【精選】安全的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的安全的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
到現(xiàn)在，我依然記得自己親眼所見的那件事，也依然把這件事牢記在心中。
有一次，我和媽媽一起去甌江邊散步，突然傳來(lái)一陣緊急的叫喊聲“救命！救命！有人掉進(jìn)江里了……”叫喊聲引來(lái)了很多圍觀的群眾，我和媽媽也迫不及待地圍了上去，只見一個(gè)年輕人奮不顧身地跳進(jìn)江里，幸好水流不是很急，很快一個(gè)小男孩被救上來(lái)了。一大群人趕緊將小孩子抱走了，漸漸地，人群散去了，可是大家的議論聲依然回蕩在甌江邊，依然傳進(jìn)我的耳朵里，我拉著哈哈哈手，昂起臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你放心，我不會(huì)獨(dú)自去江邊玩耍，更不會(huì)一個(gè)人來(lái)游泳的。”媽媽也望著我，深情地說(shuō)：“就是啊，你可一定要記住‘安全’二字啊！”
每當(dāng)夏日炎炎的中午，大家最盼望的就是吃上涼爽可口的冰西瓜，喝上清涼舒爽的飲料解渴，大家一定更希望痛痛快快地在水中自由自在地玩耍吧。的確，游泳不但可以強(qiáng)身健體，而且可以讓人在水中嬉戲，忘記所有的煩惱。但是，在我們無(wú)憂無(wú)慮的在水中玩耍的時(shí)候，你是否想起過(guò)那最為重要的防溺意識(shí)？
“夏天游泳好是好，防溺意識(shí)不能少！”同學(xué)們，我們時(shí)刻要牢記啊！
安全的作文 篇2
每年假期都是旅游的旺季，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著孩子出去旅游放松。因此，學(xué)生在假期的交通參與行為比平時(shí)大幅度增加。
時(shí)下迎來(lái)了學(xué)生假期出游的高峰期，很多中小學(xué)生都陸續(xù)出行旅游。中小學(xué)生心智未完全成熟，對(duì)有關(guān)交通安全知識(shí)一知半解，獨(dú)自出游很難保障人身安全，筆者認(rèn)為中小學(xué)生假期出游時(shí)最好能有成年人帶領(lǐng)。
學(xué)生外出到一個(gè)陌生的城市旅游，總是滿懷新鮮感和好奇感，在游玩的時(shí)候極容易忽視交通安全知識(shí)。學(xué)生過(guò)馬路時(shí)不按指示燈行走、三五成群追逐打玩，又或貪圖方便游玩乘坐超載、無(wú)牌無(wú)證車輛等現(xiàn)象較為突出，這樣就存在了極大的道路交通事故隱患，造成交通事故發(fā)生率增大。所以，學(xué)生旅游途中需要看清楚當(dāng)?shù)爻鞘械慕煌?biāo)志、標(biāo)線，按交通標(biāo)志、標(biāo)線行走。需要穿過(guò)馬路時(shí)，要看清楚交通指示燈，走人行橫道。在鄉(xiāng)村道路沒有交通指示燈的情況下，要自己前后左右觀看過(guò)往車輛，在確保安全的情況下走過(guò)馬路，千萬(wàn)不要抱著僥幸心理與車輛搶時(shí)間橫沖馬路。此外，不要乘坐超載、無(wú)牌無(wú)證或非法運(yùn)營(yíng)的車輛，這些車輛的車主注重賺錢而漠視交通安全法規(guī)，沒有得到法律認(rèn)可的安全保障。并且在乘車過(guò)程中，禁止把頭、手伸出窗外，應(yīng)該坐穩(wěn)并系好安全帶。
出外旅游要注意交通安全，讓我們做個(gè)文明的.游人。
安全的作文 篇3
一節(jié)美術(shù)課上，老師教我們畫安全標(biāo)識(shí)，還教給我們?nèi)绾畏直姘踩珮?biāo)識(shí)。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們到底是怎么分類的吧。
安全標(biāo)識(shí)分為四類，分別是紅色類，黃色類，藍(lán)色類和綠色類。
紅色類是禁止類，是讓別人不能干這件事。它是由白色作為底色，在白色底色上畫上不好的行為標(biāo)志，然后，再畫一個(gè)紅色的圓圈圈，再加上一條斜線。比如，在圖書館里，禁止大聲說(shuō)話的標(biāo)識(shí)是這樣的，白色底色上畫上張得大大的嘴巴（仿佛在大聲說(shuō)話），再畫上紅色的圓圈，再加上紅色的斜線就可以了。
黃色類是警告類，警告人們可能發(fā)生的危險(xiǎn)。警告標(biāo)識(shí)的幾個(gè)圖形是由黑色的正三角形、黑色符號(hào)和黃色背景組成的，比如說(shuō)，小心有電是這樣的，以黃色為底，畫上彎曲的電的標(biāo)志，再在外圍畫上黑色正三角形。
藍(lán)色類是指令類，用來(lái)告訴人們必須做出某種行為或動(dòng)作的標(biāo)識(shí)，它的畫法是以藍(lán)色為背景，白色為主要內(nèi)容。比如一定要扣上鎖扣是這樣的，在藍(lán)色背景上畫上已扣好的鎖扣，用來(lái)提醒人們要注意。
綠色類是指示類，告訴人們一些有用的“線索”，比如安全出口，在一個(gè)綠色框內(nèi)寫上出口并標(biāo)上箭頭，用來(lái)提示人們安全出口怎么走。
聽了老師的講解后，我們各自畫了安全標(biāo)識(shí)，我畫了一個(gè)禁止高空滴水的標(biāo)識(shí)，在白色底色上畫了高樓上滴水的圖形，然后畫了紅色的圓圈及斜線，提醒人們不要從高空往下滴水，以免影響到其他人。
這節(jié)課我收獲很大，我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)識(shí)，你了解嗎？
安全的作文 篇4
