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    包容的作文

    時(shí)間:2021-09-30 10:34:19 包容 我要投稿

    【精品】包容的作文錦集9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的包容的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】包容的作文錦集9篇

    包容的作文 篇1

      寬容,如春天第一縷陽(yáng)光,讓人向往,敞開(kāi)胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔。

      此時(shí),我不禁想起了周的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給刮臉,咳嗽一聲,刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。和藹地說(shuō):“這不怪你,我咳嗽前沒(méi)向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事,使我們懂得:寬容是美德。

      “比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心胸。”當(dāng)別人對(duì)你產(chǎn)生誤解是,你報(bào)之一笑,這樣你不但會(huì)得到心靈的平靜,也會(huì)得到別人的欽佩。

      寬容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí),你能一笑置之,原諒別人的過(guò)錯(cuò),別人會(huì)感到內(nèi)疚,進(jìn)而改正過(guò)錯(cuò)。大家一定記得“廉藺相交”的故事,小故事給我們的啟迪是深刻的。試想,倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)較,毫厘必究,恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷,用克制回避的行動(dòng),理性低調(diào)的姿態(tài)感召,教育了廉頗,才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會(huì)讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì)履步艱難。

      寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)而是對(duì)天地之間所有生命的寬容與博愛(ài)。

      擁有寬容,你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。

    包容的作文 篇2

      包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗陌荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗陌荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗陌荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

      以前,我總是認(rèn)為包容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了。可是事實(shí)證明,包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過(guò),一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì)很生氣,誰(shuí)知,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后要小心看著點(diǎn)兒走路啊!”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。

      就這樣,我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人,我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次,我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神,一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我知道她不是故意的,但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉著王帆薔的手,原諒了她。“包容,包容!這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,我們又在一起玩了,笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……

      包容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。

    包容的作文 篇3

      冥冥之中兩個(gè)人的情緣,仿佛一切早已都被安排好,有無(wú)緣份只能讓你們自己感覺(jué),自己把握,得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果,是否心靈相通。

      愛(ài)其實(shí)就是一種感應(yīng),兩個(gè)人能否撞出心靈的火花,就看兩個(gè)人是否心有靈犀。兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易,有些必須面對(duì)流言蜚語(yǔ),有些必須面對(duì)眾叛親離,有些必須面對(duì)世俗壓力,有些必須面對(duì)生死抉擇……但不管怎么樣,兩個(gè)人的世界就是天堂,兩個(gè)人的生活就是愿望。

      但是,當(dāng)愛(ài)情如愿以?xún)敚瑑蓚(gè)人微笑地走進(jìn)結(jié)婚禮堂后,當(dāng)兩個(gè)人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無(wú)疑的時(shí)候,生活的味道就像打碎的百味瓶,什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務(wù)的分派等等無(wú)不是愛(ài)情的天敵,時(shí)不時(shí)地離間你們的情感,引導(dǎo)你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是,一天一小吵,一月一打鬧,接踵而來(lái)的就是感情的破裂、心碎的冷寞。

      當(dāng)紛爭(zhēng)變成枷鎖,家事變成鐐銬的時(shí)候,愛(ài)情已經(jīng)面臨崩潰,家庭開(kāi)始瓦解。也許在這個(gè)時(shí)候,男的會(huì)有外遇,女的也會(huì)紅杏出墻,為的不是尋找激情而是想找回被愛(ài)情遺棄的自己,在別人的懷里重溫愛(ài)情。這是多么可悲的墮落,這是多么不理智的成熟。

      為什么我們不能靜下心來(lái)冥思一下,回首一下往日的甜蜜?

