父親的饋贈作文2篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的父親的饋贈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父親的饋贈作文1

　　饋贈，是不計報酬的獻給，是無代價的給予，是無條件的相贈。因父親的一件小事，使我深深地理解了精神傳遞也是一種高尚的饋贈。

　　記得有一天，我拿了一百元錢到一個小店買零食，營業(yè)員找還我五十元。回家定睛一看，原來是張假幣。父親望了望我，意味深長地對我說：“孩子，你已長大了，應該有能力想法自己去解決！”。

　　聽完父親的話，我想：解決這小事還不簡單，小菜一碟，隨便去找個賣氣球或賣糖果的，讓他找給我真錢不就得了。想著心里一陣得意。

　　第二天剛好是星期六，一早我就帶著五十元錢，到處閑逛。看中了一家便利店，剛想買支棒冰，拿假幣來充個數(shù)，可發(fā)現(xiàn)營業(yè)員每收一張錢幣都要仔細看看照照，十分認真嚴謹。這時店員問我：“小朋友，想買點什么呀？”我一時語塞，結(jié)巴地說：“沒…沒買什么，看…看看。”說完一溜煙跑了。

　　下午，運氣真好，一出門就遇到一個賣氣球的老爺爺，我趕緊上前詢問：“爺爺，氣球多少錢一個？”老爺爺回答：“一元錢一個！”我將五十元遞給他，隨手拿了個氣球，老爺爺這個口袋摸摸那個口袋摸摸，半天也找不到零錢，便對我說：“氣球先給你了，這兩天我都在這附近，到時你再拿一元錢來好了！”我連忙說：“氣球還是還給你，到時我再來買。”拿回五十元轉(zhuǎn)身就溜走了。

　　回家的路上，我想到了父親當時對我說話的語氣和眼神，突然恍然大悟。我來到了一家銀行，把錢交給了工作人員，告訴他這是假幣。此時，我感到特別的輕松，壓在心里的石頭終于放下了…

　　回到家，父親簡單地詢問了我一下，只對我說了一句話：“孩子，你真的'長大了懂得了承擔責任和義務。”這句普通的話，一直激勵著我，也許會令我受益終身。

　　我理解，父母對子女都在不停地給予物質(zhì)、金錢上的饋贈，這當然需要，但有時我們更需要精神上的財富，一個眼神、一句話、一個動作也會起到用金錢難易買到的效果。

父親的饋贈作文2

　　我緩緩走出賽場。大雨正在傾盆而下，這恰如我的心正在迅速下落。父親站在門口，一見我便迫不及待地詢問賽況，我只是無力的搖了搖頭，嘆了口氣。

　　坐在車上，我的心情依舊沉重，看著窗外淅淅瀝瀝的雨隨著物體倒退，直至消失，過去的事是不會再回來的。父親強裝出一副笑臉對我說：“這次失敗沒有什么，人生中還有許多比賽，這次失敗了，下次再努力嘛！“我笑了笑，回答說：“我知道了。”可心中怎能完全釋懷？“你能這樣想，我也就放心了，你別太把這件事放在心上。”父親一邊說著，一邊露出了笑容。

　　我們又沉默了好久，下車的時候，雨已經(jīng)停了，一陣清新的空氣撲面而來，由于剛才的雨，去鄉(xiāng)下的路泥濘不堪，路旁樹木散發(fā)出的氣味本來是令人神清氣爽的，可我卻覺得沒有絲毫感覺，樹葉經(jīng)過雨水的洗刷，本應是十分有活力，但在我看來，卻是死氣沉沉的，哎，我就是個失敗的`人。

　　父親似乎看出了一絲端睨，說道：“你能找到一路走過的腳印嗎？”“當然能咯！”我干脆地回答。"哪你平時找的到嗎？"父親又接著問道。我說：”找不到。“父親問：‘你知道這其中的原因嗎？”“哦，這是因為剛剛下了雨，路比較泥濘。”我說。“這就對了，就是因為路面泥濘，才能留下痕跡啊！”父親說著，繼續(xù)往前走，路上又出現(xiàn)了一串腳印。父親感嘆：“這條路就好比人生之路啊！”這時，我才明白，原父親是想告訴我這樣一個道理啊！人生只有充滿“泥濘”，才能留下“痕跡”，只有困難挫折才最令人難忘，才會讓你想方設(shè)法的去挑戰(zhàn)自我，鼓起信心！

　　對，生活中充滿著各種各樣的困難與挫折，但是不管方的路有多泥濘，我也會勇往直前！

【父親的饋贈作文】相關(guān)文章：

父親的饋贈初中作文01-28

父親的饋贈作文(集合3篇)12-21

父親的饋贈作文集合3篇12-21

自然的饋贈作文01-30

挫折的饋贈作文01-28

父母的饋贈作文01-28

母親的饋贈作文01-27

青春的饋贈作文11-25

課堂的饋贈作文04-18

運動的饋贈作文11-24