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    一次有意義的班會作文

    時間:2023-03-20 20:20:59 班會 我要投稿

    一次有意義的班會作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一次有意義的班會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一次有意義的班會作文

    一次有意義的班會作文1

      在陽光明媚的四月,我們學(xué)校將要舉行一年一度的“賽詩會”。一時間,“賽詩會”成了全校人人關(guān)注的焦點(diǎn)。為此葛老師在班上舉行了一次班會,要大家就“賽詩會”這個問題發(fā)表看法。

      討論會開始了。有的同學(xué)介紹了“賽詩會”的內(nèi)容和意義,有的同學(xué)說明了“賽詩會”的`注意事項(xiàng),有的同學(xué)給老師出謀劃策,選出了不少優(yōu)秀的古詩詞,還有的同學(xué)自行滿滿地自薦當(dāng)主持人。

      同學(xué)說:“孔子說得好,‘不學(xué)詩,無以言。’現(xiàn)在我們的知識太平乏了,就連作文都寫不好,所以我們要多讀一些古詩。”

      鐘同學(xué)說:“從今天開始,放學(xué)回家后我要主動把老師要求背誦的古詩,背的滾瓜爛熟,這樣才能更好的掌握朗讀水平。”

      武同學(xué)說:“從今天開始,我一回到家寫完作業(yè)就開始讀古詩、背古詩,還要上網(wǎng)查一下資料,跟著優(yōu)秀的朗讀者學(xué)習(xí)朗讀技巧。”

      楊同學(xué)說:“王小波說得好‘一個人擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界。’我們要知道人在什么時間,帶著什么樣的心情寫下這首詩的,這樣我們才能更理解這首詩的意思。”

      葛老師說:“大家說得非常好,我們要努力練習(xí),爭取獲得第一名。”

    一次有意義的班會作文2

      通過這次班會我深切體會到了同學(xué)們的愛國情懷,和那對祖國的滿腔熱血。這次以愛國詩歌朗誦為主題的班會使我十分感動。

      從同學(xué)們讀“愛我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛國之情。“愛我中華”可以用唱、讀、快板說等方式來表達(dá),最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現(xiàn)代詩。它展現(xiàn)的使香港回歸前的那一刻,當(dāng)?shù)褂嫊r上那大大的零字出現(xiàn)時,萬眾人民都?xì)g騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿豪情的.《七律·長征》從這首詩中我們可以重新感受到當(dāng)年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難困苦,走完了二萬五千里的路程,他們翻越五嶺,走過烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會師!通過激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅(jiān)強(qiáng)!

      經(jīng)過這次班會,同學(xué)們那飽滿的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動,那富有的愛國激情讀出了同學(xué)們心中的無限愛國之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國的發(fā)展歷程,理解了詩歌的情感才讀的那么的出色!

      我感覺我現(xiàn)在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時我只想用四個字表達(dá)我心中的感情:愛我中華!

    一次有意義的班會作文3

      今天我們班要開“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會,大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場別開生面的主題班會就要開始了。

      “人是家鄉(xiāng)好,月是故鄉(xiāng)明,”在我洪亮的聲音中,主題班會漸漸拉開了序幕,“下面請欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛內(nèi)蒙》。”話音剛落,侍帆同學(xué)便立即站了起來,朗誦詩歌。“遙遠(yuǎn)的西部有一個秘境,唱著牧歌由遠(yuǎn)古走來,這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽著這熟悉的旋律,大家仿佛來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。

      班會上最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話了,當(dāng)我問起“烏了些呢(在那兒)”用普通話怎么說時,大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,連連搖頭。當(dāng)我說出“竊竊的`趕早悄滅滅(這里的黎明靜悄悄)”時,他們一下子笑了起來,笑得前仰后合,幾乎喘不過氣來。游戲?qū)鄷葡蛄烁叱薄M瑢W(xué)們踴躍答題,“我、我”的聲音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了。大家還爭先恐后地說出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴,以及蒙古族最喜歡的樂器和那達(dá)慕的意思等。

      這次班會給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲覀兠總人都是那么熱愛自己的家鄉(xiāng)。時間雖然會沖淡記憶的痕跡,卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。

