【精華】保護(hù)環(huán)境作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
各位小草、江河、樹(shù)木、天空、馬路、熊貓你們好！我是河流！如今，我已被人類糟蹋得不堪設(shè)想了。本來(lái)我還很干凈，臭味也沒(méi)有，清澈得能看見(jiàn)河底的石子，許多人直接用手輕輕捧起我來(lái)喝，還不斷夸獎(jiǎng)我的味道甘甜可口。可自從人類把廢塑料袋、牛奶盒、廢紙、廢塑料管等垃圾都往我的體內(nèi)扔，把工廠大量的污水、有毒水往我體內(nèi)直接排開(kāi)始，我身體內(nèi)的許多兄弟都面臨生死考驗(yàn)。現(xiàn)在，人類對(duì)我不理不睬，更不要說(shuō)親近了，都說(shuō)我是臭水溝！小孩子也不在我這玩耍不要說(shuō)洗澡、喝水了。有的人捏著鼻子從我身邊走過(guò)，邊走還邊說(shuō)：哎喲，快跑，真是臭死人了！人類還有臉說(shuō)，我現(xiàn)在這樣的情況不是他們?cè)斐傻模俏也恢v衛(wèi)生造成的！大家評(píng)評(píng)理，還我一個(gè)公道啊！
現(xiàn)在，我那白皙可愛(ài)的面孔沒(méi)有了？魚兒越來(lái)越少了，捕魚的人也越來(lái)越少了，連貝殼都離我而去了，我好像是一個(gè)孤寡老人，無(wú)人問(wèn)津了。但是人類知道嗎？我們河流的水質(zhì)量差直接影響了人類的身體狀況啊，因?yàn)槿祟愶嬘玫拇蟛糠炙际菑奈覀冞@里供應(yīng)的啊！現(xiàn)在，工廠的廢渣、廢水還在不停地流入我的`內(nèi)臟，我們的體內(nèi)隨處可見(jiàn)魚的尸體、一堆堆的垃圾，人類如果不收斂破壞環(huán)境的行為，到時(shí)傷害的還是人類啊！親愛(ài)的人類朋友，請(qǐng)用你們的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我、拯救我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境延續(xù)惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震，恐怖的場(chǎng)面，是地球?qū)θ祟惖囊粋�(gè)正告。諸多天災(zāi)，瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí)，更多健在的生命應(yīng)當(dāng)看到的是：人可以選擇糟踐地球，而地球一樣可以選擇毀滅人類。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的`主人，每個(gè)同學(xué)更生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看，花壇里美麗的花，、操場(chǎng)上的雪松，還有樟樹(shù)……在這風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學(xué)校的主人，就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。
古人曾說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一張紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)惜。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，解救一片綠色，留住一片美麗，平凡當(dāng)中見(jiàn)精神，細(xì)微的地方顯文明。愛(ài)校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜我們美麗的校園，保護(hù)我們的地球母親。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
幾天前，我們結(jié)束了第四單元的學(xué)習(xí)。這一單元告訴了我們，要珍惜地球有限的自然資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
《只有一個(gè)地球》告訴我們，一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)著，周圍披著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，這便是我們可愛(ài)美麗的地球母親。但是如果人類不加節(jié)制的濫用資源，使得地球遭到巨大的破壞，那么我們別無(wú)去處。所以我們要珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球母親!
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物都是相互制約，相互聯(lián)系的，人類必須自重自然界的規(guī)律，否則就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。就像文中的.羅斯福總統(tǒng)一樣，只是根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)而去判定狼的善惡益害，導(dǎo)致了狼鹿兩衰的后果。
《這片土地是神圣的》告訴我們，大地不屬于人類，人類不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)，也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的，因?yàn)槿祟惖纳娑茧x不開(kāi)大地，大抵是人類的母親，所以我們要善待大地，善待我們的母親。
《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，造福子孫的勵(lì)志故事，即使老人剩下的日子不多了，他也要繼續(xù)植樹(shù)，蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，老人植樹(shù)造林美化環(huán)境的精神會(huì)永世不老!
