學(xué)校變化的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)校變化的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校變化的作文 篇1
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。“滴答…滴答……”這是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍，小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩(shī)，故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者，讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語(yǔ)典故”、“校徽中的桃花”、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫(huà)，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校變化的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)校門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了！
學(xué)校操場(chǎng)西邊新澆了一塊水泥地，上面不僅有排球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)，最西邊還安裝了四個(gè)水泥乒乓臺(tái)。我想：這下我們可有活動(dòng)場(chǎng)地了。以前課間十分鐘，我總覺(jué)得沒(méi)地方玩，走廊里、樓道上都是玩的人，有“交通阻塞”的感覺(jué)。現(xiàn)在可好了，有這么一個(gè)水泥地，即使是下過(guò)雨后，我們也有活動(dòng)的地方了。那些男同學(xué)們肯定比我還高興。因?yàn)橄矚g籃球的同學(xué)不用再空談灌籃高手、NBA，而有了真正大顯身手的場(chǎng)地了；喜歡乒乓的同學(xué)也不用偷偷地溜到教工活動(dòng)室搶那張唯一的乒乓臺(tái)了。
我想操場(chǎng)有了這么大變化，教室一定也有。于是我不由得加快了腳步。走進(jìn)教室，我驚呆了！教室里居然安裝了一個(gè)大電視機(jī)。這對(duì)我這樣喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)可是最好不過(guò)了，我可以在課間、中午時(shí)看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。但后來(lái)老師告訴我們，這電視主要是用在課堂教學(xué)上的，老師會(huì)在課堂上播放與教學(xué)有關(guān)的錄像資料，通過(guò)與實(shí)物投影儀連接，展示、講解同學(xué)們的作業(yè)，這樣能更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然學(xué)校也會(huì)安排時(shí)間，選擇一些優(yōu)秀的節(jié)目，組織我們看。
老師還告訴我們，為了改善學(xué)校條件，這學(xué)期共花了十多萬(wàn)元錢(qián)，除了我看到的這些設(shè)施，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、體育室、圖書(shū)室、音樂(lè)美術(shù)室都添了很多新器具，新資料。
我想，學(xué)校的變化可真大，我可得好好學(xué)習(xí)呀！
學(xué)校變化的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們滿(mǎn)面春光、精神換發(fā)。我們建設(shè)路小學(xué)也煥然一新：又蓋起一座新的大樓、校門(mén)也有原來(lái)笨重的大鐵門(mén)，變成了自動(dòng)門(mén)、新樓里貼滿(mǎn)了名人名言、舊樓也被粉刷一新了一遍，微機(jī)室里的電腦連上了寬帶、就連以往的土塊跑道也變成了瀝青跑道。
學(xué)校的變化，使我們的行為，安全也變了。以往的微機(jī)室里只有一臺(tái)電腦，該上微機(jī)課時(shí)，同學(xué)們跑的比兔子都快，下樓梯時(shí)，十分擁擠，就算有同學(xué)從樓梯上摔下了也不管，而現(xiàn)在，就不用爭(zhēng)先恐后。
以往的跑道是土塊的，易絆倒，我三年級(jí)時(shí)就把頭摔破了。現(xiàn)在，換成了瀝青跑道，事故也少了。
以前，門(mén)外都有小賣(mài)店，十分占空間，星期二早放學(xué)，家長(zhǎng)接孩子也麻煩，尤其是夏天，家長(zhǎng)們更是揮汗如雨，現(xiàn)在，小賣(mài)店沒(méi)了，接孩子也方便了。
啊，學(xué)校的變化真大啊！
學(xué)校變化的作文 篇4
寒假期間，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這是我的母校——朝陽(yáng)小學(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇：媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校，說(shuō)：“看，這是教學(xué)樓……”我聽(tīng)著媽媽的介紹，仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)，回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓，黃色的.外墻斑斑駁駁，依稀可見(jiàn)上面用紅色的油漆寫(xiě)了八個(gè)大字：“百年大計(jì)，教育為本。”操場(chǎng)上，一群小學(xué)生在玩耍：有的在跳皮筋，有的在玩“斗雞”，還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的鐘聲敲響了，孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼，操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去，二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師，正舉著一把錘子，使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。一排排小學(xué)生端正地坐著，認(rèn)真地朗讀課文。突然，“啪”地一聲響，一位小女孩的書(shū)包掉地上了。我仔細(xì)一看，原來(lái)桌子下面的抽屜壞了，只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒(méi)有被這聲音影響，依然專(zhuān)注地讀書(shū)。小女孩撿起書(shū)包，拍去塵土，放在腿上，捧起書(shū)繼續(xù)上課……
“走吧，回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。看著眼前破舊的學(xué)校，我想起了我的學(xué)校：寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪，高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅，還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想：比起媽媽那一代的孩子，我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同，但相同的是，我們都渴求知識(shí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上!
