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    保護(hù)環(huán)境作文

    時(shí)間:2023-08-10 12:50:21 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

    保護(hù)環(huán)境作文實(shí)用(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    保護(hù)環(huán)境作文實(shí)用(15篇)

    保護(hù)環(huán)境作文1

      一天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就帶我去公園玩,我興沖沖地沖下樓,帶上我的寶貝自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。

      “嗯……,今天的天氣真好呀!”一陣風(fēng)吹來(lái),路兩邊的榕樹(shù)好像在跟我招手,陣陣花香撲鼻而來(lái)。騎著騎著,突然聞到了一股惡臭味,我趕緊停下了來(lái),捂住鼻子,我尋著氣味一眼望去,發(fā)現(xiàn)小區(qū)前面垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾,而垃圾桶里面空空如也。堆積成山的`垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐,剩飯剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭著,蚊子、蒼蠅在垃圾上面飛來(lái)飛去,一會(huì)兒停在這里,一會(huì)兒又飛到那邊。這時(shí),我看到了一只綠眼睛的蒼蠅落在了一塊魚(yú)骨頭上,美美地飽餐一頓,這里成了他們的天堂。這時(shí)一只大老鼠從我腳邊跑過(guò),我嚇得一下子就跑到了媽媽的身旁。

      是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?我非常生氣。這不僅僅影響小區(qū)的市容,污染空氣,污染環(huán)境,甚至對(duì)我們身體健康造成嚴(yán)重的危害,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)斑@么近,這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊?”媽媽臉上的笑容不見(jiàn)了,她嘆了一口氣,摸了摸我的頭說(shuō):“這些人沒(méi)有社會(huì)公德心,不講公共衛(wèi)生。寶貝,我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面吧。”說(shuō)干就干,我們把旁邊的士多店買(mǎi)來(lái)兩個(gè)塑料手套,帶好手套,卷起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路邊的人看見(jiàn)了,都紛紛加入,我們一起把全部的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。最后我向保安叔叔要來(lái)紙和筆,寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”八個(gè)大字,把它貼在垃圾上。人人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢。

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了大家都不亂扔垃圾了,小區(qū)更整潔了,樹(shù)更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了……“珊珊,該起床了。”早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉眼睛,回味著夢(mèng)中的情景,如果夢(mèng)中的景象都是真的話,那該多好啊!

      讓我們一起從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的生活環(huán)境吧!

    保護(hù)環(huán)境作文2

      各位地球母親的孩子:

      你們好!大家都知道,我們的地球是銀河系中唯一有生命存在的星球,她美麗壯觀,同時(shí)又像一位偉大的母親,為人類(lèi)提供了居住的地方,還無(wú)私地貢獻(xiàn)出自己身上的所有資源,供人類(lèi)利用,讓人類(lèi)生存下去。

      可是,隨著人類(lèi)生活質(zhì)量的提高,人類(lèi)也漸漸變得貪婪起來(lái)。為了造紙,人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木;為了發(fā)電,人類(lèi)在有河流的的地方都建起了發(fā)電站;為了補(bǔ)充工業(yè)生產(chǎn)上的需要,人們毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦物……人類(lèi)這樣不斷地向地球母親索取,地球母親的.身體早已變得千瘡百孔了,難道這就是我們美麗、偉大的地球,是我們賴(lài)以生存的家園嗎?聽(tīng)呀,地球母親正在哭泣,我們不能再讓地球母親受到傷害了。所以,讓我們從小事做起,保護(hù)我們的地球,讓地球母親不再傷心,我提出以下建議:

      一.節(jié)約用水

      1.洗刷不用“長(zhǎng)流水”。

      2.提倡使用臉盆洗手、洗臉。

      3.循環(huán)使用水資源。(如:用淘米水澆花,用洗完衣物的水拖地等。)

      4.洗刷拖把不過(guò)量用水。

      5.愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳌?/p>

      6.隨身帶走未飲用完的瓶裝水,減少浪費(fèi)。

      二.節(jié)約用電

      1.盡量多采用自然光。

      2.人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。

      3.使用完電器,及時(shí)斷電,減少待機(jī)耗損。

      4.科學(xué)合理使用空調(diào),減少用電負(fù)荷(夏季最好不低于26℃)

      三.節(jié)約用紙

      1.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

      2.不浪費(fèi)作業(yè)本。

      3.在需要傳達(dá)問(wèn)候與祝福時(shí),盡量不使用紙質(zhì)賀卡。

      四.