      記得否,戀愛(ài)的天空,她的出現(xiàn)是你的風(fēng)景,你的體貼讓她投懷入抱,她的錯(cuò)都是對(duì)的,你的錯(cuò)她會(huì)借機(jī)撒矯;記得否,你喜歡她的時(shí)候,她有很多人追求,唯獨(dú)選擇和你牽手;記得否,在很多人反對(duì)的聲音中,她信步和你一起去領(lǐng)取了結(jié)婚證書(shū);記得否……太多太多的美好鏡頭其實(shí)就是兩個(gè)人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經(jīng)的愛(ài)戀,就能拋棄信誓旦旦的諾言?

      如果兩個(gè)人真想相約黃昏看人生夕陽(yáng),請(qǐng)切記:愛(ài)是責(zé)任,情是包容!!

    包容的作文 篇4

      如何挖掘人的潛力,最大限度的發(fā)揮其積極性與主觀(guān)能動(dòng)性,這是每個(gè)管理者苦苦思索與追求的。在實(shí)行這一目標(biāo)時(shí),人們談的最多的話(huà)題,就是激勵(lì)手段。在實(shí)施激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中,人們采取較為普遍的方式與手段是根據(jù)績(jī)效,給員工以相應(yīng)的獎(jiǎng)金、高工資、晉升、培訓(xùn)深造、福利等,以此來(lái)喚起人們的工作熱情和創(chuàng)新精神。的確,高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利,對(duì)于有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力、并且能有效操作這一機(jī)制的機(jī)構(gòu)與企業(yè)來(lái)說(shuō),是一副有效激發(fā)員工奮發(fā)向上精神劑。但如果在企業(yè)發(fā)展的初期、或一些不具備經(jīng)濟(jì)實(shí)力的單位,又如何進(jìn)行激勵(lì)呢?還有在執(zhí)行高工資、高獎(jiǎng)金、晉升、培訓(xùn)、福利機(jī)制過(guò)程當(dāng)中,因操作不當(dāng),導(dǎo)致分配不均、相互攀比,所引起的消極怠工等副作用時(shí),又如何評(píng)價(jià)這些手段和處理這些關(guān)系呢?高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利是激勵(lì)的唯一手段嗎?是否還有別的激勵(lì)途徑與手段更完美呢?有,那就是包容與信任!其實(shí),最簡(jiǎn)單、最持久、最“廉價(jià)”、最深刻的激勵(lì)就來(lái)自于包容與信任。

      激勵(lì)的目的是追求利潤(rùn)的最大化和建立一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)吸引并留下優(yōu)秀的人才。但作為包容與信任這么一個(gè)并不深刻的激勵(lì)手段,為什么往往被人們所忽視呢?這種現(xiàn)象很大程度上是人們對(duì)人性的曲解,美其名曰人是貪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深處去開(kāi)采、去挖掘。只有靠物質(zhì)與利益的誘惑來(lái)獲取彼此利益的平衡與共享。其實(shí),高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利等手法只是滿(mǎn)足人性最初期,最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價(jià)值、最寶貴的忠誠(chéng)與創(chuàng)新還是包容與信任,這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵(lì)。

      人的激勵(lì)機(jī)制粗淺的可分為三個(gè)層次:物資激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、個(gè)人價(jià)值激勵(lì)。

      物資激勵(lì),也就是較為直觀(guān)的工資、獎(jiǎng)金、福利,它講究的是價(jià)值的對(duì)等。低級(jí)動(dòng)物都是如此,馬戲團(tuán)的老虎成功表演一個(gè)節(jié)目,就當(dāng)場(chǎng)能得到指揮者一塊鮮肉作美食,其他動(dòng)物只能看著咽口水。馬戲演員靠這種小施舍來(lái)取得動(dòng)物的配合,也就是激勵(lì)。還有小鳥(niǎo)(或小雞)擇字。當(dāng)小鳥(niǎo)把“算命先生”根據(jù)擇字人的外貌判斷,選擇好的相應(yīng)字版反扣在一疊牌中準(zhǔn)確的啄出來(lái)時(shí),同樣有一粒米的獎(jiǎng)賞,不然,這些動(dòng)物就不干或干的不痛快。這個(gè)道理非常簡(jiǎn)單。(姑且不講,人這個(gè)復(fù)雜的東西,并沒(méi)有一般動(dòng)物那么容易賜候,而因此激勵(lì)不擔(dān)會(huì)所帶來(lái)的副作用)。

