得這樣踢實(shí)在沒(méi)有意思，使勁一踢，結(jié)果媽媽沒(méi)有看見(jiàn)，球就滾到了湖里。媽媽看見(jiàn)了生氣的說(shuō)：“我說(shuō)你別在這里踢吧，你非不聽(tīng)，這就是后果。”
一位老爺爺，向我們走來(lái)。問(wèn)我“這是你的球嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺，把手放進(jìn)了湖里，撥了好幾下，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)道，快去對(duì)岸等著。我還沒(méi)等反應(yīng)，媽媽就跑了過(guò)去。球離我們?cè)絹?lái)越近，可是忽然刮起了風(fēng)，我們的球好像這一會(huì)不聽(tīng)指揮，往中心去。爺爺站了起來(lái)，對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我回去一趟，馬上就來(lái)。”老爺爺向他家跑去，不一會(huì)老爺爺就回來(lái)了。老爺爺手拿著一個(gè)漁網(wǎng)，腳穿著一雙水鞋。老爺爺先是把腳埋進(jìn)湖里一點(diǎn)，然后走了一點(diǎn)，就用網(wǎng)子撈球。不一會(huì)球就撈到了。
我和媽媽感謝了老爺爺好幾次，老爺爺一直都說(shuō)不客氣，這個(gè)老爺爺真是一位有愛(ài)心的老爺爺。
愛(ài)心優(yōu)秀作文7
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)圖文并茂，雖然這本書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹(shù)。他們一起玩捉迷藏，爬樹(shù)干……大樹(shù)很開(kāi)心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，小男孩每次向大樹(shù)索要東西，大樹(shù)都答應(yīng)了，甚至樹(shù)干都可以給小男孩，大樹(shù)最后什么都沒(méi)有了，但是她依然很開(kāi)心。
我剛看這本書(shū)時(shí)，“孩子看完書(shū)以后會(huì)更愛(ài)媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像里面的大樹(shù)。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來(lái)的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢(qián)是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我要謝謝你，媽媽。”
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得大樹(shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹(shù)索取東西。所以我向大樹(shù)學(xué)習(xí)。
愛(ài)心優(yōu)秀作文8
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，班主任段老師讓我們觀看《手拉手獻(xiàn)愛(ài)心》這個(gè)電視節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講的是在四川地震的時(shí)候，許多學(xué)生用自已的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的人們。其中最讓我感動(dòng)的是一位老師在六一兒童節(jié)那天說(shuō)：“六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，如果這一天孩子們不快樂(lè)， 這一天我也不快樂(lè)。”我感到那位老師非常愛(ài)孩子，愛(ài)災(zāi)區(qū)的'孩子，愛(ài)深圳的孩子…，我想到我們班主任段老師也非常愛(ài)我們，她教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，關(guān)心我們的身體健康。其中還有一個(gè)地方讓我感動(dòng)，老師問(wèn)災(zāi)區(qū)的孩子，你們長(zhǎng)大了想做什么？一個(gè)孩子說(shuō)立刻舉起手來(lái)，回答說(shuō)：“我要做一做一名地質(zhì)學(xué)家，及時(shí)發(fā)現(xiàn)地震，這樣就可以預(yù)防災(zāi)害”。有的孩子說(shuō)要當(dāng)一名偉大的老師，保護(hù)孩子，還有的說(shuō)要做一名優(yōu)秀的建筑師，設(shè)計(jì)建造成最堅(jiān)固的防震房子。聽(tīng)了這些，我想我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要當(dāng)一名外交官，傳播愛(ài)的種子，幫助那些有需要幫助的人。
看完節(jié)目，教室里沉靜了好一會(huì)兒，我被愛(ài)深深地感動(dòng)，這時(shí)段老師告訴我們：“每人獻(xiàn)一份小愛(ài)，合起來(lái)是一個(gè)大愛(ài)， 我們應(yīng)該多獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的雪球越滾越大。”我不由的想起送人玫瑰手有余香。凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。
愛(ài)心優(yōu)秀作文9
今天是周末，媽媽帶我去奶奶家。
路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一位斷臂老爺爺跪在商場(chǎng)門(mén)口向路人乞討。老爺爺看上去60多歲，身上穿著破爛的棉衣，頭上帶著一頂舊氈帽，臉上布滿了凌亂的皺紋，渾身上下臟兮兮的。他把一只布滿老繭的手伸出來(lái)，嘴里小聲說(shuō)著：“行行好，給點(diǎn)吧！”有好多路人對(duì)那老爺爺都視而不見(jiàn)，也有好心人時(shí)不時(shí)的手里拿著幾元錢(qián)遞給了老爺爺。我覺(jué)得老爺爺很可憐，于是征求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚涯o我的零花錢(qián)給老爺爺好嗎？”媽媽先是一愣，然后摸著我的頭高興地說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，去吧！”我迅速的將口袋里的5元錢(qián)遞給了殘疾老爺爺，老爺爺感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“不用謝，老爺爺。”我的5元錢(qián)雖然幫不了老爺爺大忙，但卻是我的一片心意。
離開(kāi)老爺爺時(shí)，我在默默地想，如果全世界的人都來(lái)關(guān)注殘疾人，愛(ài)護(hù)殘疾人，讓每一位殘疾人都感到溫暖，那該多好！
愛(ài)心優(yōu)秀作文10
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì)變得非常美好，所以，我將七月二十五日設(shè)定為愛(ài)心節(jié)。
