愛心為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛心為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
愛心為話題的作文1
愛心猶如一縷春日的陽(yáng)光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅(jiān)持自己走下去的勇氣。
16歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽(yáng)光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日里舒服的春風(fēng)，柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校XX屆的畢業(yè)生里，有一個(gè)不幸的女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血病！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。
她的家庭并不富裕，大量的治療會(huì)使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著，她堅(jiān)持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最愛的飄逸長(zhǎng)發(fā)都掉落了。面對(duì)鏡中，這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自己，女孩強(qiáng)忍著淚水對(duì)她媽媽說，她想去母校看看。她要看看曾經(jīng)她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。
但是此刻，她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。
但是，她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信，希望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動(dòng)了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對(duì)同學(xué)的愛，是對(duì)朋友的愛，更是一筆永不貶值的財(cái)富！雖然我們捐的并不多，對(duì)學(xué)姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進(jìn)行著，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)善良的心，進(jìn)行著愛的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍(lán)圖，放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！
愛心為話題的作文2
愛，從構(gòu)字法來音，由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此，愛需要傳遞。
古之人愛，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛”思想，一生到過很多國(guó)家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛心，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？孟子崇高的愛心一直傳遞下去，深深地影響著后人。
今人之愛，訃人如此感動(dòng)，愛心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細(xì)節(jié)上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。
在我們身邊，愛心也傳遞著，讓我們受益無(wú)窮。“中國(guó)藍(lán)天春雷“用她博大的愛心，給了包括我在內(nèi)很多家庭貧困女童求學(xué)的信心。
上高二的時(shí)候，我多次考慮放棄學(xué)業(yè)，自從媽媽走后，家中所有的事情都是由爸爸一個(gè)人在承擔(dān)。尤其是為了讓我和其他同齡人一樣接受良好的學(xué)校教育，他從自己嘴里往出省錢給我攢學(xué)費(fèi)……我不能想象爸爸內(nèi)心的苦，但我知道，他在用全部的愛保護(hù)我，而對(duì)家庭的境況，我不知道自己該怎么做才好。就在我仿徨不堪的時(shí)候，“中國(guó)藍(lán)天春雷“對(duì)我伸出了她溫暖的雙手，喚起了我強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，她也讓我體會(huì)到了愛的厚重和偉大，我默默地告訴自己，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，回報(bào)她的愛。
“中國(guó)藍(lán)天春雷”像一位善良而充滿愛心的母親，她用愛心，資助著一批又一批家庭貧困的中國(guó)女孩，使她們完成學(xué)業(yè)，走上光明的人徨道路；她用愛心，默默為祖國(guó)的花朵澆水，施肥，為她們撐起了一片希望的藍(lán)天；她用愛心，給了她們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的機(jī)會(huì)。通過這種方式，“中國(guó)藍(lán)天春雷”將愛心的“火炬”在神州大地上傳遞著。
愛心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛心，還是平平凡凡的愛心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民，每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的一份責(zé)任，如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心，為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量，我們的生活會(huì)變得更加陽(yáng)光，讓我們共同努力，將愛心傳遞下去，讓愛心照亮更多人的生命，讓愛充滿人間。
愛心為話題的作文3
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看，原來，不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓范屗ツ笎郏≡趺崔k？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去，我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺得他高大了許多，“這姐弟倆多有愛心啊！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實(shí)，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
愛心為話題的作文4
很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動(dòng)后，我深深的被震撼了。
