【實(shí)用】愛(ài)心作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愛(ài)心作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
上周五，我們東方雙語(yǔ)學(xué)校舉行一場(chǎng)愛(ài)心義賣活動(dòng)。
義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧，商品更是琳瑯滿目，有玩具、文具、書等各種類別，真讓人眼花繚亂。
我四處逛逛，拿著我的十塊錢左看看，右看看，專門挑那些又貴又好的東西。因?yàn)檫@次義賣的意義不僅僅是讓同學(xué)們買到自己喜歡的東西，更重要的是把買東西掙的錢捐給貧困小學(xué)。所以我買的東西越貴，能捐的錢就越多。
可是義賣會(huì)上全是些幼稚的小玩意，我好不容易才買到一塊憤怒的小鳥(niǎo)炸彈鳥(niǎo)橡皮和一個(gè)千里挑一的漩渦鳴人模型。
當(dāng)我還在東張西望的挑選喜歡的商品時(shí)，楊老師去叫我當(dāng)收銀員，我賣力的大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，大家快來(lái)買我的`商品啊，買東西送獎(jiǎng)卡啦。”真是功夫不負(fù)有心人呀，來(lái)好幾個(gè)人把我桌上的東西全搶光。于是我去幫別人買商品，有我在的地方，放商品的桌子立馬變得干干凈凈，一件商品也沒(méi)。最后，當(dāng)我把錢放進(jìn)我們班的愛(ài)心箱時(shí)，突然感到有種莫名的高興，可能是因?yàn)槲以跒樨毨W(xué)捐錢的事情上盡一份綿薄之力吧!
希望我們的心意能為貧困小學(xué)的孩子增添一本書、一支筆、一個(gè)書包，讓他們快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)！
愛(ài)心作文 篇2
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記住：我們?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛(ài)的'光芒。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，也在不停為你——加油!
一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，溫暖別人的同時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。
愛(ài)能治愈靈魂最深的傷口，締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，傳遞愛(ài)心，傳遞美好。
愛(ài)心作文 篇3
星期五晚上，我和媽媽在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一輛巨大的消防車。消防車兩側(cè)的門打開(kāi)了，我第一次看到消防車的里面。媽媽跟我講解了消防車上一部分的配件，比如水管、高壓水搶。它們都可以用來(lái)滅火。高高的升降梯可以用來(lái)救高樓上的人，還可以救小貓。
媽媽在講的時(shí)候，有一位消防員叔叔走過(guò)來(lái)跟我打招呼，他穿著消防服，酷酷的。叔叔問(wèn)我：“小朋友，你想不想當(dāng)消防員？”我不假思索地說(shuō)：“想啊！”叔叔還問(wèn)我：“那你怕不怕危險(xiǎn)呢？”我大聲回答“不怕，因?yàn)橹挥杏袗?ài)心的'人才能當(dāng)消防員，救援中，對(duì)方一定覺(jué)得消防員很有愛(ài)心。”
叔叔聽(tīng)了我的回答笑了，親切地問(wèn)我：“要不要摸摸高壓槍頭？”我驚訝地反問(wèn)：“可以嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以，給你試一試吧！未來(lái)的同行！”說(shuō)著，他就拿高壓槍頭遞給了我。哇，好重啊！一會(huì)兒我就拿不動(dòng)了，馬上還給消防員叔叔了。看來(lái)當(dāng)消防員沒(méi)我想象的那么容易呢！
告別了消防員叔叔，我和媽媽走在回家的路上，我還在想，如果發(fā)生火警，這位消防員叔叔一定會(huì)平平安安救很多人的。
愛(ài)心作文 篇4
——記我和爸爸最難忘的一件事
我的爸爸是一名記者，他采訪過(guò)許多許多的人和事，發(fā)表的文章可多啦!而我從幼兒園到小學(xué)，也跟著爸爸接觸了很多很多的人和事，但是大部分都記不清了。可是有一件事，讓我和爸爸至今特別難忘。
