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    《變化》的作文

    時(shí)間:2022-12-03 08:03:10 變化 我要投稿

    有關(guān)《變化》的作文8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的《變化》的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)《變化》的作文8篇

    《變化》的作文 篇1

      我們班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,獲得過(guò)許多獎(jiǎng).但你知道為什么我們班會(huì)如此優(yōu)秀嗎?那是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。

      以前同學(xué)們對(duì)榮譽(yù)不夠重視.可能覺(jué)得“得不得獎(jiǎng)是老師的事,跟自己沒(méi)關(guān)系”。.比如以前我們班畫板報(bào),同學(xué)們來(lái)學(xué)校好像不是來(lái)畫板報(bào)的而是來(lái)玩的,隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始意識(shí)到集體榮譽(yù)的重要性。

      就拿英語(yǔ)節(jié)的話劇比賽來(lái)說(shuō)吧,比賽前幾天同學(xué)們就都充滿自信,好像冠軍非我們班莫屬似的。當(dāng)然光有自信可不行。還要有真本事。.這不,一有時(shí)間我們就湊到一起排練,我們?cè)隗w育課上練,午休時(shí)間練,有時(shí)我們?yōu)橐粋(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,不厭其煩的反復(fù)練。有一次,為了一個(gè)單詞,同學(xué)們背誦了十幾遍,有的同學(xué)喉嚨喊疼了,為了記住臺(tái)詞大家把臺(tái)詞寫在小紙條上,隨時(shí)隨地拿著背。為了使我們的演出更精彩,劉抒揚(yáng)和他爸爸熱情幫助我們,為我們準(zhǔn)備了兩大包服裝,為了讓我們穿著更合體,他們又不斷的給我們調(diào)換。在大家的努力下,我們得了第一名。

      在老師的教導(dǎo)和全班同學(xué)努力下,我們從一個(gè)普通的班集體變成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們將努力保持集體榮譽(yù)。

    《變化》的作文 篇2

      我家門前有一棵白楊樹(shù),白楊樹(shù)千變?nèi)f化,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的特點(diǎn),樣子也會(huì)煥然一新。

      春天來(lái)了,白楊樹(shù)抽出嫩綠的枝葉。小鳥(niǎo)飛來(lái),在枝頭上歡快地唱起了交響曲,好像在對(duì)白楊樹(shù)的發(fā)芽,表示由衷的祝賀。一陣風(fēng)吹來(lái),惹得白楊樹(shù)也彎下了腰,仿佛在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):謝謝。春天,春雨是特別多的。”沙啦啦,沙啦啦“從天而降。打在枝葉上,瞬間,春雨變成了鋼琴手,枝葉演變成了鋼琴鍵,彈奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的曲目,令人耳目一新。雨后,已是傍晚時(shí)分,樹(shù)葉上,晶瑩剔透的露珠,像滑滑梯一般,紛紛滾落下來(lái)。

      “知了,知了。”一聽(tīng)這聲音便知是夏天到了,這位魔術(shù)師不知用什么魔法?他一來(lái),白楊樹(shù)披上了碧綠的外衣 。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,樹(shù)下面聚集了很多人,老人坐在躺椅上,一邊搖著扇子,一邊閉著眼睛享受著白楊樹(shù)給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著木棒,蹲在一旁,在那兒調(diào)戲知了。可見(jiàn),白楊樹(shù)在生活中也是給了人們很多幫助。

      秋天來(lái)到了,白楊樹(shù)的葉子漸漸泛黃,有些葉子飄飄墜落。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就在半空中翩翩起舞,有些葉子卻好像很沮喪,我猜想:可能是它們失去生命力的緣故吧!

      “呼,呼!“狂風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。此時(shí)的白楊樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了枝葉,光禿禿的。白楊樹(shù)好像也很低落,它沒(méi)了春天的生機(jī),夏天的茂密,秋天的金黃。況且寒風(fēng)刺骨,更是讓它高興不起來(lái)了。

      四季的白楊樹(shù),春天,它有生機(jī);夏天,它有茂密的枝葉;秋天,它有金黃的頭發(fā);冬天,它只剩下光禿禿的身子,真就是千變?nèi)f化。

    《變化》的作文 篇3

      我已經(jīng)三年沒(méi)到外婆家了,今年暑假,我決定去鄉(xiāng)下外婆家度假。剛下車,我突然便急,哪兒也找不到廁所,我急忙去問(wèn)外婆,廁所在哪兒。外婆用手指了指一座粉紅的小房子,對(duì)我說(shuō):“就是對(duì)面那一座新房子呀!”

