（推薦）保護(hù)環(huán)境的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
每個(gè)人都希望有個(gè)美好的環(huán)境。美好的.環(huán)境是要靠大家來(lái)保護(hù)好的。
星期六的下午，爸爸送我去跳舞，一出門(mén)爸爸就吐了一口痰在地上，我在心里說(shuō)：“爸爸真是不講衛(wèi)生。”于是我對(duì)爸爸說(shuō)，“爸，請(qǐng)你不要亂吐痰行嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就干了。”我說(shuō)：“爸，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這句話你應(yīng)該知道吧？”爸爸聽(tīng)了連忙說(shuō)：“好的，我一定改掉這個(gè)壞毛病。”我伸出大拇指說(shuō)：“這才是我的好老爸。”從此以后，老爸真的再也沒(méi)有亂吐痰了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們做到了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹(shù)造林的活動(dòng)。一大早，我們就來(lái)到動(dòng)物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹(shù)苗。來(lái)到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái)，不一會(huì)兒，我們就刨了一個(gè)又大又深的'坑。接著，我們又一起把小樹(shù)苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹(shù)苗。媽媽雙手扶著小樹(shù)苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒，踩一踩，要把土踩實(shí)了，就這樣，我們反復(fù)地做了幾次。我們的小樹(shù)苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛(ài)！最后就要我為小樹(shù)苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長(zhǎng)。
看著我的小樹(shù)苗，雖然我也覺(jué)得很累，但是我驕傲，我自豪！因?yàn)槲覟榈厍驄寢屧鎏砹艘桓G色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，它會(huì)保護(hù)地球媽媽?zhuān)寢寢屪兊酶贻p，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類(lèi)永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的.任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平
請(qǐng)大家珍愛(ài)海洋，不要讓2998成為悲劇。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少，要是在將來(lái)，人類(lèi)再不珍惜資源，那地球終究會(huì)滅亡，人類(lèi)將無(wú)處可去。
在我們的校園里，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些污點(diǎn)：個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團(tuán)丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過(guò)洗手間，里面空無(wú)一人，而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥，讓糧食到處流浪，像這種現(xiàn)象的還有許多許多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此，我提出意見(jiàn)：
一、宣傳環(huán)保知識(shí)。您可以通過(guò)廣播等途徑傳播環(huán)保知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。
二、貼環(huán)保衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)。可以在洗手間內(nèi)貼些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，如：“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等，使大家時(shí)刻注意節(jié)約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品。可以讓同學(xué)們收集可回收物品，如：汽水罐、廢電池等，再讓他們?nèi)スS回收，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查，有的`話，就加以教育，讓他們對(duì)衛(wèi)生有警惕性。
五、多開(kāi)展環(huán)保性活動(dòng)。可以讓他們?nèi)ブ矘?shù)，也可以舉行比賽，讓同學(xué)們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽，讓師生多了解些知識(shí)。
希望校長(zhǎng)能百忙之中抽空看看我的這份建議書(shū)，希望我們學(xué)校能煥然一新。
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