    一次有意義的班會作文4

      今天上午,石校長給我們五年級上了一節(jié)意義非凡的班會課。

      我們做完早操,俞老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了多功能廳。一進(jìn)多功能廳,我就看見石校長坐在主席臺上。咦?今天班會課難道是石校長給我們上嗎?果然不出我所料,等我們坐好,石校長說道:“我們現(xiàn)在是五年級了,要給弟弟妹妹們做個好榜樣。我要跟你們講七個習(xí)慣,如果你們養(yǎng)成這七個好習(xí)慣,會受益終生。”是哪七個習(xí)慣呢?我們都好奇極了,用期待的目光盯著石校長。

      石校長接著說道:“這七個習(xí)慣是:規(guī)劃時間、制定計劃、收納整理、系統(tǒng)閱讀、整理錯題、關(guān)心他人和擔(dān)當(dāng)家務(wù)。”聽完石校長對這七個習(xí)慣的講解,我受益匪淺,并且開始反思。

      我覺得我在規(guī)劃時間、制定計劃、系統(tǒng)閱讀方面做得還不夠。我做作業(yè)的時候喜歡開小差,時間就偷偷溜走了。從今以后,我一定要制定一個時間表,嚴(yán)格安排時間。我還要為自己設(shè)定一個目標(biāo),并且為之努力,在這學(xué)期爭取實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

      我以前只喜歡看有趣的歷險記或者偵探之類的書。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們是五年級的`學(xué)生了,應(yīng)該讀一些經(jīng)典名著。

      在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還要更加關(guān)心他人。幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),哪怕是一些小小的舉動也能讓他們感到欣慰。

      我要養(yǎng)成這七個好習(xí)慣,做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的“福山好少年”!為福山的弟弟妹妹們做出好榜樣。

    一次有意義的班會作文5

      前段時間在家長會上,家長們向班主任石老師提出了一個共同關(guān)心的問題——家長應(yīng)該給孩子零花錢,應(yīng)該給多少?鑒于學(xué)生的切身利益,石老師決定召開一次班會,聽取他們的意見。

      班會開始了,同學(xué)們意見不一。有人說應(yīng)該給,有人說父母辛苦,不應(yīng)該亂花錢。首先,學(xué)識淵博、多才多藝的馬一凡站起來一本正經(jīng)地說:“應(yīng)該給,但不能亂花錢。一周五塊錢就行了。”馬一凡話音剛落,足智多謀的張家赫說:“我認(rèn)為馬一凡的演講很精彩。我也同意給零花錢,因?yàn)槟悴唤o孩子零花錢,他們就很可能做出偷竊搶劫之類的事情。”剛說完,學(xué)識豐富的王燦也開始發(fā)表自己的看法:“應(yīng)該給,孩子也有需求,可以給他們一些零花錢買自己想要的東西,但是要告訴父母,不能買貴的或者垃圾食品。”聽完他們的發(fā)言,我忍不住站起來:“我也同意他們的觀點(diǎn),但是我不應(yīng)該給他們超過一周的`5元錢讓他們知道錢的重要性和珍貴性。”關(guān)于這個話題,同學(xué)們紛紛發(fā)言,氣氛十分活躍。

      在班會結(jié)束的時候,聽了很久的石老師走上講臺說:“同學(xué)們討論的都很好,都很清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。但是,同學(xué)們,你們只想給你們零花錢。你有沒有想過父母掙錢不容易也不辛苦?你只想從父母的衣服里伸出手,張開嘴。怎么沒人愿意幫父母做家務(wù)來換取零花錢?首先,它可以幫助父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。第二,他們可以體驗(yàn)賺錢的辛苦。”聽了老師的話,學(xué)生們羞愧地低下了頭。同時,我下定決心回家后盡可能地幫助父母做一些家務(wù)。

    一次有意義的班會作文6

      每一學(xué)年的期中,期末考試之后,我的班主任——就是我的語文老師,陳老師就會舉行一次班會。

      班會的主要內(nèi)容差不多就是總結(jié)同學(xué)們在考試中的成績,優(yōu)秀的給予表揚(yáng),沒考出好成績的給予鼓勵。其中有一次班會給我留下了很深的印象。

      記得那一次應(yīng)該是期中考試后的'幾天,成績與排名都已經(jīng)出來了,而且名次表也貼上了班內(nèi)墻壁上的光榮榜。說起光榮榜,陳老師做的很有特色,就是前三名比較顯名,名次前有小花,然后后面就是十名內(nèi)的同學(xué)各自的名字。