      我趕緊跑過(guò)去,推開(kāi)門,走進(jìn)去一看。哇!香味撲鼻,墻壁也貼上了瓷磚。看著眼前的這一幕,我不禁想起三年前外婆家的廁所。

      那時(shí)的廁所就是用木板釘?shù)模車妹┎蓦S便遮蓋一下。人蹲在里面,隱約可以看見(jiàn)外面的星星點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)是廁所,就是在圓木桶上架兩塊木板。我每次站在木板上面,看到下面的“黃河”就會(huì)感到害怕。上完廁所時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒根本就沒(méi)有手紙,只有一個(gè)竹筒里放著幾個(gè)削得薄薄的竹片,這就是“紙”了。有時(shí),不小心竹刺還會(huì)被請(qǐng)到我的兩個(gè)“小饅頭”里遨游,害得我?guī)滋於疾桓易隆?/p>

      最糟糕的是,不知道里頭有沒(méi)有人。有一次,我便急,跑到廁所時(shí),推開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)里面有人了。我吸取了教訓(xùn),于是我在上廁所時(shí)得豎起兩只耳朵,一聽(tīng)到有腳步聲就使勁地咳嗽幾聲。不料,還是有個(gè)老婆婆鉆了進(jìn)來(lái)。原來(lái)她的耳朵聾了,我不好意思地低下了頭,看著腳下的“黃河”。心想:這鬼地方,真該死。

      可如今,外婆家的廁所變化這么大,真讓人不敢相信這是真的。后來(lái)外婆撫摸著我的頭,臉上始終帶著微笑,嘴里不停地說(shuō):“這是黨的政策好!改革的春風(fēng),也吹到咱們這兒來(lái)了!……”

    《變化》的作文 篇4

      在每個(gè)人的心中,成長(zhǎng)路上總是發(fā)生著變化。而我心中,這變化其實(shí)也是一種成長(zhǎng)。從出生到十三歲,再?gòu)难姥缹W(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩,這就是我的成長(zhǎng)。

      一年級(jí)放學(xué)了,校門口擠滿了人,熱鬧非凡,像個(gè)人山人海的菜市場(chǎng),各行各業(yè)的工作者都來(lái)接送自己的孩子。門口秩序不太好,還有一些小販趁著高峰期賣東西。在門口等得滿頭大汗的媽媽見(jiàn)我出來(lái)了,快步走上前,我身后背著的書包不知不覺(jué)沒(méi)了。當(dāng)我再次回頭看時(shí)書包已經(jīng)到了媽媽的手中,她笑瞇瞇地幫助我背著,一臉溫柔地看著我。而我早已歡快地跑開(kāi)了,不曾想背起自己的書包。愛(ài)我的媽媽像一個(gè)偉大的園丁,辛勤地培育我、養(yǎng)育我。那時(shí)候她總是這么無(wú)微不至地關(guān)心我,可我心中卻習(xí)以為常,認(rèn)為這一切應(yīng)是理所應(yīng)到當(dāng)?shù)摹?/p>

      幾年后還是一樣的場(chǎng)景,放學(xué),父母在門口等孩子。他們?cè)陂T口靜靜地等待著,心中想著回家煮什么好菜,給孩子吃。我依然背著書包走向母親,母親手中拎著菜籃子,我一看便知,那是為我精心準(zhǔn)備的。于是我決定幫媽媽提籃子,母親依然像從前一樣轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備接過(guò)我背后的書包,可我卻搖了搖手。母親把籃子遞給我時(shí),我看見(jiàn)了母親臉上露出了欣慰的笑容。這一幕十分耀眼,溫暖著我的心,也成為我成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景線。夜幕漸漸降臨,母親與我一前一后走在回家的路上。看著她那漸漸消瘦的背影,頭上的青絲和兩鬢摻雜著的些許白發(fā),我不禁嘆了口氣,心中溢滿了莫名的滋味。

