貝殼作文常用5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的貝殼作文5篇，希望對大家有所幫助。

貝殼作文 篇1

　　話說悟空被貝殼精吸到肚子里以后，眼前一片漆黑，天地仿佛混如一體，就連他自己也沒分清哪兒是上哪兒是下。

　　突然，悟空眼前一亮，“啪”的一聲，周圍都變亮了，而這時，悟空卻發(fā)現(xiàn)，自己處在一個巨大的書庫之中，一本一本的書重疊起來，都快沒過了悟空的膝蓋。“哦，老天，我怎么會到這么一個地方呀”悟空一邊抱怨，一邊拋開身邊的書，仔細(xì)尋找起出口來。“你別白費(fèi)力氣了。”不知從什么地方傳出了一陣聲音，“如果你把這里的書讀完，或許還可能得到你的金箍棒，所以，趕快讀吧！”悟空一聽，這是貝殼精的聲音，便大罵道：“好你個貝殼精，敢把你孫爺爺關(guān)在這不見天日的地方，看我出去后不好好收拾你。”“你就別逞能啦，要想出去，還是讀書吧。”他話音未落，悟空心想：完了，這會碰到個什么都不怕的妖怪，難不成我真要去讀書嗎？他想完，便癱坐在地上，望著窗外微弱的燈火，傻傻的發(fā)呆。

　　就在這個時候，一個模糊的人影呈現(xiàn)在他的眼前，悟空再定睛一看——“呀，是菩提老祖宗！”悟空驚訝的`叫了起來，“老祖，我現(xiàn)在……”“你不用說，我都知道了，你現(xiàn)在想想，我在三星洞時對你說的那句話：‘做事要冷靜，只要心靜了下來，就沒有什么是做不到的。’所以，我想你因該知道怎么做了吧。”老祖說罷，揮一揮衣袖，便不見了。“對，我要冷靜，不就是讀書嗎，沒問題的！”他話音剛落，便找了一本書，讀了起來。

　　漸漸地，天暗了，可悟空依然在讀，他完全進(jìn)入了書的世界，而這種思想仿佛跨越了時空，他讀過的書與時間一起流過，在歲月的長河中與生命賽跑——終于有一天，悟空終于讀完了！他望了望手上的老繭，摸了摸頭上的白發(fā)，再伸了伸早已不利索的身體，大吼了一聲：“我終于讀完啦！”，可就在這時，一個聲音傳了出來：“恩，很好，我看見了你堅持不懈的毅力，所以……”他話音剛落，悟空便又回到了漆黑的世界，他閉上眼睛，卻感到自己有活力多了，白發(fā)和老繭也已退去，整個變了一個人。當(dāng)他睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己又回到了東海海底，旁邊還有龍王和一群蝦兵蟹將，“我，我這是怎么了？”悟空問道“大圣，剛剛才你被貝殼精吸到肚子里去，過了好一會兒，他才把你吐出來，還要我把這個還給你。”龍王一邊說，一邊拿出了那個真的金箍棒，交給了悟空。“哦，原來是這樣，那我也就回去了，咱們后會有期！”悟空說完，拿起金箍棒，一路飛奔回到了家。可就在這個時候，他看見了一個人：“你，你你，你就是……”

　　預(yù)知后事如后，請聽下回分解。

貝殼作文 篇2

　　國慶長假，在圓圓姑媽的提議下，我們?nèi)�家人自駕游來到了啟東的大海邊。

　　海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，在陽光的照耀下波光粼粼。海灘上的沙子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層厚厚的.黃金。沙灘上有許多游客，他們有的休閑地坐在沙灘上堆著小沙堡，有的躺在睡椅上陶醉地曬著陽光浴，一派休閑度假的景象。我和調(diào)皮的表妹也忍不住脫了鞋子，向沙灘上跑去。我們玩得正起勁，沒想到，大海突然漲潮了，一大片干巴巴的沙地在海水的滋潤下，一下子變得濕漉漉的。腳踩上去，感覺軟軟的，呵呵，沙灘上留下了我們一串串可愛的小腳丫。

