海底兩萬(wàn)里作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里作文1
我讀了一本書叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書是法國(guó)的儒勒.凡爾納寫的。是一本科幻小說(shuō)，情節(jié)很豐富。作者以自己的角度來(lái)寫的這本書。作者在書里面叫彼埃爾.阿龍納斯是一個(gè)自然科學(xué)博物館教授，很有聲望。本文主要講了他們?nèi)ふ覀髡f(shuō)中的“海怪”。可他們失敗了，被傳說(shuō)中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的仆人還有一位魚叉高手尼德.蘭得救了，令人驚訝的是就他們的正是他們所說(shuō)的海怪。這時(shí)他們終于知道了海怪的樣子。它是一個(gè)大潛水艇叫“諾第留斯號(hào)”全身是磷甲似的金屬讓人看上去像一條大魚。船長(zhǎng)尼摩把他們請(qǐng)進(jìn)船好好招待他們，不過(guò)不讓他們?cè)诖嫌刑厥馇闆r時(shí)出來(lái)。他們答應(yīng)了，因?yàn)槿绻淮饝?yīng)他們就會(huì)死。接著冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑吹搅撕芏圄~類，這對(duì)一個(gè)生物學(xué)家來(lái)講是一個(gè)多麼好的機(jī)會(huì)呀！于是教授開(kāi)始每天觀察魚類。有一天船長(zhǎng)告訴了教授為什么他總是帶在海底。
船長(zhǎng)是個(gè)討厭陸地的人。他要遠(yuǎn)離人類，在海洋中生活。于是他做了這艘潛艇，兵器是由不同的國(guó)家有名的工廠里出來(lái)的。他說(shuō)這艘船的零件花了他很多錢，不過(guò)不算什么。教授這時(shí)才知道他很有錢。他說(shuō)這艘船是他指揮把零件拼湊起來(lái)的，他可以算是這艘船的工程師。當(dāng)教授問(wèn)到他是靠什么來(lái)維持這艘潛艇的動(dòng)力。他說(shuō)：“用電。”“用電！？”教授很驚訝，說(shuō)：“在海底怎么會(huì)有電呢？”船長(zhǎng)說(shuō)：“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水，2.7%左右是氯化鈉，其余就是小量的氯化鎂、氯化鉀、硫酸鎂、硫酸和石灰酸。我從海水中提出來(lái)的鈉，就是用來(lái)制造我所需要的物質(zhì)。鈉跟汞混合，成為一種合金，代替本生電池所需要的鋅。而鈉電池應(yīng)當(dāng)是最強(qiáng)的，他的電動(dòng)力比鋅電池要強(qiáng)好幾倍。”
教授又問(wèn)：“船長(zhǎng)，那您是怎樣提取的呢？電動(dòng)機(jī)器消耗的鈉的數(shù)量，恐怕要超過(guò)提出來(lái)的鈉的數(shù)量。”
船長(zhǎng)說(shuō)：“教授，我并不用電池提取，我簡(jiǎn)單的用陸地上煤炭的熱力就是了。”
“陸地上的？”教授著重的說(shuō)。
“就說(shuō)是海底的煤炭吧。”尼摩船長(zhǎng)回答。
“您可以在海底開(kāi)采煤礦嗎？”
“阿龍納斯，您將會(huì)看到我開(kāi)采。我什么都是取自海洋，利用海洋發(fā)電，供給諾第留斯號(hào)熱、光、動(dòng)力，簡(jiǎn)單一句話。電給諾第留斯號(hào)生命。
我看完這段我覺(jué)得這個(gè)船長(zhǎng)很有學(xué)問(wèn)，對(duì)海洋很了解。學(xué)問(wèn)很多
我很佩服他。后面還有好多內(nèi)容我就不一一說(shuō)了。想看的話去書店買吧。
海底兩萬(wàn)里作文2
再次讀完這本書，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。寫到這里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。
135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺(jué)得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”。
幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如:海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒(méi)的陸地，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海》中，尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。
100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀!《海》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。
但我相信他是一個(gè)善良的人。《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
海底兩萬(wàn)里作文3
一天，我正在看著《海底兩萬(wàn)里》這本書，這時(shí)，奶奶讓我把一袋垃圾扔到湖邊的垃圾桶里。我走到湖邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一個(gè)按鈕，等我按下去時(shí)，面前竟出現(xiàn)了一個(gè)傳送門，好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了傳送門。
