保護環(huán)境的作文 (集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境的作文 1
原本在地球上，有很多的植物和動物，是我們現(xiàn)在已經看不到的，我們看不到的原因，是因為我們以前沒有好好地愛護地球，所以，我們現(xiàn)在才會看不見一些我們沒看過的植物和動物。
我現(xiàn)在知道的一些有關地球的事情，那些事情就是大自然已經警告了我們人類說：“不要再去破壞生態(tài)了!”我們可以知道這件事，是因為現(xiàn)在常常會有火山爆發(fā)、大海嘯、大地震……所以，我們應該不要再去破壞大自然，而且這樣子也不會再有那么多的災難發(fā)生了。
從現(xiàn)在這種情況看來，以前的地球大概和現(xiàn)在的地球差了十萬八千里，因為以前的地球都沒有人類的破壞，所以非常的美麗，但是，現(xiàn)在的地球很機器化，所以沒有那么多的花草了。我們現(xiàn)在只能為地球做一樣事情，就是不要再用汽油了。
保護地球
以前，地球像湛藍的藍寶石，處處綠意盎然。原野山坡的花朵，個個花枝招展。爭奇斗艷;河流，一干二凈，陽光照下來，晶瑩剔透，蝦兵蟹將水中游!
但是現(xiàn)在，美麗的地球，已經被污染了，而且天災人禍不斷，這是人類自討苦吃。排放工業(yè)廢水，把垃圾丟進河流內，使干凈的河流，變得臟亂不堪。濫墾山上的樹木，變得光禿禿，實在好無辜!因為人類的為所欲為，使得地球發(fā)燒，我們如何讓地球，起死回生呢?
愛護地球，我能做什么?少吃肉，多吃青菜，花草樹木多種植，樹木散發(fā)芬多精，空氣清新又干凈，人人都有好心情。
多走路，少開車，節(jié)能減碳真環(huán)保。自備環(huán)保餐具，做好資源回收，舉手之勞愛地球。這些例子很美好，但不能只是口號。愛護地球，人人有責，大家付諸行動，救救美麗的地球吧!
保護環(huán)境的作文 2
如今時代發(fā)展迅速，科技也日益發(fā)達，人們從工業(yè)時代到信息化時代，化學都在其中扮演著不可忽視的角色，給人們的衣食住行等等各方面都帶來了很大的方便，但與之而來的也給我們的環(huán)境帶來了很多問題。
對于環(huán)境科學這門專業(yè)，我對它的了解或許還遠遠不夠，但是關于它的宗旨我卻是一直放在心上，始終不敢忘記，簡而言之就是“對環(huán)境進行綜合的治理和防治，使之保持和恢復適宜人類居住的特性”。現(xiàn)今，環(huán)境問題日益突出，解決它已經是迫在眉睫，而化學作為環(huán)境科學治理的理論基礎，懂得和掌握好化學知識更是解決環(huán)境問題的關鍵，所以，用化學知識去解決環(huán)境問題勢在必行。只有清楚了解化學污染物的結構和特性，才能夠詳細研究環(huán)境中的污染物質在空氣和水等環(huán)境介質中的遷移、轉化、歸宿的規(guī)律，才能夠找到合理的預防和治理措施，這些治理措施都是在化學理論研究的基礎上產生的。
據相關統(tǒng)計，在眾多種類的環(huán)境污染物中，超過90%都是與化學相關的，其實不僅是污染物中，就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見化學的蹤跡，例如，塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工業(yè)生產中那就是更不用提了，可見，不僅是環(huán)境中、工業(yè)中，就連平民百姓的生活中化學都是必不可少的，我想，如果這個世界沒有了化學，它還能夠進行的下去嗎？很顯然，答案是：不能。
環(huán)境與我們每個人息息相關，化學與我們每個人更是有著不可分割的聯(lián)系，掌握和研究化學是環(huán)境治理的先行之道，所以化學對環(huán)境科學有著不可替代的重要作用！
保護環(huán)境的作文 3
今天的天氣真奇怪，早晨還是多云的天。到了下午6點鐘左右，天邊漸漸泛起一層薄薄的霧氣，籠罩著遠處的山頭。我還以為是夜色朦朧了天邊。隔了五分鐘，當我再次伏在窗邊眺望遠方時，意外地發(fā)現(xiàn)窗玻璃上多了一些顆粒狀的小水珠，細細端詳，每一顆小水珠里都包含著一團小小的黑色灰塵微粒，我好生奇怪。再放眼往遠處看，高大的樓房仿佛系上了一條條輕柔的白紗，霓虹燈點綴的彩帶也越發(fā)縹緲起來;停車場上過往的車子也開啟了霧燈，射出的燈光如同一根根光柱，很耐看。天漸漸暗了下來，窗上的水珠越集越多，慢慢地，小水珠吮吸得越來越大。窗外的一切是那么的靜謐美好，我不禁也被深深吸引了……。
正當我陶醉之時，一道閃電劃過天空，伴隨著雷電，大雨傾盆而下。雨水拍打著玻璃，塵土也被沖刷得干干凈凈。剛剛的霧藹，也被吹得沒有了影子。咦，這不就是自然書上所說的霧霾現(xiàn)象嗎?我翻出家里一本厚厚的《十萬個為什么》，哈，終于找到了——對，這就是霧霾!它是因為空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象，使視線模糊并導致能見度下降。怪不得窗玻璃上有星星點點的微粒，原來是空氣中的灰塵在作怪啊!
