【推薦】保護(hù)環(huán)境作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
人類(lèi)靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，同在藍(lán)天下共愛(ài)一個(gè)家。讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園，在積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。當(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他，并告訴他保護(hù)環(huán)境的重要性。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明，人類(lèi)善待自然、就是善待自己拯救地球就是拯救未來(lái)為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！"
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天是星期一，學(xué)校舉辦秋游活動(dòng)，六個(gè)班級(jí)連忙排隊(duì)開(kāi)心地去秋游。
到了秋游的地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，四年級(jí)的小明肚子餓了，于是他拿出書(shū)包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見(jiàn)果皮箱也沒(méi)有把餅干袋扔進(jìn)去，而是隨手扔到了地上。這時(shí)，一位女同學(xué)看見(jiàn)了，立刻上前撿起了餅干袋并對(duì)小明說(shuō)：“你這樣會(huì)污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了。”小明聽(tīng)了后不由地臉紅了，他非常后悔。
回到學(xué)校后，小明想了想覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì)，于是他主動(dòng)和女同學(xué)道歉，并答應(yīng)著說(shuō)：我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球是多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危，環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類(lèi)的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)境，說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人空喊口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)，難道這樣的環(huán)境會(huì)有好轉(zhuǎn)嘛？不！
看，我們城市里排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出大量的廢氣，樹(shù)木一顆一顆地倒下，如果再這樣下去，中國(guó)的空氣會(huì)愈來(lái)愈混濁，如今，城市里陰霾籠罩著，那清脆的鳥(niǎo)叫聲幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤。上面的事情，人類(lèi)就是元兇！
人人皆知，樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地植被收到嚴(yán)重的破壞，綠洲和草地也荒漠化，我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。我們平時(shí)在飯館餐廳里用的一次性筷子，每天都要消耗數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎？我們居住的面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯有的土地都要失去。還有，我們的母親河--黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一，我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因此，有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。如果沒(méi)有我們共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃—黃河將走向枯竭與死亡。
如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然會(huì)給我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的生命，由于溫室效應(yīng)，南北兩極的冰川逐漸消融導(dǎo)致海平面升高，并且海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎？
讓我們善待自然吧！我們能做的事情有許多許多，如：多種一棵樹(shù)，保護(hù)野生動(dòng)物，使得生態(tài)平衡不被破壞，不要亂扔垃圾，珍惜水資源。
現(xiàn)在，地球生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響了，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的世界吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
在一片大森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物，有大象、小鹿、小白兔……它們非常喜歡自己的家園，這里有高大的樹(shù)木，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇、小花。這里的森林可以幫它們擋風(fēng)避雨，可以幫它們阻擋風(fēng)沙。它們天天在森林里尋找自己喜愛(ài)的食物，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活。突然有一天，這里來(lái)了一群人類(lèi)。他們一致認(rèn)為在這里建一座城鎮(zhèn)該多好啊。“伙伴們，咱們的家園要成為城市了，快來(lái)阻止他們吧。”小白兔說(shuō)，“我們是阻止不了他們的。”大象說(shuō)。不久，人類(lèi)把機(jī)器開(kāi)進(jìn)了森林，每天都是轟隆轟隆聲。由于森林被毀壞了，沒(méi)有吃的、住的，動(dòng)物們不得不一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己曾經(jīng)住過(guò)的美麗家園。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起的時(shí)候，人們歡呼雀躍，可是美麗森林不見(jiàn)了，只剩下一些裝點(diǎn)的小樹(shù)。
