關(guān)于童話故事的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。 它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非常可愛(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢！
從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，以是沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有保持，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)辦事員說(shuō)："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的家，'小山羊說(shuō)："可以呀！不外我到那住呀。我又沒(méi)錢付房租費(fèi)。要不等我掙了錢在付給你行嗎？'辦事員友好的說(shuō)："可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來(lái)打工了。
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。
工夫過(guò)的很快，一晃就一個(gè)月，但是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒(méi)剩多少。
半年已往了，由于小山羊工作出高興，非常仔細(xì)。工資不停的上升，年底該放假了。小山羊積累了不少錢，小山羊用勤勞失掉了回報(bào)。內(nèi)心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用本身的勤勞來(lái)贏得財(cái)產(chǎn)。
我愛(ài)我的鉛筆盒，當(dāng)我考得欠好的時(shí)候，它便會(huì)勉勵(lì)我，我上課開(kāi)小差的，它都市提示我。謝謝你，可愛(ài)的鉛筆盒。
當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái)，極不甘心地幫我擦掉了錯(cuò)字，雖然他可以幫我把字根本擦掉了，但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈，我只好請(qǐng)膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候，紅筆姐姐連忙跑出來(lái)，她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞，一邊疾速地找到這個(gè)詞，并用括號(hào)括起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái)，幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái)，幫我把線劃得直直的。
童話故事的作文 篇2
從前有一戶牛家族，他們每天都過(guò)著溫馨幸福的生活。
可是牛奶奶越來(lái)越老了，記性越來(lái)越差，經(jīng)常不知道什么時(shí)候要干什么。比如說(shuō)它在早上吃午餐，中午吃晚餐，而在晚上卻去吃早餐。牛奶奶原本是要在傍晚去跳廣場(chǎng)舞的，現(xiàn)在它上午就準(zhǔn)備出門跳舞了。看到這樣的情景，家人們憂心忡忡，又沒(méi)有什么好辦法。
一天，小牛想到了一個(gè)好辦法，它興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們能不能去花市，買24盆種類不同，而且開(kāi)花的時(shí)間也不同的花呢？”“買這么多花干什么呢？”牛爸爸和牛媽媽異口同聲地問(wèn)道。“保密，我現(xiàn)在先不告訴你們！”小牛笑嘻嘻地保持神秘。疑惑的牛爸爸和牛媽媽只好到市場(chǎng)去買了24盆花，它們還看到小牛把買回來(lái)的花擺成一個(gè)圓圈，爸爸媽媽又問(wèn)了：“你為什么要把花擺放成時(shí)鐘的樣子呢？”小牛沒(méi)有回答，只在一旁偷笑。
過(guò)了一段時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)牛奶奶有些一反常態(tài)：能把早中晚分清楚了，跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間也對(duì)了。于是大家就開(kāi)始偷偷地觀察牛奶奶，發(fā)現(xiàn)它每天都會(huì)去看一下那個(gè)時(shí)鐘花圈。于是全家人問(wèn)小牛：“你是怎么讓奶奶分清楚時(shí)間的呢？”小牛得意地晃晃腦袋，說(shuō)：“不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同，我依據(jù)它們的開(kāi)花順序，擺成時(shí)鐘的樣子。只要看一下開(kāi)的是什么花，就可以大致知道是幾點(diǎn)鐘的呀。”
大家恍然大悟，齊聲說(shuō)道：“我們的小牛兒是真一個(gè)聰明的孩子，我們?cè)趺淳蜎](méi)想到這么好的辦法呢？”
童話故事的作文 篇3
從前，有一只鴨子叫小黃，他剛出生父母就死了 ，是叔叔把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，叔叔也很貧窮，他7歲的時(shí)候，該上一年級(jí)了，叔叔把他送到了附近的一所小學(xué)里讀書(shū)，在學(xué)校里的時(shí)候，他一直被同學(xué)們欺負(fù)，同學(xué)們對(duì)他說(shuō)：“看你這么窮，一輩子都沒(méi)出息！”小黃哭了，他在心里發(fā)誓：這輩子一定要出人頭地！
從此以后，他發(fā)奮讀書(shū)，每天讀到深夜，連飯都顧不上吃一口。轉(zhuǎn)眼間，許多年過(guò)去了，該到小黃結(jié)婚的時(shí)候了 ，可是他卻不以為然。直到有一天，他遇到了一位漂亮的鴨子，叫小紅，他和她一見(jiàn)鐘情，雙方都知道自己愛(ài)慕者對(duì)方，小紅也雖然知道小黃家里窮，但她毅然決然，于是，小黃向小紅求婚，小紅爽快的.答應(yīng)。第二天，小黃把小紅帶到家里，給他叔叔看，他叔叔也認(rèn)為他們兩個(gè)很般配，就選了一個(gè)日子，讓他們結(jié)婚。小紅一回到家里，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我快要結(jié)婚了，他叫小黃，是個(gè)書(shū)生。”爸爸媽媽很好奇，想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)小黃。次日，小紅把小黃帶到了家里，她的爸爸媽媽一看他是一位窮苦人，不讓小紅嫁給他，還把小黃轟了出去，小紅悲憤欲絕，說(shuō)什么都不肯聽(tīng)，心里只想著小黃。
