以爸爸的年輕論為題目的作文

　　求職新聞，精彩點評！這幾天，鄰居一老一少的應聘事件，引出了爸爸關于年輕化的精彩點評，讓我既驚嘆不已，同時更心悅誠服。

　　鄰居一位小伙子，大學畢業(yè)，整天東奔西跑找工作，卻無一家聘用。而年過花甲剛剛退休的張大爺家卻門庭若市，奔馳、寶馬、奧迪等名牌驕車來往穿梭，拜訪者用豐厚的報酬懇請他出山。對此，我大為不解，便去請教老爸。

　　“爸爸，為什么大學生求職如此艱難，而退休老人卻成為眾多用人單位的搶手貨呢？”

　　“大學生雖然年輕，但缺少工作經驗。在這年月，文憑只是介紹信，能否解決實際問題才是關鍵。而張爺爺集多年工作經驗于一身，是遠近聞名的技術骨干，結果當然就不一樣了！”爸爸笑著回答。

　　“可張爺爺畢竟是老年人，怎么比得上年輕的大學生呀！”我疑惑不解地問。

　　“年輕？”爸爸好像沒有聽懂似的重復了一遍。接著說：“孩子，現在有些觀念要更新了。比如說文盲，過去是指不識字或識字不多的人。而現在包括的內容更多了，不懂外語，不懂電腦，那都是文盲。同樣道理，張爺爺高超的'專業(yè)本領可以很快地為單位提高效益，贏得利潤；而小伙子則需要時間實習鍛煉，需要技術指導。再說有一技之長的專業(yè)人才跳槽比較普遍，有誰愿意‘賠了夫人又折兵’呢？所以，現有人才成為緊俏商品也就不足為奇了。”

　　“難道年輕就不是資本嗎？老爺爺和小伙子可相差30多歲哪！”我打破沙鍋問到底。

　　“孩子！”爸爸語重心長地說：“在競爭異常激烈的市場經濟下，那種歲數小，力氣大，精力充沛的年輕論已經過時了。學生成績論，單位效益論，科研成果論，企業(yè)利潤論，人才比本領論，比知識、比效益，光歲數小對某些工作崗位已經沒有優(yōu)勢了！”

　　“這么說，年輕人、老年人要按知識、本領和工作效益來區(qū)分了？”我步步緊逼。

　　“對于用人單位來說，完全可以這樣來理解。因為用人就得講時間，講效率，求實績。孩子，人人都得走向社會呀！”爸爸不無感慨地說。

　　“有技不分年少，無技空活百歲呀！”

　　我也學著爸爸的樣子感嘆起來。我聽出爸爸話語的弦外之音，決心抓住機遇，努力刻苦，用知識，用本領‘武裝’自己，讓自己永遠“年輕”。

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