三月的陽(yáng)光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應(yīng)該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當(dāng)我提起腳，邁進(jìn)敬老院大廳的門檻時(shí)，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽(yáng)；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對(duì)傾訴的渴望，對(duì)交流的渴望。
在小時(shí)候，別人問我如果長(zhǎng)大后掙了錢，怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽？我就會(huì)自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會(huì)很快樂。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺得無(wú)論多好的敬老院，父母也不會(huì)幸福的，因?yàn)槟抢餂]有真正關(guān)心愛護(hù)他們的人，當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會(huì)很幸福，才會(huì)得到一種愛的滿足，其他的別無(wú)需求。
孩子們?cè)谏磉叄瑫?huì)很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當(dāng)中會(huì)有某一個(gè)人會(huì)默默的走了。沒人會(huì)記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無(wú)論將來怎樣，我都會(huì)盡全力去關(guān)心去呵護(hù)爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時(shí)候，盡管可能長(zhǎng)大后有一些困難，但我會(huì)盡力的……
總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會(huì)是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會(huì)到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問候，一點(diǎn)關(guān)心就足矣。
愛心為話題的作文5
一個(gè)星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。
我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時(shí)會(huì)在路邊濺起水花，留下那些無(wú)辜的路人干著急，卻也只能無(wú)奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。
雨細(xì)細(xì)的，感覺輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時(shí)，我的前面好像有一個(gè)人走過來了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個(gè)人似乎沒有打傘，走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了，是一個(gè)老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因?yàn)楸挥晁蛑陆鬂裢噶艘话搿？吹竭@個(gè)既沒有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是：低頭，快點(diǎn)走！
腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會(huì)有這種想法？平時(shí)思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)樂于助人、有愛心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場(chǎng)景。
如果老人不接受怎么辦？
旁邊的人會(huì)不會(huì)覺得我很奇怪、很虛偽？
我從來沒有做過這種事！要怎么辦？
我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個(gè)人遮，兩個(gè)人怎么夠？算了吧。
正當(dāng)我向前走去時(shí)，我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧。”我一下反應(yīng)過來，是誰(shuí)，會(huì)這么好心？
我再一次轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，右手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印地走著。
“老爺爺，你小心點(diǎn)，地上都是水。”
“好，好唉，真是好孩子。”老人臉上的皺紋擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。
那一刻，我詫異了。我覺得，心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會(huì)有著什么是我沒有的？是愛心嗎？那個(gè)我本不該丟棄的東西？
雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。
愛心為話題的作文6
因?yàn)橛袗郏诎档谋M頭閃爍著光明，因?yàn)橛袗郏氖彽纳缴祥W現(xiàn)著綠色，因?yàn)橛袗郾拔⒌纳W耀著夢(mèng)想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈(zèng)送的治療儀器，免費(fèi)的治療活動(dòng)，話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì)，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬(wàn)丈！
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾只餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌，因?yàn)樾闹械男拍睿畔铝巳者M(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長(zhǎng)大，面對(duì)困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬(wàn)物生靈，想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個(gè)荒山。把愛心帶給他人，讓萬(wàn)物充滿生機(jī)！
卑微中的夢(mèng)
