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    包容的作文400字

    時(shí)間:2021-11-25 13:50:55 包容 我要投稿

    關(guān)于包容的作文400字合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的包容的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于包容的作文400字合集九篇

    包容的作文400字 篇1

      暑假的一天,天氣好極了,太陽(yáng)冉冉升起,霞光慢慢擴(kuò)散,把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩,正當(dāng)我們?cè)谖葑永锿娴门d高采烈的時(shí)候,突然,她把我前幾天從泰山上千辛萬(wàn)苦背下來(lái)的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的寶貝呀!我非常生氣,根本不在乎她的道歉,氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里,不知所措,懊悔的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。我慢慢撿起地上的碎片,抬頭看見(jiàn)了窗外的一幕:兩個(gè)正在玩耍的小孩,其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè),可是被絆倒的小孩并沒(méi)有埋怨他,他們互相扶著走了……

      我被眼前小孩的包容感動(dòng)了,回過(guò)身來(lái)對(duì)曹雨輝說(shuō):“對(duì)不起,我剛才的態(tài)度不好,咱們因?yàn)橥娴锰_(kāi)心,你才不小心把我的兔子打碎了,我原諒你了。”曹雨輝不好意思地說(shuō):“是我錯(cuò)了,謝謝你原諒我了。”

      太陽(yáng)公公也被我們感動(dòng)了,笑瞇瞇地望著我們……

      通過(guò)這件事,我明白了,要學(xué)會(huì)包容別人。俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)包容別人的人,是不配得到別人的包容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要包容的呢?

    包容的作文400字 篇2

      “鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

      這時(shí),小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):

      “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話(huà),就請(qǐng)你們出去!”

      王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的.時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。

      小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

    包容的作文400字 篇3

      洛斯?fàn)栆幌嘛w機(jī),出了機(jī)場(chǎng),就看到一個(gè)粉紅色三角形朝他走來(lái),說(shuō):「先生,請(qǐng)跟我來(lái)。」他心里赫然一驚:「她會(huì)否帶我到警局?」并不安地皺了一下眉頭。

      那粉紅色三角形真的把洛斯?fàn)枎У搅司郑睦锔话病!竵?lái)!這張身份證拿著吧,祝你出入平安!」一個(gè)橙色的三角形對(duì)他說(shuō)。「謝謝!」洛斯?fàn)栆唤舆^(guò)身份證,那粉紅色三角形又說(shuō)話(huà)了:「我叫迪雅,有什么事都可以找我,現(xiàn)在太陽(yáng)快下山了,請(qǐng)隨我回家吧!」跟著就頭也不回地往她的家走去。

      「謝謝你。」洛斯?fàn)栆惶みM(jìn)家門(mén)就對(duì)迪雅說(shuō),「不過(guò),我突然想起一段往事。」「是什么?」迪雅好奇地問(wèn)。然后,洛斯?fàn)柧图?xì)細(xì)道來(lái)……

      我在十一年前仍在讀小學(xué),那時(shí)我很矮小,經(jīng)常遭同學(xué)欺負(fù)。一次,我獨(dú)自在街道上走過(guò),卻被一個(gè)中學(xué)生撞倒了。「哈哈!還是第一次看到這么矮小的人呢。」那中學(xué)生譏笑道,「你活該!滾吧!哈哈!」我?guī)缀鯐灥埂?/p>

      「所以,做人要懂包容,要不然,你不會(huì)有朋友。」洛斯?fàn)柕馈!笇?duì),地球上大部份人就是不懂包容,要不然,人就會(huì)有無(wú)數(shù)朋友。」迪雅道。

    包容的作文400字 篇4

      學(xué)會(huì)包容別人,就是善待自己。

      有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō):“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”我在心里想你不是故意的,但我卻很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她,因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責(zé)任。回到教室里,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)包容之心。

      因?yàn)槲业陌蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂(yōu),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)包容,包容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