它是這樣過(guò)的，每到愛(ài)心節(jié)都會(huì)放七天假，但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂(lè)的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂(lè)就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養(yǎng)老院向爺爺姥姥問(wèn)好，替他們做飯，讓他們快樂(lè)；第二件是舉辦一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)公益會(huì)，可以捐贈(zèng)一些書(shū)本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區(qū)的孩子們。第二件是用五十元錢(qián)買(mǎi)一些日常生活用品，然后到某個(gè)小區(qū)以不超過(guò)五元錢(qián)的價(jià)格出售，讓大家有撿到便宜的快樂(lè)；第四件是幫助一些小朋友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是當(dāng)一名小作家，就假裝舉辦一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來(lái)展示，并做一張獎(jiǎng)狀頒給他，就當(dāng)他是真正的世界文豪。
愛(ài)心節(jié)是快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日，也是樂(lè)于助人的節(jié)日。
愛(ài)心優(yōu)秀作文11
我有健康的身體，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)陕?tīng)說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺(jué)得他們好可憐。
今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠簽檫@些孩子獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛(ài)吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車(chē)前往。
在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺(jué)得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里還有外國(guó)小孩子？”可媽媽說(shuō)：“這不是外國(guó)孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會(huì)讓人全身雪白。”我為他們的殘疾身體覺(jué)得可憐，但我又覺(jué)得他們是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)上有許多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒(méi)有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛(ài)著他們。
愛(ài)心優(yōu)秀作文12
愛(ài)心，像一束陽(yáng)光，像一份雨露，慢慢落在心田里。啊！愛(ài)心，讓我們的世界四季都春意盎然。
還依然記得剛步入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，自己只是一個(gè)無(wú)知的孩子。每次下課，我都到操場(chǎng)上盡情的亂跑。可是，那件事，令我至今難以忘懷。
一個(gè)高高大大的男孩把我撞倒了。我像生氣的獅子，一躍而起，準(zhǔn)備奚落他一通。可是，那個(gè)哥哥輕輕地把我扶穩(wěn)，面含微笑地說(shuō)：“對(duì)不起。“我的臉騰地一下紅了。那個(gè)男孩又說(shuō)：“用不用我陪你去校醫(yī)室？”“唉！”，我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，你自己走吧。”這是多么一種無(wú)私的愛(ài)呀！要是人人都有一顆愛(ài)心，懂得付出，世界就會(huì)很美好的！我也想對(duì)人們呼吁我們多幫助別人吧。
周老師評(píng)語(yǔ)：他撞了你又扶起，是知錯(cuò)能改，如果能夠?qū)憥椭氖拢@就更好了！文章寫(xiě)得很細(xì)致，而且把語(yǔ)言的表現(xiàn)力更強(qiáng)些表現(xiàn)了！真好，下次只要恰當(dāng)選擇事件會(huì)更好！
愛(ài)心優(yōu)秀作文13
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文400字:讀《愛(ài)心與教育》有感
讀完《愛(ài)心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛(ài)心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無(wú)限深情的。最終，他的愛(ài)心付出得到了回報(bào)，學(xué)生們都很愛(ài)他。
看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛(ài)孩子的，我會(huì)因?yàn)樗麄兩×耍麄內(nèi)メt(yī)務(wù)室，我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶遥麄儧](méi)錢(qián)吃飯了，我就掏出錢(qián)來(lái)。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子，并叮囑他們路上小心車(chē)輛……但是，由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛(ài)的種子，細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來(lái)。
現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求，做為一名基層的教育工作者，一定要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系，要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，深入到學(xué)生的心靈，想他們所想，學(xué)他們所學(xué)，與孩子們共享喜怒哀樂(lè)的情感世界。
愛(ài)心優(yōu)秀作文14
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
愛(ài)心優(yōu)秀作文15
在一個(gè)冬天的早晨，空氣中飄蕩著陣陣寒風(fēng)，使人直打哆嗦。但是無(wú)論什么天氣也阻礙不了我內(nèi)心的激動(dòng)。
今天在我們班級(jí)里，舉行了莊重而嚴(yán)肅的儀式——給殘疾兒童捐款。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心情無(wú)比激動(dòng)。要知道做善事是件好事，一想到就可以為那些孩子們獻(xiàn)出自己的一份力量時(shí)，別提有多興奮了。
早讀時(shí)，陳老師抱來(lái)一個(gè)紙箱，說(shuō);“同學(xué)們，今天是個(gè)意義重大的一天，今天我們來(lái)為那些正在受苦的孩子們獻(xiàn)出一片溫暖，你們說(shuō)好不好?”“好!“同學(xué)們異口同聲地回答。
蘇欣妍是第一個(gè)捐款者。此刻，她的眼神是那么的嚴(yán)肅。她鄭重的把她的愛(ài)心款緩緩地放入捐款箱里，眼神里流露出一絲企盼。此刻，我的心里暖暖的，真替她感到自豪。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，輪到我了，我大步邁上前，像是要做一件十分偉大的事情一樣，我把錢(qián)捐入盒子里，在心中默默地祈禱。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)的好;“贈(zèng)人玫瑰，手有余香!”-------是呀，真是如此，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了，愛(ài)---在身邊，溫暖就在身邊。
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