精選小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1
親愛的市長：
您好!我是一名小學(xué)生!我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆，減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的.浪費(fèi)。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹日，讓大家每年都種一棵樹。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受我的建議!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2
這幾天，天氣炎熱，大家常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過的地方，不一會兒又卷土重來了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。大家把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園——地球不美觀。大家要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o法了，那我們將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的.時(shí)候，會被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會說：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機(jī)；大家在河邊散步時(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
大家無情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為大家自己想一想：我們的將來會怎樣？當(dāng)大地沒有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境從我做起。
昨天下午放學(xué)后，我在回家的路上，看見有兩個(gè)低年級的小同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校外面街道的'排水溝里，我看到后，我立馬跑過去阻止，我說：“小朋友，不要亂倒垃圾哦！”他們連連點(diǎn)頭，他們說：“我們以后再也不會亂倒垃圾了。”“：我來給你們講一講關(guān)于環(huán)保的知識吧！可以告訴你們的同學(xué)，讓他們一起保護(hù)環(huán)境！”我又接著說：“有好多化工工廠都亂排污水，污染了水資源，人們喝了水后都生了千奇百怪的病，所以千萬不要排污水，小小舉動(dòng)，會害了成千上萬的人！”
聽了我的講解后，他們眼中充滿了怒氣，他們一齊憤怒的說：“他們太壞啦，實(shí)在不可原諒啊！大哥哥，再給我們講一講其他的事吧。”我聽了這兩個(gè)小孩的話，心中不禁激動(dòng)起來，我又接著講了好多個(gè)事情。地球是無私的，不要傷害它了好么，難道你們可以忍受亂倒垃圾，亂浪費(fèi)水，砍樹的等等人么？地球已經(jīng)得了重病，讓我們做個(gè)“白衣天使”來照顧它吧！爭取讓它康復(fù)，不要再得病了，好不好？我們一定要把那些傷害地球的人，一個(gè)一個(gè)揪出來，懲罰他們，讓他們記住再不要傷害地球了，因?yàn)榈厍驅(qū)嵲趥黄鹆耍锌赡軙䦟?dǎo)致資源枯竭！
大家一起努力保護(hù)地球吧！不要讓他受傷了！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的'改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇5
在動(dòng)物王國里，有一只非常愛護(hù)環(huán)境的小貓。
小貓要是想要吃魚，就會帶上自己制作的魚竿。魚竿是用竹子做的，線也是不穿的毛衣拆了后做的。就連桶也是自己用廢棄木頭做的。房子是木頭的，碗也是木頭的……總之小貓的生活用品幾乎都是可回收的。
一天，小貓出去種樹。他騎著一輛非常漂亮的自行車。太陽照著自己暖洋洋的，他一邊哼著歌一邊想找個(gè)好地方把樹苗種好。突然后面?zhèn)鱽硪魂嚧潭睦嚷暎∝堅(jiān)尞惖幕仡^一看，好朋友小豬正開著一輛漂亮的跑車，笑嘻嘻地給自己打招呼。“去哪里，我?guī)恪Ｄ憧茨愣嗦浜蟀。�騎自行車。看我的.跑車多么舒適豪華，跑得比你快多了。沒事到處兜兜風(fēng)，多讓人羨慕呀。”小豬一臉的得意地說。小貓聽了一點(diǎn)也不生氣，反而笑瞇瞇的對小豬說：“你的車雖然好看，但都是用鋼鐵和塑料做成的，它用石油作為燃料會排放難聞的尾氣。可以說是既浪費(fèi)有污染環(huán)境。村長大象爺爺經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。我看你的車沒事還是不要到處亂跑吧。”小豬羞得臉都紅了。“你的這番話讓我明白了，不能單單追求漂亮和舒服，更應(yīng)該為別人想想，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我今天也和你一起去種樹吧。”小豬誠懇的說。于是，兩個(gè)小朋友高高興興地向小山走去。
小貓?zhí)幪幎紡沫h(huán)保考慮，逐漸的動(dòng)物王國里的居民都受到小貓的影響，知道自覺地保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物王國越來越美麗了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我正在看電視，突然面前一束光，把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的世界。
這個(gè)世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個(gè)世界都參觀一遍，發(fā)現(xiàn)所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍(lán)，一點(diǎn)也不渾濁。這時(shí)我突然遇到一個(gè)鯊魚，我剛想跑，這個(gè)鯊魚竟然說話了：“年輕人不要走，我不會傷害你的，我是這個(gè)王國的國王，這個(gè)王國叫海洋王國。”我說：“你好，我叫孫哲”國王說：“我?guī)銋⒂^一下我的王國吧。”我說：“我已經(jīng)參觀完了，但我想問你個(gè)問題。”國王說：“你問吧。”我說：“你們這個(gè)王國為什么這么干凈，沒有變臟的地方哪？”國王說：“因?yàn)槲覀兪侨巳硕紣圩o(hù)環(huán)境，不像你們?nèi)祟悾诳诼暵曊f保護(hù)環(huán)境，但到頭，你們卻把你們的.世界變得又臟又臭。”我慚愧的低下了頭。
這時(shí)一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起床，這也是個(gè)夢，但我想我們應(yīng)該向海洋王國那樣，人人都保護(hù)環(huán)境。
【小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文03-28
【精選】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文09-04
[優(yōu)選]小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文08-27
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文[熱]09-19
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文3篇03-02