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    保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-14 13:35:02 毅霖 保護(hù)環(huán)境 我要投稿
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    保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文(通用17篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文(通用17篇)

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 1

      春天快到了,燕子們向北方飛去,它們飛呀飛呀,飛到了城市的上空。突然,一團(tuán)團(tuán)黑煙像猛獸似的撲向燕群,小燕子毛毛還沒緩過(guò)神來(lái),又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)栽下去。

      “怎么回事呀?”毛毛大喊。

      “嗨,毛毛。”燕群底下的小河有氣無(wú)力地朝毛毛打招呼。

      “你是誰(shuí)?怎么認(rèn)識(shí)我的?”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的小河,一下子冒出了兩個(gè)問號(hào)。

      “是我呀,小河弟弟。”它的聲音依然有氣無(wú)力。

      “小河弟弟!”毛毛好不容易才將它認(rèn)出來(lái),小河弟弟可是毛毛的老熟人,毛毛請(qǐng)燕群等一會(huì)兒,自己飛下去和老熟人聊了起來(lái)。

      毛毛不解地問小河:“你怎么變成這模樣啦?”

      “唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”小河弟弟嘆了口氣,“我原來(lái)河水清澈,你是知道的,可自從建了這工廠后,情況就一天比一天糟:工廠把廢水排到我這兒,把我弄成‘墨汁’先不說(shuō),還搞死了好多魚兒,幸存的也百病纏身,整天半死不活,直翻白眼。這些花花綠綠的.垃圾,也是人類的‘杰作’,他們自己貪圖方便,把一些生活垃圾都扔到了我身上,使我臭氣熏天。”

      “看到你這樣子,人類不想想辦法嗎?”

      “想辦法?他們廢水一排、垃圾一扔就不管了,哪想什么辦法!?”

      小燕子聽了,很同情小河弟弟的遭遇,不禁大喊:“人類啊,請(qǐng)保護(hù)地球環(huán)境!”

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 2

      大家知道嗎,我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)是被嚴(yán)重污染了,這是為什么呢?

      為了減少地球受到嚴(yán)重污染的影響,我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力。可以通過(guò)愛護(hù)地球,減少砍伐樹木,多種植綠色植物,減少開車的次數(shù),避免亂扔垃圾和塑料制品,因?yàn)樗芰现破凡灰捉到猓瑫?huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,還會(huì)影響空氣質(zhì)量和土壤健康。希望大家共同努力,保護(hù)我們共同的地球家園。

      植樹造林是非常重要的'環(huán)保行為,不僅可以提升空氣質(zhì)量,還能吸收大量二氧化碳,減少溫室氣體的排放。樹木還可以起到固土保水的作用,防止風(fēng)沙侵襲,減緩洪水的沖擊,為我們創(chuàng)造一個(gè)更加宜居的環(huán)境。然而,一些人卻對(duì)地球的保護(hù)不夠重視,隨地亂扔垃圾,不注意節(jié)約資源。我們應(yīng)該提倡步行、騎行,減少機(jī)動(dòng)車使用,不僅可以鍛煉身體,還能減少空氣污染,保護(hù)環(huán)境。讓我們共同努力,保護(hù)地球,讓我們的生活更美好!

      所以我們要會(huì)愛護(hù)我們的地球,因?yàn)楸Wo(hù)地球,人人有責(zé)!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 3

      一天,燕子?jì)屘魩е约旱暮⒆訌哪戏斤w抵自己的的家園時(shí),看見一些公園里的樹木都被斬下了,燕子?jì)寢屝睦锓浅P募保伦约旱募覉@也變?yōu)檫@樣了。可是當(dāng)它們走進(jìn)自己的家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的家也被人類毀壞了,燕子?jì)寢屢詾榫褪秋w錯(cuò)地方了,于是,又回去其它地方找尋自己的家,可是,打聽了半天也沒找出。

      小燕子說(shuō):媽媽,我們的家怎么不見了?

