愛心作文

時間：2023-09-06 15:45:39 愛心我要投稿

愛心作文【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心作文【精華】

愛心作文篇1

　　在我的記憶的布袋里，藏著許多至今令我難忘又感動的事情。那被感動的眼淚灑在布袋里，母親種下的種子是他們發(fā)芽，是他們成長。其中，有一棵小樹，那是最令我難忘的。

　　記得我10歲學(xué)校里放假，我和媽媽一起去逛商場購物。

　　我們買完生活用品，正準(zhǔn)備回家時，天空萬里烏云，電閃雷鳴，下起大雨，我們連忙來到一個商店里躲雨，媽媽用滴滴打車打了一輛車，不一會車來了，我打開車門，印入眼簾的是一位穿著簡樸的中年大叔，握住方向盤的是一只枯瘦如柴的手，上面刻滿了歲月的痕跡，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，嵌著一雙大而有神的眼睛；他那恬淡的面孔上，滿刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，頭發(fā)已花白，一看就知道經(jīng)歷過種種的艱難困苦生活的磨練。

　　我們上了車，這位大叔并不像表面上那么沉默，實際十分健談。通過和大叔的對話，我知道這位大叔的家境貧苦；有個孩子，兒子在讀高中，女兒在讀小學(xué)，他現(xiàn)在要把兒子送去上大學(xué)，學(xué)費不夠只能努力賺錢；每天早出晚歸，一天只能掙五六十元，十分辛苦。

　　車停在家門口，我媽媽拿出手機(jī)微信支付時，發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，一臉尷尬道：“對不起！錢不夠，我回家拿錢給你”；大叔和藹的說：“沒事幾塊錢而已，大不了今晚，加加班多跑幾趟”；媽一臉歉意。

　　美國著名作家海明威所說：“貧窮的人往往富于仁慈”，大叔雖窮，但貧窮泯滅不了人們對美好人性的追求。

　　感謝傷害過你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的.人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。如船夫，傷害過后，你或許會遇到一處充滿溫馨的港灣，去停泊你飽經(jīng)風(fēng)霜的心；象珍珠貝，傷害過后，你可能會得到一顆流光溢彩的珍珠，去滌蕩你心中晦暗的陰影。

愛心作文篇2

　　今天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去參加了愛心助學(xué)義賣活動。

　　吃完晚飯后，我們把準(zhǔn)備好了的書本、玩具和礦泉水都放在車的后備箱里，我和姐姐還精心地畫了兩張海報。到了天岳廣場電子屏處時，已有了好多穿著白短袖的義工和身穿黃色馬甲的愛心小天使在排隊，負(fù)責(zé)人海燕阿姨讓我站到隊中拍照，媽媽幫我去了簽到;拍完照后我便和姐姐快速跑去擺攤，我們把帶來的物品一一擺好，然后微笑著等顧客來買。剛開始我很緊張，不知怎么做生意，爸爸帶著我去了別的'攤位參觀了一下，后來我也學(xué)著他們吆喝起來：“小弟弟，小妹妹快來看一看，我這兒的東西很便宜哦，買得多還可打折……”過了不久，便有很多人來圍觀，我變得勇敢起來了，聲音也提高了許多。不到兩小時，我們的東西已經(jīng)所剩無幾了，接近尾聲時我們把攤位收拾了下，數(shù)了今天的戰(zhàn)果：共九十多元，我拿著這些錢排好隊捐進(jìn)了愛心助學(xué)箱，希望那些貧困小孩快點進(jìn)入學(xué)校。

　　這次活動讓我收獲了許多，雖然有點累，但很快樂，同時也知道了賺錢不容易，我會好好珍惜自己所擁有的一切。

愛心作文篇3

　我們應(yīng)該有一顆善良的心，一顆純潔的心。愛心，永恒不滅

　　早上，我打開電腦，正要搜索電視節(jié)目時，發(fā)現(xiàn)了一個特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來，只見地開始劇裂搖晃，幾個先察覺到的人開始慌忙地逃離，漸漸地地震越來越強(qiáng)烈，房屋再也支撐不住，于是一層層地塌了，還在家的人們也開始慌忙逃竄，又見正在享受冰涼的人們也跌跌撞撞地上了岸……