因?yàn)樨毟F的生活，他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們是一群山里的孩子，因?yàn)闅埧岬牡卣穑麄兪チ擞H人和家園，他們是一群孤兒；因?yàn)槊β档墓ぷ鳎麄兪チ烁改傅膼郏麄兪且蝗毫羰貎和Ｋ麄兌际且粋�(gè)個(gè)鮮活的生命，卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng)，點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！
愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！
愛心為話題的作文7
得知“心得樂”活動(dòng)將在我們江聲舉行，爸爸媽媽早就計(jì)劃要帶我一起參加。
六月一日的下午，我們一家人頂著火辣辣的太陽(yáng)前往活動(dòng)場(chǎng)地，“今天是六一兒童節(jié)">六一兒童節(jié)，想必大多數(shù)孩子都和爸爸一起在公園里玩吧，你看看你，哪個(gè)兒童節(jié)不是在公園里過的，”媽媽回憶到，“這些孩子真是怪可憐啊，要這樣度過他們的節(jié)日”。我對(duì)于媽媽的說法并不贊成，盡管上帝對(duì)他們并不公平，沒有給他們一個(gè)好的家庭，不能讓他們擁有美好的童年，但社會(huì)上有這么多的好心人，愿意向他們伸出援助之手，這也是一種幸運(yùn)吧。
來到了“心得樂”會(huì)場(chǎng)，盡管今天天氣炎熱，但絲毫阻擋不了大家奉獻(xiàn)愛心的熱情。來到熟悉的田徑場(chǎng)風(fēng)雨棚內(nèi)，一百三十個(gè)少年整齊地坐成一排，他們旁邊還坐著身著紅色衣服的志愿者們。許多人都在為這次活動(dòng)默默地奉獻(xiàn)著自己的一份力量，有警察，有消防員，有醫(yī)生，有現(xiàn)場(chǎng)主持人，有攝影師……還有我們學(xué)校可敬的老師們，他們?cè)谶@炎炎夏日里不辭勞苦的工作，都是為了同一個(gè)目的，那就是讓我們面前的這一百三十個(gè)孩子們能過上稍微好一些的生活。
我仔細(xì)地閱讀他們每個(gè)人的信息，有的是父母雙亡孤苦伶仃，有的是和爺爺奶奶相依為命，有的小小年紀(jì)還要照顧生病的家人……真是“不幸的人各有各的不幸”。我作為一個(gè)幸運(yùn)者站在這里，心中涌動(dòng)的是同情與憐惜。
我從包里拿出了積攢很久的零花錢，把它捐獻(xiàn)給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢捐給別人，心里有一點(diǎn)舍不得，可當(dāng)我將錢投入募捐箱的那一刻時(shí)，我就意識(shí)到，我做了一件很有意義的事情。我這一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，或許就可以稍微改善那些孩子們的生活，減輕他們的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。多么希望，他們能像其他的孩子一樣，天真、快樂地成長(zhǎng)。
哥哥一家在本次活動(dòng)中捐款近兩萬(wàn)元，他們家家境富裕，在平日里就喜歡幫助其他人，他們認(rèn)為幫助別人是一件很快樂的事情。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人也快樂了自己。
在回家的路上，爸爸問我，“參加這個(gè)活動(dòng)你最大的感受是什么？”我說：“珍惜現(xiàn)在，并永遠(yuǎn)帶著一顆愛心往前走……”
愛心為話題的作文8
愛心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來一絲涼意；愛心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤(rùn)一塊方土；愛心是水,在干渴是時(shí)候,獲得一線希望；愛心是火,在寒冷的時(shí)候,得到一烘暖意……愛心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際.愛,像空氣,每天都在我們身邊.
春季,50年一遇的罕見雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū).交通中斷,電力中斷,供水停止,燃料告急,食物緊缺.持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍,吞噬了許多人的生命,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.冰雪歲壓跨了電塔,卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的脊梁；冰雪雖封住了道路,卻封不住中國(guó)人民之間的友情；冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心.冰天雪地里,那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影,讓人們堅(jiān)信春天的臨近.
俗話說:"一方有難,八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德.伴著雪災(zāi),各類慈善組織和愛心人士的捐助行動(dòng)方興未艾,而它所帶來的溫暖正消融著漫天飛雪.網(wǎng)上宣傳,呼吁的帖子不斷發(fā)布.許多工廠、公司紛紛慷慨解囊,明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢財(cái).昔日的超女快男也賣力地來到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳.在捐贈(zèng)處,捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍:農(nóng)民、市民,工人,領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里,出錢、出力、出物.美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金.雖然是寒冬,但空氣中卻充滿了溫馨,溫暖了每個(gè)人的心.你的心,我的心,萬(wàn)眾一心.你的力,我的力,千鈞之力.災(zāi)難無(wú)情,人有情,我們手拉手,肩并肩,攜手共助,眾志成城抗雪災(zāi).
大雪無(wú)情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路.一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖,用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路.但是,我們并沒有認(rèn)輸!我們還有"愛"!無(wú)論什么天災(zāi)人禍"愛"都能扛的過,它仿佛是一束光芒,點(diǎn)亮希望的道路,讓我們不在無(wú)助,不在恐懼.
有一種感覺叫寒冷,有一種力量叫"愛"!
愛心是力量哇!它也是許是一句安慰的話語(yǔ),卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷；也許是一杯清涼的茶水,卻能濕潤(rùn)你干燥的喉嚨；也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛心也許只是一個(gè)微乎其微的動(dòng)作,但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極.
