精選人類保護(hù)環(huán)境的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人類保護(hù)環(huán)境的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人類保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色XX，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼啊！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來玩耍。他們往常來到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機(jī)勃勃之景。而現(xiàn)如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹根！這般荒涼的場景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽，媽媽，為什么昔日那么茂盛的樹木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復(fù)往日生機(jī)，就是因?yàn)槿祟愒诹值厣謾M行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運(yùn)走，留下數(shù)以萬計(jì)的樹根。寶寶啊，我們現(xiàn)在要從小事做起，保護(hù)林地，保護(hù)環(huán)境，千萬不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽后連連點(diǎn)頭……
是呀，請(qǐng)不要繼續(xù)亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦妫テ茐乃说募覉@呢？
人類保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我的孩子們：
你們好！
我是你們的母親——地球，你們知道嗎？我曾因?yàn)槊记迥啃悖眢w健康而被譽(yù)為“最美星球”，但是，就在前不久，“宇宙星球協(xié)會(huì)”突然取消了我的稱號(hào)，這是為什么呢？原來是因?yàn)槲一剂嗽S多“疑難雜癥”，早已命不久矣，得知這個(gè)消息后，我輾轉(zhuǎn)難眠，拜訪了很多“名醫(yī)”，終于換來了一線生機(jī)——得知了病因。
疑難雜癥之白血病。江河是我的血脈，那水自然是我的血液。可近年來，人們把大量的生活污水、工業(yè)廢水等排入江河，使江河里的水受到污染，也使我患上了白血病。
疑難雜癥之皮膚病。由于水受到了污染，在太陽的照射下，產(chǎn)生二氧化硫，形成酸雨，酸雨被稱為“空中殺手”，會(huì)腐蝕植物，也會(huì)妨礙植物生長，再加上人們的濫砍亂伐，導(dǎo)致植被減少，水土流失，使我變得體無完膚。
疑難雜癥之肺癌。熱帶雨林是我的肺，現(xiàn)在熱帶雨林急劇減少，我的整個(gè)空間的水循環(huán)減弱，導(dǎo)致我的肺功能不斷下降。
疑難雜癥之……。
孩子們，救救我吧！不要讓我受各種病痛的折磨了，還我一個(gè)眉清目秀的容顏，還我一個(gè)健康的體魄，孩子們，我是你們的家園，為了你們自己，為了你們的子孫后代，救救我吧！
我曾經(jīng)是多么美麗，藍(lán)天白云，青山綠水，小鳥枝頭嬉戲，魚兒水中游樂，一年四季分明，而現(xiàn)在卻不忍一睹，天空廢氣蓋天，枝頭小鳥憂傷悲鳴，河流小魚不見蹤影，水不再清，山不再綠。孩子們，為了你們自己的家園，救救我吧！
望：身體健康，早日清醒！
已經(jīng)遍體鱗傷的母親：地球
人類保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
冬日里盡管有太陽也不免會(huì)有寒意，涼風(fēng)絲絲地吹過，將僅剩的幾片梧桐葉一掃而光。放眼望去，一片蕭條，我倚在窗邊，望著這一派黯然的景色，心中不免有些惆悵。
小小的窗戶一年四季映照著不同的景色。透過這扇窗，我總能看見許多不同的事物，所以，我喜歡趴在窗臺(tái)上，看日升月落，看人來人往，看春去秋來，看花開花落。可近日不知怎么的，窗臺(tái)上總留有零零星星的灰色“不明物”，細(xì)細(xì)的，小小的，也不是灰塵，也不是沙礫。每天我都會(huì)抹去這些“不明物”，可不久之后它們又會(huì)卷土重來，這對(duì)于我而言還真有些頭疼。但苦于一直找不出原因，也只好每天不情愿地用抹布擦去這些臟東西。