　　從汶川地震到現(xiàn)在地云南地震已經(jīng)死了許多人，人們都富有同情心地捐出了自己的一份愛心，此時，一方有難，八方支援，捐款、捐物、比比皆是。由此，我想到了，曾經(jīng)我也參加過愛心義賣活動，活動中我拿出了自己積攢的平時舍不得花的零花錢，捐獻(xiàn)出了自己一份力所能及的愛心，活動募集的.款項捐獻(xiàn)給了三門貧困學(xué)校，讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　從中我明白了，善是不分大小與方式的，就如你捐給一個乞討者舊棉襖，那他在寒冷的冬天也會很溫暖；就如你給一個失去自信的人一句鼓勵的話語，對那個人來說，就是一股正能量。其實，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

愛心作文篇4

　　朋持續(xù)幾月奔波勞碌，沒有梅的任何訊息，感到身心疲憊。

　　朋這時又接到鄰居打來的電話，說父親病重。

　　朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。

　　“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。

　　鄰居說，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。

　　平時一個人在家，有時一天吃兩頓飯，有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。

　　朋要把父親送往醫(yī)院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。

　　朋急忙聯(lián)系葉子，希望再見爺爺最后一面。可是，葉子已經(jīng)換了手機(jī)號，無法取得聯(lián)系。

　　當(dāng)天夜里，父親走了，兩眼睜著。對葉子的不舍？對世間的依戀？對朋的擔(dān)憂？

　　朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜，沒有人打擾。這也是父親的遺愿。

　　朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒事的時候，來陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機(jī)會是那么稀少。

　　朋找到了貴子，詢問葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。

　　一天夜里，來了一位不速之客。梔子來了，手里提著一個鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個樣子，百感交集。梔子說，我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動過心的.人，愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點念想。

　　以后再說吧，人生的路還很長。現(xiàn)在父親剛過世，兒子沒有下落，妻子杳無音信。

　　梔子理解朋的苦衷，計劃在這里停留一段時間。

　　梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時，發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。

　　沒有吃飯的學(xué)生，多是拿點東西半晌充饑。有人帶個蘋果，有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。

　　再看看這些學(xué)生，課間沒有可玩的東西，三五成群猛追狂打。

　　學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠(yuǎn)。美麗的童年漸漸遠(yuǎn)去。

　　學(xué)生們過雙休日時，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方，也沒有值得玩的游戲。

　　梔子經(jīng)過深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下，準(zhǔn)備給孩子們建個樂園。人們得知后，喜從天降，忙著選場地，規(guī)劃設(shè)計方案。

　　沒過幾個月，學(xué)校附近新建了一座樹屋，多用木質(zhì)的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應(yīng)有盡有，設(shè)有游樂場，建有圖書角，能玩耍，能學(xué)習(xí)，簡直是人間天堂。

　　樹屋落成后，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說，想在老家創(chuàng)業(yè)，干一點力所能及的有意義的事情。

愛心作文篇5

　　前幾個月，我在班里組織了一次上福利醫(yī)院看那些孩子了，我一共組織了5個人！

　　大清早，我就早早的起床來到學(xué)校門口準(zhǔn)備出發(fā)，我們拿了許多辦公用品，還有兩個大西瓜，還有一些吃的，我們到了福利醫(yī)院以后我們看見機(jī)關(guān)幼兒園的叔叔阿姨們也帶領(lǐng)那些小弟弟小妹妹們也來到了福利醫(yī)院，其中一個小弟弟最讓我們感動，他就是一位小小雷鋒者，他平常在家里做家務(wù)幫媽媽掃掃地，給爸爸捶捶背等等贊來的零花錢捐給福利醫(yī)院的孩子們一共是：138元，別看小小的人，但是他做的事令我們震驚啊！

　　我們送完東西以后，來到了主樓，進(jìn)了大門，我們來到迎接室傳好福利醫(yī)院的`衣服上了二樓！

　　上去了以后，我很震驚，原來沒有爸爸媽媽的孩子就是這樣的，有的是的重病，還有的是爸爸媽媽丟棄的，還有的是沒有家的，還有的是被綁在床上的，還有的不回走路的等等……其中，我們剛?cè)ィ疤焱砩暇驮诤＿厯斓搅艘粋€2個多月的孩子，腿壞了。

　　看看我們這些在爸爸媽媽的懷抱里的孩子，再看看那些沒有爸爸媽媽懷抱里的孩子我們有多么幸福！

　　所以我們一定要珍惜生活！愛爸爸媽媽，長大后好好孝順?biāo)麄儯覀兙鸵袼麄円粯尤ソo他們養(yǎng)育之恩！

愛心作文篇6

　　愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓人生沙漠的清泉，使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛心一直傳遞下去，這也是我們的責(zé)任！

