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    愛心作文

    時(shí)間:2024-01-05 07:19:21 愛心 我要投稿

    愛心作文【實(shí)用10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愛心作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愛心作文【實(shí)用10篇】

    愛心作文 篇1

      我家的后面,北面是高高的黃土坡,西面和東面連成一片小樹林,看上去就像是一片綠色的海洋。南面就是我家的菜園了。

      這是一塊五彩繽紛的菜地,是我媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果,澆水、施肥、除草、松土,每一顆小蔬菜都滴灑了我媽媽勤勞的汗水。菜園里的東西長得都非常好,有飽脹得快要裂開的卷心菜,有紫的發(fā)黑的大茄子,有翠綠欲滴的香蔥,還有紅綠交錯(cuò)的小辣椒,別看它個(gè)子最小,如果你敢輕輕咬上一口,準(zhǔn)會(huì)辣得滿頭汗。

      晚上時(shí),菜園里還傳來昆蟲演奏的聲音,不停的歌唱著,像是有大歌唱家在開演唱會(huì),你認(rèn)真聽,像是在歌頌媽媽對(duì)我的真切愛。以前在學(xué)校我最不愛吃的`就是蔬菜,但是在家里,媽媽炒的蔬菜吃起來都很香很香,從一盤盤炒好的蔬菜里里散發(fā)出的不僅僅是純天然的香味兒,還有媽媽純純的母愛。

      小菜園,你不僅讓我均衡了營養(yǎng),更重要的是你讓我體會(huì)到了媽媽的辛勞。在我的心中有一個(gè)小秘密,就是種出我的愛心蔬菜,讓媽媽也嘗一嘗。

    愛心作文 篇2

      四川的同胞們,失去了家人不要傷心,還有我們-----中國人你們的親人.有千千萬萬個(gè)你們的親人在關(guān)心著你們,在幫助著你們.

      我聽到了你們好堅(jiān)強(qiáng)_____你們?cè)谛?對(duì),你們要堅(jiān)強(qiáng),擦干你們的眼淚去面對(duì)你們現(xiàn)在的生活.命運(yùn)就看我們的態(tài)度.

      其實(shí)我并不為你們同情,而為你們驕傲.你們體現(xiàn)出了我們中國人的堅(jiān)強(qiáng),頂天立地的.精神,你們是我們中國人的自豪.

      不放棄這一秒,下一秒就會(huì)有希望.

      把握好現(xiàn)在,未來才會(huì)更好.

    愛心作文 篇3

      下午,天公不作美,下著蒙蒙細(xì)雨。我們班全體同學(xué)和家長一起去余姚四明山搞捐書活動(dòng)。集合后上車,我們有說有笑,熱鬧非凡,就像出籠的小鳥一般盡情地聊天,玩耍。一路上,山風(fēng)呼嘯,濃霧彌漫,如墜入混沌世界。兩邊古木蒼翠,松柏夾道,仿佛一位位士兵排著整齊的隊(duì)伍在歡迎我們的到來。可是好景不長,由于山路崎嶇,不少同學(xué)都嘔吐了,但沒有一個(gè)叫苦叫累、半途而廢,一直堅(jiān)持著。到了目的地,我們歡呼雀躍、迫不及待地沖進(jìn)大門,只見一個(gè)光禿禿的背山而建的操場(chǎng)赫然入目,既沒有經(jīng)綠相間的塑膠跑道,又沒有制作精美的宣傳窗,有的僅僅是一個(gè)“歷史悠久”的籃球架,連個(gè)網(wǎng)都沒有,操場(chǎng)上一片荒蕪,只有一座矮矮的教學(xué)樓,外墻以嚴(yán)重脫皮,桌椅也是用舊木頭做的,黑板連吸鐵石了也吸不住。