      1.盡量把廢品送入回收站。

      2.廢舊電池不亂扔。

      3.用廢品做成生活用品、學(xué)習(xí)用品。(如:用舊飲料瓶做成筆筒。)

      ……

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,救救我們的地球,讓地球母親恢復(fù)原來(lái)美麗的樣子!

    保護(hù)環(huán)境作文3

      有一次,上課了我們?cè)诘壤蠋煹臅r(shí)候,一只小鳥(niǎo)悲劇的叫著,緩慢的飛進(jìn)教室,停在了我的桌子上。它看起來(lái)沒(méi)精神有些疲倦,好像在說(shuō)“救救我,!救救我!”同學(xué)們都圍上來(lái)了,大家嘰嘰喳喳的議論起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,怪不得聲音聽(tīng)起來(lái)那么凄慘。突然老師來(lái)了,同學(xué)們都回到了座位上,我立刻把小鳥(niǎo)放進(jìn)我的課桌下,決定帶回家去,把它的傷養(yǎng)好。

      還有一次,我在院子里看見(jiàn)一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥(niǎo),我走上前去對(duì)她們說(shuō):“大家快別逗它了,它都快沒(méi)氣了,小鳥(niǎo)也有生命!也有自己的尊嚴(yán)!快把它交給我吧,我?guī)丶爷燄B(yǎng)。”小朋友爽快的答應(yīng)了。我把這只鳥(niǎo)和先前的那只小鳥(niǎo)喂養(yǎng)在一起。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……這兩只小鳥(niǎo)在我的精心照顧下身子變得靈活起來(lái)了,歌聲也動(dòng)聽(tīng)了。我太高興了,決定讓它們回到大自然的懷抱。

      一天晚上,我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過(guò)的`兩只小鳥(niǎo),它們?cè)谡f(shuō):“人類(lèi)在破壞環(huán)境,我就是喝了你們污染的水中毒了。”另一只說(shuō):“都是獵人的錯(cuò),他們用槍打我,使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了,心里想人們不應(yīng)該破壞環(huán)境,不然大自然會(huì)懲罰我們的,也不可以捕捉小動(dòng)物,它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

      請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物。

      還有一次,我在院子里看見(jiàn)一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥(niǎo),我走上前去對(duì)她們說(shuō):“大家快別逗它了,它都快沒(méi)氣了,小鳥(niǎo)也有生命!也有自己的尊嚴(yán)!快把它交給我吧,我?guī)丶爷燄B(yǎng)。”小朋友爽快的答應(yīng)了。我把這只鳥(niǎo)和先前的那只小鳥(niǎo)喂養(yǎng)在一起。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……這兩只小鳥(niǎo)在我的精心照顧下身子變得靈活起來(lái)了,歌聲也動(dòng)聽(tīng)了。我太高興了,決定讓它們回到大自然的懷抱。

      一天晚上,我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過(guò)的兩只小鳥(niǎo),它們?cè)谡f(shuō):“人類(lèi)在破壞環(huán)境,我就是喝了你們污染的水中毒了。”另一只說(shuō):“都是獵人的錯(cuò),他們用槍打我,使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了,心里想人們不應(yīng)該破壞環(huán)境,不然大自然會(huì)懲罰我們的,也不可以捕捉小動(dòng)物,它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

      請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物。

    保護(hù)環(huán)境作文4

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),可也讓我們想到一個(gè)問(wèn)題:秸稈怎么辦?每年都有秸稈焚燒的事例。所以,今年不能再有這種現(xiàn)象了,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同加油,努力吧!