因為現(xiàn)在空氣污染越嚴重，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。有時會使汽車不能開，飛機不能降落。要減少霧霾天氣，我們必須要保護環(huán)境，多植樹多種草，提高空氣質量，為人類造福。
保護環(huán)境的作文 4
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動人。而如今，無知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強烈的呼聲。
您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹木，原來密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經不在，可他們還不覺醒——伐下樹木，造紙、做桌椅、當柴火……有些小學生也不懂珍惜，紙張才寫幾個字就扔掉了，或者在樹皮上刻字，在桌椅上亂畫。他們可曾想到：沒了樹木，誰來阻擋風沙？誰來凈化空氣？
您瞧，那個男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個阿姨，把垃圾順手倒進湖里；您瞧，那個小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來清澈見底的江河溪湖已經污濁不堪，原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經不見，如果再……
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見，還在不斷豎起不計其數(shù)的煙囪，嚴重危害著地球媽媽的健康，“非典”等疾病時有發(fā)生……
朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……
我為周圍環(huán)境的惡化而心痛，作為少年兒童，祖國的接班人，我應該積極加入環(huán)保的行列：今年植樹節(jié)，我們全家到老家植樹，你挖坑，他澆水，忙得不亦樂乎呢。我相信：在未來的明天，將是一個蔭花遍地的美好景象。
“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？
別猶豫了，“保護環(huán)境，從我做起！”
保護環(huán)境的作文 5
保護環(huán)境同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐，保護環(huán)境作文。
在幾十萬年前地球孕育出了高等生物人類。
然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。
比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。
我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。
大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎! 同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士 。
在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。
如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。
如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。
人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。
我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
保護環(huán)境的作文 6
“今天下午，我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告，清除牛皮癬，大家下午都帶齊工具，可以幾個人組合，一起干啊！”寧老師一發(fā)話說要出去，全班都已按耐不住心中的喜悅，我們也都知道，只要出去的地方好，以一篇作文為代價也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫日記，但得知兩節(jié)語文將會被占用時，心里也是有著一種說不出的高興與興奮。我卻一直被一個問題困擾著，“小廣告，牛皮癬，有什么關系呀？貼小廣告也會得一種病嗎？不會吧！……”
中午，我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著，以防萬一。
不知不覺下午到了，大家拿著準備好的工具來到了校園內排好隊，準備出發(fā)。誰知……寧老師說的外面，原來只是學校門口的那幾條小路，她所謂的小廣告原來是校門口的柱子上粘的廣告！
