五一勞動節(jié)班會記錄總結(jié)

時間：2021-08-18 19:17:57 班會我要投稿

　　達芬奇說過“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”下面是語文迷網(wǎng) 為大家提供的勞動節(jié)主題班會總結(jié)，希望你喜歡。

五一勞動節(jié)班會記錄總結(jié)

　　篇一

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。

　　2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

　　3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。

　　二、主要方法：

　　演講法、表演法

　　三、會前準備：

　　1、全班準備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》

　　2、兩名學(xué)生準備勞動故事

　　3、一名學(xué)生準備詩歌朗誦

　　4、兩名學(xué)生準備勞動節(jié)知識

　　5、主持人準備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動詩句

　　6、班長準備倡議書

　　7、學(xué)生準備勞動感受和身邊人的勞動故事發(fā)言稿

　　8、學(xué)生準備給父母的一封信

　　四、班會過程：

　　(一)主持人致開場白

　　在這里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。

　　達•芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“ 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊：《勞動最光榮》)

　　(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》

　　主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動節(jié)的知識吧。

　　(三)了解五一勞動節(jié)

　　主持人點撥:現(xiàn)在我們了解了五一勞動節(jié)的來歷，如今，每到五一勞動節(jié)，我們會放三天假，來慶祝這個節(jié)日。那么，同學(xué)們知道我們國家是從什么時候開始過勞動節(jié)的嗎?下面讓毛慶陽同學(xué)來給我們講講我國最早的勞動節(jié)是怎樣過的吧?

　　(四)毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節(jié)

　　主持人點撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。

　　(五)吟誦有關(guān)勞動節(jié)的詩句

　　(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午(全班)汗滴禾下土

　　(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙

　　(主)以上的詩句是我們學(xué)過的，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動的詩。

　　《麥收》天高日正晌，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。

　　《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。

　　以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因為勞動是最光榮的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動者的故事。

　　篇二：

　　班會主題：

　　體驗勞動，體味父母的艱辛。

　　班會目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。

　　班會過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美! 四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣! 五月份，我們紛紛當(dāng)家長，體驗勞動的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!

　　二、觀看小品，引發(fā)思考。

　　主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

　　主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

　　主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點什么?

　　主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?

　　三、了解父母的工作，激發(fā)情感。

　　主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

　　(出示課件)大家看，這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”：

　　早上 5：00起床。 5：30進教室看學(xué)生上自習(xí)。

　　5：50帶學(xué)生上早操。 6：10下操把學(xué)生帶回教室。

　　6：30回家吃飯。 7：20 到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　8:00—12：00 備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。