“你很喜歡海洋，對(duì)嗎？”我面前出現(xiàn)了這樣一行字。
“對(duì)啊，怎么了？”
“那你變成蛟龍?zhí)柸フ嬲纳詈Ｈタ纯窗桑 ?/p>
我剛想問(wèn)些什么，卻瞬間到了一艘船上，再一看，我已經(jīng)變成蛟龍?zhí)枴Ｄ撬掖瑢⑽曳畔拢议_(kāi)始慢慢下潛。系統(tǒng)告訴我，我已經(jīng)來(lái)到了距離海面六百米的地方。這里有好多會(huì)發(fā)光的浮游生物。哦！十點(diǎn)鐘方向還有一團(tuán)烏賊噴出來(lái)的墨，看來(lái)是被我的模樣嚇到了。
“已下潛一千米。”系統(tǒng)提示道。這里時(shí)不時(shí)會(huì)有巨大的烏賊從我身邊游過(guò)，不過(guò)，可沒(méi)有再害怕它們噴墨了！到了兩千米的地方，這些巨型烏賊可更多了，隨處可見(jiàn)。然而，它們的日子并不好過(guò)，因?yàn)槟ㄏ泠L也在這個(gè)區(qū)域活動(dòng)、捕食，巨型烏賊恰巧是它們最喜歡的事物。
“已下潛三千八百米。”系統(tǒng)又提示道。一艘世界聞名的的沉船——泰坦尼克號(hào)，就在這個(gè)位置，這個(gè)深度基本上可以稱為“海洋的深淵區(qū)”了。在這之下，超過(guò)四千米的位置更是熱鬧非凡，有著種類眾多的生物。不過(guò)，它們都長(zhǎng)著一張張“怪物臉”。不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)臉魚”，我在這兒竟然看到了它們呢！
“系統(tǒng)！系統(tǒng)！我還要往更深處看看！”“好的。”到了六千五百米的位置，一個(gè)曾經(jīng)幫助定位泰坦尼克號(hào)沉船的深潛器浸沒(méi)在這個(gè)地方。我順便收集了一些深海水樣本，開(kāi)始向上浮。
回到那艘船上，我恢復(fù)了原貌，聽(tīng)見(jiàn)和我一起下潛的科考人員議論紛紛。“唉，海水里怎么有這么多微塑料，要知道微塑料對(duì)大海都是有百害無(wú)一利的。”“是啊，大海是美麗的，但也很脆弱，也不知道這么多微塑料是哪來(lái)的。”……
聽(tīng)著聽(tīng)著，我又回到了原來(lái)的位置，看了看手里的垃圾袋，一怔，立馬走到垃圾桶邊，把垃圾分類扔進(jìn)有害垃圾桶和可回收垃圾桶里，才安心地回家。在回家的路上，我還在回味著潛入深海的經(jīng)歷，回想著那些科考人員的話。
是啊，大海是美麗的，但也是脆弱的。不亂扔垃圾、合理有效處理垃圾也是在為保護(hù)海洋、保護(hù)地球出一份力。有了地球才會(huì)有美麗的海洋，而我們只有一個(gè)地球，要好好保護(hù)它。
海底兩萬(wàn)里作文4
《海底兩萬(wàn)里》：作者的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。
他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然，讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感900字》。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
海底兩萬(wàn)里作文5
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
牐狆敘穆鶯諾哪崮Υ長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
牐犜諛霞缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
牐犜諞人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
牐犎謇鍘７捕納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里作文6
《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講了在1866年，海上出現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，主人公阿龍納斯前去參加追捕。在追捕過(guò)程中不幸落水，才發(fā)現(xiàn)大怪物是一個(gè)潛水艇。阿龍納斯與這個(gè)潛水艇進(jìn)行了“海底兩萬(wàn)里”的冒險(xiǎn)。
讀完這本書，我感受到了一個(gè)道理：只要有信念，并付出努力，我們一定能看到希望的曙光。阿龍納斯和他的同伴在經(jīng)歷重重困難后終于自由了！這自由是多么的來(lái)之不易，但它同時(shí)告訴我們——不放棄，不停息，一定可以成功。
這本書讓我想起了小時(shí)候玩迷宮，一開(kāi)始怎么走都走不出去，后來(lái)我一直沒(méi)有放棄，果然找到了出口，現(xiàn)在還記憶猶新。做事不放棄，就會(huì)成功。
寒假里，我被一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書深深吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人—凡爾納的豪情杰作。凡爾納被評(píng)為“科幻小說(shuō)之父”，主要作品有：《海底兩萬(wàn)里》、《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海灘事件震驚了全世界。阿龍納斯和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人。也讓我游覽了太平洋——印度洋——紅海——地中海——大西洋——南極海域——北平洋七大洋，欣賞奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)。既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，快來(lái)看看吧！康宏烜