　　1979年諾貝爾和平獲獎?wù)叩绿m修女，被譽為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎以來最沒有爭議的一位得獎?wù)撸彩?0世紀(jì)80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無償?shù)胤瞰I(xiàn)給廣大生活在苦難中人民，然而，當(dāng)她去世時，她的全部個人財產(chǎn)，就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已，但她傳遞給人們的是挽救苦難的無盡愛心。

　　這時，又令我想起一名中國人——杜聰，哥倫比亞大學(xué)學(xué)生，哈佛碩士。本來略有潔癖的他，放棄了法國銀行副總裁的職位，辭去年薪百萬的工作，走進(jìn)中國一個個的愛滋村，專職投助孤兒。4年里，他創(chuàng)辦智行基金會，已經(jīng)讓4000多名愛滋孤兒回到學(xué)校，其中已有400多個考上高中，超過100個考上大學(xué)。他犧牲了許多，但他擁有的'愛心使許多人絕處逢生。

　　風(fēng)，把種子送往到大地的每一角落，于是傳遞生命到處是繁花似錦；文化，把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學(xué)子，于是有了源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化歷史；愛心，把冬日的溫暖傳遞給人們，于是有了無私奉獻(xiàn)、舍己為人的感人精神。

　　就這樣，傳遞，在人類歷史長河中生生不息，歲歲不改，源遠(yuǎn)流長。

愛心作文篇7

　　我們不必懷疑富翁的捐助，畢竟普施愛心，善莫大焉，它是一種美；我們也不必指責(zé)苛求受捐者的冷漠的拒絕，因為人總是有尊嚴(yán)的，這也是一種美。正如費孝通先生說的“美美與共，天下大同”。既然捐助，捐助者應(yīng)該有博大的胸懷，相信能夠理解受捐者的心態(tài)，領(lǐng)者欣然，拒者敬然。愛心不僅僅是財與物的施舍求助，也應(yīng)該包括對人的尊嚴(yán)的愛護(hù)關(guān)懷。

　　曾幾何時，慈善家陳光標(biāo)高調(diào)捐款，拋灑錢財，可謂愛心無限，然而這種無視受捐者尊嚴(yán)的行為也令許多人唏噓；還有我們許多地方的政府部門高調(diào)公開貧困戶的名單和展現(xiàn)他們受捐的場面，真實令人呼吸困難。有誰考慮過這些受捐者他們的感受呢？且不說古有“廉者不受嗟來之食”的美譽，至少拒絕了受捐的一家認(rèn)為這是一種施舍，這背后當(dāng)然他認(rèn)為是尊嚴(yán)的喪失。希望工程發(fā)起人、南都公益基金會理事長徐永光認(rèn)為，“如果以喪失受贈人的尊嚴(yán)來獲得自己的某種滿足，這是一種慈善的暴力行為”。如今假日“扎堆”獻(xiàn)愛心成為一種普遍現(xiàn)象。記得五一節(jié)，某福利院老人們一天要接待四五撥志愿者，據(jù)說光洗腳一天就5、6次，反反復(fù)復(fù)聊天，反反復(fù)復(fù)被推出去曬太陽，令老人們不堪其擾。這樣的愛心成了一種幸福的負(fù)擔(dān)，老人們儼然成了喪失尊嚴(yán)的道具。

　　如果我們沒有考慮到捐贈對象的想法和需求，把并不需要的東西強(qiáng)加于對方，以致造成反感和抵觸情緒；甚至一些愛心捐贈帶有明顯的功利色彩，或是為完成某項任務(wù)，那么其結(jié)果會使得受贈人絲毫感受不到真摯的關(guān)心，而更像是一種道具任人擺布。扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，但無論是幫助他人和被他人幫助，其地位都應(yīng)是平等的。我們不能因為自己付出了，就理所當(dāng)然獲得某種道德優(yōu)越感，從而居高臨下，頤指氣使，苛求對方全盤接受，俯首帖耳。別忘了，受捐者亦有自己的尊嚴(yán)，對于自己不需要和造成困擾的獻(xiàn)愛心活動，也有說不的`權(quán)利。須知，獻(xiàn)愛心是要真切讓人感到“被愛”，而不是“被迫接受愛”。