      回想起我們教室,大大的液晶電視,設(shè)計(jì)先進(jìn)的飲水機(jī),電腦等,這真是天壤之別。走進(jìn)大禮堂,望著一個(gè)個(gè)充滿渴望的`大眼睛的小朋友,早就排著整齊的隊(duì)伍在迎接我們的到來,看著他們衣衫破舊的樣子,我心里非常難過。捐書儀式開始了,我小心翼翼地將書包背在一個(gè)叫王瑤小朋友的身上,并遞上所捐的書,她敬了個(gè)隊(duì)禮表示感謝,我也向她敬個(gè)了隊(duì)禮表示不用謝,然后兩個(gè)小伙伴擁抱在一起,兩顆心緊緊地貼在了一起……通過這次愛心之旅,我深深地體會(huì)到貧困山區(qū)孩子讀書的艱難,回想我自己的生活幸福多啦!但我沒有用好成績來回報(bào)父母,我非常后悔,以后我一定要努力奮進(jìn),用自己的好成績來報(bào)答父母。

    愛心作文 篇4

      隨著生活水平的不斷提高,因過時(shí)、過小的舊衣物越來越多,舊衣物賣廢品沒人收,扔了舍不得只能壓箱底。時(shí)間久了,沒地方存放多數(shù)扔掉。即增加了垃圾又污染環(huán)境。

      廢舊衣物循環(huán)再生,不僅節(jié)約資源,還可以減少垃圾與污染物,利于環(huán)境保護(hù)。為此元寶山區(qū)愛自然環(huán)保協(xié)會(huì),開展了“捐衣獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。

      希望愛心人士積極參與此活動(dòng),所捐衣物不論好壞,只要干凈即可。經(jīng)分揀,好的送給貧困人群,使衣物重新煥發(fā)光彩。破舊的做成鞋墊、抹布,為貧困戶增收。收集點(diǎn)設(shè)在:淺秋服裝店、區(qū)醫(yī)院東屯寶建材、光明小區(qū)聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環(huán)康體美健身中心。

      此活動(dòng)收集的衣物幫助了,黑水鎮(zhèn)東關(guān)村的一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉(xiāng)朝陽溝村、喀喇沁旗婁子店鄉(xiāng)敬老院;為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的'腦癱兒子,提供了做鞋墊的破舊衣物,并幫助其訂出一千多元的鞋墊。

      你所捐獻(xiàn)的不僅是舊衣物,更是一片保護(hù)環(huán)境,利于社會(huì)風(fēng)氣改善的愛心。

    愛心作文 篇5

      第十九次“全國助殘日”來臨之時(shí),太原市副市長張政爺爺?shù)轿壹遥赐憬愕膶W(xué)習(xí)和生活情況。

      5月14日中午放學(xué)后,我剛進(jìn)家門,就聽到姐姐喊:“心悅,有人來看我來了!”我很好奇,便問媽媽怎么回事,媽媽把情況一說,我也替姐姐高興,因?yàn)橛羞@么多人關(guān)心她。媽媽還告訴我張爺爺希望姐姐在可能的`情況下好好學(xué)習(xí),將來有一技之長。

      說到殘疾人,我并不陌生,他們?cè)谏町?dāng)中會(huì)遇到很多困難,哪怕就是一個(gè)小小的動(dòng)作,比如說撿東西、拿東西,我們覺得這很簡單,但對(duì)殘疾人說卻很難。我的姐姐就不會(huì)走路,我們出去玩兒時(shí),姐姐只能眼睜睜地看著我……

      姐姐得到了大家的幫助,我也在學(xué)校組織的愛心助殘活動(dòng)中捐了款,獻(xiàn)上一份愛心。我真想讓那些殘疾人恢復(fù)健康,真希望讓姐姐健康起來。

    愛心作文 篇6

      生命是什么?我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)問題。但我想來想去,始終無法找到一個(gè)令我滿意的答案,因?yàn)檫@個(gè)問題對(duì)于我太深?yuàn)W,需要我在不斷的學(xué)習(xí)和生活中去仔細(xì)體味,去真正的領(lǐng)會(huì),因而這個(gè)問題漸漸的從我的腦海中變的模糊起來。

      可現(xiàn)在,看著我白白流逝著的青春歲月,忽然感受到生命的短暫和我人生的一片空白。我慢慢的開始領(lǐng)悟到我還沒有真正和我的生命賽跑,它卻把我狠狠的甩在最后,自己已經(jīng)跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,這似乎像是一個(gè)夢(mèng),可這確實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

      我忽然覺得我的生命還沒有被顏色填充就已經(jīng)開始褪色。也許我對(duì)“生命”這一詞還沒有完全理解。也許我根本就不懂什么 是生命。我一直在很自在的活在這個(gè)世界上,有父母精心的呵護(hù),有親人無私的關(guān)愛,有老師同學(xué)親切的問候,我是為他們活著還還是為自己活著呢?