學(xué)校變化的作文 篇5
世界在變，祖國(guó)在變，可我覺(jué)得學(xué)校的變化最大。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前他們小時(shí)候的學(xué)校一進(jìn)門(mén)是一排矮矮的平房，班級(jí)里的鐵桌子破舊不堪，坑坑洼洼的水泥地，打掃衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)塵土飛揚(yáng)。那時(shí)候基礎(chǔ)設(shè)施很差，沒(méi)有集體供暖，只能自己燒爐子。學(xué)生們只能自己帶煤球每天進(jìn)行輪班早到校生火。那時(shí)候操場(chǎng)是土地，每當(dāng)暑假結(jié)束返校時(shí)候，操場(chǎng)雜草叢生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片荒涼的大草原，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都要自己帶好除草工具，開(kāi)始除草，每當(dāng)下雨時(shí)操場(chǎng)上便泥濘不堪，嚴(yán)重影響了同學(xué)們開(kāi)展體育活動(dòng)。
現(xiàn)在我們的學(xué)校有很大的變化。一進(jìn)校門(mén)是一座高聳、壯觀的教學(xué)樓矗立在我們眼前，走進(jìn)教室那一排排的嶄新的課桌椅，擺放的整整齊齊。明亮的大理石地磚，經(jīng)過(guò)清掃后可以清晰的照出每個(gè)人在上課時(shí)那認(rèn)真的背影。在黑板的上方安裝著一臺(tái)空調(diào)，在炎熱的夏日它為我們送來(lái)了涼爽的清風(fēng)。在寒冷的冬天里我們也不用為取暖而擔(dān)心，因?yàn)閴吥且唤M組的暖氣為我們帶來(lái)了無(wú)比的溫暖。如今那寬敞的操場(chǎng)都鋪滿(mǎn)了人工草坪，既環(huán)保又安全，給我們的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)增添了很多色彩。
學(xué)校變化可真大啊！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，我們也感到越來(lái)越幸福！
學(xué)校變化的作文 篇6
時(shí)代在變化，學(xué)校也隨著改變。挺拔的樹(shù)木，萬(wàn)紫千紅的鮮花，寬闊的操場(chǎng)，引人注目的讀書(shū)長(zhǎng)廊……
以前，學(xué)校十分陳舊，操場(chǎng)只是一塊水泥地，每逢下雨，到處坑坑洼洼，一不小心，就會(huì)弄濕鞋子。操場(chǎng)干得還特別慢，就算雨停了，只要操場(chǎng)是濕的，也無(wú)法去上體育課，而且，摔倒了，可不是一般的疼。操場(chǎng)上的籃球桿老舊，且破爛，運(yùn)動(dòng)器材就更沒(méi)有了。小門(mén)口那有一塊小沙地，沙地里的鍛煉設(shè)施已經(jīng)十分老舊了，但還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)去那嬉戲打鬧，難免會(huì)發(fā)生事故，很不安全。右邊是已經(jīng)荒廢了的草坪，極其不美觀。廁所環(huán)境惡劣，路過(guò)都覺(jué)得惡心。教室里更是糟糕，本應(yīng)該是雪白的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)是五顏六色了，歷代學(xué)生用筆在上面留下痕跡。桌椅破爛不堪，教學(xué)使用的器材也不怎么樣。
時(shí)光如梭，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，學(xué)校變了。
操場(chǎng)鋪上了一塊綠油油的“地毯”，摔倒了，也不會(huì)有什么事。籃球桿也換成新的了，點(diǎn)綴其中。運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。小門(mén)口的沙地消失了，右邊的草坪種上了花木，還建起了讀書(shū)長(zhǎng)廊，供學(xué)生們閱讀。廁所環(huán)境好了很多，旁邊建起了小噴泉，十分美觀。教師重新粉刷了一遍，角落還出現(xiàn)了衛(wèi)生角。桌椅也變成新的了，黑板上還裝了電腦，運(yùn)用科技，讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)。
相信嗎，在未來(lái)，我們的校園會(huì)更加的美好哦!
