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    新龜兔賽跑作文

    時(shí)間:2022-06-24 08:57:41 白兔 我要投稿
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    【熱門】新龜兔賽跑作文九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的新龜兔賽跑作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】新龜兔賽跑作文九篇

    新龜兔賽跑作文 篇1

      相信大家對(duì)龜兔賽跑的故事一定不陌生吧? 最近發(fā)現(xiàn)幾個(gè)版本的龜兔賽跑,細(xì)細(xì)一讀, 發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子這兩位老兄比我們大家都早學(xué)習(xí)7大習(xí)慣。而且在生活中都應(yīng)用得很好!他們明白主動(dòng)積極, 懂得珍惜差異,雙贏思維……怎么?不相信,一起來讀讀下面的故事,你就會(huì)同意我的說法了:

      從前,有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰跑得快。他們決定來一場(chǎng)比賽分高下,選定了路線,就此起跑。

      兔子帶頭沖出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜,心想,它可以在樹下坐一會(huì)兒,放松一下,然后再繼續(xù)比賽。

      兔子很快地在樹下就睡著了,而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它,不一會(huì)兒完成比賽,成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。 等兔子一覺醒來,才發(fā)覺它輸了。

      這個(gè)故事給我們的啟示是:緩慢且持續(xù)的人會(huì)贏得比賽。這是從小伴隨我們長(zhǎng)大的龜兔賽跑故事的版本。

      但最近有人告訴了我一個(gè)更有趣的版本。故事這么連續(xù)下去。

      兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望,為此他做了些缺失預(yù)防工作(根本原因解析)。它很清楚,失敗是因它太有信心,大意,以及散漫。如果它不要自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的,烏龜是不可能打敗它的。因此,它單挑烏龜再來另一場(chǎng)比賽,而烏龜也同意。這次,兔子全力以赴,從頭到尾,一口氣跑完,領(lǐng)先烏龜好幾公里。

      這故事的有什么啟示?動(dòng)作快且前后一致的人將可勝過緩慢且持續(xù)的人。如果在你的工作單位有兩個(gè)人,一個(gè)緩慢,按部就班,且可靠,另一個(gè)則是動(dòng)作快,且辦事還算牢靠,那么動(dòng)作快且牢靠的人會(huì)在組織中一直往上爬,升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續(xù)固然很好,但動(dòng)作快且牢靠則更勝一籌。

      這故事還沒完沒了。這下輪到烏龜要好好檢討,它很清楚,照目前的比賽方法,它不可能擊敗兔子。它想了一會(huì)兒,然后單挑兔子再來另一場(chǎng)比賽,但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意,然后兩者同時(shí)出發(fā)。為了確保自己立下的承諾-從頭到尾要一直快速前進(jìn),兔子飛馳而出,極速奔跑,直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點(diǎn)就在幾公里外的河對(duì)面。兔子呆坐在那里,一時(shí)不知怎么辦。這時(shí)候,烏龜卻一路跚跚而來,撩入河里,游到對(duì)岸,繼續(xù)爬行,完成比賽。

      這故事的有什么啟示?首先,辨識(shí)出你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后改變游戲場(chǎng)所以適應(yīng)(發(fā)揮)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在你的工作單位,如果你是一個(gè)能言善道的`人,一定要想法創(chuàng)造機(jī)會(huì),好好表現(xiàn)自己,以便讓峰層注意到你。如果你的優(yōu)勢(shì)是從事分析工作,那么你一定要做一些研究,寫一個(gè)報(bào)告,然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(shì)(專長(zhǎng))來工作,不僅會(huì)讓上頭的人注意到你,也會(huì)創(chuàng)造成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

      故事還沒結(jié)束。

      這下子,兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在下一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得更好。所以,他們決定再賽一場(chǎng),但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊。在那里,烏龜接手,背著兔子過河。到了河對(duì)岸,兔子再次扛著烏龜,兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。比起前次,它們都感受到一種更大的成就感。