當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書后，我知道了很多關(guān)于科學(xué)、地理的知識(shí)，如光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造和許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”起航時(shí)，我懷著好奇心和它一同航行。一路上經(jīng)歷了許多，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)眉開(kāi)眼笑......這本書的主人公內(nèi)莫船長(zhǎng)、博物學(xué)家阿羅納克斯教授和捕鯨手內(nèi)德蘭德帶我周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海以及南極和北冰洋。
當(dāng)旅行結(jié)束后，我非常地敬佩內(nèi)莫船長(zhǎng)。他十分善良，一心為別人著想，他為了別人的生命犧牲自己，他的行為感動(dòng)了我。而我自己呢？有時(shí)會(huì)為了一件小事而爭(zhēng)吵，也很少去幫助同學(xué)，幫助父母。我要學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長(zhǎng)，學(xué)習(xí)“鸚鵡螺”號(hào)上的所有人。
海底兩萬(wàn)里作文7
《海底兩萬(wàn)里》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇，當(dāng)時(shí)人們普遍猜測(cè)那是海怪搗的亂，可不久之后，阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)海怪其實(shí)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，但卻被軟禁在潛艇當(dāng)中，最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力，逃出了潛艇。
故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學(xué)的人，深受人們敬仰，在追逐“海怪”的時(shí)候，“林肯號(hào)“邀請(qǐng)他代表法國(guó)參加此次追捕行動(dòng)；與阿龍納斯教授一起落水并進(jìn)入潛艇的仆人康塞爾對(duì)他十分忠誠(chéng)，當(dāng)阿龍納斯教授掉入水中之時(shí)，能不顧個(gè)人生命之安危去營(yíng)救他的主人；尼德·蘭——這位強(qiáng)壯的捕鯨手，性情暴躁，極力渴望自由，每時(shí)每刻都在想著如何逃走，他忍受不了在潛艇中的生活；尼摩——諾第留斯號(hào)潛艇的艇長(zhǎng)，是一位追逐正義、無(wú)所畏懼、沉著冷靜的復(fù)仇者，他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員，從不依靠陸地上的人們，他們吃的從海里來(lái)，睡的從海里來(lái)，喝的從海水中過(guò)濾，似乎與陸地上的人們斷絕了來(lái)往，可事實(shí)并不如此，他們?cè)诤５状驌苼?lái)的無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，全送到陸地上支持正義的斗爭(zhēng)，他們是無(wú)私的奉獻(xiàn)者。
文中最吸引我的地方就是諾第留斯號(hào)在南極遇險(xiǎn)。尼摩艇長(zhǎng)成為第一個(gè)登上南極的人之后，返回途中，被壓在了冰山下面，費(fèi)了好大勁掙脫后，卻又被夾在了兩座冰山之間，艇中的氧氣僅能維持2天，在這生死攸關(guān)的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)以他的聰明才智、沉著冷靜帶領(lǐng)大家離開(kāi)了危險(xiǎn)。作者在寫這一段時(shí)，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，細(xì)節(jié)刻畫極其到位，引人入勝，讓人欲罷不能。
全文如行云流水，作者在跌宕起伏的情節(jié)中不時(shí)插入一些科普知識(shí)，再加上性格鮮活的人物，巧妙的構(gòu)思，到位的細(xì)節(jié)描寫，讓人讀此書時(shí)酣暢淋漓，直呼過(guò)癮。
同時(shí)，這本書也給了我們一些啟示：
1、正義行為總會(huì)有人支持，非正義行為總有一天會(huì)得到報(bào)復(fù)
2、沒(méi)有做不到，只有想不到；
3、只要堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我們要像尼摩艇長(zhǎng)一樣沉著冷靜，機(jī)智勇敢，具有正義感；像阿龍納斯一樣博學(xué)；像尼德·蘭一樣強(qiáng)壯豪爽；像康塞爾一樣忠心耿耿。
讓我們翻開(kāi)《海里兩萬(wàn)里》，一同去探尋諾第留斯號(hào)的秘密吧！
海底兩萬(wàn)里作文8
在19世紀(jì)的后25年里，一本書的出版震撼了人的想象，在那個(gè)核潛艇尚未被發(fā)明的年代，凡爾納卻用他的生花妙筆勾畫出一艘神秘的“鸚鵡螺”號(hào)，而在此后的幾十年，人類才造出第一艘潛艇！