人間總有真情在,愛就在我們身邊!
愛心為話題的作文9
世界上的每一個(gè)腳印都是不平凡的，它們或莊重，或厚實(shí)……但都能給人一種震撼人心的感覺。
腳印是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久彌香。
漢朝時(shí)期張騫，他不畏艱險(xiǎn)，面對(duì)困難不屈不撓，欣然接受使命兩次出使西域，一路上環(huán)境極其險(xiǎn)惡，風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，途中還遭遇到了其他種種意料不到的險(xiǎn)阻，但他意志堅(jiān)定，一心只想完成自己的任務(wù)，憑著堅(jiān)持不懈的努力，溝通了亞洲內(nèi)陸交通要道，從此留下了聞名天下的“絲綢之路”的腳印。
張騫的腳印是深沉而美麗的，他的腳印給后人留下一筆難能可貴的精神財(cái)富，后人將永遠(yuǎn)沿著這腳印走下去并把它繼承并發(fā)揚(yáng)。雖經(jīng)歷歷史的消逝，卻依舊彌漫著芳香。
腳印是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。
現(xiàn)代英國(guó)作家約翰。克里西，他年輕時(shí)勤奮寫作并將自己的作品寄到各個(gè)出版社，卻屢次被退回，他收到的退稿信達(dá)743封之多，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，但他并沒有因此而退卻，他說“不錯(cuò)，我的失敗是常人所不能相信的，但我堅(jiān)信這對(duì)我是一種考驗(yàn)。如果我就此罷休，那么這些退稿都將變得毫無(wú)意義，可是如果我堅(jiān)持下去，一旦獲得成功，他的價(jià)值將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。”退稿不但沒有打敗他，反而給他更大的動(dòng)力，他不斷的給出版社寄稿，并從自身找問題，終于他得到了世人的認(rèn)可，留下了將無(wú)數(shù)挫敗變成驚人的成功的腳印。
約翰。克里西的腳印是厚實(shí)而莊重的，他用堅(jiān)持不懈、充滿希望的意志譜寫了成功的腳印；雖經(jīng)歷歷史的消磨，卻依然那么絢麗輝煌。
然而，卻不是每個(gè)人的腳印都那么沉穩(wěn)的，他們一失足成千古恨，使得他們的腳印從此遮上一層厚厚的陰影，也讓他們迷失了方向。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)兵敗吳國(guó)，吳王夫差沒有對(duì)越過趕盡殺絕，越王勾踐送以美女西施給吳王，而且為了博得吳王的信任無(wú)事不做，從此，吳王便掉以輕心認(rèn)為越王歸忠于自己，沉迷于美色，最終落得亡國(guó)的下場(chǎng)。
吳王夫差的腳印是迷惘不定的，也就鑄成了這一部悲慘的歷史。吳王夫差滅國(guó)的悲劇，不正是告訴我們要選擇沉穩(wěn)的腳印嗎？
人生的腳印，不也是如此嗎？每一個(gè)人的人生，都是由自己所走過的腳印組成的。因此你必須十分小心的對(duì)待，并走上正確的那條道路，在你人生中留下正確而沉穩(wěn)的腳印。
愛心為話題的作文10
春天，小草睡醒了；夏天，花瓣睡醒了；秋天，稻谷睡醒了；冬天，落雪睡醒了。總有那么一段光陰，我們沉沉的睡著了，但當(dāng)醒來睜開雙眸的那一刻，就會(huì)看到最美的世界。
故事中的小魚在水的哺育下成長(zhǎng)，但是它卻不知道，水是什么。不是因?yàn)樗该鳠o(wú)聲，太難以感知，而是因?yàn)椋◆~心中的愛，還沒有睡醒。其實(shí)我們很多人也是這樣的，生命中，那些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視。
父母，是我們每個(gè)人最熟悉的人了。從小我們就被告知：父愛母愛是偉大的。但是每當(dāng)執(zhí)筆要書寫要詮釋出自己所感受到的那份愛時(shí)，我們當(dāng)中有很多，都猶豫，都迷茫了……不是這份愛太難以感受到，只是我們，早已太習(xí)慣了它，忽視了它。你是否在意過每天凌晨在廚房忙碌的那個(gè)身影，是否抱怨過那個(gè)回家后對(duì)你問寒問暖的人嘮叨得煩人，是否發(fā)現(xiàn)過深夜里，總會(huì)有個(gè)身影悄悄打開你的房門為你關(guān)好窗掖緊被子……這些簡(jiǎn)單而又細(xì)小的`愛，你看到了嗎？你感動(dòng)過嗎？你心中的愛，它睡醒了嗎？如果還沒有請(qǐng)快快叫醒它，因?yàn)橹挥袝?huì)感動(dòng)，懂感恩的人才能感知自己所擁有的，才會(huì)感到幸福快樂。
