【精品】安全的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的安全的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文300字 篇1
想必大家對(duì)“安全”這個(gè)詞并不陌生吧，今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)生活中的安全知識(shí)。
我們每天都過(guò)斑馬線，但是同學(xué)們，你們知道嗎？過(guò)馬路時(shí)的一些安全知識(shí)，下面我就給大家講一講吧：過(guò)馬路時(shí)我們一定要走斑馬線，紅燈的時(shí)候我們要停下，靜靜地等待。黃燈時(shí)我們要停下來(lái)，不論走到馬路的哪里，都要讓車先過(guò)。等到綠燈的時(shí)候，我們才可以從斑馬線上走過(guò)去。如果需要橫穿馬路，我們一定要走過(guò)街設(shè)施比如：天橋等等。如果沒(méi)有過(guò)街設(shè)施，我們一定要等車走完了之后在快速穿過(guò)馬路，千萬(wàn)不可以翻越欄桿。
我們都是小學(xué)生，當(dāng)然在學(xué)校的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以我們?cè)趯W(xué)校也要注意安全，這是最重要的。每當(dāng)我們下課的時(shí)候就是同學(xué)們玩的高峰期，也是同學(xué)們最容易受傷的時(shí)候，我們一定要保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的小花朵。我們一旦被壓倒了，盡量用手護(hù)著頭，不讓頭受到傷害。在學(xué)校不要玩危險(xiǎn)的游戲。
安全很重要，對(duì)我們每個(gè)人都很重要！
安全的作文300字 篇2
“安全”是我們常常談到的話題，安全，就像是一對(duì)翅膀，保護(hù)著我們，安全教育也是必不可少的了。
小時(shí)候，父母就經(jīng)常教育我們不要到河邊、馬路邊、施工場(chǎng)地去玩，防止意外發(fā)生。
等我們上學(xué)了，老師也總是無(wú)微不至的關(guān)心我們：“過(guò)馬路要走人行道，紅燈停，綠燈行，不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，也不要接受不認(rèn)識(shí)人的任何東西……”
人們都說(shuō)“安全第一”，可是有的人就是不聽，抱著僥幸的心理，認(rèn)為：就是犯了一點(diǎn)交通規(guī)則，不會(huì)出什么大事兒的!可是當(dāng)慘禍發(fā)生的那一瞬間，后悔也來(lái)不及了。當(dāng)我聽到那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那早已報(bào)廢的汽車，那驚恐的尖叫聲，我的心一顫。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大街上人流哪潮，叫賣的叫賣，散步的散步，買菜的.買菜，熱鬧非凡，突然一輛摩拖車呼嘯而過(guò)：“啊”的一聲，一幕慘劇上演了：一個(gè)小孩滿身鮮血，小孩子的母親放聲大哭，原來(lái)，這位小孩和他的母親在街上買東西，那輛卡車看都沒(méi)看，就沖了過(guò)去。哎，看著小孩和他的母親，我不禁流下了眼淚。因國(guó)駕駛員的超速行駛，造成了一個(gè)生命的消失，多么慘痛的教訓(xùn)!
安全出行是每個(gè)人都要銘記在心的，這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)!
安全的作文300字 篇3
一天，小明和小強(qiáng)在馬路上玩足球。小剛路過(guò)，說(shuō)：“別在馬路上玩足球了，很危險(xiǎn)的！”小強(qiáng)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事。”小剛見他們說(shuō)不理，就走了。
小明和小強(qiáng)玩了許久。結(jié)果，小強(qiáng)把球踢到了馬路中央，小明連忙去撿，汽車開過(guò)來(lái)了，車輪壓到了小明的手指頭，小強(qiáng)嚇得不輕。
小明被送到了醫(yī)院，小強(qiáng)、小剛和小云代表同學(xué)們來(lái)看望他。小明說(shuō)：“都是我不好，不聽小剛的話。唉，我的腸子都悔清啦！”“我已經(jīng)問(wèn)過(guò)醫(yī)生了，傷好后會(huì)留疤，給你做個(gè)‘記號(hào)’吧。”小云說(shuō)。“其……其實(shí)該怪我。”小強(qiáng)后悔極了，“要不是我那么干脆地打發(fā)小剛，也許小明也不會(huì)……”“他也有一半的責(zé)任，若不去撿球，也不會(huì)這樣。”“那是我把球踢到路中央去的。”“你們別爭(zhēng)了。”小明說(shuō)：“還是抓緊時(shí)間去警告別的小朋友吧。”
你覺得應(yīng)該向哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)？
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