      這故事的有什么啟示?個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異與擁有堅(jiān)強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力固然不錯(cuò),但除非你能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)(與別人)同心協(xié)力,并掌控彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力,否則你的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下,因?yàn)榭傆幸恍顩r下,你是技不如人,而別人卻干得蠻好的。團(tuán)隊(duì)合作主要就是有關(guān)情境(權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)這檔事,讓具備處理某一情境能力(核心競(jìng)爭(zhēng)力)的人當(dāng)家做主。

      從這故事,我們可以學(xué)到更多

      我們了解,在遭逢失敗后,兔子和烏龜都沒有就此放棄。兔子決定更拼,并且投入更多的努力。在盡了全力之后,烏龜則選擇改變策略。在人的一生中,當(dāng)失敗臨頭時(shí),有時(shí)我們需更加努力。有時(shí)則需改變策略,嘗試不同的抉擇。有時(shí)候,兩者都要一起來。兔子和烏龜也學(xué)到了最關(guān)鍵的一課。當(dāng)我們不再與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較力,而開始逐鹿某一情境時(shí),我們會(huì)表現(xiàn)得更好。

      1980年代,當(dāng)古茲維塔接掌可口可樂執(zhí)行長(zhǎng)時(shí),他面對(duì)的是百事可樂的激烈競(jìng)爭(zhēng),可口可樂的市場(chǎng)成長(zhǎng)正被它蠶食掉。古茲維塔手下的那些管理者,把焦點(diǎn)全灌注在百事可樂身上,一心一意只想著一次增長(zhǎng)百分之零點(diǎn)一的市場(chǎng)占有率。古茲維塔決定停止與百事可樂的競(jìng)爭(zhēng),而改與百分之零點(diǎn)一的成長(zhǎng)此一情境角逐。

      他問起美國(guó)人一天的平均液態(tài)食品消耗量為多少?答案是十四盎斯。可口可樂在其中有多少?答案是兩盎斯。古茲維塔說,可口可樂需要在那塊市場(chǎng)做大占有率。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是百事可樂,要的是占掉市場(chǎng)剩余十二盎司的水、茶、咖啡、牛奶及果汁。當(dāng)大家想要喝一點(diǎn)什么時(shí),應(yīng)該是去找可口可樂。

      為達(dá)此目的,可口可樂在每一街頭擺上販賣機(jī),銷售量因此節(jié)節(jié)上升,百事可樂從此再也追趕不上。

      結(jié)論:龜兔賽跑的故事啟發(fā)我們良多。最重要的是:動(dòng)作快且前后一致的人總是勝過緩慢且持續(xù)的人;依著自己的優(yōu)勢(shì)(專長(zhǎng))來工作;結(jié)合所有的資源且團(tuán)隊(duì)合作的人,總是打敗單打獨(dú)斗者;面對(duì)失敗時(shí),絕不輕言放棄;最后,與某一情境競(jìng)爭(zhēng),而不是限定某對(duì)手。

    新龜兔賽跑作文 篇2

      經(jīng)過了上一次的比賽,小兔子一直很不服氣,一直都在生氣。

      小兔子在這一個(gè)月里面一直吃吃喝喝,而小烏龜沒有驕傲,一直都在訓(xùn)練自己。終于,小兔子忍不住了,小兔子找到了小烏龜,要求再比一次,小烏龜當(dāng)然是答應(yīng)了!但是這一次是在第二天比賽,小兔子和小烏龜一起去找所有的森林伙伴都邀請(qǐng)來當(dāng)這一次的裁判,動(dòng)物們都答應(yīng)了。小烏龜回家后還在訓(xùn)練,因?yàn)樾觚斢X得只有堅(jiān)持訓(xùn)練才可以贏。而小兔子正在準(zhǔn)備第二天的食物,因?yàn)樾⊥米佑X得只有吃飽喝足才可以贏。

      第二天很快就來到了,大家等小兔子吃完了食物就開始比賽了!