      燕子?jì)寢寕牡卣f(shuō)道:就是呀,我們以前的家園就是多么美麗,樹木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,小草鉆進(jìn)尖尖的頭去,花朵淡淡的.了美麗的笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深刻,空氣清新甜潤(rùn)。再看一看現(xiàn)在我們的家園,已經(jīng)蕩然無(wú)存了,只剩了光禿禿的樹樁,地上存有許多枯萎了的樹葉,看見這景象燕子?jì)寢尯脱嘧訉殞殏牡卮罂蘖顺鰜?lái),沒了家園,動(dòng)物們就沒了生命。

      我希望人們不要再亂砍伐樹木,這樣就能讓動(dòng)物自由在地生活,草更綠,花更紅,讓人們、動(dòng)物的家園變得美好起來(lái)吧!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 4

      鳥媽媽經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,飛到了長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,飛到了無(wú)數(shù)座連綿起伏的高山,飛到了無(wú)數(shù)個(gè)城市,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里返回了自己的`家園。

      可看到的卻是一片慘不忍睹的景象,原來(lái)一棵棵高大粗壯的樹木變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁,仿佛樹樁也在哭泣,一片片嫩綠的樹葉被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,盡管它是那么嫩綠,但已經(jīng)完全失去了生命。

      鳥媽媽回憶起著以前這里的情景說(shuō)道:原來(lái)這里就是一大片蒼翠欲滴的樹木,我們住在這些樹上,紫的草,白的花,給我們圍起了一個(gè)美麗的花環(huán),旁邊存有條小溪,溪水清澈見底,偶爾存有一二條小魚游等過(guò),在小溪里嬉戲,樹木郁郁蔥蔥蓋住了陽(yáng)光。鳥媽媽一邊說(shuō)道一邊痛哭。

      那些無(wú)知的人們用斧頭砍伐樹木,用樹木做成了各式各樣的家具、工具,它們只看到了眼前的利益,沒有看到砍樹的后果。鳥媽媽氣憤地又說(shuō)。

      我也想要對(duì)人們說(shuō)道:毀壞小自然必然可以遭小自然的恐嚇。

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 5

      愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我們身邊的小事做起。

      不要亂砍、亂伐樹木,樹木會(huì)吸收二氧化碳、能凈化空氣。如果樹木越來(lái)越少的話,那我們的空氣就會(huì)越來(lái)越不好,我們還要少開汽車,汽車排出的尾氣對(duì)我們的身體很不好,小孩子吸多了汽車尾氣會(huì)造成鉛中毒。汽車尾氣還會(huì)污染環(huán)境,所以我們要提倡少開汽車,多種樹,這樣我們的空氣就會(huì)越來(lái)越好,不要亂丟垃圾,要分開可回收垃圾和不可回收垃圾,現(xiàn)在我們很多小孩子都知道垃圾要丟在垃圾筒里,但是有很多大人卻反而會(huì)亂丟垃圾,有好幾次我都看見這有的大人把垃圾隨地亂丟,他們?cè)谖覀冃『⒆用媲斑@樣做不覺的慚愧嗎?所以我們一定要記住垃圾要丟在垃圾筒里。

      地球是我們共同的家園,只有家的.環(huán)境好了,那我們的生活才會(huì)更美好。所以我要大聲告訴人們,為了你們的子孫后代,請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境吧!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 6

      大家知道嗎,我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)是被嚴(yán)重污染了,這是為什么呢?

      因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)地球環(huán)境,導(dǎo)致現(xiàn)在的地球不斷地被污染,怎么才可以不讓地球受這么嚴(yán)重的`污染呢?只有愛護(hù)地球,不亂砍亂伐,多多種植樹木,少開汽車,少亂丟垃圾、塑料袋和一次性餐筷,因?yàn)樗芰洗粫?huì)被土壤腐爛,只會(huì)更加的污染環(huán)境,還會(huì)造成空氣的干凈等等還會(huì)污染土壤!

      多多種植樹木不僅僅可以凈化空氣,還可以吸收二氧化碳;可以抵擋風(fēng)沙,抵擋洪水讓我們?nèi)祟惪炜鞓窐返纳睿辛怂麄兾覀兊暮芏嗟淖匀粸?zāi)害會(huì)減少很多的!可是有一些人偏偏不愛護(hù)我們的地球,隨地亂吐痰;而且一點(diǎn)路都要開車都不肯自己走路,這樣是不行的,多走路可以有益人體的健康,還可以減少汽車排放有毒的尾氣!

      所以我們要會(huì)愛護(hù)我們的地球,因?yàn)楸Wo(hù)地球,人人有責(zé)!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 7

      hello!大家好!我是你們中華民族的搖籃黃河。以前我是非常美麗,生活在我的兩岸的居民都十分喜歡我,每天都要夸贊我?guī)拙洌看温牭竭@種話,我心里都比吃了蜜還甜。他們喜歡在這里住,是因?yàn)檫@里森林茂密,土地肥沃,空氣清新適宜人的居住。