心里有愛，不僅會(huì)擁有幸福快樂，還能看到更美好的世界。天空的澄澈，湖水的碧藍(lán)，小草的清新會(huì)舒適你的身，身邊的人，更會(huì)溫暖你的心。我們都知道“最美女教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌，他們的事跡廣為流傳，人們贊譽(yù)他們?yōu)椤坝⑿邸薄Ｒ苍S他們并不生活在你的身邊，也許你感覺這些“英雄”，這種道德之光太遙遠(yuǎn)，其實(shí)這并不遙遠(yuǎn)，只是你還未能夠看到身邊的美好。不是只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄，不是只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。實(shí)際上，麗莉、吳斌都是普通得不能再普通的百姓。麗莉曾是一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師，吳斌更是個(gè)再平凡不過的司機(jī)。也許我們的身邊，就有很多的張麗莉和吳斌，他們辛勤工作樂于奉獻(xiàn)，只是我們沒有看到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)這些身邊的美好身邊的榜樣。
只要小魚喚醒心底的愛，我相信它一定會(huì)明白水是什么。只要我們能喚醒心底的愛，我相信，生命中，那些常見而又不可或缺的東西，就不再會(huì)被我們忽視。喚醒愛，睜開眼，世界如此美好！我的愛，睡醒了。你的呢？
愛心為話題的作文11
愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜，送來溫暖。
早上五點(diǎn)多鐘，爸爸的手機(jī)急促地響了起來，原來是爺爺打來了電話，說奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家，一看，奶奶躺在地板上，額頭、肩膀滿是鮮血，爺爺不知去向，爸爸媽媽急得不知怎么辦好。這時(shí)，爸爸急中生智，拔打了120，120救護(hù)車很快就來了，醫(yī)生們一路小跑地上了樓，把奶奶抬上了擔(dān)架，及時(shí)送到了醫(yī)院，奶奶終于得救了。
爸爸媽媽說，多虧了120的醫(yī)生們搶救及時(shí)，這才救了奶奶。
白衣天使，治病救人，他們用愛心挽救了奄奄一息的奶奶的生命，為我們送來了溫暖。愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田，送來溫馨。
那天晚上，我發(fā)燒了，燒得很嚴(yán)重——39度。爸爸又沒在家，媽媽忙抱起我往樓下跑，可樓下一臺(tái)車都沒有，媽媽很著急。這時(shí)，一輛三輪車過來了，媽媽急忙攔了下來，可三輪車說什么也不走，媽媽央求著：“孩子高燒！得去醫(yī)院，燒成肺炎就麻煩了！求求您了！”三輪車夫急忙說：“快上車！”到了醫(yī)院門口，媽媽才發(fā)現(xiàn)急著出門，忘記帶錢了，媽媽不好意思地看著三輪車夫，可他卻說：“給孩子看病要緊，下回再說吧！”
開藥時(shí)，麻煩又來了，沒錢付藥費(fèi)，值班醫(yī)生忙說：“給孩子看病要緊，錢我先墊上！”經(jīng)過一番折騰，燒終于退了，媽媽的臉上也露出了笑容。
三輪車夫、醫(yī)生，他們用愛心幫助了我，為我們帶來了方便。
愛心是黑夜里的一盞燈，驅(qū)走了黑暗，送來了光明。
公交車上，人太多了，一個(gè)挨一個(gè)，終于有人下車了，可一個(gè)急剎車，我被人壓倒了，這時(shí)一位老爺爺看見了說：“孩子，你坐這兒吧！”我不好意思地說：“還是您坐吧！”老人溫與地說：“我快下車了，你坐這兒吧！”我謝過老爺爺坐了下來。可我卻發(fā)現(xiàn)，直到我下車，老爺爺也沒下車，這才恍然大悟，是經(jīng)爺爺故意給我讓坐，我很不好意思。但我心里卻曖曖的。
老爺爺，用愛心保護(hù)了我，為我?guī)砹藴嘏?/p>
愛心是汪洋的航標(biāo)，指明了新生的希望；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水不，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心為話題的作文12
茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識(shí)“，雖是歷史長(zhǎng)河里的渺渺云煙，但因感動(dòng)的火花激情碰撞，便有了詩(shī)一樣的色彩和意境。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時(shí)目光被一個(gè)拉車?yán)先宋Ｋ钠つw黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個(gè)重達(dá)百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜，衣服像被老鼠啃過似的，破洞之處數(shù)不勝數(shù)。
我有點(diǎn)同情他，打算去幫助他，突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去，我想他肯定會(huì)在經(jīng)過老人時(shí)，輕瞟他一眼，下巴上揚(yáng)，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當(dāng)那小孩到老人旁邊時(shí)，事情并沒有像我想象的那樣。
