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    難忘的班會(huì)作文

    時(shí)間:2022-01-16 18:22:22 班會(huì) 我要投稿

    實(shí)用的難忘的班會(huì)作文集合五篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的班會(huì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的難忘的班會(huì)作文集合五篇

    難忘的班會(huì)作文 篇1

      “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫(xiě)上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

      蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

      接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

      最后,老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

      這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

    難忘的班會(huì)作文 篇2

      今天,我們的班會(huì)課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì)課。

      星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地?fù)炝艘恍恍┝闼榈模蓟祀s在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。

      東盼,西盼,終于盼到了班會(huì)課。黃老師滿臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴(yán)肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。

      我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來(lái)。

      我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長(zhǎng)葉使我豁然開(kāi)朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。

      開(kāi)始了!我們先把那片長(zhǎng)葉圍起來(lái),所謂的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。

      接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對(duì)了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。

      當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實(shí),同桌沒(méi)幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!

      這次班會(huì)課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!

    難忘的班會(huì)作文 篇3

      今天,是我們學(xué)校難得的一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。早上,我十分開(kāi)心,蹦蹦跳跳的'就進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,一大群家長(zhǎng)就涌進(jìn)了校園,我們同學(xué)的家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。我的爸爸卻姍姍來(lái)遲。

      第一節(jié)課是向老師的語(yǔ)文課,上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜,大概是同學(xué)們想在家長(zhǎng)面前展現(xiàn)出自己最好的一面吧!這堂課十分的精彩,最后,向老師以一首自創(chuàng)的詩(shī)收了尾,“啪啪啪!”同學(xué)們獻(xiàn)給了向老師熱烈的掌聲。

      第二節(jié)課是我們自己準(zhǔn)備的“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)感恩”班會(huì)活動(dòng)。我們期待著,這么多天的努力彩排能夠得到回報(bào),讓同學(xué)們好好的展示自己。

      主持人們依次上臺(tái),節(jié)目有秩序的進(jìn)行著,家長(zhǎng)們的眼中充滿著欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》,雖然唱著唱著就跑了調(diào),雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀,可是,能聽(tīng)得出來(lái),他們是用心去唱歌的!

      最后,譚雨奇與程墨的合奏為我們畫(huà)上了一個(gè)并不完美的句號(hào)。通過(guò)這次班會(huì),我學(xué)會(huì)了策劃,自己做了一次導(dǎo)演;我明白了生命的重要性,以及學(xué)會(huì)了感恩一切幫助你的人。這次班會(huì)令我受益匪淺,我一定會(huì)將這次班會(huì)銘記于心的!

    難忘的班會(huì)作文 篇4

      今天,彭老師用最后的一節(jié)課的時(shí)間,開(kāi)了場(chǎng)開(kāi)心的班會(huì),班會(huì)的主題是《四月操行、作文頒獎(jiǎng)大會(huì)》你們想接著聽(tīng)我慢慢地訴說(shuō)這個(gè)令人難忘的故事嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      “叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴聲響起來(lái)了,彭老師興高采烈的走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室。走進(jìn)教室以后,笑瞇瞇的說(shuō):“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,你們想知道嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“當(dāng)然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說(shuō):“既然你們那么想知道,我馬上就向大家宣布這個(gè)好消息吧!好消息是我們投稿的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)狀和一份神秘的獎(jiǎng)品。”同學(xué)們聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。彭老師又說(shuō):“為投稿、操行這兩件事,我決定開(kāi)一場(chǎng)頒獎(jiǎng)大會(huì)。”彭老師話音剛落,趙梓軒激動(dòng)地說(shuō):“彭老師,可以開(kāi)始了嗎?”彭老師一聽(tīng),立即說(shuō):“我宣布四月頒獎(jiǎng)大會(huì)正式開(kāi)始!”

      頒獎(jiǎng)大會(huì)即將開(kāi)始了,第一個(gè)先頒發(fā)操行的禮品。于是,彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本,譬如:一只獨(dú)角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著、獨(dú)角獸在海洋中無(wú)憂無(wú)慮的散著步……彭老師開(kāi)始發(fā)操行禮品了。彭老師開(kāi)始念:“操行第一名是江鑫琪。”聽(tīng)到這句話我呆若木雞,怎么會(huì)是我?頓時(shí),同學(xué)們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺(tái)拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂(lè)添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后,田老師(我們班的數(shù)學(xué)老師)就拿起手機(jī)把這美好的瞬間給記錄下來(lái)了。

      第二個(gè)發(fā)投稿獎(jiǎng)狀和一份神秘的禮品。于是,從快遞盒里取出第一張獎(jiǎng)狀大聲念道:“趙梓軒同學(xué)作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評(píng)為20xx年4月最佳創(chuàng)新作文。”話音剛落,趙梓軒就飛快地跑上講臺(tái)。同學(xué)們都很納悶?zāi)巧衩氐亩Y品是什么?這時(shí),彭老師高興的說(shuō):“同學(xué)們,猜一猜那個(gè)神秘的禮品是什么?”鴉雀無(wú)聲的教室變得議論紛紛,當(dāng)議論完后,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來(lái)說(shuō),張海林大聲說(shuō):“可能是書(shū)吧!”彭老師說(shuō):“不對(duì)。”彭老師又叫趙梓軒起來(lái)說(shuō),趙梓軒?kù)`機(jī)一動(dòng)說(shuō):“應(yīng)該是稿費(fèi)。”彭老師說(shuō):“趙梓軒真聰明。”于是,彭老師拿出幾個(gè)紅包,紅包里有稿費(fèi),紅包上寫(xiě)了能得到稿費(fèi)人的名字,彭老師把寫(xiě)著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來(lái)是張瑞一、楊樂(lè)添、熊思蕊、張海林……最后一個(gè)就是我了,彭老師大聲說(shuō):“江鑫琪同學(xué)作品《動(dòng)物王國(guó)的故事》,被評(píng)為20xx年4月最佳文筆作文。”聽(tīng)完這句話,我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺(tái),拿到我的獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)后回到座位,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地跑到我座位上,爭(zhēng)先恐后地要看我的獎(jiǎng)狀。我們心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。比吃了蜜還甜呢!

      這就是一場(chǎng)開(kāi)心,令人激動(dòng)的班會(huì)啊!

    難忘的班會(huì)作文 篇5

      今天班會(huì)課,劉景璇的媽媽找來(lái)一些叔叔阿姨來(lái)給我們介紹動(dòng)物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動(dòng)物,我猜這種動(dòng)物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動(dòng)物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來(lái),叔叔阿姨打開(kāi)箱子,讓我們看到了朱鹮的標(biāo)本,我覺(jué)得很好看。

      后來(lái)他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事,還給大家發(fā)了一張紙來(lái)折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒(méi)做完。還有一個(gè)叔叔給我們變了一個(gè)魔術(shù),很神奇。

      最后我們每個(gè)人都有一份獎(jiǎng)品,太高興了。回到家,媽媽幫我把朱鹮折好了。今天的班會(huì)課很有趣,都很開(kāi)心。

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