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    童話故事的作文300字

    時間:2021-02-16 16:04:34 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

    【精華】童話故事的作文300字集合9篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的童話故事的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】童話故事的作文300字集合9篇

    童話故事的作文300字 篇1

      “啦啦啦啦,我是菜刀大王!”一把菜刀得意地唱著。

      菊花姐姐聽了,說:“這歌一點也不好聽。”

      “閉上你的臭嘴!”菜刀氣勢洶洶地嚷道。隨后,它便不由分說地“咔嚓”一下,把菊花姐姐的腦袋給砍了下來。

      老虎大王聽到了,說:“什么菜刀大王?我才是真正的大王!”

      菜刀聽了十分不爽,便沖過去把老虎大王的胡子給砍了下來。

      一條小溪聽到了,說:“你來砍我呀,你肯定傷不了我!”

      這可把菜刀大王給惹毛了,他拼命地向小溪砍去。砍了十下,沒用。再砍一百下,還是沒用。可菜刀大王不服氣。就這樣,這把菜刀整天沒日沒夜地砍著。

      來年春天到了,菊花姐姐開出了新的花朵,老虎大王也長出了新的胡子。而曾經(jīng)威武的菜刀大王呢?現(xiàn)在他只是躺在小溪邊的那把生銹的菜刀。

    童話故事的作文300字 篇2

      在動物王國里,有一直脾氣古怪的小老虎,經(jīng)常欺負比它弱小的動物們。

      一天清晨,風和日麗,小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍,小老虎見機會來了,便走上前去對小貓說:“乖小貓,我?guī)闳ヒ粋更好玩的地方,那里有許多伙伴們。”小貓心想,小老虎肯定不懷好意,想把自己騙走。這時它靈機一動,指著不遠處的一只大老虎說:“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見了那只大老虎比自己長得強壯許多,肯定斗不過它,就灰溜溜地走了。

      第二天,小貓又遇見了小老虎,小老虎還是不懷好意的想騙走小貓,小貓見此時周圍也沒有其它動物,但也不害怕很淡定地對小老虎說:“虎哥,要不咱們比賽看誰的聲音響亮,如果你贏了,我就更你走。”老虎一聽可高興了,感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲,整個動物王國里的動物都以為發(fā)生了什么事,都往這個方向趕來,豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

      從此,小老虎再也不敢欺負這只聰明的小貓了。

    童話故事的作文300字 篇3

      文具們聚在一起議論紛紛,熱鬧的像在開聯(lián)歡會。

      鉛筆邁著細長的腿激動地發(fā)著議論:“人從幼兒開始,識字學習就首先用到我,我是這兒的元老。”

      “你輕飄的老是寫錯別字,沒有我你就出丑了。”橡皮挺著壯實的腰說到。

      站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板:“直線橫線格子線,沒線你們亂了套。”

      紳士風度的鋼筆這時脫掉高高的禮帽,不緊不慢地說到:“孩子們,買賣合同、欠條、收條等等,沒有我簽字法律都不認可,你們說,誰是老大?”

      聽了鋼筆的話,大家一時間不知如何對答。鉛筆這時謙卑地說:“不管怎么樣我們都是有用之才,哈哈,文具盒才是無能兒。”

      文具盒站在桌子角落,聽到鉛筆的話滿臉通紅,憋了半天才說:“嗨,你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺,你們有時被扔的四鄰八散,有的甚至掉到地上,是我把你們收集起來,不然你們一個個像是孤兒。”

      文具們這時一個個對目相視,想象著自己孤零零時候的凄涼情景,不覺都走近文具盒,手拉手的唱起來:“顯特長,盡所能,分散了,皆孤兒;分開個個是孤兒,文具盒團聚是家園。”

    童話故事的作文300字 篇4

      一只從人類手中出逃的倉鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢欺人,稱王稱霸。

      一天,倉鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:

      “哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話,岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了。”“對呀對對呀!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉鼠氣得說不出話來了。“我告訴你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話,倉鼠的眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時,一輛汽車駛過,把倉鼠壓死了。

      小朋友,我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!

    童話故事的作文300字 篇5

      森林里居住著許多動物,動物們之間都是好朋友。

      孔雀覺得自己是鳥兒中最美麗的,對誰也看不起。

      有一天小孔雀看見了仙鶴,嫌仙鶴腿太長太細,嘴又尖。

      又有一天,小孔雀碰見了小烏鴉,有笑話小烏鴉毛太黑,聲音太難聽。

      又有一天,小孔雀碰見了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。

      想到這里,小孔雀覺得誰也不如它,便展開羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來。“撲”的一聲,它撞到一棵樹上。

      啊呀!小孔雀變成了一只歪脖子,斜眼,禿毛的丑孔雀了。

      仙鶴、烏鴉、麻雀知道后,都沒有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個動物都有自己的`長處和短處。其實仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因為它們的心靈很美,不在表面而在心理。小孔雀感動極了。

      從此,小孔雀再也不睢不起其它動物了。變得越來越受歡迎,變成人見人愛的好動物了。

    童話故事的作文300字 篇6

      自從鴨子聽說大雁當成了旅行家之后,就非常后悔,它常想:要是我以前也像大雁那樣練習飛翔,每年都去旅行那該多好啊!