      榮譽(yù)的激勵(lì)包括授予稱(chēng)號(hào)、發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀等。這當(dāng)然是激發(fā)人鼓舞人的重要組成部分。但這畢竟是一種被動(dòng)的你先付出,然后才能承認(rèn),而且比例受到限制,太多太濫不行,亂點(diǎn)鴛鴦譜更不行。客觀(guān)的講,榜樣的力量并非是“無(wú)窮”的。至于有多少人的付出是因?yàn)闆_著稱(chēng)號(hào)、發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀的誘惑而進(jìn)行的,暫不加評(píng)論。因此,榮譽(yù)的激勵(lì)最理想的是用在宏觀(guān)輿論的導(dǎo)向與宣傳上,最見(jiàn)效的還是孩提時(shí)代的諸如戴上一朵大紅花、發(fā)一張獎(jiǎng)狀較為管用,而在小團(tuán)體組織或企業(yè)就大打折扣了。

      個(gè)人價(jià)值的激勵(lì)則是人的最高追求,也是最成熟的境界。這種激勵(lì)就是信任。信任,通俗的講,就是是否把人當(dāng)人看。包容即是體諒、理解和喚醒人內(nèi)心良知的工具及過(guò)程。宋代民族英雄岳飛對(duì)多次與己為敵并設(shè)法殺害自己的王佐的包容,最后喚起王佐的良知,以致王佐砍斷臂膀、施苦肉計(jì)、深入虎穴這個(gè)流傳千古的美談,就是最好的例證。

      人,最重要的不是他是什么,而是你把他當(dāng)作什么。你給他信任多少,他就會(huì)給你回報(bào)多少。關(guān)鍵是你對(duì)他的導(dǎo)向。你的溝通、你的行為、你的認(rèn)識(shí)、你的習(xí)慣而形成你固有的用人文化。一個(gè)對(duì)他人總不放心的人,最終是孤獨(dú)、孤立而失望的。

      有一副諷刺調(diào)侃人事制度的對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的:“說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的對(duì)聯(lián)又何嘗不是呢?“說(shuō)你行,你就行”,這就給了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作過(guò)程當(dāng)中,即使有了錯(cuò)誤,也會(huì)理解,失敗是成功之母嘛。“說(shuō)不行,就不行”,這就人為的給人下了一個(gè)定論,把人給封殺了。現(xiàn)實(shí)生活中這種成就人與遏制人的例子彼彼該是。其實(shí)人的潛力,不要說(shuō)別人難以知道,就連自己也是不清楚的。誰(shuí)也不能給誰(shuí)下一個(gè)絕對(duì)的好與壞、能與不能的定論。當(dāng)然,信任不是獨(dú)立的。信任必須與包容形影相隨。否則,信任就缺乏根基。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?一有過(guò)失,就倍加防范,就悲觀(guān)的認(rèn)為這是人的本質(zhì),這是不公正的。用以積極的心態(tài)看待“半杯水”的理論來(lái)面對(duì)人的弱點(diǎn),那豈不是對(duì)人最好、最高的獎(jiǎng)賞與鼓勵(lì)?世界上還有什么比被人理解、得到人的寬容和尊重,更能喚起人的熱情,喚起人的自尊,更加讓人難忘呢?