今天已經(jīng)是第四天了，我伏在窗臺(tái)托著腮幫，望著窗外一片寧靜，涼風(fēng)還是一如既往地吹著，吹動(dòng)著光禿禿的樹枝，發(fā)出“沙沙”的和諧樂章;清新的空氣中帶著昨夜雨水的潤澤，聞來使人神清氣爽。“咳，咳”一陣刺鼻的氣味侵入我的鼻腔，順著嗅覺望去，樓下不遠(yuǎn)處有一家小賣部正在燒火取暖。火苗在爛鐵桶中搖曳，噼里啪啦地應(yīng)該是木塊的呻吟，烏黑的濃煙直入云霄。風(fēng)一吹，炭灰如柳絮般四處飄飛，樹枝上，陽臺(tái)上，窗臺(tái)上，風(fēng)吹過的地方幾乎都有它們的身影。“原來窗臺(tái)上的‘不明物’就是這些炭灰!這些人，真沒公德心”我心下一陣惱怒，不禁喃喃罵道。一時(shí)間，清新的空氣已被嗆人的濃煙代替，濕潤轉(zhuǎn)眼變成干燥、刺鼻，蕭條的景象又籠罩上了一層昏暗。不一會(huì)二，窗臺(tái)上又多了些許灰色的炭灰，我連忙關(guān)上窗戶，不再讓那帶著侵略的氣味進(jìn)入我的房間，隨手擦去窗臺(tái)上的炭灰，心里不禁有些失望和無奈……
每當(dāng)我聽到有關(guān)全球環(huán)境愈發(fā)惡劣的新聞時(shí)，心底的'弦仿佛就為之一顫。可我一直沒有去認(rèn)真想過，為什么我們的地球會(huì)越變?cè)皆愀狻＿@是我們生存的地球啊，這是我們生活的城市啊。一草一木，都是我們憂患與共的朋友。不是，不僅是朋友，它是我們生命的根本，是我們幸福的源泉。我們夢中的桃源，不就是這樣嗎?云淡風(fēng)輕、草盛樹榮、泉水泠泠、鳥雀啁啾。可是，為什么我們一面在心底勾畫這樣的藍(lán)圖，一面卻又因眼前的一丁點(diǎn)利益而去破壞它呢?那飄飛在城市中的不是炭灰，不是濃煙，那是毀損我們桃源藍(lán)圖的污漬，是涂炭生靈的毒霧。
人類保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。現(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
據(jù)我從網(wǎng)上了解，自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
1998年時(shí)，流經(jīng)中國大地的長江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校……天哪，這是多么大的損失啊！
近幾年，也因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽⑵茐沫h(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：溫室效應(yīng)。
園里都總有一處美麗的風(fēng)景，可現(xiàn)在大家都不保護(hù)環(huán)境，這才使我們的環(huán)境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋，煙頭。小區(qū)里的花壇上到處都有臟東西，我們應(yīng)該保護(hù)好我們現(xiàn)在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護(hù)環(huán)境的情況下遐想：一天，大樹爺爺在一處美麗的風(fēng)景休息，突然來了幾個(gè)人，準(zhǔn)備在這里野餐。沒一會(huì)兒這里美麗的環(huán)境一下變得臟兮兮了，但這幾個(gè)人還是置之不理。“這幾個(gè)人終于走了”大樹爺爺悲哀的叫著，唉！那幾個(gè)人把小草上弄上了煙頭，地上掉滿塑料袋，瓶子。沒過幾天大樹爺爺因環(huán)境不好呼吸困難死去了。
有一本書上寫著這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)人在砍樹，半天就砍完一片森林，旁邊有一個(gè)人，半天連一棵樹都沒栽下。要知道，環(huán)境對(duì)于人類來說是多么重要啊！我們破壞了環(huán)境，可是遭到報(bào)應(yīng)的還是自己，仔細(xì)想想，多么不應(yīng)該呀！
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。
【人類保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于人類保護(hù)環(huán)境的作文09-09
人類保護(hù)環(huán)境的建議書12-26
人類的思考人類的心作文10-24
人類的文明作文07-03
人類的思考作文08-05