      秋天的到來(lái)讓農(nóng)民伯伯體會(huì)到豐收的喜悅,在一個(gè)黑漆漆的晚上,月亮很亮,走出門(mén),嗆得我連連不斷地咳嗽起來(lái),我不知道是怎么回事,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):這是農(nóng)民伯伯焚燒秸稈的緣故,所以會(huì)讓人咳嗽。越往前走,就起嗆得越很,我抬頭一望,漆黑的'天空上有著白色的迷霧,原來(lái)那就是焚燒秸稈后的煙。我走到田間,看見(jiàn)熊熊烈火正在“吞噬”著像一個(gè)“弱女子”的秸稈,滾滾濃煙直沖云天,我看到這種情景,就想到秸稈的利和害。如果農(nóng)民伯伯焚燒秸桿,就會(huì)污染到大自然的環(huán)境,還會(huì)危害我們的健康。雖然這種焚燒的辦法簡(jiǎn)單,如果被警察叔叔抓到了還會(huì)罰款;所以,不焚燒秸桿的話把秸稈還田,秸稈腐爛了會(huì)使土地更加肥沃,還能美化環(huán)境。我們要適當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)大好時(shí)機(jī),讓農(nóng)民伯伯不再焚燒秸稈了。

      今天又是一個(gè)晴朗的天,我又來(lái)到了田野上。我又看到了農(nóng)民伯伯又在焚燒秸稈了。他們竟然明目張膽的焚燒秸稈。看到這一幕幕情景,我情不自禁地過(guò)去阻止這位農(nóng)民伯伯。我來(lái)到這位伯伯面前,原來(lái)他是一位年過(guò)花甲的老爺爺。我說(shuō):“老爺爺,您知不知道焚燒會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)危害到我們的健康,請(qǐng)您不要再焚燒秸稈,如果腐爛在地里會(huì)更加肥沃。所以,我要呼吁大家不要再焚燒秸稈了!”老爺爺聽(tīng)了我這一番話,好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明,老爺爺說(shuō):“謝謝你,好孩子,是你讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,才沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。”

      今天我又來(lái)到田野里,看見(jiàn)了很多小伙伴在田野里發(fā)宣傳單,上面寫(xiě)著焚燒秸稈的危害,并呼吁大家不要焚燒秸稈,很快,我也加入到了這個(gè)行列,把每一份宣傳單都發(fā)到農(nóng)民伯伯的手里,要讓他們知道禁燒秸稈,人人有責(zé)。當(dāng)然,我們保護(hù)環(huán)境和自我保護(hù)不止這一種辦法,還有很多很多,我們要用實(shí)際行動(dòng)讓他們知道,禁燒秸稈,人人有責(zé)。

      大自然的環(huán)境,我們的健康,每一個(gè)人都有責(zé)任,讓我們一起阻止焚燒秸稈吧!禁燒秸稈,人人有責(zé)。

    保護(hù)環(huán)境作文5

      環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量,所以保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      以前人們的'交通工具是馬車(chē),現(xiàn)在生活水平提高了,每家每戶(hù)都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠里,水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,占用了大量的耕地,砍伐了許多的樹(shù)木,導(dǎo)致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。

      我們盡量少開(kāi)轎車(chē),多騎自行車(chē),這樣既鍛煉身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐,讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。

      保護(hù)環(huán)境刻不容緩,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      篇四:保護(hù)環(huán)境

      如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

      地球是人們賴(lài)以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的'小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒(méi)有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

      如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

      讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”

    保護(hù)環(huán)境作文6

      月亮穿著銀色的舞裙爬上了樹(shù)梢,淡淡的月光輕柔地灑向世間萬(wàn)物。我拿起躺椅,走到了陽(yáng)臺(tái),仰躺下來(lái),閉上眼睛,盡情地享受著月光浴。

      突然,月亮從天上慢慢地降落,正好落到了我的身邊,她輕輕地笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐在我身上,讓我?guī)闳⒂^一下月球吧。”“太好了!”我興奮地歡呼起來(lái),坐上了像小船般的月牙兒。

      月亮載著我飛上了夜空,我快樂(lè)地伸出手,去摘那一顆顆閃亮的小星星,串成項(xiàng)鏈,戴在脖子上。美麗的星星和我成為了好朋友。我們一路上有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就來(lái)到了月球。

      月亮姐姐給我當(dāng)起了導(dǎo)游。她帶我乘上了飛機(jī),從上面向下看,月球的景色盡收眼底,海洋碧藍(lán)碧藍(lán)的,十分清澈,樹(shù)林一大片一大片,就像碧綠的地毯,花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,在微風(fēng)中快樂(lè)舞蹈......“啊!真美呀!”我情不自禁地說(shuō)。

      月亮姐姐告訴我,月球上的居民很講文明,他們從不隨地吐痰,也從不亂扔垃圾。她又告訴我,每一個(gè)居民不光自己講文明,別的游客到這兒來(lái)游玩,如果亂扔雜物,他們便立刻阻止,并進(jìn)行教育......