地球是我們賴以生存的家園，如果我們不保護(hù)好它，而是濫用化學(xué)物品，濫用有限的自然資源，地球會(huì)遭到破壞，那么生存在地球上的我們，又該往哪去呢？
沒(méi)錯(cuò)，保護(hù)地球，刻不容緩!我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，家園只有一個(gè)，地球不能克隆!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我家旁邊有座公園，周圍的樹(shù)木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來(lái)的'。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了。”“好，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人，是不可能的。”我一臉保證說(shuō)：“我一定會(huì)做到的，請(qǐng)相信我。”說(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護(hù)大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè)的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
今天部分地區(qū)的大街上，隨處可見(jiàn)垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人卻說(shuō)，成不了垃圾桶，每天都會(huì)有人來(lái)打掃，有的甚至還說(shuō)哪怕成了垃圾桶也沒(méi)關(guān)系。
關(guān)系可大著了！就從尼龍袋入手說(shuō)吧。自二十世紀(jì)發(fā)明尼龍袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已經(jīng)慢慢侵入了樹(shù)林、沙灘、還有海洋。有人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，它會(huì)腐爛的。呦，說(shuō)得倒輕巧，你知道嗎一個(gè)尼龍袋的分解需要幾百幾千年的時(shí)間！有人會(huì)說(shuō)，可以扔垃圾桶。沒(méi)錯(cuò)是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上僅僅標(biāo)注“可回收”、“不可回收”，上面沒(méi)有清晰的.圖片或文字標(biāo)識(shí)，垃圾怎么才能分類呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一時(shí)肯定說(shuō)不清楚吧。這里就先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、布料以及所有金屬等。有害垃圾包括：廢電池、煙頭、建筑垃圾以及所有化學(xué)品等。廚余垃圾包括：果皮、剩菜剩飯等。只有了解了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類。
可惜的是在奉化，我還沒(méi)有看到過(guò)這樣標(biāo)注著清晰的圖片或文字說(shuō)明的垃圾桶，一個(gè)也沒(méi)有。那就先從我家的垃圾分類做起吧。瞧，我家的廚房就有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)裝食物等廚余垃圾，另一個(gè)裝紙張、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校園里、在我們的小區(qū)、在公共場(chǎng)所，也能擺放這樣標(biāo)注清晰的垃圾桶，讓垃圾們住在真正屬于它們自己的家中！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
踏進(jìn)校園的門檻，展望祖國(guó)社會(huì)飛快的進(jìn)步與發(fā)展，新的社會(huì)藍(lán)圖全面鋪展開(kāi)來(lái)，向新生活步近。謳歌了為祖國(guó)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，在這樣一個(gè)充滿知識(shí)的新生活，新社會(huì)，新學(xué)期，新的夢(mèng)想將會(huì)遠(yuǎn)航高歌。
我作為一名中學(xué)生，更是推卸不了自身的學(xué)習(xí)責(zé)任。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，這樣一個(gè)全面性學(xué)習(xí)與發(fā)展方針，更是激勵(lì)大家積極性與創(chuàng)造性。在這新的一學(xué)期里，我更是找尋到了自己的新的夢(mèng)想――環(huán)保志愿者。我在政治這一學(xué)科上看到了這樣一句話：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)社會(huì)就是關(guān)愛(ài)自己。責(zé)任，便是從出生以后背負(fù)了不同的責(zé)任，而關(guān)心社會(huì)的每一寸土，也是所有公民應(yīng)盡的責(zé)任。
由于時(shí)代的逐步發(fā)展，人們似乎都忽略了一個(gè)重要的因素，那就是：環(huán)境。它可關(guān)乎著我們的未來(lái)以及存亡。在商場(chǎng)里，行人中，甚至是家里，都有一個(gè)東西的蹤影，它看雖不重要但卻減輕了我們的負(fù)擔(dān)，方便，但是很多人卻不知道，它也是破壞環(huán)境的一大因素之一。沒(méi)錯(cuò)，它就是塑料袋。雖塑料袋被土壤侵蝕會(huì)破壞環(huán)境。而且現(xiàn)在在宴席上用一次性筷子，杯子，一次性碗兒，的人越來(lái)越多，因?yàn)樗壤速M(fèi)木材資源破壞環(huán)境。所以我們提倡少用一次性碗筷與塑料袋。現(xiàn)在城市排放污水的也越來(lái)越多，河道骯臟不堪，天也不湛藍(lán)，很少在周圍見(jiàn)過(guò)一棵綠樹(shù)，我們幻想的綠色卻被抹上了一道道灰暗的`色彩，面對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境為了改變，與施行沙漠綠洲化，所以我的夢(mèng)想是一名環(huán)保志愿者，讓未來(lái)的祖國(guó)干凈，清澈重返一個(gè)綠水青山的祖國(guó)。所以我會(huì)向這方面努力，多參加公益環(huán)保活動(dòng)，不求回報(bào)，面對(duì)破環(huán)境的人快速阻止，長(zhǎng)大后真真正正的做一名環(huán)保志愿者。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，環(huán)保夢(mèng)，共創(chuàng)祖國(guó)一片藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