      小兔子領(lǐng)先了好多,可是,它跑到一半肚子疼了起來,原來是因?yàn)樾⊥米觿倓偝酝旰枚嗔闶常烷_始跑步,小兔子的肚子開始反抗了!小兔子想也沒想就去上廁所了,就在這個(gè)時(shí)候,小烏龜追上來了,小烏龜沒有看見小兔子,就一直跑沒有回頭。等小兔子上完廁所時(shí)小烏龜已經(jīng)跑了一段路了。小兔子上完廁所之后,自大的認(rèn)為小烏龜還沒有追上來。但是他還是用之前的速度跑,可是小兔子跑了一段路之后,看見了一片水靈靈的蘿卜地,小兔子禁不住誘惑,直接上去吃了起來。等小兔子吃完之后就想睡一覺,于是,小兔子找了一棵高大的樹在樹下面睡了起來。可是在小兔子剛剛睡著的時(shí)候,小烏龜就已經(jīng)贏得了比賽。等到小兔子睡飽醒來時(shí)已經(jīng)是晚上了,小兔子已經(jīng)察覺到自己已經(jīng)輸了,于是他就躲躲藏藏的`回到了自己的家里。

      小烏龜贏得了小兔子兩次比賽,而小兔子卻輸給了烏龜兩次,于是小烏龜每天都很受歡迎,小兔子每天都不敢出門,每一次出門都是躲躲藏藏的。

      不知道小兔子和小烏龜什么時(shí)候才可以做朋友呢!

    新龜兔賽跑作文 篇3

      一天,森林里在舉行一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。老虎是裁判,當(dāng)它在核實(shí)報(bào)名表的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)跑步比賽的報(bào)名表上有烏龜?shù)拿郑南耄簽觚斦媸遣蛔粤苛Γ谷灰屯米颖扰懿健S谑?它走到烏龜面前,說:“烏龜,你真是自不量力,竟然要和兔子比跑步,雖然上一屆兔子因?yàn)樨澦斀o了你,但是這次你可就沒那么幸運(yùn)了。”烏龜說:“那可不一定哦!一切皆有可能。”

      比賽開始了,觀眾席上人山人海,歡呼聲一浪接一浪,熱鬧極了!第一次比賽是8千米長(zhǎng)跑,參賽選手是烏龜和兔子。大家認(rèn)為輸贏根本沒有懸念,紛紛為兔子加油。

      隨著口哨的.吹響,兔子像離弦的箭一樣向前沖,而烏龜也用盡全力向前爬。當(dāng)兔子跑到一半的時(shí)候,回頭望了一下,烏龜才剛爬到三分之一的跑道上,心想:這烏龜也太慢了吧!我就是慢慢走它也追不上呀!兔子便把跑步改成散步,在跑道上悠閑地走著。烏龜見兔子放慢了速度,便加快速度拼命往前爬。一米、十米、五十米......烏龜逐漸接近了兔子。

      就快接近終點(diǎn)了,而此時(shí)烏龜也快沒有力氣了。怎么辦呢?烏龜靈機(jī)一動(dòng),一口咬住兔子的尾巴,兔子突然猛地一甩尾巴,把烏龜甩到了終點(diǎn)線,烏龜贏了!兔子驚呆了,老虎裁判更是驚訝,張開的嘴久久沒合上......

      這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,就能成功。

    新龜兔賽跑作文 篇4

      自從上一次賽跑,烏龜贏了以后,兔子非常不甘心!于是每天早上都到公園練習(xí)跑公園五圈,而且他的腳上還綁上一顆大約十公斤的大石頭,手上也要抱著大約十公斤的鉛球喔!