      聽(tīng)到這兒,我想到了我們居住的`地球,千年選美冠軍的地球,如今卻在病床上傷心哭泣。

      清澈的河水,是地球媽媽的血液,可我們卻讓它骯臟;碧綠的樹(shù)林,是地球媽媽的頭發(fā),可我們卻把它砍伐;清新的空氣是地球媽媽的衣裳,可我們卻把它污染......

      月球的美景和地球上的種種污染;有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一身美麗的衣裳的月球和蓬頭垢面,倒在病床上的地球形成了鮮明的對(duì)比,這些對(duì)比讓人心痛......

      “銘銘,銘銘,快醒醒,回床睡,別著涼了。”媽媽拍著我的肩對(duì)我說(shuō)。我睜開(kāi)了眼,只見(jiàn)媽媽正站在我的面前。“咦?我怎么在家里?我還沒(méi)參觀完月球呢?月亮姐姐,怎么也不見(jiàn)了?我還沒(méi)向她道別哩!”我環(huán)顧著四周,才意識(shí)到原來(lái)自己是在做夢(mèng)。

      雖然剛才只是一個(gè)神奇的夢(mèng),但是我回想起來(lái)感慨萬(wàn)千。是啊!地球——我們的家,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們的家園。

    保護(hù)環(huán)境作文7

       提起環(huán)保,似乎離我們很遠(yuǎn),但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中時(shí)常可以看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

      記得有一次,我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水,頓時(shí)間,河水被染成紅色。我心想:這樣的環(huán)境,河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎?這樣的水質(zhì),如果我們喝了也會(huì)生病,甚至?xí)劳觥O襁@樣的.因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見(jiàn),應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)的重視。

      但也許有人說(shuō):“我沒(méi)有排出污水廢氣,我居住的地方也很好,保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)。”其實(shí)我們?cè)谏钪校统S衅茐沫h(huán)境,我們每天都用大量的塑料袋,紙巾、電池等的物品,浪費(fèi)大量的水電資源,這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞,全世界的氣溫不斷升高,假如有一天,兩極冰川融化,全世界的海面將會(huì)升高,有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災(zāi)旱,土地沙漠化,山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān),因此我們應(yīng)該樹(shù)立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我有以下幾點(diǎn)小建議:第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源,不浪費(fèi)水電資源;第二點(diǎn)要愛(ài)護(hù)綠化,不亂摘花草,不踐踏草地,不亂砍樹(shù)木;第三點(diǎn)不要制造太多廢物,像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點(diǎn)要懂得廢物利用,沒(méi)用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收;第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生,不可以隨地吐痰,不能隨地扔垃圾,果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到,并且應(yīng)該做到的方法。

      地球是我們的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它。趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

      下面是我作的一首詩(shī):

      環(huán)保詩(shī)垃圾不可隨手丟,廢物不可隨處排,綠化不可亂破壞;水電資源要珍惜;廢物利用要懂得;花草樹(shù)木多種植;攜手共建好家園;保護(hù)環(huán)境從我做起。

    保護(hù)環(huán)境作文8

      走在武進(jìn),走在樹(shù)木花草環(huán)繞的巷道上,漫步在綠色的人行道上,今天我要和朋友們一起去種樹(shù)!

      說(shuō)到種樹(shù),你知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?其實(shí)是為了紀(jì)念孫中山先生,他是中國(guó)第一個(gè)倡導(dǎo)人們種樹(shù)的領(lǐng)導(dǎo)人。3月12日也是孫中山先生去世的日子,所以每年的3月12日都成為植樹(shù)的節(jié)日。

      植樹(shù)活動(dòng)即將開(kāi)始!來(lái)到新天地公園,看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,邊緣斷斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)春色都沒(méi)有!神色不免讓人有些傷感。我們今天要讓這片不毛之地繁榮昌盛!