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一部力作，講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國(guó)，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與捕捉盛傳的海中“怪物”，然而，博物學(xué)家的人非但未能驅(qū)除掉怪物，反而被怪物所俘獲，原來(lái)所謂的怪物竟是一艘當(dāng)時(shí)上無(wú)人知曉的潛水艇，他們雖身為俘虜卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待，只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，終于逃脫，終將這一海下秘密公諸于世。
通讀全書，讓我印象最為深刻的便是艇長(zhǎng)尼摩。
尼摩原本是個(gè)富足的知識(shí)分子。但他卻情愿隱姓埋名，與外界隔絕，做一名“隱身人”，他自稱不屬于任何一個(gè)民族，心懷正義，做真正的大自然的子民。心中永遠(yuǎn)燃燒著一團(tuán)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的復(fù)仇火焰。他重情義在面對(duì)與自己同甘共苦的船員離開(kāi)人世，這個(gè)頑強(qiáng)如鋼鐵一般的人，雙手顫抖，溢滿淚水。是的，不管他如何與人類試圖隔絕，他終究屬于人類！
尼摩的身份是一個(gè)謎團(tuán)。把文中的博物學(xué)家阿羅納克斯深深地吸引，尼摩對(duì)外不告訴自己的國(guó)籍，隱姓埋名。他追求的是一個(gè)全新的世界，向往的是自由，他的心永遠(yuǎn)在為人類的苦難而悲痛和憂傷。對(duì)所有受奴役，受迫害的種族和個(gè)人懷著仁慈的愛(ài)，他外表冷酷無(wú)情，而內(nèi)心對(duì)人類又是一分何等的熱忱！他嘴上似乎對(duì)陸地上的生活不屑一顧，而他卻仍然人性未泯，正如他自己所說(shuō)；“我是心向被壓迫國(guó)家的人民的。只要我還有一口氣，我就永遠(yuǎn)地站在被壓迫國(guó)家的人民的一邊！”他的身份充滿了問(wèn)號(hào)，但有一點(diǎn)卻不可否認(rèn)，他是個(gè)偉大卻人類不知道的英雄，他不在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他也只想成為自己想要的模樣。
尼摩面對(duì)事物平靜，鎮(zhèn)定，他不畏所謂的生死，卻對(duì)生命懷有最高的敬畏。他內(nèi)心恬淡，不慕名利，與當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的人們形成了鮮明的對(duì)比，他是一個(gè)真正有溫度的人。
內(nèi)心平靜如水，對(duì)人類滿腔熱血。這便是尼摩，一個(gè)人該有的樣子。
海底兩萬(wàn)里作文9
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)傲氣十足的人。
他動(dòng)用一切高科技手段藏進(jìn)深深的海洋,他還不掩飾地表示對(duì)人類“文明社會(huì)”的痛恨,而對(duì)他能擺脫這種文明并且擁有完全的自由感到無(wú)比的驕傲。他簡(jiǎn)單地將他的感情溢于言表。
沒(méi)錯(cuò),他創(chuàng)造了一個(gè)自由的世界,沒(méi)有法律,沒(méi)有規(guī)則,只有人性的地方,就像自認(rèn)本身,無(wú)拘無(wú)束,卻又最貼近自然的法則。他只是一個(gè)天真而富有浪漫色彩的人,為什么眼眸中卻有化不開(kāi)的凄零與憂郁?是他太天真,從未見(jiàn)過(guò)真實(shí)的世界,還是他的天真讓整個(gè)世界欺騙了他?然而那種痛切心扉失望甚至絕望的頓悟引起的憤怒讓他曾想毀滅整個(gè)世界。但他終究是個(gè)善良的人,只好躲進(jìn)深深的大海,藏在世人看不見(jiàn)的地方。
人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類的邪念無(wú)法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來(lái),只是永遠(yuǎn)淪為傷心人,除不去對(duì)人類的戒備心。
幸好他遇見(jiàn)的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來(lái)源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒(méi)有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人,是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺(jué)不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。
船長(zhǎng)確實(shí)很焦慮,常常會(huì)無(wú)端發(fā)怒或在船艙里踱來(lái)踱去。他偶爾會(huì)對(duì)他的客人們的行為感到厭惡。
但他常常會(huì)冷靜得出奇。但我相信這并不是遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著應(yīng)對(duì)。而是面對(duì)死亡時(shí)的一種安詳?shù)钠届o。
是的,他越接近死亡,就會(huì)越平靜。他將救命的氧氣留給教授,他為死去的朋友沉默的流淚,那是對(duì)離別的不舍,對(duì)回歸真諦的祝福。他靜靜地寫日記,將他們放進(jìn)漂流瓶,渴望幾百年后有一個(gè)可以理解他的人……自然教給人類奇特的生死觀啊!