      經(jīng)過了二年的苦練,兔子終于滿意自己的速度,為了怕烏龜?shù)?實(shí)力越來越強(qiáng),所以兔子請(qǐng)豹先生跟他比一場(chǎng),沒想到兔子卻出乎意料的輸了,所以兔子覺得很丟臉,只好回去再多多練習(xí)!又過了二年,兔子信心滿滿的來找烏龜,烏龜一聽馬上說:“當(dāng)然好啊!不過比賽的時(shí)間和地點(diǎn)由我來決定。”兔子興奮的說:“好 啊!”比賽當(dāng)天是個(gè)炎熱的天氣,每個(gè)人都穿著短袖的衣服和褲子。

      比賽的時(shí)刻到了,烏龜和兔子都站在起跑線,等符老虎村長(zhǎng)鳴槍,當(dāng)村長(zhǎng)鳴槍時(shí),兔子趕緊向前沖,不過因?yàn)樘鞖馓谉崃耍酝米硬恍业闹惺盍耍鵀觚斄⒖贪咽帧⒛_和頭都縮進(jìn)龜殼里,從山項(xiàng)上滾了下來,當(dāng)兔子恢復(fù)精神時(shí),才看見大家已經(jīng)在為烏龜這次的大勝利感到高興,兔子非常生氣 的跑下山和他們說:“他作弊。”烏龜說:“是你自己沒有規(guī)定規(guī)則啊!”

      從此以后兔子和烏龜不但不再比賽,而且成為了一對(duì)要好的朋友。

    新龜兔賽跑作文 篇5

      一年一度的動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始啦!小兔子和小烏龜都報(bào)了名。小兔子心想:這次我不能再掉以輕心了,如果再輸給烏龜,肯定會(huì)被烏龜家族笑掉大牙的!

      這個(gè)日子終于姍姍來臨了,一大早,小兔子和小烏龜就興高采烈地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)下坐滿了觀眾,他們緊張得腿都有些發(fā)抖了。過了一會(huì)兒,獅子裁判宣布:“比賽開始,誰先跑到動(dòng)物王國(guó)最高的.大樓樓頂摘下紅絲帶,誰就獲勝。”只聽“砰”的一聲,發(fā)令槍聲響起,小兔子就像離弦的箭一樣沖了出去。

      不一會(huì)小兔子就到了大樓底下,他回頭一看小烏龜已經(jīng)被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,心里得意極了,這時(shí)他看見旁邊有個(gè)游戲廳,就禁不住誘惑想進(jìn)去玩一會(huì),心想:我去游戲廳里玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒,小烏龜應(yīng)該不會(huì)這么快追上來吧。于是,他忘記了上次的教訓(xùn),進(jìn)入游戲廳,玩起了好玩的游戲,而小烏龜呢,他一直堅(jiān)持不懈地向前爬著,過了一會(huì)他也來到了大樓底下,他看見樓梯旁有一臺(tái)電梯,靈機(jī)一動(dòng)飛快地滾進(jìn)電梯,按了電梯按鈕后,電梯飛速地到達(dá)了樓頂,小烏龜從電梯里爬了出來,看見小兔子還沒到,于是,他趕緊摘下了那條紅絲帶。而小兔子呢,他玩著玩著忽然想起自己是來參加比賽的,急忙向樓頂跑去,可是因?yàn)樘绷耍瑳]有注意到旁邊的電梯,當(dāng)小兔子上氣不接下氣地到樓頂時(shí),他驚呆了,沒想到小烏龜早就到了,小烏龜告訴小兔子:“我是乘電梯上來的,你以后要多動(dòng)腦筋,不要貪玩,這樣才能拿第一名。”

      小兔子聽了小烏龜?shù)脑挘呃⒌氐拖铝祟^。

    新龜兔賽跑作文 篇6

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,可是兔子提出了這樣一個(gè)問題:“今年,我要和烏龜再比一次跑步,你們誰有意見?”“你上一回不是都比過了嗎?”松鼠疑惑地問。“可是,我就是不服,哼!”它生氣地說。大家都拿它沒辦法,這一次,兔子做好了全面的準(zhǔn)備。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,“首先是100米的'短跑,然后是1000米的障礙物跑,兩人一組。”小鳥裁判在天空中大喊著。