那小孩輕輕地對(duì)老人說：“老爺爺，我?guī)湍！敝螅『㈦p腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個(gè)杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。
當(dāng)小孩打算悄悄離開時(shí)，那老人轉(zhuǎn)過頭，微笑地說；“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見了，爺爺謝謝你了。”“不客氣，老爺爺。”小孩在微風(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因?yàn)樗膼坌娘@得更加鮮艷，紅得像少先隊(duì)員戴的紅領(lǐng)巾，紅得像中華民族傳統(tǒng)美德凝聚而成的五星紅旗。
我的心中不禁泛起了感動(dòng)的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會(huì)中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。
遇見步履蹣跚的老人乘車時(shí)，主動(dòng)讓座是愛的傳遞；遇見別人丟了東西時(shí)，主動(dòng)歸還、拾金不昧是愛的傳遞；遇見低頭乞討的乞丐時(shí)，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力是愛的傳遞。“前世的五百次回眸，換今世的一次擦肩而過”，而我卻認(rèn)為前世的一千次回眸，換今世的一次感動(dòng)。讓遇見的火炬因愛心的傳播而精彩，因感動(dòng)的情誼而偉大。
愛心為話題的作文13
春天的到來，使我們的校園充滿勃勃的生機(jī)；愛心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng)，第一是“學(xué)會(huì)感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動(dòng)。”
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動(dòng)。”
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說：“學(xué)校有一個(gè)捐書活動(dòng)，老師讓我們把小學(xué)里的書帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生。”爸爸媽媽聽了，微笑著對(duì)我說：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書的那一刻，我非常激動(dòng)，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常高興！因?yàn)槲抑涝谶@么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺(tái)的“感動(dòng)中國(guó)20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因?yàn)槲移綍r(shí)并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)，恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我抓住了這個(gè)很好的機(jī)會(huì)，并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)！真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂！
如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛心，那么世界將會(huì)變得更美好，我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌！
愛心為話題的作文14
把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的人，你得到的將是快樂。
我今年八歲了,在我成長(zhǎng)的過程中,有一種無(wú)形的力量,一直促使著我快樂健康地成長(zhǎng),這種無(wú)形的力量,就是愛!它時(shí)刻存在于我的生活中。
兒時(shí)，媽媽帶我乘八路車去陽(yáng)光花園學(xué)英語(yǔ)。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車站時(shí)，又上來許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對(duì)我說：“孩子，給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說：“真是個(gè)好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心，能讓許多人快樂!