可是教授他們最后還是逃走了。逃回那個(gè)不自由的世界。或許船長(zhǎng)的旅行更像一個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗徽鎸?shí)了。或許作者只是想讓船長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的傳奇。
或許只是教授印象中那個(gè)無(wú)常的尼摩船長(zhǎng)……
他只是一個(gè)孤獨(dú)而善良的靈魂。
海底兩萬(wàn)里作文10
開(kāi)學(xué)拿到語(yǔ)文書，我就迫不及待地打開(kāi)目錄瞟了幾眼，《海底兩萬(wàn)里》讀后感900字。映入我眼簾的是名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，是怎樣的一個(gè)科學(xué)與幻想之旅呢？是我當(dāng)時(shí)腦海出現(xiàn)的問(wèn)題。
在一個(gè)偶然的情況下，我看到一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀，內(nèi)附有12本名著，而《海底兩萬(wàn)里》也是其中一本。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的'想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里作文11
偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一本書《海底兩萬(wàn)里》，受到了很大的啟迪。
1866年，人們發(fā)現(xiàn)海上有只巨大的不明生物游戈，這個(gè)消息在歐美傳播的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。美國(guó)軍艦“林肯”號(hào)前去捕獲這只怪物，在捕捉的過(guò)程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授，他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭紛紛墜入水中，卻意外游到了這只“怪物”的脊背上，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)：這只驚動(dòng)一時(shí)的“鯨”原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇，船身堅(jiān)固，設(shè)備先進(jìn)，速度驚人，以海洋發(fā)電為動(dòng)力，是一位叫尼摩船長(zhǎng)和他的伙伴在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，但又隱隱約約的和陸地上的某些人存在著某種特殊關(guān)系，他在“鸚鵡螺”號(hào)所用所需的一切都來(lái)源于大海。潛艇對(duì)俘虜很優(yōu)待，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行。他們以太平洋為起點(diǎn)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，他們吃過(guò)許多美味的海洋食物，看到過(guò)許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。其間，他們漫步在海底森林觀察了海底煤礦，看到了“生活”在貝殼里的價(jià)值連城的大珍珠，游歷了“消失”了的大陸亞特蘭蒂斯......“鸚鵡螺”號(hào)也曾遇險(xiǎn)，但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和船長(zhǎng)的超人智慧，種種險(xiǎn)境，均被化解，終于完成了海底行程，最后當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道所有的海底秘密公之于世。
這本書不僅僅說(shuō)阿龍納斯、康賽爾和尼德蘭的海底冒險(xiǎn)，他還告訴我們一個(gè)道理：只有不斷探索，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在我們的身邊就經(jīng)常發(fā)生類似的事情。一位醫(yī)生有一天看到他的兒子在睡覺(jué)的時(shí)候，眼珠在不停的轉(zhuǎn)。他立刻把兒子叫醒，問(wèn)他剛才在干什么。他的兒子說(shuō)：“我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，然后就被你叫醒了。”醫(yī)生感到很奇怪，一直在想他的兒子眼珠為什么會(huì)在睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)?難道是因?yàn)樽鰤?mèng)的原因嗎?這些問(wèn)題一直困擾著他，他決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找來(lái)了朋友和鄰居，他反復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：人在睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候，眼珠的確在轉(zhuǎn)。
這件事足以說(shuō)明：只要不斷探索，去了解未知的世界，創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。讓人們的生活變得更加美好，讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)!