地球是我們依賴生存的星球，某一天地球空氣變質(zhì)了，這時(shí)我們就要保護(hù)環(huán)境！
隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識(shí)薄弱。
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從每一個(gè)小學(xué)生做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。汽車擁擠，排放的`尾氣也越來(lái)越多，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。現(xiàn)在空氣污染了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
一起來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)我們現(xiàn)在的藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
我是一條美麗的小魚，我的眼睛水汪汪的，身上有著整齊的魚鱗。我生活在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，周圍是連綿起伏的.大山，一早，陽(yáng)光閃耀，灑在我身上，我全身閃著金光，小溪也變成了一條閃著金光的溪。我們家世世代代都生活在這美麗的小溪里，過(guò)著自由自在的生活。
每天我醒來(lái)，就會(huì)和我的朋友們一起玩耍。剛出生不久的小魚苗成群結(jié)隊(duì)，用力地甩著尾巴，瞪著圓圓的眼睛，從我身邊游過(guò)。最有趣的是小蝦，他彎著腰，把身子縮起來(lái)，使勁一蹬，就像箭一樣地從這邊游到了那邊。最懶的是小螃蟹，老是躲在石頭底下，好不容易露出來(lái)頭來(lái)，可吹了個(gè)小跑炮又縮了回去。晚上，我偶爾躍出水面，欣賞美麗的星空，天上有一條銀河，小溪也變成了銀河。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，人們?cè)谛『舆吔ㄆ鹆斯S，黑色的、紅色的、發(fā)臭的……液體，不斷流進(jìn)小溪，見(jiàn)多識(shí)廣的烏龜爺爺說(shuō)：“不好，不僅是那些臭水，人們把生活垃圾也扔了進(jìn)來(lái)，五顏六色的塑料袋、用過(guò)的餐巾紙、泡沫……”好奇心最強(qiáng)的小螃蟹鉆進(jìn)塑料袋里，可再也出不來(lái)了，小魚吃了一塊泡沫，可第二天就白肚皮向上，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。一天天過(guò)去，越來(lái)越多的小伙伴象他們樣，小溪里沒(méi)有了笑聲，溪水不再清澈見(jiàn)底，我們只能無(wú)奈地離開(kāi)家鄉(xiāng)，人類，我恨你們！
水是生命之源，請(qǐng)你們住手，讓小溪重回清澈見(jiàn)底，難道你們沒(méi)看到嗎？清澈見(jiàn)底的小溪沒(méi)了，清潔的小河沒(méi)了，小蝦、小螃蟹、小魚……也沒(méi)了！我們都只有一個(gè)家——地球，所以請(qǐng)你們保護(hù)好我們共同的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
說(shuō)起環(huán)境變化，我們祁門的“母親河”變化十分大。
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)閶江河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)而會(huì)看見(jiàn)小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們?cè)谶@里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長(zhǎng)大了些，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：居住在河兩岸的人民保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄。有人把垃圾，臟水對(duì)往河里排，讓這條本來(lái)干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見(jiàn)。小魚小蝦死得死，逃得逃。閶江河這位美麗可愛(ài)的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的老太太了。唉！為什么我們不能看到一條水倒映著山，山環(huán)繞著水場(chǎng)面呢？為什么大家不能有一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)呢？
現(xiàn)在，縣政府對(duì)河面，河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來(lái)。排垃圾，對(duì)醫(yī)院和一些居民做了一系列的教育等等。經(jīng)過(guò)這次的治理后，我們的`“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護(hù)環(huán)境，所有的環(huán)境問(wèn)題都能完美地解決。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建我們美好家園吧！！！
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