      我和我的搭檔被分配到玉蘭樹(shù)上。我很好奇的觀察到玉蘭樹(shù)的長(zhǎng)枝上只有幾片綠葉。從遠(yuǎn)處看,它像幾個(gè)大洋蔥。我忍不住笑了幾聲。望著玉蘭樹(shù)的底部,看起來(lái)像端午節(jié)的餃子,真的讓我新奇!我又從地上撿起一片葉子,哎!這葉子好像和別的葉子不一樣!因?yàn)橐贿吺蔷G色,一邊是黃色,我仔細(xì)一看,綠色的一邊是針狀的莖,看起來(lái)生命力很強(qiáng)!但是反面不一樣。他是淺橙色的,摸起來(lái)毛茸茸的。涂在臉上,突然感覺(jué)有點(diǎn)冷,鼻子里冒出茶一樣的香味。當(dāng)他閉上眼睛的時(shí)候,他立刻覺(jué)得自己像花朵一樣綻放。大自然真美!我把樹(shù)葉拋向空中,樹(shù)葉慢慢落下,就像一只死去的蝴蝶,展翅飛向大樹(shù)!

      徐輝,開(kāi)始種樹(shù)吧!聽(tīng)完伙伴的叫罵,我趕緊沖過(guò)去,戴上手套,拿起鏟子,在那里鏟土。鏟了一段時(shí)間,沒(méi)有挖出坑來(lái)。就在我郁悶的.時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)相和善的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué)就是你沒(méi)找到技巧。”我茫然問(wèn):‘老師,有什么本事?快教我!”“你應(yīng)該把鏟子放進(jìn)土里,用腳踩下去,然后把土鏟上去。“按照老師的方法,我把鐵鍬踩進(jìn)土里,然后用吃奶的力氣把土挖出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于種出了第一株廣玉蘭!突然一種成就感涌上心頭,啊!大自然是奇妙的!我在樹(shù)下許了一個(gè)愿望,希望花又大又漂亮!

      經(jīng)過(guò)早上所有同學(xué)的努力,現(xiàn)在斷斷續(xù)續(xù)的綠蔭成群結(jié)隊(duì),讓人很自豪!也讓我意識(shí)到種綠色,保護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然是我們?nèi)祟?lèi)在地球上長(zhǎng)久生存的必由之路!

    保護(hù)環(huán)境作文9

      “唉,真是的,周末還要寫(xiě)什么作文啊!害得我不能睡懶覺(jué)!”我一邊小聲地嘀咕著,一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本,看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》,愣住了了。這該怎么寫(xiě)呀!就在我發(fā)愁之際,窗外飛來(lái)一朵白云對(duì)我說(shuō):“嘉賢,森林大會(huì)即將開(kāi)始了,獅王邀請(qǐng)你到森林里開(kāi)會(huì),請(qǐng)你騎到我身上來(lái),我?guī)闳ァ!?/p>

      我二話沒(méi)說(shuō),騎到白云身上,白云嗖嗖地飛得很快,一會(huì)兒就到達(dá)了森林。來(lái)到森林,各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿(mǎn)面笑容地對(duì)大家說(shuō):“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì),請(qǐng)就位吧!”動(dòng)物們紛紛坐好,獅王頓了頓,說(shuō):“各位,今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì),主要是調(diào)查人類(lèi)對(duì)我們的殘害。誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)?”頓時(shí),動(dòng)物們沸騰了,都在竊竊私語(yǔ)。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來(lái):“獅王,您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動(dòng)物園里,許多游客都亂拋食物給我們,我們吃了下去以后,小黑熊就生病了,醫(yī)生說(shuō)是吃了不干凈的`食物;我吃得太多,得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話,小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái):“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了,沒(méi)人給我抓田鼠吃,弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著說(shuō)著,傷心過(guò)度,竟哭了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景,也跟著起和:“是啊大王,我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中,您要幫幫我們呀!”我聽(tīng)到這里,嚇壞了:人類(lèi)怎么這樣殘忍!他們不知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友嗎?難道他們的善良都被無(wú)知和金錢(qián)埋沒(méi)了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝,把我的思緒打斷了,“作為大王,我是很明白大家悲痛的心情的,既然人類(lèi)這么殘忍,從今天起,動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了,要教防范人類(lèi)捕殺的本領(lǐng),保衛(wèi)我們的安全!”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……

      忽然,那朵云又回來(lái)了,它又帶我回到了我的家中。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)它的名字,它卻呼地一下沒(méi)影了。我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這是夢(mèng)。

      我開(kāi)始回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。呀,這個(gè)夢(mèng)所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎?我提筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)……