我暈！我倒！再怎么說也沒什么用了，開干吧，我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個柱子，我班開始找有小廣告的柱子，突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個電線桿上面，全是廣告，就像美麗的城市身上得了那種病。過了一會兒電線桿的下面我們都擦完了，可是上面還沒完呢，我和王婧瑤一個人抱住李金金的一條腿，可沒想到李金金太重了，王婧瑤跑到旁邊施工部借了個椅子，我們很快就弄完了。
我們一定要保護環(huán)境啊！
保護環(huán)境的作文 7
我們居住在一個被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個美麗的星球，可是如今已經虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來告訴你吧：
我們現(xiàn)在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視低碳生活，而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的保護傘漸漸變薄，之后就會引起新的環(huán)境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解，結果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因為現(xiàn)在人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹，原因是樹木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。還要少開空調，因為使用空調，會使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時候，要盡量的少開空調，可以吹吹電風扇。最后，我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。
讓低碳走進我們的生活，讓環(huán)保走進我們的心中，我們要讓地球母親恢復原來的面貌。
保護環(huán)境的作文 8
可愛的地球，地球，這位年邁的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。他是多么喜愛人類，但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩――嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
黃河斷流、羅布泊干涸，地球母親十分可憐，這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
我希望：加強科技創(chuàng)新，提倡低碳生活。世界各國、全球企業(yè)應負擔起共同但有區(qū)別的責任，應對資源環(huán)境壓力。以已開展的生態(tài)環(huán)境保護治理為榜樣，尋求經濟發(fā)展新模式，承擔企業(yè)社會責任，加大節(jié)能減排和低碳技術的研發(fā)，加快節(jié)能環(huán)保和裝備的推廣應用，推動技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，發(fā)展低碳能源技術，推行能源高效利用、清潔能源開發(fā)、綠色gdp核算等研究，建立低碳經濟發(fā)展模式和低碳社會生活消費模式。
保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境的作文 9
從前有一座美麗的小山，那里漫山遍野都是樹，只要你深吸一口氣，便感覺這口氣無比清新，樹下的那些還是花骨朵的野花們，也都張開了笑臉，好像是被這美不勝收的景象給迷住了，迫不及待地想看個究竟，紅的、黃的、藍的、紫的……好像是天上派下來裝飾這美麗小山的天使，而我就住在這座山的山腳。
一天，我家沒柴燒了，愁得很，突然，眼前一亮，俗話說：“靠山吃山，靠水吃水。”我拿起斧頭上山砍柴去了。不一會兒，我便已經砍了十棵，滿載而歸，這半年我都不用去砍柴了。
又過了一段時間，我家的桌子因長年使用已經壞了，為了做桌子，所以我又上山砍樹了。
過了許久，我發(fā)現(xiàn)家里所有椅子都缺腳，但樹木已經被我砍了許多，我只能在心里安慰自己：“沒事，還有這么多呢，再砍上10棵也不會有事的。”我放心去看了。
又過了些日子，朋友打電話說要來我家住住。我想：朋友來住，我不得裝修一下嗎?出于虛榮心，我又上山砍樹了。抬頭一看，這座山的樹已經被我砍得差不多了，屈指一算，剩下的樹夠我蓋一棟樓房，還多一棵。我便留下一棵給這座山，其余全蓋成了房子。
第二年洪水來了，由于樹木不足，洪水便把我和房子沖走了，原來那美麗的小山如今也變得破敗不堪。
啊，原來每一棵樹都是人類的朋友，此時此刻，我真誠地向每一棵樹說一聲：“朋友，對不起!”
