犯錯(cuò)的“爸爸”小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的犯錯(cuò)的“爸爸”小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　同學(xué)們，在你們的生活當(dāng)中有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤，說(shuō)來(lái)可笑又可恨，記得的那是上一年級(jí)的時(shí)候有過(guò)這樣一件事……

　　那時(shí)候下午放學(xué)回家，我像往常一樣做完作業(yè)，然后找爸爸簽字，我叫了爸爸，但是發(fā)現(xiàn)他正忙著工作，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在忙，等下再給你簽字。”我看爸爸忙就沒(méi)說(shuō)什么了，然后去看了下書就睡覺去了。到了第2天我拿起書包就走，那時(shí)候我很相信爸爸，我想爸爸一定簽了，我看都沒(méi)看就走了。可是到了學(xué)校當(dāng)我打開作業(yè)本，頓時(shí)我就傻了眼。爸爸怎么沒(méi)有簽字，我又仔細(xì)的將作業(yè)翻了個(gè)遍，看了好幾下，真的沒(méi)有！我臉急得通紅，這下我的心慌了。應(yīng)怎么辦？應(yīng)怎么辦？突然，我的腦子里閃過(guò)出了一條，自認(rèn)為天衣無(wú)縫的“妙計(jì)”。反正老師不知道是我自己簽的還是爸爸簽的，想著說(shuō)干就干，就在我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上寫上我的“杰作”，簽玩后我瞧瞧還不錯(cuò)這才松了一口氣。上課一聽到老師提家庭作業(yè)，我那顆心“怦怦就直跳”，上課講得什么都沒(méi)聽下去。

　　下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的心就更加的緊張了，錢老師在看完我的作業(yè)后，問(wèn)我作業(yè)是誰(shuí)簽的字，我的心仿佛要跳出來(lái)了，臉又跟著紅了起來(lái)，心想老師是不是看出來(lái)了，完了，……最后我“吞吞吐吐”地說(shuō)是自己，老師摸了摸我的頭，“為什么這樣做？是爸爸忘記簽了嗎？”我說(shuō)，“是的。”然后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“忘簽了老師原諒你，但是自己簽字，這就錯(cuò)上加錯(cuò)了，還好你勇敢的承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)是寶貴的，以后不能這樣了。”我認(rèn)真地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)老師以后我不會(huì)這樣了。老師也對(duì)我笑了笑。

　　我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。回到家，爸爸知道這件后嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)；“以后不可以犯這樣的錯(cuò)誤了。知道錯(cuò)誤后就要改正。以后要時(shí)刻的提醒自己，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”感謝這次老師對(duì)我的批評(píng)和教誨，不然的話，我有可能還會(huì)發(fā)生更多這樣的事情。同學(xué)們讓我們正視自己的錯(cuò)誤，去成就明天的完美吧！

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