      比賽開始了,兔子和蝸牛一組,烏龜和毛毛蟲一組。只聽“砰”的一聲槍響,兔子像離弦的箭一樣飛快地沖出了起跑線,但兔子完全忘記了自己的同伴。不一會(huì)兒,兔子就沖到了終點(diǎn)。它高興地喊著:“我跑贏烏龜啦!”兔子休息了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)身邊好像少了一個(gè)人,這時(shí),它才想起來自己還有個(gè)同伴呢,于是它又飛快地跑回去,看見蝸牛還在起跑線上呢!兔子嚇得眼珠子都快掉下來了。它趕快拎起蝸牛,用它的“飛毛腿”快速?zèng)_到終點(diǎn)去。當(dāng)它到了以后,只見烏龜手里拿著金杯,掛著金牌,興高采烈地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上。它見兔子來了,就跑下頒獎(jiǎng)臺(tái),對(duì)它說:“兔兄,其實(shí)比賽的輸贏并不重要,別灰心,下次努力就行了。”

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不要過于驕傲,有一句話是我們時(shí)刻需要謹(jǐn)記的:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    新龜兔賽跑作文 篇7

      他是烏龜,他是上次600米決賽的衛(wèi)冕冠軍。他是兔子,他是上次600決賽的失敗者。如今,兩位選手都重整旗鼓,再比一次,也都想賽出好成績(jī)。其實(shí)呀,他們兩人中的故事還不少。他們這次來比都是擔(dān)負(fù)著兩個(gè)家族的名譽(yù)來比的。

      “嘭!”發(fā)令槍一響,兔子就像離弦的箭一樣,“嗖”的一聲,就消失的`無影無蹤了。望著越來越大的差距,烏龜也早有心理準(zhǔn)備,但它并沒有放棄,一咬牙,鼓著勁兒,奮起直追。

      經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力拼搏,烏龜已與兔子肩并肩一起跑了。經(jīng)過一片樹林時(shí),突然,它們聽到了一陣尖銳而又急促地呼喊“救命啊,救命”。原來是一只年幼的蝸牛。落水了。兔子猶豫了一會(huì)兒心想:我還是裝作聽不見吧,整個(gè)族人的希望都寄托在我的身上,我不能辜負(fù)大家,這次比賽我無論如何都不能作文中被人寫上一個(gè)壞名聲。然后它一狠心就迅速地跑出了森林。烏龜見狀立即伸出脖子,伸進(jìn)水面,奮力把小蝸牛拉上岸來,安撫了幾下才接著去比賽。小蝸牛望著烏龜遠(yuǎn)去的背影,心中感激不盡。

      大象裁判拿著花環(huán)和獎(jiǎng)杯,兔子仰著頭準(zhǔn)備迎接這屬于它自己的一份榮耀。咦?怎么花環(huán)沒戴在它的頭上。仔細(xì)一瞧,大象正在祝賀烏龜呢!兔子不服氣地說:“明明是我先到達(dá)終點(diǎn)的,怎么卻是烏龜領(lǐng)獎(jiǎng)呢?”大象裁判嘆了一口氣,反問道:“那你為什么見死不救呢!”兔子還在垂死掙扎:“我,我……我只是沒聽見!”俗話說得好:“群眾的眼光是雪亮的。”大伙兒這回正圍在烏龜身邊夸他哩!

