獻(xiàn)愛心的作文3篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的獻(xiàn)愛心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獻(xiàn)愛心的作文1
那天，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興。因?yàn)橄挛缬袗坌拿餍牌x賣活動(dòng)。
我?guī)Я?0元。我?guī)Я瞬坏?5元。你們倒好，我只帶了1元5角。許多同學(xué)都聊了起來(lái)。我多想快點(diǎn)買到明信片啊！下午到了，我們興奮極了。可馮老師說(shuō)最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的，剛剛那股興奮勁都沒了。可同學(xué)們又想到了這是件好事，又把興奮給請(qǐng)回來(lái)了。排隊(duì)馮老師說(shuō)。大家馬上排好隊(duì)。起步走大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見已經(jīng)有許多人在買了。我們馬上走過去，爭(zhēng)先恐后擠向售貨臺(tái)，生怕買不到。有些人擠了半天，因?yàn)橹粠Я?元5角，所以只買到了一張。而有些人不費(fèi)吹灰之力就買到了一套！我真想向他們請(qǐng)教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！
獻(xiàn)愛心的'作文2
星期一傍晚,放學(xué)回家后,我一看見媽媽,就跑過去,匆匆忙忙對(duì)她說(shuō):“媽媽，媽媽，大慈巖小學(xué)有一個(gè)13歲的'哥哥在跟人家扳手腕時(shí)把那只手掰壞了，但是他沒有對(duì)老師說(shuō)，也沒有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，這只手就壞死了，現(xiàn)在治療要許多錢。我們要幫助他，給他一點(diǎn)錢吧。”
“那就給十元吧！”媽媽說(shuō)。
我跳起來(lái)，說(shuō)：“再多一點(diǎn)么，人家到杭州二院治療無(wú)效，到上海治要二萬(wàn)元呢！”
媽媽說(shuō)：“那四十元呢？”
我眨眨眼睛，討價(jià)還價(jià)地說(shuō)：“加十元吧，五十元整數(shù)。”
媽媽笑著拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“我們的林浩天真有愛心！”
我歡快地跑回房間，拿好零花錢，仔仔細(xì)細(xì)地放進(jìn)書包帶里。
我也可以幫助他人了，真高興！
獻(xiàn)愛心的作文3
放學(xué)了，秦奮回到家，坐在沙發(fā)上，打開電視機(jī)，悠閑地看起電視來(lái)。只見新聞?lì)l道上播放著：2008年5月12日下午2時(shí)28分，四川的汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。”秦奮看著汶川到處房屋倒塌，山蹦地裂，那里的`人缺胳膊少了腿，到處是一片廢墟。秦奮嚇得目瞪口呆，心像波浪一樣起伏，說(shuō)：“我一定要幫助受難的人!”
到了第二天，秦奮來(lái)到了學(xué)校，只見大家都在議論這件事，李紅對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“你看了那個(gè)新聞了嗎?”王強(qiáng)說(shuō)：“看了，那里到處一片廢墟呀!”老師在黑板上寫了九個(gè)大字：與災(zāi)區(qū)小朋友心連心!老師神情地說(shuō)：“同學(xué)們地震無(wú)情人有情，一方有難，八方支持，我們要盡全力支持災(zāi)區(qū)小朋友重建家園!”
下午，放學(xué)了。秦奮急匆匆地回家，拿出儲(chǔ)錢罐，情不自禁把這幾年存起來(lái)的900塊全拿出來(lái)。第三天，秦奮把這些錢捐給了災(zāi)區(qū)的人們。
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