      我的成長(zhǎng)總應(yīng)該改變一些什么,母親的日漸蒼老,我的體貼懂事。無(wú)論時(shí)光有多遠(yuǎn),那唯一不變是我們之間濃濃的愛(ài)。

    《變化》的作文 篇5

      從古至今,時(shí)光匆匆流逝。許多事物也因此而改變,人們對(duì)謙讓的理解也大相徑庭,而謙讓也隨之變化。

      古代,最早的是禪讓。從堯和舜的禪讓到漢先帝曹丕被逼的禪讓。這段過(guò)程中,禪讓也在變化。先是由強(qiáng)者繼位,到因禪讓而禁足,再到不禪讓就死。禪讓似乎成了一種習(xí)俗。至今,人們還保存著“三讓”的習(xí)慣。

      現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),“謙讓精神”也越來(lái)越發(fā)達(dá)。

      餐桌上也經(jīng)常爆發(fā)出謙讓風(fēng)波。要是有年長(zhǎng)的或“老大”在也不必如此謙讓,該坐哪坐哪。但要是是一群“稱兄道弟”的人,情況就不容樂(lè)觀了。那些年紀(jì)稍小的站在墻角“觀賽”,而年紀(jì)差不多大的便在那“謙讓”誰(shuí)坐上位。這可真是個(gè)難解決的問(wèn)題。有的認(rèn)定自己應(yīng)該坐上位卻說(shuō)“我不坐,應(yīng)該你來(lái)坐。”如果那人半推半就地坐下,就會(huì)引起不滿,所以也會(huì)說(shuō):“不不不,應(yīng)該你坐才對(duì)。”就這樣,一直僵持下去。到最后,誰(shuí)都不想讓了,這才告一段落,該坐哪坐哪。

      要是位子不夠的話便無(wú)需謙讓。人們總是在無(wú)需謙讓的時(shí)候謙讓,需要謙讓的.時(shí)候不謙讓。

      不管是出于哪一種謙讓都一樣,坐哪不是吃飯。站著和坐著也都是一樣吃,為什么一定要假惺惺的呢?

      謙讓原來(lái)是一種美德,可有人卻虛情假意的謙讓,這不是謙讓,而是虛偽。如果是為別人著想的謙讓是謙讓,但如果只是無(wú)需謙讓的時(shí)候表現(xiàn)自己的謙讓精神,那這是虛情假意。

      歉讓是一種美德,即使已物是人非,請(qǐng)不要玷污了這種美德。

    《變化》的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng),是一個(gè)歷史名城,文化名城,它就是——濟(jì)南。濟(jì)南的泉水有七十二眼,所以也稱之為泉城。這幾年,濟(jì)南的變化可大了,特別是泉水!你不信?聽(tīng)我說(shuō)吧!

      趵突泉,可是濟(jì)南的特色之一。十幾到二十幾年前,趵突泉的水非常有生機(jī)。泉水清澈,水一直在向上冒,好像永遠(yuǎn)都有活力一般。幾年后,趵突泉變了,變得時(shí)斷時(shí)續(xù)了,噴噴停停,三股水的活力也沒(méi)有了。又過(guò)了幾年,趵突泉完全停噴了。跟著,濟(jì)南其余的泉也都停噴了。趵突泉公園里的人越來(lái)越少,聽(tīng)見(jiàn)的只是人們惋惜泉水的聲音。

      在20xx年的九月份,趵突泉終于復(fù)涌了!這可是泉城的一大喜事,主要的功臣還是降雨量多和人們的節(jié)約用水了!大家都要去看一看復(fù)涌的泉水,因此,趵突泉公園里的人們又多了起來(lái),每個(gè)人臉上都是喜洋洋的。看!清澈的泉水里游著小魚(yú),它們正在玩耍呢!水草被它們弄得來(lái)回?fù)u擺。那三股水,多么有活力,一直在冒著,水花四濺,比噴泉還要美。時(shí)不時(shí)的還有鯉魚(yú)跳水,金紅色的鯉魚(yú)向上跳起形成了一個(gè)自然的弧線。風(fēng)輕輕擦過(guò)泉水的“臉頰”,泉水泛起一層層波浪,在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。在冬天,趵突泉水面上也升起一層霧氣……