第二天，小黃用自己的積蓄買了一些禮物，來(lái)到小黃家，小紅的媽媽開(kāi)門見(jiàn)是小黃，便想把門關(guān)了，小黃把禮物給了她，希望她能讓他見(jiàn)見(jiàn)小紅，誰(shuí)知她媽媽直接把禮物扔了，重重的把門關(guān)掉了，小黃的心碎了，不過(guò)他天天來(lái)，但都被小紅房的媽媽轟出來(lái)，回到家，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就病了，家里沒(méi)錢醫(yī)治，他得叔叔只能出門乞討，許多好心人看了，都覺(jué)得很心疼，紛紛來(lái)捐款，小紅的媽媽覺(jué)得這樣太過(guò)分了，也喬裝打扮給他捐款，捐了5000元，她心想：他肯定是真心愛(ài)小紅的，不然不會(huì)這么執(zhí)著，現(xiàn)在這樣的人越來(lái)越難找了。在好心人的幫助下，小黃的病 沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就康復(fù)了。小紅的媽媽回到家，對(duì)小紅說(shuō)：”經(jīng)過(guò)我的觀察，小黃是真心愛(ài)你的，我同意你和他結(jié)婚。“小紅聽(tīng)了之后，高興的一蹦三尺高，她立馬把這個(gè)好消息告訴了小黃，小黃覺(jué)得很激動(dòng)。
結(jié)婚那天，小紅打扮得非常美麗，媽媽當(dāng)伴娘，她看到他們這么幸福，開(kāi)心地笑了。
童話故事的作文 篇4
宇宙中，有著各種各樣的星球，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星系，有著一個(gè)美麗的星球，叫車星。那里沒(méi)有人類居住，只居住著可愛(ài)、有趣的汽車人。在23世紀(jì)，有一位名叫天竺葵的天才少女，她駕駛著自己設(shè)計(jì)出來(lái)的太空飛車，在茫茫宇宙中游玩。一會(huì)兒到火星上坐坐，一會(huì)兒到水星上玩玩，好不自在。
突然，他發(fā)現(xiàn)了一顆聞所未聞的橘色星球——那正是汽車人所居住的車星。她可是以大膽著稱與地球的，所以決定上去瞧一瞧。她剛踏上這個(gè)星球，就愛(ài)上了這里:天是藍(lán)的，藍(lán)得心醉；云是白的，白的輕柔；草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅的火熱……這里真是太美了！天竺葵迫切地想知道這里住著怎樣一群可愛(ài)的精靈！
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一對(duì)“兄妹”，天竺葵急忙跑了過(guò)去。頓時(shí)，尖叫了起來(lái)，這兩個(gè)哪里是人，分明是兩個(gè)汽車……人。那個(gè)看上去小一點(diǎn)的“女孩”疑惑的問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”天竺葵也定了定心神，回答道：“我叫天竺葵，是一個(gè)地球少女。”小女孩接著說(shuō):“天竺葵，真是個(gè)好聽(tīng)的名字。我叫飄羽。”“我叫飄昂，是飄羽的哥哥。”一直站在小女孩后面的男孩接口道。“這是哪里呀?”“這里是車星。”“車星！我怎們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“因?yàn)榇箝L(zhǎng)老不允許我們出去玩，怕我們遇到危險(xiǎn)。”飄昂無(wú)奈的說(shuō)。“不過(guò)，今天是你們?nèi)祟愖约荷蟻?lái)的，那我們就好好玩玩吧！”飄羽開(kāi)心地說(shuō)。
于是，天竺葵在飄羽、飄昂兩兄妹的陪伴下游玩了歡樂(lè)谷、冰火府、糖果瀑布……她也在路上，也講了許多地球有趣的東西。她準(zhǔn)備回去將這一發(fā)現(xiàn)告訴全球人民，組織人們前來(lái)旅游。可遭到了飄昂的反對(duì)，他說(shuō)：“車星全是汽車人，我不希望有人類來(lái)破壞這里的寧?kù)o。”天竺葵便放棄了這一想法。“不過(guò)，說(shuō)不定我們會(huì)到地球去玩哦！”“好啊！地球很歡迎你們！”
第二年的一天，“天竺葵！”天竺葵走得好好的，突然聽(tīng)到一聲叫喚。她回頭一看，汽車人兩兄妹正笑盈盈地望著她呢！
……
童話故事的作文 篇5
雖然天氣很熱，但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下，森林學(xué)校的動(dòng)物同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上不停地跑呀跳呀，興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后，同學(xué)們才戀戀不舍地停止游戲，回到了教室。
“真熱呀！真熱呀！”小山羊拿起自己的課本，當(dāng)扇子搖，可汗水還是不停地流。
小山羊一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)同桌小花狗身上一滴汗也沒(méi)有。真奇怪！大熱的天，剛上完體育課，大家都熱得汗流浹背，為什么小花狗身上沒(méi)有汗水呢？難道它不怕熱嗎？小山羊還發(fā)現(xiàn)小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢！小山羊正想問(wèn)小花狗不怕熱的原因，可上課鈴聲響了，熊貓老師拿著課本走進(jìn)了教室。小山羊只好和其他同學(xué)一樣，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
熊貓老師在講臺(tái)上講課，小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉，可熊貓老師像是沒(méi)有看見(jiàn)一樣，只顧著上課。記得上次在課堂上，小山羊因?yàn)橥律囝^做鬼臉，還被熊貓老師批評(píng)了一通呢！“小花狗吐舌頭做鬼臉，熊貓老師卻視而不見(jiàn)，真是太不公平啦！”小山羊越想越氣憤，于是就舉了手。
熊貓老師問(wèn)：“小山羊，你有什么問(wèn)題？”
“熊貓老師，我在課堂上吐舌頭做鬼臉，您批評(píng)我；而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉，您為什么不管呢？”小山羊有些委屈地問(wèn)道。
“小山羊的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！因?yàn)樾』ü返纳砩蠜](méi)有汗腺（xiàn），只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后，不能像你們一樣利用身上流汗來(lái)散熱，只能吐出舌頭，通過(guò)舌頭來(lái)散熱。”
聽(tīng)了熊貓老師的話后，小山羊才知道自己誤會(huì)小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。
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