      給人以信任需要智慧,給人以信任需要膽略,給人以信任需要胸懷,給人以信任需要勇氣,給人以信任更需要執(zhí)著。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的職員或下屬犯了諸如吃回扣的錯(cuò)誤(在不違反法律的前提下),你是私下找他,語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn):你家里有什么困難嗎?只怪我關(guān)心不夠,唉,人嘛,總是會(huì)……,但……,希望……,好嗎?之后,還為其保密,以維護(hù)其尊嚴(yán)。還是通知有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,找到事實(shí)依據(jù),進(jìn)行開(kāi)除,以取得殺一儆百的效果好呢?事實(shí)上,采用后者方式的較為多見(jiàn)。不過(guò),采用前者方式的,還需要耐心,也不排除這個(gè)人還有第二次、第三次重復(fù)他的不良行為。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的處理方法,你將有可能獲得一支能為你出生入死,忠心耿耿的良將。

      當(dāng)然,給人以信任,不是無(wú)原則的不管,信任不是放任,有問(wèn)題不能視而不見(jiàn),以及盲目的理解與認(rèn)可。這也就是目前最時(shí)髦的講法,授權(quán)不等于放權(quán),放權(quán)不等于棄權(quán),對(duì)問(wèn)題必須敏銳的去發(fā)現(xiàn)、去防范、而且要去尋找問(wèn)題,再把問(wèn)題處理在萌芽階段。千萬(wàn)別被人看成是好欺騙,好糊弄的“慈善組織”。這樣的“包容”不是包容,是縱容、是無(wú)能,也是滋生XXX*與個(gè)人邪念的溫床。看什么都是問(wèn)題,好象什么人都值得懷疑,不行;看不到問(wèn)題,什么都隨他去,更不行。要敢于看到問(wèn)題,并準(zhǔn)確判斷其本質(zhì),然后,不要大驚小怪,恰到好處的予以扭轉(zhuǎn)和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。

      信任他人,不僅能有效的激勵(lì)人,更重要的是能塑造人,在人與人之間相互信任的氛圍中,彼此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,思維空前的放松與活躍,盡情發(fā)揮自己的聰明才智,在這樣的境界里,人性的本能驅(qū)使自己要維護(hù)這方相互信任的凈土,讓每一個(gè)不光明的念頭的出現(xiàn)時(shí),都會(huì)讓人覺(jué)得格格不入、自慚形穢。使其成為一種文化。這種境界是物資激勵(lì)無(wú)法達(dá)到的。要承認(rèn),物資收入是重要的,但不是最重要的。

      馬斯洛關(guān)于人的需求層次理論中,人有被尊重的需求與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人愛(ài)戴;什么是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),難道僅是高額的工資?金錢(qián)是可量化的財(cái)富,受人愛(ài)戴是無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的,也是無(wú)價(jià)的。物資能換取人的工作干勁,但換取不到人的忠心與真誠(chéng)。

      激勵(lì),這么一個(gè)讓很多人苦惱的話(huà)題,其實(shí),很容易用自己的博大和睿智來(lái)詮釋。

    包容的作文 篇5

      海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉包容的美。

      文豪雨果就曾說(shuō):世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。

      包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。

      世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

      包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車(chē)偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車(chē);別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂(lè)的種子。

      包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開(kāi)始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力,而是包容化為朋友。

      包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

      但包容不是縱容,不是全部容受。“三人行,必有我?guī)熝伞边有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。

      或許,多一點(diǎn)包容,便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

      我們偉大祖國(guó),要建立和諧社會(huì),要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一,也需包容。

      學(xué)會(huì)包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!

    包容的作文 篇6

      因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花,所以它們開(kāi)得鮮艷;因?yàn)樘炜瞻萘锁B(niǎo)兒,所以鳥(niǎo)兒快活;因?yàn)榇蠛0萘唆~(yú)兒,所以魚(yú)兒開(kāi)心。題記

      不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會(huì),包容。

      一次驕陽(yáng)烈日的中午,刺眼的陽(yáng)光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像巴掌大的樹(shù)葉遮住極小部分的陽(yáng)光,斑斑駁駁的樹(shù)影灑落一地。

      這熱天兒本來(lái)就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著牢騷。

      突然,陽(yáng)光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。

      誰(shuí)啊!內(nèi)心燃起不滿(mǎn)的滋味。

      睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。

      他一個(gè)勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書(shū)籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點(diǎn)兒,別東走西撞的!是,是她低聲說(shuō)道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍冶戕D(zhuǎn)身走了回去。

      回到家后,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng),原以為媽媽會(huì)替我打抱不平,對(duì)那個(gè)女生有什么看法,沒(méi)想到卻教訓(xùn)了我一通:你怎么能夠那樣說(shuō)人家,你就沒(méi)有錯(cuò)么?你要懂得包容!