    保護(hù)環(huán)境作文10

      傷痕累累的地球母親,已經(jīng)失去了往日翠綠的皮膚,蔚藍(lán)得身軀。這都是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)去追求的科技,實(shí)際是對(duì)地球的傷害!這一屆科技節(jié),在研究科學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們不能忘記孕育我們的地球母親。當(dāng)氣球覆蓋蔚藍(lán)的天空,當(dāng)歡笑淹沒(méi)呻吟,可曾想到,地球媽媽在呼喚她的孩子。

      當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),保密多日的'神秘嘉賓出場(chǎng)。現(xiàn)在正瀕臨滅絕的東北虎,我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,家園正在遭受破壞的北極熊,我校的標(biāo)志小海燕,大樹(shù)以及水滴寶寶。它們傾訴著,自己的家園越來(lái)越丑陋,原本的青山綠水,以前的遼闊天空,都已經(jīng)不復(fù)存在。因?yàn)槔娑烈馄茐牡厍虻娜祟?lèi)啊,自然是不可抗拒的,最后,受到傷害的是我們!

      日本的地震,海嘯,是自然在咆哮,地球媽媽在做最后的呼喚,不然,20xx就會(huì)提前來(lái)到。每一位少先隊(duì)員,行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們共同的家園,讓地球重新綠起來(lái),綠得美麗,讓它,為我們自豪!

      你相信地球有心跳嗎?從科學(xué)的角度,確實(shí),地球不能像人一樣有心跳,但是,它卻與我們一樣,擁有美麗的生命。在場(chǎng)的每一位小海燕,趴在地上,傾聽(tīng),聽(tīng)到了地球媽媽的心跳,是那么的急促,而負(fù)有生命力。是的,地球活了,還不如說(shuō),從頭到尾,地球都是活的,只是人類(lèi)忽視了它。

      地球是有生命的,它不只是一個(gè)球體,它是宇宙中最閃耀的明星,正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些生命體。看那生長(zhǎng)在大地上的小草,它們?nèi)跣。珔s是地球上最美麗的地方,我們要從呵護(hù)小草開(kāi)始保護(hù)地球,要讓地球一片翠綠。

      大家期待已久的壓軸“人物”終于出場(chǎng)了,會(huì)是什么呢?一個(gè)地球!是地球,它向正中央滾來(lái),非洲、澳洲、亞洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲,與我們共同生活在地球上的同胞們,都應(yīng)該要呼應(yīng)保護(hù)地球的倡議。每一位少先隊(duì)員,都想向地球媽媽說(shuō)一句話,說(shuō)一句自己的心里話,從四面八方涌上來(lái),把自己的心愿紙?zhí)诘厍蛏希尩厍驄寢屆靼祝祟?lèi)下定決心要保護(hù)她!

      今天開(kāi)始,我們要齊力保護(hù)地球。在我們的心中,種下了一顆綠的種子,或許現(xiàn)在,它還只是一顆種子,等它漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)大,就會(huì)變成一片綠,讓地球變成一片綠的海洋!

    保護(hù)環(huán)境作文11

      星期一,明明背著書(shū)包去上學(xué)。他走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處?kù)o悄悄,老師不在,同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢?

      正當(dāng)明明冥思苦想時(shí),一陣刺耳的笑聲響了起來(lái),緊接著是一個(gè)令人聽(tīng)著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起:“地球人,你知道我是誰(shuí)嗎?我可是火星王!很好奇我干嘛要把你們的學(xué)校‘清空’那我就大方的告訴你吧!我要把地球人全部帶走,為我們火星人干活!”說(shuō)完,那人的聲音消失不見(jiàn)。

      原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué),明明的思路一下子清晰了起來(lái),與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的'責(zé)任。“我一定要去火星!”明明鏗鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然,一道白光閃過(guò),帶著明明來(lái)到了火星。

      “這就是火星!”明明失望地說(shuō)道,“我還以為很漂亮呢!”不過(guò)失望歸失望,明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球!忽然,一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò),問(wèn)道:“你,就是明明?”

      “你怎么知道?”明明的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了難以置信。那人并不理會(huì)明明,冷漠地開(kāi)口說(shuō):“火星王讓我來(lái)找你,走吧!”走到一座摩天大廈前,那人停下腳步,說(shuō)了聲:“請(qǐng)進(jìn)。”明明硬著頭皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去,明明就憤怒的大喊道:“火星王!你給我出來(lái)!”原來(lái),這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)!

