愛心的作文【通用3篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛心的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心的作文 篇1
迎著晨風輕輕地拂過面頰，牽動著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進彼此心靈之間的距離。當你帶著愛心付出那份高貴的友情時，你度過了人生最精彩的一刻。
陽春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫字臺前，看見寫字臺的玻璃板下壓著一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥， 另一位穿著樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉(xiāng)村的。表哥和那個鄉(xiāng)村男孩手中捧著一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥：“照片上的人是誰？這張照片是為了紀念什么活動照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿了喜悅，他帶著興奮的聲音說：“照片上的人是我的朋友，他是名農村學生。學校開展了手拉手活動，我報名參加了，因此，也就認識了他。”“噢，原來是這樣”。我若有所思地說，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說，邊又露出和照片上一樣樸實的微笑，“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻愛心。我給他了幾百元生活費和一雙運動鞋，他接到這些禮物高興的'不得了。為了體驗生活，我還要求去他家作客， 他興高采烈地答應了。”“后來呢？”我饒有興趣地問。“后來，我當然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉(xiāng)間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉(xiāng)除上學，還要幫父母干農活，他喜歡讀書，也喜歡勞動。”講到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家，看到了他家的貧寒，除了一部小黑白電視機和個小柜子，家里沒有像樣的家具，食品也很簡單，當我看到他大汗淋漓干著農活時，心里一顫，走的時候又留下一百多元錢。”“現在呢？”“我們兩年未見面了。在這兩年里，我給他匯過款，也寫過信，但不管多久沒有見面，我都會永遠記住他和那條紅絲帶。”表哥說完，拉開抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會紅絲帶，也許在回味那段時光。
表哥參加了手拉手活動，用自己的行動寫了一首愛心的小詩，譜寫了一曲動人的樂章。愛心，你聯系起人與人之間的真誠，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！
三月的微風吹進了窗子，紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶，你體現了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會永遠記住你——愛心絲帶。
愛心的作文 篇2
身子，站起又坐下;筆，提起又落下……
看到這個話題，我想要說的東西太多了……
俗話說“我為人人，人人為我”，意思是只要你去設身處地的去幫助每一個人，別人也會在關鍵時刻伸出對你的援助之手。在世界上的每時每刻、每分每秒，無論是在那繁華的大街或偏僻的角落，無論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事，它們之中，都蘊涵著我們的一份愛心。只要你用心去享受這種“陽光”的味道，你會發(fā)現原來獻出愛心是多么的.快樂又容易啊!
記得有一天下午，媽媽有事出門了，我一個人在家里，感到十分寂寞。忽然，我想起了該是陽臺上的花草“沖澡時間”了。我從廚房里拿了澆花器裝滿水，來到陽臺上澆水。當我正澆得歡時，突然看見樓下那戶人家晾的被單也因為“愛美”的我而“錦上添花”了。我著急地想：到底是開溜呢，還是承認錯誤呢?哦，不可以開溜，因為這樣做不誠實;去承認錯誤吧，但人家也許在睡午覺，我怎么好意思打擾呢?算了，等人家出來再說吧!
也許是巧合，正好這時樓下的阿姨走了出來，看了看自己晾的被單，便往上望了望,估計是猜到了我在給植物澆水。我看了，心想：快道歉呀!于是，我支支吾吾、結結巴巴地說：“阿姨，我……我……對不起，您弄濕了……我床單……的……”哎呀，不好，因為太緊張，居然說錯順序了!但阿姨好像聽懂了我的“外星語言”：“哦，是這樣啊。沒關系的，花也不能不澆水嘛，我把被子移到一邊就行了。”我聽了，心暖了許久。思索著：無論是親人還是陌生人來幫助你、體諒你，你都應該感到欣慰和開心。
在我們身邊還有許許多多值得我們感恩的同齡人，他們在關鍵時刻，舍己為人地幫助別人，這才是真正地付出、真正地充滿愛心。比如在四川大地震時，林浩、張美玲、鄒雯櫻……這些年齡僅僅十歲左右的孩子卻是一次又一次地返回教學樓、努力地去幫助別人逃生啊!我想他們這么做的動力就在于他們都有一顆感恩的心吧!
我們做人就是為了修養(yǎng)自己的品德;我們做人就是為了擁有自己的一顆感恩之心。伙伴們，讓我們一起將心比心，一起做起來，讓愛心的陽光撒來世界每個角落吧!
愛心的作文 篇3
一年一次的藝術節(jié)珊珊來遲，各種快樂的場面還時常浮現在腦海中，不過令我印象最深刻的還是那充滿歡聲與笑語的義賣，這是我們小學生活中最后一次義賣了，我當然格外珍惜。以往的義賣，我只不過隨便地捏幾個小玩意罷了，能賺幾十塊錢已經很滿足了。這次，我提早半個月就開始忙碌起來。每天放學去采集樹葉，經過烘干、壓放、最后用透明膠粘在紙上，最后根據造型，寫上不同的名人名言。這短短的幾個步驟，卻讓我忙得手酸眼花，但當我看到這些精美的書簽時，就忘記了疲勞。同時我也多了個心眼：想到書簽可能買的人不多，又讓媽媽去網上批發(fā)了一些竹蜻蜓。
終于等到了義賣的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待著廣播，等待著那美妙的`開始。沒過多久，廣播通知可以開始擺攤了。我的心一下子飛到了半空，只差沒能喊出“太棒了”。得到了老師的許可，我和我的組員立刻行動了起來，找地方、搬桌子、擺商品，忙前忙后。總共五分鐘功夫，我們的店鋪開張嘍！
沒過多久，就有許多同學拿著錢包出現了，但沒有一個是朝我這邊看的。要么就是看了幾眼就走了。我心里很著急，但又不敢大聲喊，覺得這樣不太光彩，只能用目光想把同學吸引過來。可是效果不大。經過一番激烈的思想斗爭，我決定試一試。又一大波人群開始來襲，我大聲喊著：“竹蜻蜓一元一個，先買的可獲得純手工打造的書簽！”這么一喊，還真有一些小朋友擁了過來。他們對竹蜻蜓很感興趣，也不時贊嘆著我的書簽。“這個多少錢啊？”“這個怎么玩？”“有什么顏色啊？”我一邊回答，一邊做著示范。他們一看這么神奇，都爭著買。沒多久，我的錢袋就鼓了起來。
我決定再去樓下賣。于是，我把書簽托付給樓上的組員，自己一個人下來去賣竹蜻蜓。看到有低年級的同學，我就沖上去問要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“學校旁邊都可以送的!”我的臉一下子紅了，“哎，算了，不賣了！”，我正想打退堂鼓，一個小男孩跑了過來，向我買了一個。他剛走，又有四五個人涌了過來，買了好多個，看著袋子里的貨少了許多，錢源源不斷流入我的錢袋。我又鼓起勁，沒一會兒，就趕在收攤前把貨品都賣完了。
但這次義賣也不是沒有代價的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了兩大杯水才稍微有所好轉，不過我數了數錢，總共有130多元，搖一搖，還會叮叮地響，滿足感一下子涌上心頭，勞累也就不知不覺消失了。
今天我不僅當了一回商人，也學會要珍惜所有的勞動成果，因為它們來之不易的。這真是一次別樣的義賣！
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