      頓時(shí),我醒悟了。

      我紅著臉,低下頭,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚,也無(wú)比的難過(guò)。想起那一幕,便覺(jué)得給自己留下了深深的.教訓(xùn)。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。

      不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,作為一個(gè)北京人,我們更應(yīng)該包容你身邊的人。

      大地包容了鮮花,鮮花開(kāi)得燦爛,我相信,大地也會(huì)燦爛;天空包容了鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒快活,我相信,天空也很快活;大海包容了魚(yú)兒,魚(yú)兒高興,我相信,大海也會(huì)開(kāi)心。

    包容的作文 篇7

      包容又稱(chēng)寬容,大度等,所以包容即是寬恕能容人,寬恕過(guò)錯(cuò),容納過(guò)錯(cuò),包容,更是一種心境的體現(xiàn)。

      人生在世,要學(xué)會(huì)能包容自己。這即是說(shuō),在遇事時(shí),不能鉆牛角尖;在自己犯錯(cuò)時(shí),不過(guò)于去責(zé)備自己;在與人交往時(shí),不去計(jì)較得失……能夠包容自己的人,往往都十分的積極樂(lè)觀(guān)。

      一位心理學(xué)家曾指出,包容自己也是一項(xiàng)很重要的心理行為。他說(shuō)自己經(jīng)常遇見(jiàn)一些這樣的患者:不斷懊悔,不住責(zé)罵自己。他們便不會(huì)包容自己。包容自己,可以甩掉一些心靈的包袱,讓自己活得更輕松一些,但是,這并不等于縱容自己的過(guò)失,而是處理它們的一種健康的心態(tài)。

      作為人,是始終在與社會(huì)接觸著的。這時(shí),包容自己是不夠的,更要去包容他人。如林則徐所說(shuō):“海納百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高貴的復(fù)仇是包容。”由此可見(jiàn),包容他人是化解矛盾的最好良方啊

      宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見(jiàn)不合,范指袖而去。此時(shí)韓琦一把拉著他的手,勸他再商量商量。范見(jiàn)此時(shí)韓琦滿(mǎn)面和氣,怒氣頓消。

      試想,如果韓琦此時(shí),拂袖而走,甚至惡語(yǔ)相向,那就沒(méi)有后來(lái)議事的成功了,甚至還會(huì)影響他們的友誼。韓琦用他的實(shí)際行動(dòng),向我們證明了包容他人的益處。

      無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)年在林肯從政時(shí),有不少的政敵,他們經(jīng)常與林肯作對(duì),甚至當(dāng)眾指責(zé),以至于每每使他下不了臺(tái)。而林肯卻包容他們,終化敵為友。

      林肯的做法,正如《孫子兵法》中說(shuō)的那樣,不戰(zhàn)而屈人之兵,這樣做需要勇氣,更需要一顆包容萬(wàn)物的心。

      包容是心境,學(xué)會(huì)包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙,學(xué)會(huì)包容吧,你也能獲得心靈的休憩。

    包容的作文 篇8

      包容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

      記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì)這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對(duì)不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費(fèi)!”