保護環(huán)境的作文 10
在一個圓月高懸的夜晚，地球媽媽唉聲嘆氣的，月亮姐姐關切的問：“地球媽媽您怎么了？“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說：“近幾年來，我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益，不知道保護環(huán)境，現(xiàn)在的我是遍體鱗傷，不知道還有幾年的壽限啊！”
“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒，彌漫著淡淡的清香，那味道可真是撲鼻而來呀！”
“可是現(xiàn)在，工廠里的大囪每天都在吞云吐霧，天空被黑籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣，對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅，這也包括那不知死活的.人類呀！現(xiàn)在人類的生活富裕了，幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車，就汽車排放的大量尾氣，就讓我喘不過起來，再加上不顧后果的亂砍亂伐，他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠，樹木能吸收空氣中的有害物質，卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采，尤其是那些個體非法的小礦井，不管我身上的動脈還是靜脈，安上機器就動工，我實在受不了了呀！”這時的地球媽媽已變成淚人似的，好可憐啊！月亮姐姐說：“地球媽媽，您有這么多的苦衷啊！原來我總以為您有人類那么多的孩子，您會生活的很幸福！”說到這里，地球媽媽更加傷心了，竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說：“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了！”“我何嘗沒有想過呀，做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢！我實在是下不了手哇！……”
朋友們，聽了這段對話，你想到了些什么？是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊！那就讓我們全人類這些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報，趕快行動起來，救救我們的地球媽媽吧！
保護環(huán)境的作文 11
看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。
班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。
他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。
他就是學軍小學紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達人”——謝天哲。
從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。
到現(xiàn)在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節(jié)比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。
環(huán)保達人在我們每個人身邊行動著。
保護環(huán)境的作文 12
今天，我在語文書上看到了一則漫畫：漫畫上是一個身著長袖，長褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹，而她的頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊桌她的頭邊說：“這段木頭里一定有蟲……”
看了這則漫畫，我想到了：現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹木，嚴重的有：許多木材廠為了做一次性筷。子，而大量砍伐樹木。不嚴重的則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人從來沒有想過他們這樣桌會給大自然造成什么樣的危害嗎？如果有100個人去看伐樹木，那就會有一片樹林倒下；如果有1000個人去看伐樹木，那就會有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆磿兀磕羌词故巧钚枰且活~可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個人中，那就會有一片樹林重生：如果有1000個人種那就會有一片森林重生。這對大自然，對我們，甚至是對地球都會有幫助。我們合樂而不為呢？
讓我們來保護地球吧！從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。俗話說得好：“千里之行，始于足下。”“不及跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”當一點一滴匯成江海，所以，請大家一起來保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境的作文 13
現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，生活水平逐漸提高，到處發(fā)展也是高效的。然而，人們整天沉浸在吃喝玩樂中，而忽略了一些環(huán)境問題。隨著工業(yè)化的進一步推進，生態(tài)環(huán)境的破壞程度越來越大，地球的環(huán)境污染越來越嚴重。有些人呢？對這些重要問題視而不見！多可悲啊！
全球溫室效應已經摧毀了一半的北極冰層。全球海平面上升了0.2-0.3米，這個數(shù)字可能不大，但正是這0.2米讓全世界數(shù)十萬生活在海洋中的人們失去了家園！一些大型工業(yè)將污水排入清澈的河流，使清澈的河流不再透明，使飲用和使用它們的人失去健康。環(huán)境污染就是無數(shù)的鳥失去了寶貴的生命！無數(shù)的鳥找不到合適的家……如今，許多人已經意識到環(huán)境的重要性。“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”已經成為新時代最響亮的口號。請大家一起保護環(huán)境！讓北極的冰停止融化。讓鄰居是海，住在海邊的人就不會再失去家園。讓工業(yè)污水不再為河流渲染黑衣服。讓使用干凈水流的人重新?lián)碛薪】祻妷训纳眢w。讓無數(shù)的鳥兒重新找到溫暖的家……環(huán)境的改善和提供離不開全社會的共同努力。讓我們隨著時間的流逝，每天“沐浴”我們共同的生活環(huán)境——地球！兩邊用紙就好，少開私家車，改騎自行車.只要一點點，地球就會因為你而改變。趕緊行動！
保護環(huán)境的作文 14
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環(huán)境,愛護地球.
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便.這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果.大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流.樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內,我們人類就會患上一些可怕的疾病.
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝.“哼,真好笑.”有些人可能會這么想.難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己.
當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染.同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
俗語說得好：“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林.那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
保護環(huán)境的作文 15
我們生存的地球資源是有限的，是會枯竭的。
我們的樹林越來越少，汽車越來越多，CO2越來越多，石油越來越少，煤碳越來越少，淡水越來越少，土地越來越少……
我們生存的環(huán)境被嚴重的污染了
水不象從前那么清了，天不象從前那么藍了，空氣不象從前那么新鮮了。自然災害越來越多。
環(huán)境污染離我們并不遠，它就在我們的日常生活當中，例如你多用一個塑料袋，多吐一個口香糖，多浪費一度電，多浪費一滴水。
環(huán)保要從我做起，從身邊做起，讓我們立刻行動起來，現(xiàn)在就開始環(huán)保吧：
1.共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7.自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
為了讓我們的天更藍，水更清;為了讓我們的人類之家更加美麗，就讓我們攜起手來，“從我做起，從身邊做起!”
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