海底兩萬(wàn)里作文12
再次讀完這本書，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。 寫到這里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺(jué)得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”。幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒(méi)的陸地，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。
在《海》中，尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話：”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀! 《海》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。 終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
海底兩萬(wàn)里作文13
文章摘要：作文應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這便是呂劇的魅力所在？貓想逮住老鼠，可一邁步，撲通一聲摔倒了，樂(lè)得老鼠笑哈哈。比賽的結(jié)局不言而喻，阿P最后一名。吹得大雁齊南飛；撫平寒冷的心扉，。威海是一座海濱城市，東臨海灣，西靠連續(xù)不斷的高山，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，號(hào)稱世界人居最佳城市。她穿上自己的綠衣，身上戴著冬姑娘的雪花飄帶，腳上穿著兩只夏姑娘的西瓜鞋，脖子、耳朵上都戴著秋姑娘的水果項(xiàng)鏈，和水果耳環(huán)，春姑娘覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，她又作了一個(gè)五顏六色的花環(huán)，戴在頭上！
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科......十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
所以，海底兩萬(wàn)里是一本真正的巨著，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去看看這本書，看完海底兩萬(wàn)里你一定會(huì)有很多的感想的。
海底兩萬(wàn)里作文14
書，視野就被封面的文字緊緊地吸引住了。《海底兩萬(wàn)里》？是講人們?cè)诤５仔凶吡藘扇f(wàn)里的故事嗎？我深深地陷入了思緒，忍不住翻開(kāi)書細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
這部小說(shuō)給予我極大的震撼，作者竟有如此豐富的想象力，將這部小說(shuō)寫得活靈活現(xiàn)，以至于我只讀完整本書也不知道原來(lái)這是一本科幻小說(shuō)，在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。 當(dāng)我通過(guò)上網(wǎng)查詢，了解到他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊！
我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識(shí)，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。又如在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，開(kāi)發(fā)了我的智慧，啟迪了我的思維，活潑了我的大腦，讓我在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓我們多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬(wàn)里作文15
神秘莫測(cè)的海底，那些鑲上結(jié)了天藍(lán)絲滌領(lǐng)子的紅花石疣，那些散在沙間像星宿一般的海星、、、、、、跟隨著諾第留斯號(hào)潛艇，感受“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒。凡爾納為我們展現(xiàn)的神奇世界。 在這樣一個(gè)世界里，凡爾納在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行著大膽有合理的想象。正是這樣一種基于科學(xué)的幻想，才使得這部作品如此引人入勝。 在《漫步海底森林》一章中，凡爾納這樣寫到“我不再感到我的衣服，我的鞋子，我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即他們排開(kāi)水的重量，因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)道理。”想象一下吧，在幽深的海底，穿著奇特的潛水服，等待自己的將是一個(gè)個(gè)未知的冒險(xiǎn)，凡爾納的文字讓人身臨其境，又巧妙的融合了科學(xué)知識(shí)，將書本上枯燥的定理與幻想結(jié)合，這樣奇妙的構(gòu)思，不得不令人佩服。 你看，各式各樣的貝類，魚類，成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，帶著乳白色或淡玫瑰紅的傘的月形水母，“綠草如茵”的海藻地，形態(tài)各異的海帶，很難想象，作者是怎樣僅憑著海洋生物學(xué)知識(shí)，構(gòu)造如此絢爛多彩的海洋天堂！ 在這樣的世界中永不枯竭的大海提供了吃的甚至穿的：衣服由貝類的足絲制成，床由大葉藻鋪成，筆是鯨須，連墨水都是烏賊分泌的汁液！這樣的世界怎能不令人驚嘆！ 可以這么說(shuō)，閱讀凡爾納的世界，本就是一場(chǎng)科學(xué)與幻想碰撞的奇妙之旅。可誰(shuí)有能說(shuō)科學(xué)不是基于人類對(duì)于未知的幻想呢？幾百年前凡爾納的幻想在今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，法國(guó)院士里奧泰盛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“現(xiàn)代科技只不過(guò)是將凡爾納的語(yǔ)言付之實(shí)踐的過(guò)程。”許多科學(xué)探究不正是源于人類最古老的想象么？ 尼莫船長(zhǎng)大概算是書中最具神秘的人物了。這個(gè)沒(méi)有國(guó)籍不知來(lái)歷的人卻制造出了幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的諾帝留斯號(hào)，他是那樣的熱愛(ài)大海，甚至說(shuō)是用生命來(lái)熱愛(ài)這片蔚藍(lán)的海域。拋去復(fù)仇的火焰，他是一位真正的學(xué)著！科學(xué)研究也應(yīng)當(dāng)是這樣的吧，用自己的心去讓愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。 潮起潮落，大海深處的秘密我們至今無(wú)法知曉，但我想，這終歸有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。浪花亙古不變的敲打岸邊的巖石是不是有一天，他就會(huì)帶來(lái)尼摩船長(zhǎng)從世界另一頭寄來(lái)的漂流瓶？那里有著來(lái)自海洋深處的秘密。
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