      烏龜再一次獲得了成功,它的高尚品格也贏得了大家的尊重。

    新龜兔賽跑作文 篇8

      一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始啦,兔子對(duì)去年的比賽成績(jī)耿耿于懷,今年想再與烏龜一決高低,于是兔子約著烏龜在獅子王那報(bào)了名。

      上一次比賽,兔子因?yàn)檫b遙領(lǐng)先,想著烏龜還沒有追上自己,于是休息了一下。哪知道睡過了頭,烏龜早已跑到了終點(diǎn)。“在今年的比賽中,我再也不能輕敵了!”兔子無數(shù)次自信地對(duì)自己說著。

      烏龜也十分想贏得這次比賽,于是他找來好朋友白鶴兄弟倆商量怎么才能讓自己獲勝。“太簡(jiǎn)單了,我們是飛行高手,我們可以教你飛啊,你只要學(xué)會(huì)了飛,就肯定能贏的,烏龜老弟!”

      “你看我,離開地面時(shí)揮動(dòng)前肢,后肢用點(diǎn)力往上一躍,就可以飛起來啦。”說完,白鶴大哥輕松地飛向了藍(lán)天。

      “哇!真是太棒了!”烏龜羨慕地望著在天空中自由自在飛翔的白鶴。

      比賽的.時(shí)間到了。隨著發(fā)令槍一響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,而烏龜卻在后面慢慢的爬著,烏龜心想:“如果按我這樣的速度爬行,一定贏得不了比賽,不如我按白鶴大哥教我的那樣飛行吧。”

      烏龜此時(shí)伸長(zhǎng)了脖子,笨拙地?fù)]舞著胳膊,后腿用力地向天空一跳,卻重重地摔在了地上。烏龜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的汗珠順著脖子流了下來。突然烏龜?shù)暮门笥褍芍话Q從高大的榆樹上俯沖下來,一左一右拉著烏龜?shù)母觳玻瑠^力地朝天空飛去。烏龜嚇得閉上了眼,感覺呼吸都快停止了。“烏龜老弟,別怕,我們托著你在呢,你看看,我們快要趕上兔子了。”烏龜睜開了眼,白鶴兄弟倆帶著他越過田野,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把兔子甩在了身后。

      兔子做夢(mèng)都沒想到,烏龜在朋友們的幫助下,又一次贏得了比賽。

    新龜兔賽跑作文 篇9

      因?yàn)樯洗危瑸觚斱A了兔子。兔子不服氣:“上次是別人定的規(guī)則,他肯定和你是一伙的`,規(guī)則肯定更偏向你。我不服,再來一場(chǎng),你敢不敢,我出規(guī)則!”

      “當(dāng)然敢了。”就這樣,烏龜和兔子又開始的比賽。兔子讓烏龜不可以用四只腳跑,而且不能跳。烏龜大發(fā)雷霆:“不讓我跑還怎么比賽呀!”兔子看烏龜生氣,哈哈大笑。

      烏龜回到家做了一個(gè)飛行器,烏龜帶上飛行器去參加比賽了。

      兔子看見烏龜帶了一個(gè)飛行器來,就對(duì)烏龜大喊:“不能帶飛行器。”烏龜反駁道:“規(guī)則也沒說不可以用飛行器。”兔子只好同意了。

      比賽開始了。烏龜開啟了飛行器飛了起來,兔子看見烏龜有飛行器,自己也得有,馬上跑到商店買了一個(gè)劣質(zhì)飛行器。

      但等兔子重回賽場(chǎng)的時(shí)候,烏龜駕駛飛行器早已沒了蹤影。兔子拼命地在后面追。炎熱的太陽(yáng)在天空中火辣辣的炙烤著大地,仿佛要把兔子毛都點(diǎn)著了,兔子汗如雨下,它依舊拼命地追,它恨不得把飛行器變成導(dǎo)彈……

      終于,兔子到了終點(diǎn),它看見烏龜悠閑地躺在大柳樹下,美滋滋地吃著冰淇淋,微笑得看著它的狼狽相——烏龜早已到終點(diǎn),比賽早已結(jié)束了……

      這個(gè)故事告訴我們,人不但要謙虛,還要善于借助外部條件,來彌補(bǔ)自己的不足,這才會(huì)獲得成功。

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