      就在這時(shí),火星王走了出來(lái),改下之前狂妄自大的口氣,用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō);“明明,其實(shí)我們火星人也有難言之隱。”

      原來(lái),火星也曾是一個(gè)美麗的星球,但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境,火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽(tīng)了火星王的話,明明說(shuō);“可就算火星變了樣,我們地球人有關(guān)你們什么事呢?”

      火星王嘆了口氣,說(shuō):“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已。”聽(tīng)到這句話,明明真是覺(jué)得好玩又好笑,“原來(lái)鬧了這么久,都是一場(chǎng)誤會(huì)呀!只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境,不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的,火星呢,肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子的!”“謝謝,我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師!”

      一陣白光閃過(guò),明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校,看著地球的環(huán)境明明心里想到:我一定要好好保護(hù)環(huán)境,不要讓未來(lái)的地球也變成火星!

    保護(hù)環(huán)境作文12

      在幾千年以前,大自然一片明艷,有藍(lán)得像寶石的大海,有翠綠的森林,有許多稀有的動(dòng)物、植物,還有那些稀奇的礦石呢!可是這一切都離我們而去,因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)!如果不是我們,這一切也不會(huì)消失。這是由什么原因造成的呢?就讓我們通過(guò)對(duì)下面幾位受害人的采訪去尋找答案吧!

      首先采訪的是雨伯伯,“您好,雨伯伯,請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)對(duì)您造成了哪些傷害?”“哼!這些人類(lèi)真不懂得回報(bào),我好心好意為他們下雨,他們卻用煙囪里的黑煙來(lái)報(bào)答我!害得我下酸雨,他人竟說(shuō)我有意下酸雨的,簡(jiǎn)直太不像話了!”雨伯伯氣憤地說(shuō)。看來(lái)從雨伯伯口中我們得到了一個(gè)結(jié)論是大自然的破壞是由工廠的煙囪排出的氣體有關(guān)。接下來(lái)我們采訪大氣層大叔。“尊敬的大氣層大叔,請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)給您帶來(lái)了哪些害處?”“唉!別提了,我好心為人類(lèi)遮擋太陽(yáng)老哥的暴脾氣,他……他們竟用種種廢氣來(lái)污染我,可我知道你們也是為了生活,可能不能少排點(diǎn)呀,要不然我就要得傳染病不可。”

      大氣層大叔虛弱地說(shuō)。現(xiàn)在我們知道了大氣層大叔也是被廢氣污染的,而大氣層大叔吸取的廢氣有汽車(chē)尾氣、生產(chǎn)物品所發(fā)出的氣體,還有焚燒、腐爛、變質(zhì)的氣體都是讓大氣層大叔虛弱地原因。下面由導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)現(xiàn)的地球母親就是我們的'下一個(gè)采訪的受害者。“請(qǐng)問(wèn)地球母親,人類(lèi)給您帶來(lái)了哪些害處?”“他們看我身上資源多便無(wú)節(jié)制的開(kāi)采,使我的命根子——樹(shù)逐漸減少,害得沙塵暴病毒在我身體里蔓延,還把我的細(xì)胞——?jiǎng)游镆部鞛l臨滅絕了,更可惡的是人類(lèi)在我的血管里倒入垃圾,害得我患了白血病。”

      從以上幾位受害者的話中,我們知道大自然的破壞:1、由工廠生產(chǎn)、腐爛、變質(zhì)、汽車(chē)尾氣等有害氣體和被焚燒物后產(chǎn)生的氣體;2、因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)節(jié)制地開(kāi)采樹(shù)木,還有牧場(chǎng)開(kāi)發(fā),導(dǎo)致樹(shù)木減少,沙塵暴等氣候的危害,還有因?yàn)闃?shù)木的減少使空氣中的有害氣體沒(méi)被樹(shù)木吸收而產(chǎn)生以上結(jié)果。我們的補(bǔ)救方法就是多植樹(shù),用科學(xué)的方法減少有害物質(zhì)和氣體,要讓垃圾放到垃圾桶里,這樣就可以讓大自然漸漸地恢復(fù)到以前的模樣。

    保護(hù)環(huán)境作文13

      如果有一個(gè)空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、平和安詳、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?