      他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵瑸槲腋冻鏊麄兊膼坌模瑫r(shí)刻為我提供物質(zhì)和精神上的幫助(尤其是父母),如果我說我是為我自己活著,他們?yōu)槲易鲞@些是理所當(dāng)然的?我是不是太自私,太沒有良心了?

      對(duì),我不能選這個(gè)答案,因?yàn)槟鞘且粋(gè)讓人心寒的做法。他們?yōu)槲也粩喔冻鲋鴰缀鹾谋M了自己的心血,如果我不珍愛自己的生命,不去珍愛他們的生命,那對(duì)得起誰呢?自己的的生命還有什么價(jià)值呢?當(dāng)然,不會(huì)有任何價(jià)值,我的人生也因此會(huì)處在暗淡無光的。

      因?yàn)橐粋(gè)沒有愛心的人從來不會(huì)體諒別人,為別人著想,更不會(huì)有同情和悲憫處在困境中的人的心,這樣的人即使事業(yè)有成被金錢包圍,可他的人生是富有的嗎? 不富有,他的人生還缺乏一種財(cái)富,這不是用金錢買的到的,也不是和金錢相比的,它就是愛心,自己仔細(xì)體味吧!

      愛心的范圍很廣泛,但它始終與四個(gè)字緊密相聯(lián)!同情與悲憫。當(dāng)我們無助的站在人生的.十字路口靜靜的望著前方,我們的內(nèi)心渴望著一個(gè)溫暖的港灣出現(xiàn),找到一個(gè)屬于自己的人生希望之際;你應(yīng)該想一想你是否給予過他人一點(diǎn)人生希望,是否給過他們你發(fā)自內(nèi)心的溫暖,如果你沒有,你永遠(yuǎn)也等不來那個(gè)溫暖的港灣,也找不到人生希望,因?yàn)槟銢]有愛心,你沒有一點(diǎn)同情和悲憫之情,你能期盼著別人給你黎明的曙光嗎?

      不要讓愛心四處徘徊,也許一會(huì)的徘徊給我們帶來終生的遺憾。讓愛心徘徊帶來的結(jié)果不會(huì)讓我們心安。也許,當(dāng)我們終于 鼓足勇氣去幫助他人的時(shí)候,由于徘徊,我們的愛心已失去了它的作用,最終留給我們終生的遺憾。

      同情和悲憫是愛心的基礎(chǔ),是對(duì)生命的珍愛,它讓我們的人生更有意義,同時(shí),也變的更加富有價(jià)值。不要讓愛心徘徊,不要讓愛心的心靈窗戶緊緊關(guān)閉,而是要去打掃它,讓新鮮的空氣進(jìn)來,去深深的呼吸,去找回人生的希望。

    愛心作文 篇7

      在這個(gè)美麗的世界上,我度過了十二個(gè)春夏秋冬,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。 星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí),正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí),卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的'!這是怎么回事呢? 正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí),這節(jié)課請(qǐng)了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,說:“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢? 我們都走進(jìn)了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí),幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。 “嘿,你真行啊!” “謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。 這時(shí),王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,“對(duì),是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪…… 我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛心啊! 通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請(qǐng)過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

    愛心作文 篇8

      學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)又要開始了,今年的跳蚤市場(chǎng)就定為明天開市。一上課,潘老師就邁著急匆匆的步伐走進(jìn)教室,高興地說:“我要告訴你們一個(gè)好消息,今年的跳蚤市場(chǎng)非常……。”潘老師還沒說完,就已經(jīng)有同學(xué)迫不及待地問:“是不是在今天下午呢?”潘老師說:“計(jì)劃是在今天下午,但是天氣似乎要下雨,如果下雨的話就改期。”我按捺不住興奮的心情,默默祈禱下午千萬不要下雨。

