三年級山上的貝殼作文

　　導(dǎo)語：有時我們在高山生也會見到貝殼，這是為什么呢?小編收集山上的貝殼作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：山上的貝殼

　　田野邊的小路上，太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。

　　我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心

　　第二篇：山上的貝殼

　　很久很久以前，一只貝殼和別的貝殼一樣，常年生活在海里，它是一只普通的貝殼，甚至顏色都和別的貝殼沒什么兩樣。

　　一天，海浪把那只貝殼沖上了海岸，又過了一段時間，螞蟻、小蟲立即圍攏了過來，將它的軟肉吃掉，空剩了兩個硬硬的殼。

　　有一天，地球突然發(fā)怒了，大海慢慢地上升了起來，又過了很長時間，大海就這樣成為了一座高原，那只貝殼也被埋在了土里，貝殼的顏色也慢慢地、慢慢地消失了。

　　又過了幾千年，土慢慢地把貝殼帶到了地面。這里已經(jīng)是海拔最高的一個高原，一天，一名游客在這里游玩，途中休息的時候，隨手拿起一塊石頭來玩賞，他盯著這塊“石頭”看了很久，最后他發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”居然是一只貝殼!于是這位旅者對在高原上居然能撿到貝殼形成了濃厚的興趣，他將貝殼帶了回去，最后，經(jīng)過研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個高原在很久以前原本是一片汪洋大海，后來由于地質(zhì)運動，才形成了現(xiàn)在的高原。

　　而那只普通的貝殼現(xiàn)在被送到了博物館里，價值連城，每天都會有很多人不遠(yuǎn)萬里來觀賞它。這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，看上去仍是那樣堅韌、頑強(qiáng)。

　　第三篇：山上的貝殼

　　每次作文課，老師都會帶給我們驚喜!今天也不例外哦，“大門”老師給我們帶來了一枚古老而神奇的貝殼。

　　“同學(xué)們，你們見過大海嗎?你們在海灘上撿過貝殼嗎?”老師問大家，“貝殼誰沒見過呀，我家就有!”這時只見老師拿出來一個東西，大家仔細(xì)一瞧，原來是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣的什么藥啊?

　　“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來的呢!”老師一說完，我們都驚呆了，誰不知道貝殼是生長在海里啊，高山上怎么會撿到貝殼呢?這不是天方夜譚嗎?老師見我們都不相信，于是就給我們講了一個故事。

　　“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長時間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開始在高原上大量搜集各種生物的化石進(jìn)行研究，最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第三紀(jì)以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來發(fā)生了地質(zhì)運動，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運動后留下來的，所以說呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦!”

　　哇，原來是地質(zhì)運動造成的啊!我不禁對那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬年前的貝殼啊!

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