保護(hù)環(huán)境的作文9篇(實(shí)用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海，因?yàn)樗鼈兡軌蛑圃煅鯕猓瑑艋諝猓３炙粒瑴p少噪音。
而人們常說一句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們作為一年級的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動物的朋友等等。
這些小事我們做起來一點(diǎn)也不困難，如果人人都選擇這樣做，我們的環(huán)境就會變得更好，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請從我做起，從小事做起。請當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事，好讓更多的人學(xué)習(xí)，加入到保護(hù)環(huán)境的`隊(duì)伍中來。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我是一個保護(hù)環(huán)境的魔法師。
有一天我來到一棵小樹邊，發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹，我上前阻止說：“被砍了，小樹會疼的。”大人們說：“不行我們不能不砍樹，如果我們不砍樹，會被罰錢的。”我趕緊跑到一個角落，拿出魔法棒，連說三聲變、變、變。變出來100棵小樹，種了起來。我這時候想到別人砍樹，我就種樹。過了幾個小時，我總算把100棵小樹種完了。我趕緊回到大人們砍樹的地方，我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了，我揮起魔法棒，把被大人們砍掉的'樹，都從新長出來了。我看見有一些樹木需要水了，我就拿起魔法棒變出來一臺，高品牌的抽水機(jī)，把他放在碧綠碧綠的湖水里，給缺水的小樹澆水，小樹一下子就長的健康了。
我在開著飛機(jī)來到了一個小村莊，發(fā)現(xiàn)他們正在給樹木澆水，施肥。我笑了笑說：“這才對。”
我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起，從身邊小事做起，還要多種樹。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的`地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
上個星期，媽媽帶我到半坑游玩。我小時候去過幾次，那里一點(diǎn)兒都不美。可那天的半坑風(fēng)光景象出乎我的意料。那里依山傍水，風(fēng)景秀麗，泉水叮咚，天氣春光明媚，我望著這美麗的.景色，再讓春風(fēng)這么一吹……我的心情無比愉快!
以前的半坑是這樣的：人們隨地扔垃圾，把不要的飲料沖到清澈的小溪里，污染環(huán)境……
不過，現(xiàn)在市政府已經(jīng)越來越重視環(huán)保了。
我希望大家不要隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不污染空氣和水源，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎?我們不就可以呼吸新鮮的空氣嗎?
只要大家齊心協(xié)力，我們一定能創(chuàng)造出美麗的世界!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
保護(hù)環(huán)境的方法有很多：植樹造林、不亂扔垃圾及廢舊電池、清除白色垃圾及開展宣傳活動等。當(dāng)我們走在大街上、公園里，看著遍地的垃圾，破壞我們生活的美好環(huán)境和家園時，我們不能無動于衷！
星期六上午，我們自發(fā)成立的'星星小隊(duì)在白石公園組織清理垃圾。首先我給我們每一個隊(duì)員都發(fā)了一次性手套和垃圾袋，發(fā)完了東西，大家都迫不及待地朝垃圾跑去，撿起來放進(jìn)垃圾袋。看著隊(duì)員們一個個干勁十足的積極表現(xiàn)，作為隊(duì)長的我感到特別高興，心想：用不了多久，我們就可以清理這里的如何垃圾，還大家一個潔凈的公園了。快看，劉博翔還帶來了掃把和簸箕，正在認(rèn)真地掃垃圾呢！
正在我轉(zhuǎn)移視線的時候，突然看見一個叔叔吸完煙后將煙頭隨地一扔，我趕忙走過去對叔叔說：“叔叔，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，請您把煙頭撿起來，丟進(jìn)垃圾桶！”叔叔不好意思地笑著對我說：“小朋友，你真是一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”說完，他立即把煙頭撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
隊(duì)員們一個個都忙得滿頭大汗，但是大家的臉上都掛著開心的笑容。最后，我們用了一個上午的時間把白石公園的垃圾清理得干干凈凈。大家雖然都很累，但是看到這么潔凈的白石公園，心理都有種說不出的高興。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們身邊的小事做起。我相信：只要我們每一個人都參與進(jìn)來，我們所居住的美麗城市——湘潭，將會變成一個人人都想來居住的潔凈樂園！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
大家都應(yīng)該熟悉“垃圾”這個詞，聯(lián)想翩翩，又臟又臭是肯定的了!其實(shí)垃圾分為很多種，分類的好，還有很多剩余價值呢。因?yàn)槲覀儗诸愐庾R不高，造成我們的環(huán)境臟而雜亂，每個家庭、每個小區(qū)都沒有垃圾分類的垃圾箱，所以我提倡小區(qū)里擺放分類垃圾箱。
一、可回收垃圾
可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。可以本身或者材質(zhì)可以再利用的東西。可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的'水污染和固體廢物。
廢金屬物品：如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;
玻璃：有色和無色廢玻璃制品;
織物：舊紡織衣物和紡織制品。
二、餐廚垃圾
餐廚垃圾，俗稱泔腳，是居民在生活消費(fèi)過程中形成的生活廢物，極易腐爛變質(zhì)，散發(fā)惡臭，傳播細(xì)菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類食物殘余、蔬菜、動植物油、肉骨等，從化學(xué)組成上，有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂類和無機(jī)鹽。廚余的主要特點(diǎn)是有機(jī)物含量豐富、水分含量高、易腐爛，其性狀和氣味都會對環(huán)境衛(wèi)生造成惡劣影響，且容易滋長病原微生物、霉菌毒素等有害物質(zhì)。