      于是,鴨子找到了大雁,它對大雁說:“大雁,你可以教我怎么當旅行家嗎?”

      大雁說:“好啊,只要你不像以前那樣懶惰就行了。”

      鴨子說:“好,只要你教我當旅行家,讓我做什么都愿意。”

      說完大雁就開始教鴨子了。

      大雁教鴨子如何飛起來,但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來。

      鴨子沮喪的說:“是不是我的腿已經(jīng)不好用了?”大雁說:“不是的,只要堅持天天練習,一定可以飛起來的。”

      從此以后,鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。

      1個月過去了,鴨子終于會飛了,它又找到了大雁,它激動地對大雁說:“我會飛了!我會飛了!”大雁說:“你已經(jīng)會飛了,現(xiàn)在你可以去旅行了。”說完大雁和鴨子一起飛走了。

      這回鴨子也成了著名的旅行家。后來人們都稱它為飛鴨。

    童話故事的作文300字 篇7

      有兩只毛毛熊,長得都挺可愛,就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個黑,一個白。一個叫小白,一個叫小黑。 它倆還都會捉魚。為了比賽它們誰更勤勞,它們還把捉的魚掛在了屋檐下,意思是說:看看吧!看誰捉得多!

      狡猾的狐貍猜到了它倆的心思,就悄悄地找到小白,說:“這樣吧,我來幫你一把,每天我都把小黑的魚偷吃掉兩條,這樣一數(shù)魚,保證你比它多!”小白聽了快活得直蹦:“好!就這樣!我一定為你保密!”果然,第二天比賽時,小白勝了。

      可是,第三天比賽時,小白的魚卻比小黑的魚少了一條。原來,狡猾的狐貍也找了小黑,對它說:“這樣吧!我也來幫你一把,我每天都把小白的魚偷吃掉兩條,這樣一比,保證你多!”

      小黑也得直蹦:“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣,狡猾的狐貍一會兒幫幫這個,一會兒幫幫那個,天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里,后來,當它們終于明白了這一切,要找狐貍算帳時,狡猾的狐貍早就溜得無影無蹤了。

    童話故事的作文300字 篇8

      在一個寧靜的夜晚,月亮爬上了自己的崗位,星寶寶們也來到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星,眼皮越來越重……我進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。

      在夢中我來到了未來的學校。老師的講臺飄浮在白云上,我們的座位也在星星上。老師在講臺上神采飛揚地講課,我們聽得津津有味,真是太開心了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。

      我打開教室門,發(fā)現(xiàn)我來到了獅子森林,那里的樹不是綠色,是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味,正當我感到好奇,一頭獅子向我走了過來,它用爪子摸摸我的臉,扯扯我的頭發(fā),我嚇得瑟瑟發(fā)抖,推開它拼命的向前跑去。

      跑著跑著,只聽見“砰”的一聲,我摔倒了……這時,我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上,摸摸冰冷的地板,再摸摸額頭上的汗珠,原來這是一場夢啊!真是太可怕了!我揉揉眼睛看到太陽公公紅紅的臉蛋,它好像在笑瞇瞇地對我說:“小朋友,該起床了。”

    童話故事的作文300字 篇9

      一天深夜,教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說話呢。他們在說什么呢?我們來瞧瞧吧。

      桌子生氣地說:“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書、學習,那小主人豈不是要把書包放在地上?把書拿在手上看書、讀書、寫字?

      椅子不服氣地說:“要是沒有我,小主人只能坐在地上學習,或者站著學習。”

      躲在墻角的掃把說:“如果沒有我,小主人難道要住在豬圈里學習嗎?”

      黑板說:“如果不是我天天掛在這里給小主人學習知識,小主人成績哪會這么好?”

      大家都在說自己的功勞,這時墻壁打斷了大家的話,說:“你們別吵了,要說功勞,我們每個人都有。我的功勞是能為小主人遮風擋雨,我們都是為了小主人,那又為了什么老去爭呢?爭來爭去不還是為了小主人嗎?”

      聽了墻壁的話,大家的臉蛋都變得紅通通的,慚愧地低下了頭。

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