      可是現(xiàn)在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切,慘不忍睹。地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類(lèi)的懲罰啊!

      當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的`環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!

      其實(shí),保護(hù)環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說(shuō)小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節(jié)約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。

      大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。那就讓我們齊心協(xié)力,開(kāi)始創(chuàng)造這個(gè)大家園吧!

    保護(hù)環(huán)境作文14

      這個(gè)主題,似乎大家早已司空見(jiàn)慣,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做到了綠色環(huán)保嗎?答案是否定的。現(xiàn)在大街小巷上垃圾隨處可見(jiàn),易拉罐、食品包裝袋、塑料袋等污物被人隨意丟棄在道路上,就連離垃圾桶不到兩米的地方也有垃圾,這是怎么回事呢?

      這種情景不是因?yàn)槿藗儾幌氡Wo(hù)環(huán)境,而是缺乏公眾環(huán)境意識(shí),沒(méi)把自己平時(shí)的不文明行為同保護(hù)環(huán)境聯(lián)系在一起,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到行為的錯(cuò)誤性。這種情況不僅在街道上出現(xiàn),校園里也有。樓梯的拐角會(huì)有大量廢紙屑,校園門(mén)口會(huì)有水果皮,塑料袋和廣告紙,遍地都是。校園的花壇里明明樹(shù)有“花草青青,手下留情”警示牌,可有些同學(xué)偏偏去摘扯花草。更有甚者,在校園里安分守己,一出校門(mén)就開(kāi)始亂丟亂扔了,成了名副其實(shí)的“環(huán)保兩面派”。

      保護(hù)環(huán)境不但要做到不亂丟亂扔,還要做到珍惜寶貴的自然資源。就拿水資源來(lái)說(shuō),它并不是取之不盡的,別看地球有百分之七十五的地方被水覆蓋,其實(shí)真正可以利用的水是少之又少,目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2.5%,人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%,能喝的則是0.26%其中一部分。就好比一浴缸里的一小勺。我國(guó)人均水量是世界標(biāo)準(zhǔn)的'四分之一,因此我國(guó)是一個(gè)極度缺水的國(guó)家。但是水龍頭不斷流水,用水人卻不知去向的情景卻經(jīng)常發(fā)生。此外,我們還要節(jié)約用紙,一個(gè)人浪費(fèi)一張紙,一個(gè)學(xué)校就是20xx張左右。20xx張紙,需要500公斤木頭,60度電,5噸水,20斤的化工原料,全省有多少學(xué)校?全國(guó)呢?這個(gè)數(shù)字將大的驚人。這些看似生活中的小事,其實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果,我們?nèi)绻俨还?jié)約資源,人類(lèi)生存將有巨大隱患。

      合理利用自然資源,有效保護(hù)綠色環(huán)境。保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)尵G色在生活中洋溢,讓綠色在心靈中放飛。

    保護(hù)環(huán)境作文15

      一天小貓東東去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都帶著口罩,撐著傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌,魚(yú)兒們就自己上釣。

      東東問(wèn)魚(yú)爸爸:“魚(yú)爸爸,小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”

      魚(yú)爸爸嘆了口氣回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有干凈的水,不管生命危險(xiǎn),自己上鉤。

      東東點(diǎn)點(diǎn)頭,把魚(yú)兒們放回河里,又請(qǐng)了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái),汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái),慢慢的,垃圾變成了一座“山”垃圾山。

      東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子,牌子上面寫(xiě)著:請(qǐng)不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的`插進(jìn)土里,接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶,兩大,兩小,給魚(yú)爸爸小的保持水里衛(wèi)生,大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。

      后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類(lèi)放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。

      大家一起喊;“愛(ài)護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)干凈的家園,給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的世界吧!”

      魚(yú)兒的心愿

      在蔚藍(lán)色的大海里,住著成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂(lè)。它們?cè)诖蠛@镒杂勺栽诘耐嫠#崎e的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的追趕著、嬉鬧著,一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中,一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè)!

      可是,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門(mén),看到四周臟兮兮的漂浮著人類(lèi)的各種垃圾,有空

      瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍(lán),到處充滿(mǎn)了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,總是小心翼翼的游著,因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門(mén)。

      美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海,懷念曾經(jīng)美好的生活啊!

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