    包容的作文400字 篇5

      “包容就是放下心中的石頭”。

      包容,不需要言語(yǔ),有時(shí)只需一個(gè)淡淡的微笑。而包容的微笑,像冬日里一碗熱氣騰騰的雞湯,像黑夜中一盞燈火閃爍的街燈,給人微暖,讓人安心。

      包容的微笑搭起了一座理解的橋梁。下午,我的鋼筆沒(méi)墨水了,便找鄰座借鋼筆。作業(yè)寫(xiě)完后,我被老師叫出去有事。回到教室,我發(fā)現(xiàn)借的那枝鋼筆不見(jiàn)了,只剩下筆帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周?chē)鷮ふ遥晒P桿早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我忐忑不安地找她解釋?zhuān)疽詾樗龝?huì)恨恨地責(zé)怪我,沒(méi)想到她眼睛里閃著調(diào)皮的光,沖我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!筆帽留給你做紀(jì)念吧。”她把筆帽塞到我手里,頓時(shí),我心中醞釀了很多的解釋立刻煙消云散,只剩下心中的甜蜜與愉快。

      包容的微笑為人帶來(lái)好心情。公交車(chē)上,由于司機(jī)急剎車(chē),站在我身后的一位大姐姐一個(gè)踉蹌,撞到了我身上。待車(chē)子停穩(wěn)后,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了抱歉。這時(shí),我沖她淡淡一笑,她臉上的表情馬上由驚慌轉(zhuǎn)變成了安心,一句道歉的話(huà)語(yǔ)脫口而出后,我們倆相視一笑。

      包容的微笑是湛藍(lán)的天空,簡(jiǎn)單卻給人溫暖;包容的微笑是一扇大門(mén),通向人們心中的信任。請(qǐng)?jiān)谏钪袑捯源耍畔伦约盒闹械氖^。不管在何時(shí)何地,送給別人一個(gè)包容的微笑,讓它像青鳥(niǎo)一般,帶給別人甜蜜、安心與愉悅。

    包容的作文400字 篇6

      有句名言說(shuō)得好:比地大的是天,比天大的是人寬容的心。古時(shí)候也有個(gè)人說(shuō)過(guò);宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)一件事讓我懂得了寬容是多美的事情。

      那是一個(gè)星期天的上午,我小心翼翼地抱著我花了一個(gè)星期的汗水和心血的結(jié)晶 一艘松木戰(zhàn)艦 去上美術(shù)課。我正準(zhǔn)備把我的寶貝戰(zhàn)艦交給老師時(shí),趙譯者把他的 美腿 一伸,把我絆倒了,我壓在小戰(zhàn)艦的身上,戰(zhàn)艦分成了數(shù)十塊,看著那些木塊,傷心、難過(guò)、憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我走上去扇了他一記耳光,踢了他幾腳,我們倆打了起來(lái)。好多同學(xué)涌上來(lái)把我們拉開(kāi)了,他哭了。

      晚上,我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,并發(fā)誓不再理趙譯者。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō): 我出道題給你做行嗎? 我極不情愿地說(shuō): 行 ,媽媽說(shuō); 比地大的是什么呀? 我快速回答: 是天 ,媽媽又問(wèn): 比地大的是什么呀? 我回答: 是地球唄 我回答錯(cuò)了,媽媽告訴我:是人寬容的心。

      過(guò)了幾天,終于明白了。我看到趙譯者十分緊張地對(duì)他說(shuō): 對(duì)不起!當(dāng)時(shí)我太沖動(dòng)了,你能諒解我嗎? 他喜出望外地說(shuō): 當(dāng)然可以,我也有錯(cuò)。 后來(lái)我們互相幫助,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

      比地大的是天,比天大的是人寬容的心。這句名言深深地印在我的心中,在我人生道路上它會(huì)指引我走向成功。

    包容的作文400字 篇7

      我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,在我最困難的時(shí)候她還是努力去鼓勵(lì)我,去安慰我,她跟我在一起讓她失去了很多,她以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自從認(rèn)識(shí)我后她為我改變,還開(kāi)始欺騙她家里人,那時(shí)候我真的好感動(dòng),我就在心里暗暗發(fā)誓一定要是好好的愛(ài)她,不辜負(fù)她對(duì)我的希望,但是事與愿違,老天就要捉弄人,我們?cè)谝黄鸾煌校l(fā)生了太多的事。我不想說(shuō),但是真的也許對(duì)她,我得來(lái)的太容易了吧,所以沒(méi)有去珍惜。沒(méi)有去想過(guò)她的感受,總是任由自己的性格來(lái)。一點(diǎn)不順心的事就跟她發(fā)脾氣,甚至還打她。現(xiàn)在想想自己做的事,真不是人做的。但是事情現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了,她跟我一起我沒(méi)給她過(guò)幸福她也沒(méi)跟我要過(guò)東西,別人有的東西他沒(méi)有,別人沒(méi)有的東西她也沒(méi)有,她不奢求什么。只是希望跟我好好的在一起過(guò)幸福的生活,而我呢不知道珍惜。