學(xué)校變化的作文 篇7
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有如孫悟空的七十二般變化般神奇，說(shuō)變就變！那么你想知道有哪些變化嗎？別急，待我與你詳細(xì)講來(lái)。
變化一： “叮咚叮咚”聽(tīng)著優(yōu)美的鈴響，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M(jìn)教室。以前枯燥單調(diào)的課鈴已悄然變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)輕快的音樂(lè)鈴聲了。聽(tīng)著它清脆的旋律，頓感心情舒暢，信心滿(mǎn)懷。
變化二：鈴聲有變化，我們學(xué)生也有大變化噢。瞧！我們學(xué)校的天空上布滿(mǎn)著“繁星”。顆顆小星閃爍著燦爛的光芒，這些“星”在黑夜能看見(jiàn)，在白天也能看見(jiàn)。當(dāng)然，那不是行星，但比行星更耀眼。這些“星”是“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。說(shuō)到“文明之星”，那就要講到文明卡了。如果文明卡上沒(méi)有扣分，就說(shuō)明你在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都做得很好，是守紀(jì)律、有禮貌、講規(guī)則的典范。有了這個(gè)目標(biāo)與約束，許多同學(xué)都在暗暗使力，小心翼翼爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”。呵，有了文明卡，許多壞小孩變成了乖小孩。要奪得“學(xué)習(xí)之星”的就有一定難度了，必須在這個(gè)學(xué)期內(nèi)得到九張獎(jiǎng)狀才能登上學(xué)習(xí)星空。
變化三：學(xué)校開(kāi)設(shè)了廣播站。有作文、英語(yǔ)、閱讀、歌唱等項(xiàng)目，它們極大地豐富了我們的生活，愉悅身心，放松大腦。
我們學(xué)校的變化，真是說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不盡。讓我們拿出彩筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出鋼筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出攝像機(jī)拍下一組組難忘的鏡頭吧！
學(xué)校變化的作文 篇8
我們學(xué)校這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的學(xué)校是平房，只有三排教室，橫著一排是教師宿舍，那時(shí)很簡(jiǎn)陋，還有一塊不太大的操場(chǎng)，大家做操時(shí)空間很小。那里還有一小塊空地是籃球場(chǎng)，那時(shí)候打籃球的人很少——因?yàn)榈胤叫。珦頂D了。
那時(shí)沒(méi)有花壇，沒(méi)有好看的花草樹(shù)木，只有雜草，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材。也沒(méi)有多媒體室和音樂(lè)室，還沒(méi)有像競(jìng)賽之類(lèi)的活動(dòng)。雖然那時(shí)什么都沒(méi)有，但我們學(xué)的很快樂(lè)，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
近幾年來(lái)，我們的學(xué)校改變很大，有了教學(xué)樓，多媒體教室應(yīng)有盡有。
讓我介紹介紹現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校吧！
一進(jìn)校門(mén)，一眼望見(jiàn)正前方飄揚(yáng)著的五星紅旗，五星紅旗后面是高大雄偉的四層教學(xué)樓，左邊是教師宿舍樓，宿舍前面是兩個(gè)大花壇，再前面就是廁所。教學(xué)樓右邊是學(xué)校食堂，食堂前面是校長(zhǎng)室，再前面是就是財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室。在校長(zhǎng)室與儲(chǔ)藏室之間是四個(gè)花壇。
在校園正中央是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，校門(mén)內(nèi)兩邊是挺拔翠綠的松樹(shù)。我們的校園變化大吧！就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，把以前不好的模樣變成了現(xiàn)在嶄新而又美麗和諧的大家庭。
還有啊，從前學(xué)生住宿要錢(qián)，要學(xué)雜費(fèi)，可現(xiàn)在不一樣了，不但免了住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，還反而給住宿生補(bǔ)扶助費(fèi)。
既然我們有了一個(gè)這么好，這么嶄新的大家庭中，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要愛(ài)護(hù)我們的校園。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好地愛(ài)護(hù)校園同，讓我們的學(xué)校變得更加美好！
你們聽(tīng)了一定不信，不是有句話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”那就來(lái)親眼看看吧！隨時(shí)歡迎你們來(lái)這個(gè)美麗的校園吧！
學(xué)校變化的作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)學(xué)校有了全新的面貌。
原來(lái)我們學(xué)校的校名是西付小學(xué)，現(xiàn)在是肥城師范附屬小學(xué)西付校區(qū)。沿著筆直平坦的柏油馬路走進(jìn)校門(mén)，一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)教學(xué)樓上高高掛著一個(gè)大屏幕，上面還滾動(dòng)著許多紅色的字，可以讓我們感受到個(gè)人和班級(jí)的榮耀。 走進(jìn)教室，哇，所有的教室都粉刷了，真漂亮，和新的一樣！教室的后面，擺放著漂亮的菊花和嫩綠的綠蘿，不但美化了教室而且凈化了教室的空氣。 叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)多媒體，上面的東西亮了，照的特別清晰。以前我在第一排都看不清楚，現(xiàn)在我在最后一排都能看清楚了。冬天來(lái)了，教室里及時(shí)供暖，以前冰冷的教室變得很溫暖。老師讓我去辦公室，一走進(jìn)教室我就覺(jué)得很暖和，原來(lái)是裝上了空調(diào)。廁所也發(fā)上了巨大的變化，安上了水龍頭，由原來(lái)的旱廁變成了可以沖水的干凈廁所了。 學(xué)校的變化真大，我感到高興和自豪！
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