      回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評(píng)我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應(yīng)該向他索要三十元錢(qián)。”我見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人的時(shí)候,你想他心里會(huì)好受嗎?東西破了可以補(bǔ)回來(lái),而心破了就再也補(bǔ)不回來(lái)了啊!”媽媽這番富有哲理的話(huà),給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。

      是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非。以包容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

    包容的作文 篇9

      風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn),一片枯葉落在水潭里,雙腳跨過(guò)水潭,回憶起那些事,那些人,那些不愿再走過(guò)的道路,還是要經(jīng)歷的……

      一頭油膩的撇發(fā),中等的眼睛,高高的鼻梁,左半邊臉上還有一道疤,不知是因一個(gè)高大尚的事留下的,還是不小心留下的。寬大的嘴唇,似乎能吞下比自己大的多的食物,活像一個(gè)“會(huì)吃人的大魔王”。

      早晨起床,蟬慵懶的趴在樹(shù)枝上一邊知了……知了……的叫著,一邊貪婪地吸食著樹(shù)枝里飽滿(mǎn)的汁水,我伸著懶腰,揉著睡意未去的雙眼,打著一個(gè)飽滿(mǎn)的哈欠。剛走到客廳看見(jiàn)才起床的老爸一個(gè)葛優(yōu)躺,坐在椅子上,開(kāi)始玩著他的游戲。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)老媽也起床了,正給這個(gè)家進(jìn)行大掃除。老媽抬頭見(jiàn)我起床了,便叫我一起打掃衛(wèi)生,我洗衣服,媽媽掃地拖地……任務(wù)分配好了,便開(kāi)始行動(dòng)啦。我先把家里所有的臟衣服收拾起來(lái),我東收拾一些,西收拾一些,卻遺漏了一只一星期都沒(méi)洗過(guò)的襪子……

      我捧著一大堆臟衣服,走進(jìn)洗浴間,找來(lái)一個(gè)盆,放下衣服,拿了一塊肥皂放進(jìn)盆中,開(kāi)始搓洗,搓搓洗洗,洗洗搓搓。衣服與搓衣板發(fā)出獨(dú)特的音韻美,可就在這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),手中拿著一只他的臭襪子襪子,我瞬間就明白了他的意圖,我默不作聲,繼續(xù)洗自己的衣服,“好女兒你幫我洗一下唄,我給你五塊錢(qián)”,“不行,20塊”我坐地起價(jià)道,“不可以,太貴了”,“哼,不行就自己洗吧,這20元錢(qián)我要幫老媽買(mǎi)瓶洗衣液!”我沒(méi)好氣的說(shuō)。爸爸隨手把襪子扔進(jìn)盆中,從兜里掏出五塊錢(qián),放在桌子上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      晾完了衣服,我又去幫著媽媽一起拖地,從客廳拖進(jìn)房間,又從房間拖進(jìn)客廳,每個(gè)角落都不放過(guò)。爸爸一邊玩電腦,還一邊嗑瓜子,都把瓜子皮吐在了垃圾桶的外邊,我示意他抬抬腳,他一動(dòng)不動(dòng)。“爸,你看,這堆垃圾都是從你房間里拖出來(lái)的,您能不能長(zhǎng)點(diǎn)心啊,每次都讓我們來(lái)收拾爛攤子,不幫幫我和媽媽就算了,還整天坐在電腦前只顧玩電腦……”我吧啦吧啦說(shuō)了一大堆,誰(shuí)知爸爸做了一個(gè)讓我瞬間崩潰的舉動(dòng):爸爸慢慢悠悠地摘下耳機(jī),說(shuō)了一句:“你在說(shuō)什么?”這時(shí)我才看見(jiàn)原來(lái)帶著耳機(jī)壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的在說(shuō)什么!我翻了一個(gè)大大的白眼給他,然后去搞自己的衛(wèi)生了。

      爸爸雖然懶惰,但是他也是我認(rèn)為天底下最好的爸爸。

      這就是我爸爸,一個(gè)擁有智慧但卻懶得不行的爸爸。秋風(fēng)颯颯,溪水潺潺,只因我們的緣分,若有來(lái)生,我愿還做您的女兒……

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