      可是,過(guò)一段時(shí)間,這里的居民不討厭在這兒居住了,所以,他們就已經(jīng)開始亂扔垃圾,放槍樹木,并使綠色植被沒了,造成了水土流失,災(zāi)難之神正在向他們一步一步走過(guò),慢慢吻合他們,黃河往日美麗的容貌消失得無(wú)影無(wú)蹤了。災(zāi)難終于來(lái)臨在他們頭上了,居民由從前的鐘愛變?yōu)榱私裉斓慕锌嗖坏1仨殨缘茫何廴经h(huán)境,害人害己。毀壞環(huán)境就是等同于慢性自殺未遂。聽到,伙伴們黃河?jì)寢屧谕纯蓿跒槿藗兊姆缸镄袨槎纯蓿在說(shuō)道:不要再危害我,要不然,你們可以生氣的`。看看,黃河?jì)寢寙适Я送盏募儍簦優(yōu)榱爽F(xiàn)在混濁苦不堪言。

      是的,我們要好好保護(hù)環(huán)境,不要去破壞環(huán)境,因?yàn)榈厍驄寢屢矔?huì)哭。

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 8

      近日來(lái),亞馬孫雨林大火的新聞一再刺痛人心。在新聞中,難免看到一些不真實(shí)的信息,例如熱帶雨林是供氧的主力,事實(shí)上地球上提供氧氣量最大的其實(shí)不是植物的光合作用,而是海洋中藍(lán)藻的光合作用,藍(lán)藻是一種原核生物,不屬于植物。但是,這也不影響雨林的`重要地位。亞馬孫雨林是調(diào)節(jié)氣候的重要一環(huán),沒有它,南美洲的氣候會(huì)變得更加干燥炎熱,甚至全球的氣候都可能受到影響。

      可悲的是,亞馬孫雨林的大火有很大的人為因素,在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,當(dāng)?shù)厝藚s用刀耕火種的方式焚燒雨林開墾荒地,這才導(dǎo)致了大火經(jīng)久不滅,焚燒了大量珍貴的森林資源。我們無(wú)從苛責(zé)當(dāng)?shù)厝说臒o(wú)知或者自私,因?yàn)樗麄兓蛟S也只是為了生存,而且,他們還沒有掌握更加先進(jìn)的耕種開荒方式。

      如果環(huán)境一再惡化,地球仍會(huì)存在,但人類卻面臨嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)。所以,現(xiàn)在一切破壞環(huán)境的行為都是作繭自縛,人類總有一天會(huì)自食其果。

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 9

      通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章,我知道地球的資源正被人類逐年破壞!包括:森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的.破壞等。如果人類在破壞下去,我們將別無(wú)去處。為了保護(hù)我們可愛的地球,我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案:

      (1)大量植樹造林,綠化荒山,保護(hù)植被。

      (2)保護(hù)水資源,各類工廠排放的污水需經(jīng)過(guò)處理才可排放,并且節(jié)約用水。

      (3)有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。

      (4)少量排放汽車尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入。

      (5)合理利用,開發(fā)土地資源。

      作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛護(hù)身邊的花草樹木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛的地球,千秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不聽,造福于人類,造福于我們的子孫后代。

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 10

      昨天上午,媽媽送我上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的,地上都白了,我以為下雪了。

      到了學(xué)校,張老師說(shuō):今天外面下霧霾。

      我說(shuō):老師,什么是霧霾呀?

      張老師說(shuō):現(xiàn)在的天氣就是霧霾,是霧和空氣里的臟東西遇到了一起,形成了顆粒,感覺像下雪。這種空氣對(duì)人身體有害,所以下課后,大家不要去操場(chǎng)上玩。

      結(jié)果,連我們最愛上的體育課也在教室里上了。

      中午,媽媽說(shuō):外面下的是什么呀?像雪又不是雪,像霧,地面上一層白,好奇怪!

      我告訴媽媽:這是霧霾,對(duì)身體有害的喲!

      媽媽吃驚地問:你怎么知道的?

      我說(shuō):是老師告訴我們的',是空氣里的臟東西遇到了霧形成的。這種天氣對(duì)人有害,今天老師都不讓我們做操,也不讓我們?cè)谕饷嫔象w育課了。

      媽媽說(shuō):寶貝,你知道的可真多!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 11

      “嗨大家好,我是一條大河。”你們知道我是什么河嗎?告訴你我就是中國(guó)第二大河黃河。

      我的源頭馬曲,我那里氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃是個(gè)風(fēng)景如畫好地方,那里還有著許多勤勞的人類們。那時(shí)侯的我美麗極了,清澈的水,里面還有許多的小魚,小蝦,經(jīng)常引來(lái)中外游客的觀賞。那時(shí)侯的我多象只美麗的白天鵝呀!