      下午上了兩節(jié)課后,老師帶我們走出教室觀察天氣,天空雖然陰沉沉的,雨滴并沒有落下來。同學(xué)們正準(zhǔn)備下樓,雨滴卻象一個(gè)頑皮的孩子一樣撲面而來,同學(xué)們只好悻悻地回到教室,失望的心情全部寫在了臉上。

      到了晚上,我做完作業(yè)就守在電視機(jī)旁,等著看天氣預(yù)報(bào)。為什么我會(huì)看天氣預(yù)報(bào)呢?還不是為了明天能順利地舉行跳蚤市場(chǎng)嗎?最后我看到明天的天氣是晴,開心的一跳三尺高。

      第二天,跳蚤市場(chǎng)開始了。老師把全班同學(xué)分成賣主和買主。分配的時(shí)候,我暗暗想:“最好把我分到賣主一邊,因?yàn)橘u主是向別人推銷貨物,不光是得到一些金錢利益,還能借這個(gè)機(jī)會(huì)和別人很好地溝通,使自己的語言表達(dá)能力得到很大提高。而買主則是自己去買別人的東西,非常容易花掉自己的錢,還會(huì)買一些沒有用的東西。”當(dāng)老師宣布我為賣主的時(shí)候,我高興極了,忍不住笑了起來。

      在賣東西的時(shí)候,我學(xué)著別人的樣子主動(dòng)推銷自己的`貨物,在討價(jià)還價(jià)中,我?guī)サ拇蟛糠重浳锒假u掉了,一共收獲了15元錢。捧著自己第一次賺來的錢,我沉浸在喜悅之中。跳蚤市場(chǎng)接近尾聲的時(shí)候,同學(xué)們紛紛把賺來的錢捐獻(xiàn)出來,用于資助貧困山里小朋友上學(xué)。

      這可真是一次有趣的活動(dòng)啊!同學(xué)們不僅在跳蚤市場(chǎng)中學(xué)到理財(cái)知識(shí),還增強(qiáng)了與別人交流的能力,更學(xué)會(huì)了助人為樂。我期待著下次的跳蚤市場(chǎng)早日到來。

    愛心作文 篇9

      人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,難免有些磕磕碰碰,即使再難,我們也要堅(jiān)持到底。帶上愛心,踏上人生的旅途,我們就會(huì)看到另一番不曾預(yù)測(cè)的美好景象,就會(huì)感受到另一種前所未有的愛與關(guān)懷,人生也因此而變得炫麗多彩。

      降臨,人生的第一站。隨著“哇哇”一聲的傳來,我們的人生旅途便開始了。在這一站,迎接我們的是親人的愛的洗禮,于是我們帶著愛心起航了。面對(duì)美好的世界,我們滿心歡喜。走在街上,看見受傷的阿貓阿狗便帶回家治療;路過草坪,總不忍踩疼了小草,于是每次都繞道而行;待在校園,看見哪個(gè)同學(xué)需要幫助,便會(huì)伸出援助之手。漸漸地,大街上再也沒有流浪貓狗,草坪里的小草也愈發(fā)青翠,校園里互幫互助已成一種時(shí)尚。世界變得更加美麗,生活變得多姿多彩,我們也因此快快樂樂、無憂無慮。

      18歲,人生的第二站。在這一站,可能很多人都已經(jīng)疲憊不堪,繁重的學(xué)業(yè),即將到來的高考,讓我們那原本迷人的笑臉變成了一張愁眉苦臉,但這是短暫的,陽光總在風(fēng)雨后,正因?yàn)槲覀儗?duì)未來充滿了愛和希望,我們才有勇氣克服今天的一切困難,這一站,是辛酸而又幸福的。

