【必備】難忘的班會作文集合八篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的班會作文8篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的班會作文 篇1
從跨進小學的大門起,我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課,有妙趣橫生的語文課,有奧妙無窮的數(shù)學課……而就在前幾天,我們上了一節(jié)令人難忘的班會公開課。
這一節(jié)班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當這節(jié)班會課的主持人。
為了準備這節(jié)班會課,我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時間,我們圍在位置上背著稿;吃午飯的時間,我們端著飯菜,嘴里依然在對著支持稿;放學時間,我們還是聚在一起背著主持稿。
幾天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,公開課的時間到了。在聽課老師們的關注下,我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。
最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學代表。瞧!他倆信心十足地走上臺,面帶笑容地對同學們鞠了個躬,就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學在臺上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后,同學們也從中得到了不少關于文明禮儀的知識。
當下課鈴聲響起時,這節(jié)班會課就結(jié)束了。這次班會課,不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲,還讓同學們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵,明白如何成為一位講文明的小學生。
這節(jié)班會真是令人難忘啊!
難忘的班會作文 篇2
光陰似箭,日月如梭;美好的小學生活即將結(jié)束,在小學發(fā)生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學期的時候,我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節(jié)目。
班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領導、各班老師……在這么多的領導的面前,我們更應該拿出最好的精神,最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性,輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個小女孩正是因為不注意交通安全,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答,小博士葉芃是主持人;我率領我們小組的隊員們,經(jīng)過不懈努力,終于獲得了第三名,這說明我們掌握了許多交通安全知識!
這次班會課為我的小學生活增添了許多美好的回憶!
難忘的班會作文 篇3
“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……
聽著這美妙的歌聲,你肯定以為我們在上音樂課呢!其實不然,我們?nèi)嗤瑢W在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢!
當我班的小隊長向大家報告好人數(shù)后,中隊長宣布“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。
在這次班會當中,我們參與討論的節(jié)目是話理想。當主持人叫我站起來談談自己的理想時,全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子,說起自己的理想起來:“我的理想是當一名音樂家,繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——古箏。聽到我的發(fā)言后,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲……
最激動人心的節(jié)目是同學們寫下自己的理想,將理想卡片貼到后面夢想墻上。我非常認真地拿起自己的理想卡片,莊重地寫下自己的理想,貼在后面的夢想墻上。
最后,這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜,是呀,我一定好好學習,實現(xiàn)我的.理想,為祖國和人民貢獻我的一生!
難忘的班會作文 篇4
昨天在下午的班會課上,我們舉行了一節(jié)別開生面的班會課。
這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關于祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時候場面熱鬧極了,同學們爭先恐后,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛,我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個項目是說說你知道的愛國人物和愛國名言,我知道的愛國名言有:一個沒有祖國的人,就像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。
我愛我的祖國。
難忘的班會作文 篇5
今天下午的班隊課,我們班舉行了一次《向國旗敬禮》主題班會。
上課鈴聲響了,葉文濤在黑板上用粉筆寫了“《向國旗敬禮》603主題班會”。一場班會就這樣開始了。本次班會的主持人是王雨欣。主持人說:“這次主題班會分為三個主題。是給祖國送祝福、向國旗敬禮和學唱中國歌。下面開始第一個主題——給祖國送祝福。”羅老師在電腦上打開了一個網(wǎng)頁,是祝福祖國母親64周歲的。她請了宋子予和魏寧給祖國母親寫話。他們分別寫了“希望祖國母親不斷進步,永遠繁榮昌盛。”和“祝祖國媽媽64周歲生日快樂!”這幾句短小的話語,足以表達我們少先隊員對祖國的熱愛。接下來,開始第二個主題。國歌響了起來:“起來,不愿做奴隸的人們……”那節(jié)奏是多么鏗鏘有力。全班同學都站了起來,敬起了禮,瞻仰著鮮紅的五星紅旗。誰都沒有嬉皮笑臉,都很嚴肅。教室里鴉雀無聲,連一根針掉下都能聽見。最后,進行了第三個主題。宋子予從網(wǎng)上找了三首關于祖國的歌曲。是《在那希望的田野上》、《我的中國心》和《歌唱祖國》。我們跟著伴奏學唱。全班同學跟著旋律,看著歌詞一起大聲地唱。從歌詞和旋律中,我感受到了中國人民那顆愛國之心。一股暖流在我的心中蕩漾。
轉(zhuǎn)眼間,這次主題班會結(jié)束了。但是我的心中還久久不忘祖國母親。
難忘的班會作文 篇6
今天,我們上了班會課。這節(jié)課講的是閱讀兩個字。閱讀的意思是:要多讀書,讀好書;多讀書,好讀書。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書的時候要看這書好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動畫片書,要讀西游記、兒童文學等著名故事。
每天閱讀的時候要大聲朗讀,讀一頁到兩頁,再勾畫好詞好句。這樣,既能讓你讀書有感情,還能讓你積累好詞好句。
難忘的班會作文 篇7
我們正在學習“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字,提議班上搞一個關于漢字的班會活動,由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
第一關:盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊,我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進了盒子,拿出了一張紙條:半出半進。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語答對了,我們隊又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊九分;第二隊九分;第三隊十三分;第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關:找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個隊的成員最快搶答正確,那個隊就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊的同學搶答最快。可后來不知怎的,我們隊就沒有多少同學舉手了,也許是大家對后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊的唐林志搶了先機:“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束,我們隊十八分;第二隊十八分;第三隊十五分;第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下,看來,我們都得努力了!
第三關:漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個代表,上去講述,然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出!
發(fā)獎的時候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會活動太好玩了!
難忘的班會作文 篇8
星期一早上回到校園,老師就宣布了一個重大的消息:“這個星期四要舉行一次班會公開課,到時候會有許多老師過來聽課。”
這是一次特別的班會課,為什么說是特別的班會課呢?因為這節(jié)班會課不同于以往,以往的班會課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學生來主持的。
快到放學了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負責制作標語。看著同學們一個個都有自己負責的內(nèi)容,我的心里開始忐忑起來:我會負責什么內(nèi)容呢?會不會很難?會不會老師不相信我,根本沒有給我安排任務?
正當我在不斷地猜測著的時候,突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤,負責主持。主持非常重要,要控制好每個環(huán)節(jié)的時間,還要串聯(lián)各個環(huán)節(jié)……”聽著老師的解說,我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學和老師面前把控整個班會的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個班會順利的進行,我把所有的環(huán)節(jié)和同學們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快,星期四到了。來聽課的老師們都陸續(xù)入座了。同學們都興奮地在討論著,我卻越來越緊張,不斷地重復等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡短的開場,該我上場了,我深吸一口氣,邁開了腳步,走到講臺前。我生怕自己站的位置不對,特意低頭看了一眼腳下的標記,沒錯,就是這。我抬起頭,看著聽課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應該說什么?我怎么什么也想不起來了?我越著急越想不起來,這時我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著,向我投來鼓勵的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師贊許的目光,我越來越自信,一節(jié)班會很快就結(jié)束了。
通過這次特別的班會課,我經(jīng)歷了很多,也學會了很多:認識了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學之間要互相包容,團結(jié)一心;更重要的是,這節(jié)班會讓我懂得了,在我們的學習生活中會經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗,要有所進步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時說的“每天都要有所進步”。
這真是一節(jié)難忘的班會課啊!
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