就這樣，愛一貫穿在我成長(zhǎng)的過程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國(guó)未來的小“花朵”。
有一次，我沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課外活動(dòng)時(shí)，范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題，我終于把懸著的心放下來，認(rèn)真地把錯(cuò)題改過來。我感覺那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛。這種無(wú)微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個(gè)年頭。
正是因?yàn)橛辛藧郏澜绮抛兊酶篮?5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛心，愛心傳遞祖國(guó)山川，飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長(zhǎng)!
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛，還是老師的愛.......處處都愛的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛;學(xué)會(huì)愛祖國(guó)大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長(zhǎng)!
愛心為話題的作文15
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感覺到人間溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到新的希望；愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
“愛是人生本性，就像太陽(yáng)要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒有它，人就蒙昧而可悲。沒有享受過之歡樂的人，無(wú)異于白活一輩子，空受煎熬，白朗寧也這樣說到：“我是幸福的，因?yàn)槲矣袗邸！笨梢姡瑦蹘Ыo人歡樂與美好，而愛心則是人們心底最純真的一種美好品質(zhì)，它促使我們?yōu)樾枰獛椭娜私o予幫助，奉獻(xiàn)溫暖，它使我們感覺充實(shí)，愉快。“予人玟瑰，手有余香。”便體現(xiàn)了我們奉獻(xiàn)愛心的愉悅心境。當(dāng)那些處在落魄中的人們接受了你的愛心，無(wú)論是一張鈔票，一床越冬的棉被，都使他們胸懷溫暖，在冰冷又黑暗的前途上望見一縷溫?zé)岬氖锕狻?/p>
曾記得一位哲人說過：“心靈不在它生活的地方，但在客觀存在所愛的地方。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。記得感動(dòng)中國(guó)人物中，有這樣一個(gè)親切的名字——叢飛，十多年前的一次義演改變了叢飛的一生，從此他點(diǎn)燃起愛心的明燈，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童與殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬(wàn)元，可叢飛的家儉樸得讓人難以置信……這是一個(gè)多么有愛心的小伙子，在絕癥的晚期也將醫(yī)藥費(fèi)如數(shù)捐出，直至當(dāng)脈搏停止跳動(dòng)的最后一刻！一個(gè)生命的隕落，但不忘的是生命中包含的那一顆綻放光芒的心！
即使生活中的我，也是“一片愛心在玉壺”。當(dāng)震后的殘骸橫七豎八地躺在汶川裂開的心靈上，當(dāng)洪水的潮涌淹沒在舟曲糜爛的軀體上，當(dāng)災(zāi)民無(wú)奈的目光如利劍般刺在我的心上，當(dāng)凄慘的哭嚎一次次震動(dòng)著我的耳膜，我毅然地往那鮮紅的捐款箱內(nèi)投進(jìn)了我的一片希望，一份期盼，一份祝福。即使是生活中的你，也可以點(diǎn)燃起愛心的明燈。面對(duì)電視屏幕上臟兮兮的難民，面對(duì)記者報(bào)道斷壁殘?jiān)某鞘校愕男闹性醪粫?huì)涌起一股憐憫之心，怎不會(huì)掉下一滴同情之淚？也許是一床厚實(shí)的棉被，也許是幾件舊的曖衣，也許是一疊鮮紅的鈔票，也許是一枚含著體溫的硬幣，但在愛心的天平上他們等價(jià)。
莎士比亞這樣寫道：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開。”“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只要我們心懷愛心，點(diǎn)燃起愛心的明燈，堅(jiān)冰也將融化，枯樹也能發(fā)芽?jī)海倜悦５那俺桃矊⒒砣婚_朗。我們虔誠(chéng)地走過，留下一串愛的腳印。
【愛心為話題的作文】相關(guān)文章：
以愛心為話題的作文03-05
以“愛心”為話題的作文07-27
以愛心為話題作文11-21
以愛心為話題的作文精選08-08
愛心為話題的作文04-13
愛心為話題作文12-17
愛心為話題作文素材03-06
以愛心為話題的作文范文10-16
以愛心為話題的作文大全10-17