不幸的事終要來(lái)臨。突然有一天，藍(lán)天不見(jiàn)了，天空沙塵飛揚(yáng)變得昏暗，眼睛被風(fēng)沙吹得睜不開(kāi)，呼吸困難而且滿(mǎn)嘴都是泥沙。城市變得很臟，人們都不愿意出門(mén)。人們終于明白：沒(méi)有森林，風(fēng)沙就擋不住了，氣候也會(huì)變得惡劣了，人們的生存環(huán)境就變差了。這個(gè)故事告訴我：每個(gè)人都一定要保護(hù)好自己的環(huán)境，不然就會(huì)受到大自然的懲罰。簡(jiǎn)評(píng)：讓我們和動(dòng)植物共享一個(gè)地球！一個(gè)也不能少！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“現(xiàn)在的人們，唉……他們?yōu)榱俗约旱睦?打著‘廣告文化’的旗幟,在大街上亂貼亂畫(huà),鋪天蓋地的廣告連我這個(gè)不起眼的電線桿,也被牽連了進(jìn)去，誰(shuí)來(lái)幫幫我？以前，我高高瘦瘦、干凈的身軀，也為城市增添幾分整潔、靚麗吧！可現(xiàn)在，重重疊疊的廣告貼在我身上，什么訂牛奶、搞維修……弄得我整天欲哭無(wú)淚，喘不過(guò)氣來(lái)。我身邊的小樹(shù)弟弟，呀！它比我還慘。不僅身上也貼滿(mǎn)了廣告，連樹(shù)枝上都不被人們放過(guò)，掛滿(mǎn)了廣告牌。因?yàn)樗L(zhǎng)期沒(méi)有了太陽(yáng)的照耀，葉子開(kāi)始蔫蔫的打著卷，好像要生病似的。”電線桿看看自己，再看看他的朋友，心里越想越難受，嗚嗚……傷心地哭了起來(lái)。“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”
叔叔、阿姨們，你們聽(tīng)到電線桿的哭聲了嗎？幫幫它們吧，也讓我們的城市恢復(fù)原來(lái)的整潔、美麗，好嗎？
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大改善，但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園——地球，正面臨著生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨災(zāi)難。
電視新聞?wù)f：我們的首都北京和許多城市都發(fā)生了沙塵暴、颶風(fēng)。山清水秀，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”了，綠洲正一步一步的變成沙漠，真是可怕極了。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟?lèi)自己亂砍樹(shù)木，破壞草原，使水土不能保持，最終，沙漠正逐漸靠近北京。難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠人類(lèi)才會(huì)醒悟嗎？ 現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源就是水資源。就拿我們護(hù)城河來(lái)說(shuō)吧，二十年前還是一條清澈見(jiàn)底的河，河水可以直接飲用。可今天的護(hù)城河河水變得又黑又臭；河面上還漂著垃圾，別說(shuō)再去喝它，就是從這過(guò)路的人還捂鼻子呢！ 再抬頭看一看天空吧，它總是灰蒙蒙的，在城市里很難看到藍(lán)天和白云，晚上也只能看到月亮，星星都看不見(jiàn)了，看到最多的是工廠那又粗又高的煙筒里冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，走到街上，經(jīng)常可以聞到汽車(chē)排出的油煙味，真是感到我們周?chē)教幎际艿搅宋廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，最后又是受害者。做為新世紀(jì)的主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識(shí)是二十一世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們大家都知道，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，這個(gè)世紀(jì)也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬！
現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會(huì)消失。如果用火去燒，但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年（365天），那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊！人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù)，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊“疼”。知道嗎？每棵大樹(shù)一天可吸收0、1千克二氧化碳，產(chǎn)生0、75千克氧氣。瞧！樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的'天更藍(lán)，地更綠，水更清。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿(mǎn)天都是火樹(shù)銀花，這些美麗的煙花使我大開(kāi)眼界。
第二天，我一來(lái)到小公園，就看見(jiàn)了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說(shuō)：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒(méi)想到美麗的煙花會(huì)給世界帶來(lái)這么大的污染。看著那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
現(xiàn)在地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，人們亂丟垃圾、破壞森林，使得人類(lèi)本身及野生動(dòng)植物的生存均面臨危機(jī)，甚至面臨滅絕的地步，更別忘了空氣污染、臭氧層破洞及石油危機(jī)等問(wèn)題。人類(lèi)的過(guò)度破壞自然，而今，須面臨大自然對(duì)人類(lèi)的反撲，環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今人類(lèi)所面臨的最大問(wèn)題，而我們當(dāng)然不可置身事外。