      可是后來(lái),我變成了丑小鴨,原來(lái)清澈的`河水變得渾濁不堪,拿一個(gè)杯子一舀,真不得了,杯子里一半是水,一半是沙子。使我變成最最最最多沙子的河。這是為什么呢?與那里是人們大伐樹,造成了水土流失,才讓我變成丑小鴨。每年水土流失的泥土是我水位慢慢升高,經(jīng)常引發(fā)可怕的大洪水,把許多人給淹死……

      人類們你們不是有一句俗話嗎?善有善報(bào),惡有惡報(bào)不是不報(bào)時(shí)辰未到,如你么再破壞森林,遲早會(huì)受到大自然的懲罰!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 12

      親愛的同學(xué)們;

      地球是人類賴以生存的家園,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,所以,我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的.家園,我們就別無(wú)去處。因此,保護(hù)地球,是全人類的責(zé)任,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議:

      1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

      2、盡量少使用一次性用品。

      3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。

      4、節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

      5、節(jié)約用電,離開教室時(shí),隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。

      6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約的美德。

      保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執(zhí)行采納。新圩鎮(zhèn)約場(chǎng)小學(xué);張家材

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 13

      地球媽媽有一個(gè)大家庭,她有許多自己的孩子,比如:小溪、小河、大山、森林、大海等。可是他們都被人們有些行為污染了,地球媽媽也被人們污染了。

      地球媽媽傷心地流著淚水,一邊兒哭,一邊兒說(shuō):“原來(lái),我的朋友都說(shuō)我長(zhǎng)的很美,也很年輕。可是,現(xiàn)在他們都說(shuō)我又丑又老。我想,這都是人類在破壞他們自己美好的家園吧!”話音剛落,朋友們就告訴地球媽媽:“人類在生產(chǎn)大量煤灰、粉塵,我們的`小兒子風(fēng)兒,也被污染了。”地球媽媽驚訝地說(shuō):“我的天啊,怎么會(huì)這樣?人類又在搞什么鬼?”朋友們異口同聲地說(shuō):“我們也不知道。”地球媽媽用她粗壯的手摸了摸小風(fēng)兒的手,然后便大聲地哭起來(lái)了。地球下雨了,可人們還不放棄污染環(huán)境的行動(dòng),頂著雨去繼續(xù)污染環(huán)境。

      在這里,我想說(shuō):“人們,你們醒醒吧,咱們的媽媽已經(jīng)把眼哭腫了,你們也應(yīng)該醒了,你們可睡了一大覺,也犯了一個(gè)大錯(cuò),你們睡醒了嗎?用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我,告訴地球媽媽和她的孩子們吧!”

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 14

      我早早地起了床,今天上午,我們一家要去公園玩。

      一出家門,我發(fā)現(xiàn)外面的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),大街上,太陽(yáng)能汽車穿梭而行,無(wú)一點(diǎn)噪音,無(wú)一點(diǎn)污染,路旁的草地上連一點(diǎn)垃圾都沒有,花草樹木懶洋洋地伸著懶腰……來(lái)到秀麗的公園里,河水清澈見底,各種動(dòng)物在水中嬉戲玩耍,好像都在說(shuō):“水真清,真甜,我要喝個(gè)夠!”來(lái)到森林中,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,太陽(yáng)公公篩下一束束金光,一切都是那么美好。可我因?yàn)樘d奮,“咚”的一聲,撞到了一棵樹上。

      “哎呀!”我大叫一聲,睜開眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我趕緊往窗外看,“呀!”我發(fā)現(xiàn)天空像一塊黑布一樣籠罩在地面上,空氣吸進(jìn)身體里讓人直咳嗽,馬路上“嘟嘟嘟”的喇叭聲震耳欲聾,還有汽車排放出的二氧化碳對(duì)人類的身體有害,草地上的花花草草好像很不高興,公園里的小溪經(jīng)過(guò)百年的堆積,已經(jīng)成了垃圾堆,小魚小蝦瀕臨死亡,森林變成了裸露的.土地……看到現(xiàn)在的城市,我馬上就知道了,這是宇宙給我們的機(jī)會(huì),所以,我們以后要多植樹,少砍樹;多騎車,少開車;多用環(huán)保袋,少用塑料袋;只有這樣,我們的地球媽媽才能健健康康!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 15

      隨著科技的進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈方便,但能源的消耗量也日益增多,導(dǎo)致全球暖化愈來(lái)愈嚴(yán)重,成了大家不可忽視的問題。