      我知道自己欠她的太多了,她為我付出了太多太多。所以我只有自己常常對(duì)自己說(shuō),要好好對(duì)待這份感情,要好好珍惜。要好好對(duì)她,不要在跟她吵,她比自己小,我要把她當(dāng)做自己妹妹一樣對(duì)待。不在讓她受傷,不在讓她受別人的欺負(fù)。不要等到失去了,又來(lái)后悔。那已經(jīng)晚了。曾經(jīng)發(fā)生的悲劇,我不會(huì)讓它在次上演。

    包容的作文400字 篇8

      “包容”一詞,我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次,我才是真正體會(huì)到了包容。

      天,漸漸黑了下來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,月亮出來(lái)了,但這一絲朦朧,星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心。天黑了,霓虹燈布滿(mǎn)了整個(gè)城市;街道上,川流不息的車(chē)仍然來(lái)來(lái)往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院,頓時(shí)一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。醫(yī)院里冷冷清清的,我不禁打了個(gè)寒顫。

      突然,醫(yī)院里出來(lái)一陣陣謾罵聲,我朝著聲音的源頭瞧去,原來(lái),是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時(shí)扎錯(cuò)了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下來(lái)。就在這時(shí),那位老奶奶張了張口,柔聲說(shuō)道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個(gè)小姑娘,做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn),扎錯(cuò)位置而已,也沒(méi)什么事兒。來(lái),小姑娘,不用怕,再試一次。”她一邊說(shuō),一邊把手伸過(guò)去。那只手的手背上,有幾個(gè)扎錯(cuò)位置的針孔,所有人都驚呆了,護(hù)士臉上充滿(mǎn)了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒,而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。

      在與人相處時(shí)需要包容,爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通,生氣時(shí)需要冷靜不論做什么事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會(huì)變得更美好。

    包容的作文400字 篇9

      從前,我心里一直有“法大于情”的想法,覺(jué)得只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就要嚴(yán)厲懲罰,所以每當(dāng)我做晨讀登記員時(shí),總會(huì)毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號(hào),讓老師懲罰,也很愛(ài)告狀。

      一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本,在同學(xué)身邊走來(lái)走去,仔細(xì)地觀察每一個(gè)人的神情動(dòng)作,只要有一點(diǎn)注意力不集中的,我都會(huì)用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下,班級(jí)里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書(shū),好像沒(méi)有一個(gè)人還在“神游”。

      我站在后排,突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里,手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前,一看,喲呵,竟然在補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)呢,膽真大。我剛想說(shuō)他,這時(shí),我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊,他拍了拍我的肩,“他昨天沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)夠難過(guò)了,你就讓他補(bǔ)補(bǔ)完吧。”我也只好說(shuō)了句,“好吧,寫(xiě)快點(diǎn)。”

      自那件事以后,我突然學(xué)會(huì)了換位思考,將心比心來(lái)增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要,但也要學(xué)會(huì)包容。后來(lái),遇到好同學(xué)不小心犯錯(cuò),我也一笑而過(guò),不會(huì)斤斤計(jì)較。對(duì)在早自修時(shí)補(bǔ)昨天作業(yè)的人,我也只會(huì)提醒讓他(她)快點(diǎn)兒補(bǔ),不會(huì)過(guò)分嚴(yán)格……在別人犯錯(cuò)時(shí),我也會(huì)想到別人的難處,而且同學(xué)們也覺(jué)得我善良了好多,更愿意和我接觸,我的朋友也更多了。

      不過(guò),對(duì)于那些早自修看漫畫(huà),上課玩玩具的人,我也嚴(yán)懲不貸,因?yàn)槲医^不能讓一個(gè)壞主意得逞。現(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日,大伙兒也不會(huì)那么緊張,氣氛也好很多了。

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