      30歲,人生的第三站。這時(shí),我們都已成家立業(yè),家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們更加努力工作,賺錢養(yǎng)家,即使再辛苦,看著孩子們健康成長,我們也總能得到一份慰藉。為人父母的我們方才體會(huì)到年老的父母報(bào)答養(yǎng)育之恩。年邁的父母享受著我們的'愛,更加開心,也更加健康長壽,年幼的孩子享受著我們的愛,和我們當(dāng)初一樣,乘愛起航。這時(shí),我們家庭美滿,我們也因此更加欣慰,更加幸福地生活下去。

      45歲,人生的第四站。我們事業(yè)有成,孩子也已長大成人。這時(shí)我們想到了社會(huì),想到了國家,從小到大國家和社會(huì)給予我們的幫助就一直伴隨著我們,現(xiàn)在,既然我們有能力回報(bào)社會(huì),我們又何樂而不為呢?于是,我們開始幫助他人,報(bào)效祖國,我們看見別人快樂,自己就快樂,所以,我們愉快地渡過這一站。

      人生的路還很長,只有帶著愛心上路,才不會(huì)覺得孤單寂寞,如果每個(gè)人都帶著愛上路,那世間就會(huì)充滿愛,我們的生活也會(huì)變得更美好。現(xiàn)在,讓我們一起乘愛航行吧!

    愛心作文 篇10

      愛心是什么呢?愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈;愛心是沙漠里的一泓清泉,滋潤了人們干涸的心靈;愛心是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)話語,一個(gè)動(dòng)作……

      愛心是人人都有的,所謂“人之初,性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如:當(dāng)你走在街上,看見一個(gè)小孩摔倒了,你趕緊跑過去,把他扶起了,這是愛心的表現(xiàn);當(dāng)你在一棵樹旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了,你把出世的蝴蝶放飛大自然,這也是愛心的.表現(xiàn);當(dāng)你走在樹林里,看見了一只受傷的鳥兒,你把它抱回家,幫它療傷,等它傷好后,讓它飛上藍(lán)天,這同樣是愛心的表現(xiàn)。

      今天上午,我和小姨去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)菜市場(chǎng),就看到里面人來人往的,散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的,過路都不好過,擠來擠去的。我們正準(zhǔn)備離開。抬頭一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸舉著一塊牌子,上面說:“孩子患了心臟病,無錢醫(yī)治,現(xiàn)在急需錢用。”看完后,我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣,扔到一個(gè)塑料袋中,那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見,看到人家那么可憐,還吝嗇五角、一元錢,他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了,離開了菜市場(chǎng),我心頭猛地一震,那個(gè)孩子真是太可憐了,這么小就有心病,我真希望他能夠早日康復(fù)。

      也許我這一元錢對(duì)這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用,也談不上幫助,但我做了一件有意義的事,愛心是無價(jià)的;也許有人會(huì)說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的,因?yàn)閹椭耸遣恍枰碛傻摹?/p>

      我們不能做自私的人。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變得更加美麗!

      點(diǎn)評(píng):

      第一段運(yùn)用了排比句式,用形象生動(dòng)的語言詮釋了愛心的意義,這在考場(chǎng)作文中可算是一個(gè)得分點(diǎn)。但現(xiàn)在很多學(xué)生都會(huì)采用這種方法,所以在語言上一起要出彩,內(nèi)容一定要有創(chuàng)新。

      第二段運(yùn)用列舉舉例,從不同的角度用事實(shí)來說明愛心不同表現(xiàn)。這樣寫使得文章中心更加明確,文章詳略得當(dāng),材料也比較充分。用事實(shí)說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整,讀起來朗朗上口。

      第三段講述了自己親身經(jīng)歷的一件事情,事情的經(jīng)過寫得比較詳細(xì),也是文章最重要的一段。通過在菜市場(chǎng)對(duì)一個(gè)患心臟病的孩子的幫助表達(dá)了自己的愛心,從而突出愛心無價(jià)這個(gè)主題。

      第四段是修改后加上去的,這一段從表達(dá)方式上看是一段議論,對(duì)自己所做這件事的認(rèn)識(shí),文章先敘后議,有利于突出中心,點(diǎn)明題旨。

      最后一段是呼吁,呼喚人人要有愛心,使文章前后呼應(yīng),一氣呵成。

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