三、有毒垃圾
有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。對有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法，但會產(chǎn)生二次污染，且成本較高。而現(xiàn)在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”，利用科學(xué)配比的技術(shù)，將有害物質(zhì)進(jìn)行分解，在反應(yīng)過程中形成一種新的分子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)化成一種無毒無害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術(shù)工藝簡單，采用它來處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元，是成低本、處理徹底、無二次污染的處理有毒有害垃圾的科學(xué)方法。
四、其他垃圾
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
為什么我要提倡大家這樣做呢?因?yàn)檫@樣做能夠保護(hù)環(huán)境，還能讓廢物得到更好的利用，既不污染環(huán)境，還讓我們生活的城市空氣更加美好，讓“祖國的未來”更加健康的成長，我們的地球媽媽也感到無比輕松!大家快點(diǎn)行動起來吧，讓我們做垃圾分類的小主人!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。但是如果沒有了水，那會怎么樣呢?那會是一個像火星和土星一樣，連一個生命都沒有，死氣沉沉。那會是一個連人類，樹木，花草等一切都沒有的世界。有了水，鮮花才會綻放，綠葉才會滋潤。如果沒有了水，地球就會干裂：如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁仕溃喝绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴“眼淚”。
我曾經(jīng)也做過一件“傻事”。
我很小的時候，跟姐姐經(jīng)常在一起玩。有一次，我跟姐姐踢毽子，玩累了，我們就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)了起來。水龍頭開的很大的時候，紅色三角速度就越快，付的水費(fèi)就越多。姐姐看了看，自言自語道:“要是水流出來，水表不走那該多好啊!”這句話真好被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，如果把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會走了吧?”“真的嗎?”姐姐半信半疑的把水龍頭關(guān)的小了一點(diǎn)，果真和我說的一樣。姐姐又高興有驚奇地問：“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地流了出來，可是水表一點(diǎn)也沒有走。”我想了一會兒對她說：“那我們來積水吧。”可是她一想皺了皺眉頭，姐姐說：“這樣太慢了，要不，我們從早上開始一直積到中午，不是就有很多很多的水了。”我立刻迎上去說：“這叫積少成多，對不?”說完，我們兩個發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸這個“偵探”發(fā)現(xiàn)了。
我們爭先恐后的.把這個“秘密”告訴爸爸，我們以為爸爸會表揚(yáng)我們，誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們自己在干什么嗎?這可是偷水啊!”“啊?”我和姐姐立刻呆住了，我們居然都成小偷了，居然這么嚴(yán)重啊!爸爸又說：“如果人人都像你們一樣誰給國家交水費(fèi)啊!你們不是偷了國家的水嗎?再說，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的呀!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子就紅了。過了一會兒，我忽然昂起了頭，指著那盆水說：“爸爸我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了，以后可就不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答：“是!”
大家知道3月22日是什么日子嗎?3月22日是世界水日!不光是今天以后的每一天，大家都要珍惜水資源，珍惜生命之源!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
今天我和爸爸媽媽一起來到了香水灣，爸爸說這里離市區(qū)要七十多公里呢，但是這里的海水真的很清澈，是透亮的，湛藍(lán)的。
我就問爸爸為什么市區(qū)的海水就是灰色的呢，爸爸說那是因?yàn)榕湃肓撕芏嗟腵生活污水和工業(yè)廢水。看來還是要好好的保護(hù)環(huán)境，我們才能有這么美麗的大海。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué) 亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。 在校會上，老師 一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境 ，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天 去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。 但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。 面對 這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗 ，名花齊葩爭芳斗艷。
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。 有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的`災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。 我們要保護(hù)這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
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