      我當(dāng)時好像是第五名吧。因?yàn)槠茀柡Γ瑪?shù)學(xué)總是拖了后腿,我的成績一直在十名內(nèi)徘徊,總分從未進(jìn)過前三。

      那天,老師讓我們幾個十名內(nèi)的同學(xué)上臺講話,就是講講自己接下來的目標(biāo)。有的同學(xué)信誓旦旦地說自己要考到第幾名,可我對自己的數(shù)學(xué)信心不足,只敢說五名內(nèi)。結(jié)果語文老師一直在底下鼓勵我說,要說三名內(nèi)。也許我當(dāng)時說了,但是印象中我的總分并沒有入過三名內(nèi),只有一次語文聯(lián)考競賽拿了第一。

      也許就是因?yàn)闆]有達(dá)到那個信口說出的目標(biāo)吧,所以過了很長一段時間,我對這個班會的印象還是很深刻。

    一次有意義的班會作文7

      進(jìn)入了新的學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)生活也拉開了帷幕。面對兩極分化的初二階段,每個同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計劃。

      3月5日的下午,初二(4)班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會活動。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的.有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報,于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。

      接著,我們開始了猜燈謎活動。燈謎不多,所以大家都抓緊了機(jī)會,等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié),女生們開始踴躍起來,她們的嘴中蹦出一個又一個答案。也讓主持人驚訝不已。

      最有趣的活動開始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規(guī)則。第一小節(jié),唱出個中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請誰回答……第二小節(jié),唱出含有數(shù)字的歌。這似乎也輕而易舉……

      最后,我們談了自己對新學(xué)期的打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?同學(xué)們說出了自己心中的想法,時間過得很快,眨眼間一次有意義的班會課就這樣結(jié)束了……

    一次有意義的班會作文8

      今天我們班舉行了一場別開生面的班會,這次班會以“珍愛生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語文課代表--易桑羽同學(xué)。

      班會一開始,主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的照片下面,十幾分鐘后,那個小小的班級公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說,現(xiàn)在我請同學(xué)們上臺來介紹一下,你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的'一些防溺水安全措施吧。

      我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛生命,防溺水的主題班會資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。

      我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識。接下來,又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會到了安全的重要性。

      這次主題班會雖然已經(jīng)結(jié)束了,可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識,更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義!

    一次有意義的班會作文9

      今天下午第三節(jié),我又完成了一個人生第一次———第一次上臺主持班會,盡管結(jié)果不盡人意。

      上午張顥銘要跟我搶打稿子的機(jī)會,但終究沒有搶過我,“呀!找哪個演講稿呢?”我挑來挑去仔細(xì)打量,又把一段一段文字粘貼到文本中,一句一句修改之后打印了出來,然后又添了一些順序,吃完飯之后又十萬火急的趕到家中,繼續(xù)補(bǔ)搞,完稿之后,已經(jīng)1:30分了。

      “上吧!”張顥銘示意,我隨后與他大步走上講臺,說到底,我還是有一些緊張的,“振興中華民族是……下面同學(xué)們不知為何突然笑了起來。俗話說,“情緒是會感染周邊人的.”我和張顥銘也情不自禁的笑了,老師眉頭一皺,我們又都安靜下來了。“繼續(xù)!”老師說。我們開始演小品,我身為道光帝,與張顥銘演完之后便與同學(xué)提問問題,但教室里卻沒有一個人舉手,“太難了吧?”“難嗎?”“不難吧……”我心里一片迷茫。對了,這是武昌起義時候的事兒。我預(yù)習(xí)了,他們還不知道呢,我立馬反應(yīng)過來,好在支慧兒“中途救場”,答對了!

      盡管這次班會不是很成功,中途我還笑過場,但畢竟是我第一次主持班會,我相信以后會更加完善的。

    一次有意義的班會作文10

      盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會課。班會課前,我們幾個“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。

      班會課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個新職務(wù):攝影師。依照班長劉雨晴的要求,要把整個班會全過程都拍下來,可誰知中途是否會發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無電,快速切換鏡頭時怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時,

      “叮叮叮……”上課鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵我說:“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語中帶著堅(jiān)定,她的.一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會開始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽“嘀”一聲,拍攝開始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個能拍攝全班景像的位置拍一段時間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺人員”和觀眾。

      禮儀小記者田沖出場了,我要對他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說:“說說你的看法。”嚴(yán)冰玉說:“我們應(yīng)該愛護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會,讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。

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