那是去年冬天一個(gè)雨雪交加的上午，我跟著爸爸去北侖新大路上一個(gè)賣火車票的地方采訪。買票的隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀!排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)凍得直哆嗦。只見(jiàn)一位穿著紅色雨衣的老奶奶推著三輪車，正忙著把一杯杯熱氣騰騰的粥送到排隊(duì)的人手里。這不是爸爸要采訪的“送粥奶奶”嗎?頓時(shí)，一股暖暖的東西在我心里不停地流動(dòng)。
“小朋友，喝杯粥，暖暖身子吧!”當(dāng)我來(lái)到“送粥奶奶”面前，她微笑著把一杯還冒著氣的'熱粥送到了我面前，我一時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。這時(shí)，有位小朋友凍得臉都發(fā)紫了，爸爸見(jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō)：“果果，把粥送給那位小朋友吧!”我連忙送了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)小朋友輕輕說(shuō)了聲“謝謝!”，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
當(dāng)爸爸帶著我再次來(lái)到“送粥奶奶”面前時(shí)，還沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶卻先發(fā)話了：“小朋友，還要一杯嗎?”我連忙吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是，我和爸爸是來(lái)幫您一起送粥的。”奶奶笑了，高興地說(shuō)：“謝謝，小朋友，你真懂事!”爸爸也開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的果果長(zhǎng)大了，真棒!”我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜。
“送粥奶奶”的愛(ài)心打動(dòng)了很多人。那一次，爸爸采訪的“送粥奶奶”很快走紅網(wǎng)絡(luò)，在全國(guó)出名了，我也從此成為了一名小小的“志愿者”。大手牽小手，愛(ài)心暖人心。因?yàn)橛袗?ài)，那個(gè)冬天不再冷了。
愛(ài)心作文 篇5
伴隨下午第三節(jié)課鈴聲響起，校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。“愛(ài)心義賣”即將開(kāi)始！
匆匆收拾好東西，我和同學(xué)都迫不及待的參加此次活動(dòng)。跑下樓，一股熱鬧的氛圍瞬間把我包圍。校園一改往日的寧?kù)o與嚴(yán)肅，歡快喧鬧彌漫了整個(gè)校園。校園中央大道上熙熙攘攘的站滿了人，走道兩旁，各班的攤位早已擺好，雖然很簡(jiǎn)陋，只是兩張課桌拼湊在一起，再擺上義賣物品后，倒也顯得有模有樣。
一切準(zhǔn)備就緒，“義賣活動(dòng)”正式開(kāi)始!音樂(lè)聲，吆喝聲，叫賣聲，歡聲笑語(yǔ)交織在一起，譜就了一曲愛(ài)心之曲。我們高二（7）班的攤位設(shè)在了一個(gè)拐角口，也許因?yàn)檫@個(gè)地理優(yōu)勢(shì)，給我們班帶來(lái)了大量顧客，只見(jiàn)一群群顧客圍在我們攤位邊上，照顧攤位的同學(xué)一下子忙不過(guò)來(lái)。這邊在詢問(wèn)著商品的價(jià)格，那邊已經(jīng)有人在忙著遞錢……才過(guò)了沒(méi)多久照顧攤位的同學(xué)額頭上都密布著一層細(xì)細(xì)的汗珠。此次義賣活動(dòng)的.收入都將捐贈(zèng)出去。雖然沒(méi)有半分收入，但每個(gè)同學(xué)依舊不亦樂(lè)乎。賣東西的同學(xué)扯著嗓子叫賣著，嗓子喊啞了，臉上依舊帶著欣慰的笑容，而買東西的同學(xué)也并不計(jì)較那幾元的差距，總是欣然接受。
無(wú)論每個(gè)班捐出的錢是多少，這都是一份愛(ài)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。此次活動(dòng)中，我們明白奉獻(xiàn)的快樂(lè)，“送人玫瑰手留余香”而我們的余香便是那滿滿的幸福感。
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