　　咦，是什么呀？我的腳底碰到了一個硬硬的家伙。好奇心使我蹲下了身子，扒開沙子，竟是一個漂亮的三角形狀的粉色貝殼。沒想到，粗糙的沙子里竟然還會有這樣意外的驚喜。我高高地舉起手中的貝殼，向著表妹她們大聲喊道：“快看，沙子里有貝殼！”于是，全家人都加入了踩貝殼的行列。此時的好婆啊，姑媽啊……好像變成了和我同齡的孩子，她們踮起腳尖，在沙灘上這里踩踩，那里掂掂，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后朝準(zhǔn)目標(biāo)，手疾眼快，生怕別人搶了去。

　　不一會兒，我和表妹手里就滿是戰(zhàn)利品了，瞧，我手中除了原先的那只粉色的，還新增了白色的圓形貝殼，黃色的扇形貝殼，而表妹手里竟然還有一個大大的海螺。

　　沒想到踩貝殼也這么有趣，海灘上回蕩著我們的歡笑聲。

貝殼作文 篇3

　　今天，我和爸爸，還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方，我可開心了！

　　到了海邊，我直奔大海。只見藍(lán)藍(lán)的大海在陽光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來，嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上，享受著這美妙的音樂。忽然，眼前一亮，哇！好美的貝殼呀！我忙俯下身子去撿，只見那個貝殼是呈扇形的，貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的，這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同，別的貝殼的顏色一般呈白色，或者灰灰的，而這個貝殼是呈五彩斑斕的，它有好幾種顏色夾雜著，有淡紅色的，有黑色的，還有橘色的'。好幾種顏色夾雜在一起，顯得格外的靚麗！我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼，生怕掉了。然后，我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著，眼睛睜的大大的，生怕會錯過。我仔細(xì)地搜尋著。哇！又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的，它的表面比較光滑，顏色是紅中略帶灰色的。呵！又是一個寶貝，我太興奮了！

　　我就這樣繼續(xù)搜索著，尋找那些與眾不同的貝殼。隨后，我都小心地珍藏著。

貝殼作文 篇4

　　有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。

　　癩蛤蟆并不歡迎這個不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？

　　貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家。”

　　癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)腵爺爺，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開！”

　　貝殼也火了，說：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會砸爛你的家的！”

　　癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因為我現(xiàn)在就要吃了你！”說著就惡狠狠地?fù)溥^去，一腳就把貝殼踩住了。

　　貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭吵著，互不相讓。這時，一個小孩兒走過來，把它倆都抓走了。

　　這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！

貝殼作文 篇5

　　從前，有一只小豬，它的名字叫貝殼，它有一個不好的習(xí)慣：特別愛吃糖。

　　有一天，貝殼的媽媽給貝殼買了一袋糖。它看到糖，口水就嘩嘩地流了下來。貝殼打開糖袋，把糖一顆一顆地塞進(jìn)嘴里。一分鐘吃了一斤。不一會兒，貝殼就吃完了半袋糖。

　　“吃完糖記得刷牙哦。”媽媽說。

　　貝殼特別不喜歡刷牙，可是不能不刷牙。貝殼只好無可奈何地來到衛(wèi)生間。可它并沒有刷牙，而是只把牙刷上沾了點(diǎn)水，媽媽卻什么都不知道。第二天它吃了糖，第三天它吃了糖，第四天……就這樣，它連續(xù)吃了10天的糖。但是它一天牙也沒刷。

　　到了第十天的晚上，貝殼的牙齒特別疼，原來細(xì)菌軍團(tuán)來了，它們沖進(jìn)了貝殼的牙齒里，在快樂地玩耍，有的`在唱歌、有的在跳舞，細(xì)菌們一邊開party，一邊在吃牙縫里的糖，它們快樂地玩著，非常開心。可是貝殼的牙卻疼得要死，在床上不停地打滾，捂著嘴，還嘟囔著：“痛死了，痛死了！”貝殼突然想起了媽媽說的話：“吃完糖記得刷牙。”貝殼很后悔，當(dāng)時應(yīng)該聽媽媽的話，不應(yīng)該弄虛作假。

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