你懂得什么是安全嗎？你注意安全、重視安全嗎？一系列的問句，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題，那就是一定要把安全永駐心中，安全就是一個(gè)抽象的概念，看不到也抓不著，但是在人們的生活中，安全卻是真實(shí)存在的實(shí)體，它關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，也關(guān)系每個(gè)人的切身利益。所以，要不斷地完善薄弱環(huán)節(jié)，清除一切不安全隱患，讓安全真正地扎根在人們的心中。
人們常常贊嘆生命的神奇，生命的可貴,并知道這是需要珍惜和呵護(hù)的，可是人們卻在用著自己的雙手毀滅著一個(gè)又一個(gè)“神奇”，換取一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)。雖然事故的發(fā)生是殘酷的，可是卻沒有停止的跡象，依然在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群中發(fā)生著。“為什么會(huì)這樣呢？”有時(shí)人們也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，誰(shuí)不向往美好的生活，誰(shuí)不希望得到幸福，可是為什么人們卻又做著與向往、與希望相背離的事情呢？這就需要我們進(jìn)行具體的分析。
人的安全意識(shí)淡薄，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在人們的頭腦中，還沒有真正地把安全從抽象的概念里抽離，而是徘徊在邊緣上，就像一輛沒有目的行駛的汽車，自由散漫，沒有任何約束，處在可走可停的狀態(tài)中。試想一下,人如果處在這樣的狀態(tài)中，不就成為一起事故的導(dǎo)火索嗎?汽車的走或停是靠車主人的思維來(lái)控制的，主控權(quán)在人的手中，對(duì)安全來(lái)說(shuō)亦是同樣的道理，安全與否，人是主要的決策者，是控制或誘發(fā)安全事故發(fā)生的重要因素。作為主體的人應(yīng)該提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，杜絕事故的發(fā)生。
健全安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。我們不缺乏安全規(guī)章制度，但是事故還是時(shí)有發(fā)生，為什么呢？是安全規(guī)章制度不夠具體嗎?不是;是人們對(duì)規(guī)章和制度的學(xué)習(xí)不夠全面嗎？也不是?，歸根究底就是因?yàn)槿藗儧]有遵照?qǐng)?zhí)行，雖然學(xué)習(xí)了，也理解了，在頭腦中也留有了印象，但是到實(shí)際的工作時(shí)，仍然是我行我素，圖省事。因此，要在遵照?qǐng)?zhí)行上下功夫。
結(jié)合本單位實(shí)際情況，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在安全問題上，人們是常說(shuō)，常講，常學(xué)習(xí)，目的是讓每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性，這很必要。但是人們往往會(huì)忽略與實(shí)際情況相結(jié)合這一點(diǎn)，只是在口頭上強(qiáng)調(diào)安全，沒有能與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，這不僅不會(huì)安全，反而會(huì)適得其反，所以人們要學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)地做好安全工作。
人們的工作離不開安全，人們的生活離不開安全，與人們有關(guān)的一切一切都離不開安全，有了這么多的離不開，人們就應(yīng)該明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花，一棵樹，需要人們用心地來(lái)澆灌，需要人們仔細(xì)地來(lái)呵護(hù)，需要人們認(rèn)真地來(lái)對(duì)待。要想擁有一片美麗而又安全的天空，就要付出努力。
讓大家一起來(lái)努力，讓安全的花朵開遍大江南北，讓安全的雨露澆灌每寸土地，讓安全的信念扎根在每個(gè)人的心中。
安全的作文 篇5
安全，是人類可以活在世上最基本的要求，如果不注重安全的話，就可能發(fā)生具有安全隱患的事情。如：小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。
在回家的路上，看見了有幾個(gè)也是放學(xué)回家的小學(xué)生，可是他們和我不同，我是爸爸媽媽來(lái)接的，可是他們是自己騎車回去的，我看見他們一點(diǎn)都不注重安全的，安全在他們眼中就像是兒戲，一點(diǎn)都不注重它，因?yàn)槲铱匆娏怂麄冏龀隽嗽S多不安全的行為，就是：?jiǎn)问烛T車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。我看了真是唉聲嘆氣，那時(shí)，我真想上前去哥他們說(shuō)：不要這樣了，很危險(xiǎn)。可是我又怕他們說(shuō)我：狗拿耗子多管閑事。我就沒說(shuō)。
我們要愛惜生命、重視安全。做任何事都要想想這件事安不安全，如果安全就去做，不安全就不要去做
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