      全球變暖導(dǎo)致了許多不可避免的危機(jī)。就像曾經(jīng)是冰雪之地的南極洲一樣,在過(guò)去的三十年里,大規(guī)模的冰川融化已經(jīng)發(fā)生,覆蓋的面積相當(dāng)于一個(gè)加利福尼亞州!這不僅會(huì)升高海平面,危及人類生命,還會(huì)在一夜之間摧毀可愛的企鵝。專家指出,南極洲融化的冰大大減少了企鵝的棲息地,小企鵝賴以生存的食物幾乎消失了。

      如果有一天,冰山真的融化,海水倒灌,那世界將會(huì)成為一片汪洋大海,而臺(tái)北、高雄等城市將瞬間沉入海底。而根據(jù)報(bào)告顯示,臺(tái)灣二氧化碳的排放量是排行世界前三名,十年內(nèi),造成了降雨不均,海平面上升,天氣酷熱等現(xiàn)象。若不及時(shí)改善,不僅會(huì)影響到人類的.生活,也極有可能造成「明天過(guò)后」那可怕的景象。

      作為地球的一員,我們應(yīng)該為我們的家園做出貢獻(xiàn),盡我們的一份力量,減少排放,乘坐更多的公共交通工具,不要隨意砍伐樹木,提倡使用環(huán)保購(gòu)物袋。我們只有一個(gè)地球。太美了。我希望你們能從自己做起,共同建設(shè)一個(gè)清潔健康的家園。

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 16

      近年來(lái),許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣。這是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻摹?墒沁@只是大自然給人類的警告。如果人類還是這樣大肆破壞環(huán)境的話,后果便會(huì)不堪設(shè)想!

      讓我們來(lái)看看破壞環(huán)境的惡果吧。人類僅用40年,就讓上百種生物,植物滅絕了。現(xiàn)在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕。現(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕的死亡標(biāo)簽。因?yàn)槠茐模廴尽TS多動(dòng)物發(fā)生了基因變異。比如西班牙的雙頭蛇,澳洲的兩頭三眼蜥蜴。有些動(dòng)物變異之后,對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹,是由蜘蛛蟹變異而來(lái),異常兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異的巨蜂,所到之處,所有生命無(wú)一生存。同時(shí),因?yàn)檫^(guò)度砍伐,許多植物的`現(xiàn)狀也不容樂觀。比如,珍貴的紅木。就因?yàn)榇笏量撤ィ瑸l臨絕種。

      最近,電視上,收音機(jī)里都在說(shuō)礦泉水不合格的問題。我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染的問題。那些破壞水源,污染水源的人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染的水,難道不是自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病的無(wú)辜群眾,就不能讓破壞環(huán)境的人引起關(guān)注嗎?

      讓我們改變自己的不良習(xí)慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護(hù)我們?nèi)祟惖墓餐覉@---地球母親吧!

      保護(hù)地球環(huán)境小學(xué)三年級(jí)作文 17

      自從讀了《一個(gè)噩夢(mèng)》這本書以后,我的心很久沒有平靜,我害怕這個(gè)噩夢(mèng)真的變成了現(xiàn)實(shí)了。沒有一棵樹,沒有一絲綠意,沒有一滴水。空氣不能呼吸了,毒氣充盈著整個(gè)世界。禽流感,登熱……還有許許多多不知名的疾病在危害人類。

      地球再也不是太陽(yáng)系里那美麗的藍(lán)色的地球了!他是我們親愛的地球媽媽,但已經(jīng)變得我們無(wú)法認(rèn)識(shí)他了!十、九、八、七、六、五、四……隨著倒計(jì)時(shí)的開始,她就要爆炸了,地球要?dú)缌?

      文章的第一幕在我的腦海中出現(xiàn),我的心再一次縮得緊緊的,難道世界真的要變成那樣嗎?一聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的'一些場(chǎng)景,我的心就無(wú)法平靜。人們用完的電池亂扔,導(dǎo)致電磁炮泛濫。由于人們?yōu)榱耸×Ψ奖悖牙乖诹穗x垃圾桶只有幾米的河里,使河流變成臭水溝,海水被污染。由于人們亂扔垃圾,新鮮的空氣變得臭烘烘的……相類似的事情不斷發(fā)生。

      我始終還記得新聞中的情景。大風(fēng)過(guò)后,塑料袋掛在樹梢上大地成了一個(gè)五彩的世界。如果繼續(xù)污染下去,我們唯一的地球難免會(huì)變成書中所寫的情景,隨著科技的發(fā)展,不斷拓大沙漠,颶風(fēng)越來(lái)越頻繁的山洪……

      無(wú)數(shù)的現(xiàn)象在警示人們:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

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