      濟(jì)南的變化還有非常多……

    《變化》的作文 篇7

      秋風(fēng)把大地吹成了黃色,秋風(fēng)把炎熱的夏天給吹走了……秋天的校園也換上了“新裝”。過(guò)了一個(gè)暑假,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)過(guò)程。

      剛進(jìn)大門,我就看到放暑假前那凹凸不平的小草,現(xiàn)在變得平平展展,一陣風(fēng)吹來(lái),小草搖動(dòng)著他那優(yōu)美的身姿,似乎在說(shuō):“我美麗吧。”我被他們弄得哭笑不得。往上走,我看到了一個(gè)"大變化"教室變了個(gè)樣,原來(lái)黑乎乎的墻壁,現(xiàn)在變得潔白如雪,原來(lái)七倒八歪的桌椅,現(xiàn)在排放的整整齊齊,從教室往下看,原來(lái)綠油油的樹(shù)葉,現(xiàn)在變得金黃金黃的,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子“沙沙”作響,突然下起小雨“滴滴答答”與葉子組成一首歡樂(lè)的交響曲,葉子紛紛掉落,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈要掉落似的,像是要離開(kāi)自己的"媽媽”,獨(dú)自去環(huán)游世界。無(wú)意間,我看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在看幾團(tuán)火,原來(lái)是楓葉啊,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”我不禁感嘆道,隨手摘下一片楓葉,自言自語(yǔ)道“楓葉好似人的手,可以給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。”

      我愛(ài)這美麗而生動(dòng)的畫面,我愛(ài)這美麗的校園“新裝”。

    《變化》的作文 篇8

      一條泥濘的小路,窄窄的樓梯,稀疏的樹(shù)木,稀少的游客,這就是原來(lái)的雨湖公園。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的修建,現(xiàn)在的雨湖公園是個(gè)什么樣子呢?吃過(guò)晚飯,媽媽就帶著我和韻韻弟弟去看雨湖公園的新變化。一進(jìn)門,寬闊的樓梯代替原來(lái)窄窄的樓梯,一條石板小路代替了原來(lái)泥濘的小路。石板小路兩旁樹(shù)木茂盛,到處都是生機(jī)勃勃的一片,充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人心曠神怡。更吸引人的是草坪上那些可愛(ài)的小精靈—白鴿。它們像孩子似的,一刻也不安靜。“嘰嘰咕咕”地叫著。有時(shí)在地上啄食,有時(shí)在樹(shù)上棲息,有時(shí)在天空中畫出一道白色的閃電。近看湖邊上的一棵棵楊柳,像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。裝修后的雨湖公園,變得恍然一新了。原來(lái)的雨湖公園只有兩個(gè)進(jìn)出口,而改建后的雨湖公園有八個(gè)進(jìn)出口,四通八達(dá)。雨湖公園還是人們休閑、鍛煉的好地方。雨湖新 建了許多古色古香的亭臺(tái)樓閣。無(wú)論天晴下雨 ,人們可以悠閑的在里面漫步、聊天,或是邀幾個(gè)好友打牌、下棋,只見(jiàn)遠(yuǎn)處幾個(gè)老人圍坐在那里正興致盎然的唱京戲哩!我們來(lái)到雨湖公園的西門,以前這里是臭烘烘的賽馬場(chǎng),到處都是馬屎,非常不干凈。平時(shí),那里我都沒(méi)去看過(guò)。經(jīng)過(guò)這次改建,臟稀稀的賽馬場(chǎng)沒(méi)有了,而是增加了一些體育器材,那里的人最多,不管男女老少都想一顯身手。我和表弟把那些器材都玩了個(gè)遍,有仰臥起坐、踩滾輪、蕩秋千等。在玩的過(guò)程中我和表弟還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,我們?cè)谝黄鹜娴煤鼙M興、很開(kāi)心,我們相約下次再來(lái)。

      我愛(ài)這美麗的雨湖公園,它給我們城市帶來(lái)了一片綠洲,更給我們帶來(lái)了無(wú)限的情趣和歡樂(lè)……

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