　　在北京四惠地鐵，許多路人都會把自己看過的報紙送給收報紙的70多歲李大爺，而李大爺給每位過往的路人發(fā)這張感激卡片，上面還寫著“再怎么急，也別忘了吃早飯。”表示在收報紙期間受到大家不少的幫助，一個老人質(zhì)樸的感恩心情躍然紙上。這是一個愛與尊嚴(yán)交織的溫馨的畫面。很多時候人在接受別人幫助后都需要展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)，無論是斷然拒絕還是過后的償還，正如古人云“窮且益堅，不墜青云之志”，這其中的“志”就包含了人的尊嚴(yán)。于是在汶川大地震中我們看到了唐山救援隊的身影，在雅安地震中我們也看到了汶川救援隊的存在。

　　社會需要愛心，就像天邊的白云之于大地；人需要尊嚴(yán)，如同水之于生命。雖說“云在青天水在瓶”，但唯一不變的是它們純凈的顏色，無論怎樣的姿態(tài)，它們都是我們生活中不可缺少的。

愛心作文篇8

　　昨天，對于我和其他146名快旅的網(wǎng)友來說，真是經(jīng)歷了很多。

　　6月26日，一個普通的不能再普通的的日子，老公和我在紅薯司令的組織和帶領(lǐng)下，和快旅其他146名網(wǎng)友登上了前往太行山區(qū)希望小學(xué)的車上。清晨6點35分，我們出發(fā)了。經(jīng)歷了三個小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地--黃水鄉(xiāng)龍王廟寄宿制小學(xué)。

　　黃水鄉(xiāng)位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下，海拔300余米。龍王廟寄宿制小學(xué)位于河南省輝縣市黃水鄉(xiāng)龍王廟村，它是附近山區(qū)孩子們求學(xué)的唯一一個小學(xué)，原來沒有這個小學(xué)的時候，孩子們都在海拔1300米左右的山上上學(xué)，分散在山的五六個破爛不堪的學(xué)校中。前幾年在新鄉(xiāng)市衛(wèi)生局局長的愛心幫助下建設(shè)了現(xiàn)在這個學(xué)校。如今在校學(xué)生小學(xué)1-5年紀(jì)共有109人，學(xué)前班17人。龍王廟寄宿制小學(xué)集中了包括龍王廟村，山上的龍水梯村、土梯村、南盤村、滴水寨子，前方的韓口村等地的學(xué)生。但是這所山區(qū)小學(xué)幾乎函蓋了周邊最貧困山區(qū)的學(xué)生，而通往這所學(xué)校的路程又是那么遙遠(yuǎn)和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時；從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們?yōu)榱藖磉@個小學(xué)上學(xué)，上學(xué)要往返幾十公里。由于家遠(yuǎn)，交通不便，孩子們兩個星期才能回家一次。由此可知，這群對知識渴求的年幼的孩子們需要走多遠(yuǎn)的'路，爬多高的山，才能得到知識的充實。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱為“天梯”。在學(xué)校寄宿的學(xué)生也很艱辛，冬天，只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴(yán)冬的寒冷；夏天，教室里面只有頭頂上的一盞風(fēng)扇幫助他們驅(qū)逐炎熱。孩子們雖然有了學(xué)校，但是學(xué)校的硬件設(shè)施真的很缺乏。

　　當(dāng)我們一行人到達(dá)學(xué)校的時候，孩子們已經(jīng)分成兩隊站在學(xué)校大門兩邊歡迎著我們。

　　隔著玻璃窗，我們看到可愛的孩子們，好激動。大家抓緊時間把書（其中包括各位網(wǎng)友的愛心捐贈）往學(xué)校搬運。并且自發(fā)將書進(jìn)行本本整理。

　　我們146人共帶去圖書2190本，書包8個，文具盒14個，作業(yè)本270本，鉛筆101支。

　　這次的活動真的很有意義，我看到了很多家長帶著自己的孩子，去看看這些貧困山區(qū)的娃娃，看看他們的教室，看看他們的生活，更讓我這些從小沒有受過苦的人們對自己現(xiàn)在的美好生活好好反思。

　　老公照了很多照片，我選了一些，希望能讓咱們的孩子好好看看，珍惜自己的生活。教室

　　擺放在教室一邊的琴

　　餐廳

　　宿舍

　　在這里，我的心一次又一次的被震動著，出生在大山里的孩子們，真是可憐。想想我們的生活，我們的學(xué)校，我們的家，這些孩子們讓我心痛。在這個貧困小學(xué)里，有很多特困生，他們的身世，他們的家庭，讓每一個在場的人都動之以情，更有一位也是老師的網(wǎng)友，希望到這里支教。

　　我們的網(wǎng)友是幸福的，因為我們知道感恩；

　　我們的網(wǎng)友是快樂的，因為我們知道珍惜；

　　我們的網(wǎng)友是美麗的，因為我們的愛綻放！