可喜的變化_750字
地球上的生物都在變化中生長(zhǎng)，我們也都在不斷地成長(zhǎng)，不斷地努力，不斷地變化著。首先說(shuō)說(shuō)我們班吧，在這個(gè)集體里，幾乎沒(méi)有了班長(zhǎng)和學(xué)生之分，在這里，人人平等，人人也都可以是班長(zhǎng)。
可是以前，我們這個(gè)班，像個(gè)雜貨市場(chǎng)，人喧馬嘶的，根本沒(méi)有人能管得住自己，更不要說(shuō)是管理班級(jí)了。現(xiàn)在，即使是一個(gè)學(xué)習(xí)最差的學(xué)生，雖然他不是班長(zhǎng)，他在管理大家的時(shí)候，也不會(huì)有人說(shuō)他的不是，我們還是照樣聽(tīng)從。原因很簡(jiǎn)單，大家都能管理住自己，能克服困難，假如自己無(wú)意間有了錯(cuò)誤，不論是誰(shuí)的善意提示，同學(xué)們都會(huì)聽(tīng)的，而且聽(tīng)的甘心情愿，我們都在努力向好的方面發(fā)展。以前我們班里臟的要命，大家都推脫不好好值日。除了環(huán)境衛(wèi)生，我們自己也臟，拿張廢紙，隨手就扔地上了，根本沒(méi)人說(shuō)，而現(xiàn)在，我們的教室地上沒(méi)有一片廢紙，不管什么時(shí)候進(jìn)到我們班，總能讓你感到心情舒暢。我自己也變了。以前，我的作業(yè)寫(xiě)的也亂糟糟的，老師批改沒(méi)有了“好”，也不鼓勵(lì)我，就數(shù)落我了。我就想：老師不鼓勵(lì)我還訓(xùn)斥我，那我就破罐子破摔吧。
結(jié)果可想而知，字寫(xiě)得越來(lái)越糟糕了。現(xiàn)在，我的字雖然沒(méi)有書(shū)法家的那么好，但跟我以前的字比起來(lái)，那可還是有天壤之別的。我的這個(gè)變化，還是因?yàn)槔蠋煻穑瓤湮遥帜芗皶r(shí)鼓勵(lì)我的小小進(jìn)步，還讓我們換作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，可別小瞧這“換作業(yè)本完成作業(yè)”，是它讓我的字變了模樣。你們知道嗎？這些變化都是因?yàn)槔蠋煹淖兓Ｒ郧埃谡Z(yǔ)文課上，老師不是訓(xùn)斥就是挖苦，老師和學(xué)生的距離越來(lái)越大，同學(xué)見(jiàn)了老師就如貓見(jiàn)到老鼠似的。可是現(xiàn)在，老師變了，她變的和藹可親了，她組織我們小組合作學(xué)習(xí)，和我們小組里的同學(xué)交談也多了，鼓勵(lì)我們的時(shí)候也多了，處處肯定著我們的`進(jìn)步。有了錯(cuò)誤的同學(xué)，也敢于及時(shí)向老師承認(rèn)了，老師也能引導(dǎo)他改正，而不是一味的訓(xùn)斥了。
同學(xué)們做什么事情都有了自信，也樂(lè)意和老師交談了，有了什么好的建議也敢于及時(shí)和老師提了，老師也會(huì)根據(jù)情況采納了，我們感覺(jué)老師走進(jìn)了我們心中。 由于老師的變化，牽動(dòng)了班級(jí)的變化、課堂的變化、我自己的變化，我相信以后還會(huì)有更多更可喜的變化在等著我。
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