[通用]保護環(huán)境作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境作文5篇，希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境作文 篇1

　　踩著落葉回家，漫步在林蔭道中，賞花開觀花落，聽流水潺潺流…… 藍藍的天，淡淡的云，我們的家園是多么美麗；無際的大海，金色的沙灘，我們的家園是多么舒適；柔柔的風，茂盛樹林，我們的家園是多么溫馨！

　　但是，隨著科學漸漸地發(fā)展，萬里晴空的天氣似乎變少了，灰蒙蒙的天氣越來越多，我們的地球都已經(jīng)被我們?nèi)祟惻�得一團糟了!大街上到處都是紙屑、垃圾，也有許多人砍伐樹林里的樹木,亂捕亂殺森林里的小動物。如果，大家都樹立環(huán)保意識，愛護自然，保護環(huán)境，珍惜一草一木，不亂丟垃圾，每人每天撿一份垃圾，清潔地球，變廢為寶，我們的.地球就會恢復原來那張美麗而又整潔的面孔了！

　　還有4天就是“綠色行動日”了！環(huán)境科學工作者把地球上的環(huán)境問題概括為幾個方面：第一方面是酸雨，第二方面是二氧化碳，第三方面是大氣臭氧層受到了破壞，第四方面是化學公害，第五方面是土地沙漠化，第六方面是水質(zhì)受污染，第七方面是熱帶雨林逐漸減少，等等。

　　我們應(yīng)該節(jié)省資源，如果每天我們把空調(diào)提高一度，就可以節(jié)省十三億元。

　　要是爸爸媽媽不是每天開著汽車上下班，排氣管老爺爺就不會吐著煙，就不會有一架汽車開過，后面彌漫著排氣管排出來的煙，弄得烏煙瘴氣。

　　要是我不是經(jīng)常開著電腦聽歌，就不會浪費電。一點一滴都靠人們雙手得來的，不要白白從這兒溜走了，不浪費資源，也就是保護環(huán)境。

　　讓我們采取環(huán)保措施，保護地球美好家園！讓我們彎腰撿起每一份垃圾，創(chuàng)造地球美好家園！

保護環(huán)境作文 篇2

　　宇宙里，有一個王者星球，住著很多英雄。

　　國王高漸離發(fā)現(xiàn)星球上有許多垃圾，便叫項羽、牛魔王、關(guān)羽前往去處理東半球，叫劉備、亞瑟、張飛、荊軻前去處理西半球。

　　在路上，他們遇到了垃圾主宰，國王便叫狄仁杰、楊戩、小喬、王昭君、夢奇前去支援。打敗垃圾主宰后，他們決定一起清掃剩下的垃圾。

　　但是星球還是很骯臟，于是，狄仁杰扔向天空一張藍天令，天空立馬變得干凈了。楊戩放出植物射線，地上立馬長出了許許多多的植物。劉備朝天空開了槍，有動物子彈、小河子彈、小魚子彈和美麗彈。

　　回去以后，國王封狄仁杰為藍田管理人，封楊戩為大地管理人，封劉備為生物管理人。就這樣，王者峽谷干凈了，野怪也自由地生活著。

　　王者峽谷和王者星球又回到了原來美麗的.樣子。

保護環(huán)境作文 篇3

　　自從我們家買了小汽車，爸爸經(jīng)常開著它帶我去兜風，平時沒事也要爸爸帶我出去溜一圈，欣賞著沿途的美景，感覺真好。可是當我享著幸福的那一刻，卻不知不覺地為環(huán)保抹黑，我們綠色的家園漸漸變成了黑色的家園。

　　汽車尾氣排放對大氣的危害我早有耳聞，只是沒有太在意，學校環(huán)境保護課，也講過這樣的內(nèi)容，汽車尾氣主要成分是二氧化碳，臭氧層被破壞就是它干的……

　　今天，我要用實際行動來告訴我爸爸，從現(xiàn)在開始，我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。保護我們美麗的家園人人有責，保持清潔優(yōu)美的環(huán)境更是人人應(yīng)盡的義務(wù)。說干就干，我向爸爸宣布：我要坐接送學生專用車上學，不用開著小汽車送我上學了。

　　清晨，當我背著書包上接送學生專用車的`時候，爸爸疑惑的目光才真正地露出滿意的微笑……我覺得有點不可思議，做一件環(huán)保的事，竟然如此輕而易舉!不需要豪言壯語，也不需要什么驚天動地，只需要在日常生活中，只要在生活中悄悄改變我們的行為習慣，就可以大大地為環(huán)保做貢獻。爸爸少開一天車去干活，我坐接送學生車去上學，不正是為環(huán)保做貢獻嗎?

　　經(jīng)過一段時間的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)為環(huán)保做貢獻并不難，方法也有許多：媽媽買菜不用或少用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，洗衣、洗菜的水可以用來澆地，少用一次性用品，多用可重復、可再生資源，珍愛環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風尚……

　　從小做起，從自身做起，我們小學生也要為環(huán)保做貢獻!

保護環(huán)境作文 篇4

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的'后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢�對不良行為做出合理批評。

　　三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

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