為了保護(hù)地球，再創(chuàng)造出一個(gè)環(huán)保地球，自我本身從日常生活中就可做起，例如：多搭乘大眾運(yùn)輸工具、資源回收再利用減少垃圾量、自備購(gòu)物袋、節(jié)約用電……等 等，這些都是我們隨手可做到的。有具話說(shuō)得好“舉手做環(huán)保，明天會(huì)更好”。相信在大家的努力下，當(dāng)前地球所面臨的危機(jī)會(huì)有改善。
有些人會(huì)說(shuō)：“我只是丟一個(gè)小垃圾，又不會(huì)怎么樣。”但是想一想每一個(gè)人都是如此的想法，那地球?qū)?huì)變得如何呢？改變大家的想法與觀念，讓每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)地球的心，一個(gè)環(huán)保綠色的地球?qū)⒊尸F(xiàn)在大家眼前。
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凜的春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了春天的氣息，也不顧一切地向人們展示了差強(qiáng)人意的空氣質(zhì)量，遠(yuǎn)處林立的高樓大廈在視野里模糊不清，街上來(lái)往車(chē)輛的車(chē)燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾，人們談?wù)摰脑掝}都充滿(mǎn)了抱怨，抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。
女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語(yǔ)，揚(yáng)起小臉問(wèn)我，是什么污染了空氣？我的女兒今年8歲，在中關(guān)村二小讀二年級(jí)，對(duì)身邊的一切充滿(mǎn)了好奇，但又因?yàn)槟暧祝瑢?duì)很多事情都一知半解。我指著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛告訴她，汽車(chē)的尾氣就會(huì)污染空氣，還有工廠排放的廢氣也會(huì)，如果我們砍伐很多的樹(shù)木做家具、做一次性餐具，空氣得不到樹(shù)葉的凈化，我們也很難看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空。女兒若有所思道，老師說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那我以后就盡量步行上學(xué)。我呵呵一笑，我們住在學(xué)校旁邊，你光是步行上學(xué)可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵(lì)她，我又加上一句，如果空氣污染很?chē)?yán)重的話，人們都會(huì)生病的，你喜歡的小動(dòng)物們呼吸進(jìn)去污染了的空氣也會(huì)病倒，甚至丟掉性命。
從那天起，女兒在很多事情開(kāi)始管起我來(lái)，比如要求我步行上班，看著她認(rèn)真的樣子，我這個(gè)成年人都有自愧不如的感覺(jué)。
孩子的心思是最單純的，父母只需注重引導(dǎo)。
之后，我們又在郊區(qū)進(jìn)行了一次的植樹(shù)活動(dòng)，幫女兒種了一棵小樹(shù)苗，實(shí)現(xiàn)了她凈化空氣的愿望。植樹(shù)結(jié)束后，我順勢(shì)講給她，小樹(shù)苗需要喝水才能長(zhǎng)大，但是地球的水資源也是有限的，好多人浪費(fèi)水，這樣下去，很有可能地球上的水資源都枯竭了。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，她在學(xué)校里老師講過(guò)，比如洗手的水可以存起來(lái)沖馬桶。接下來(lái)的日子里，女兒都細(xì)心攢下各種生活廢水，澆灌小草、沖馬桶，她切切實(shí)實(shí)實(shí)踐了在學(xué)校里的所學(xué)。
小苗發(fā)了新芽，全家人都夸獎(jiǎng)她能干，在平時(shí)都積極配合給與她更多鼓勵(lì)和支持。女兒更覺(jué)自己的責(zé)任重大，成了全家的節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，離開(kāi)房間時(shí)及時(shí)關(guān)燈，一張白紙要正反面都寫(xiě)過(guò)才會(huì)丟掉，還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區(qū)的樹(shù)和草坪。
有一天她放學(xué)回來(lái)，興沖沖地對(duì)我說(shuō)，老師今天上課的時(shí)候提到了垃圾分類(lèi)，說(shuō)垃圾分類(lèi)有助于回收再利用，節(jié)約資源。于是，我們和女兒花了一晚上時(shí)間研究怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并由女兒畫(huà)出了一張簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布，今后全家都要按照她畫(huà)的小圖丟垃圾，她每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)檢查。我看著她興致勃勃的樣子，心中甚是欣慰。
人類(lèi)是地球的孩子，我從不覺(jué)得教育女兒節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)地球沒(méi)有教她識(shí)字、算數(shù)學(xué)題和英文單詞重要。從小教會(huì)女兒環(huán)保知識(shí)，不僅僅是讓她做到節(jié)能環(huán)保那么簡(jiǎn)單，還培養(yǎng)了她的主人翁意識(shí)，保護(hù)每一個(gè)人讓他們呼吸到新鮮空氣，有干凈的水喝，有綠色的森林環(huán)抱城市，讓人類(lèi)的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培養(yǎng)了她學(xué)貴躬行的意識(shí)，將課堂上老師的諄諄教誨付諸實(shí)踐，將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著那份與生俱來(lái)的好奇看待著身邊發(fā)生的一切，小小的人兒每天跟在大人后面，以自己有限的認(rèn)識(shí)，欣喜而又幸福地努力參與著這個(gè)絢麗多彩的世界，我們培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)地球，讓他們知道自己是未來(lái)的主人，實(shí)踐課本上的知識(shí)，何樂(lè)而不為。
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