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    描寫童話故事的作文

    時(shí)間:2022-10-27 18:00:34 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

    描寫童話故事的作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫童話故事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫童話故事的作文匯總7篇

    描寫童話故事的作文 篇1

      聰明王國(guó)里的每個(gè)人都很聰明,他們將自己的聰明才智完美的運(yùn)用到了自己的生活當(dāng)中,他們從不知道愚笨為何物,這個(gè)國(guó)家甚至沒有任何人被欺騙。

      可是有一天,一個(gè)愚笨的人的到來,讓他們十分驚奇。這個(gè)人是從遙遠(yuǎn)的東方而來,因?yàn)榇y漂流至此,于是,他受到了國(guó)王的接見。

      他跟國(guó)王描述了自己的國(guó)家,令國(guó)王十分詫異。國(guó)王無法相信他的話,甚至認(rèn)為他是個(gè)出色的騙子,因?yàn)樗f的實(shí)在是太不可思議了。

      在那個(gè)國(guó)度,女人沒有地位,沒有生出兒子的女人就會(huì)被視為不詳而受到全國(guó)的唾棄,而且為了生兒子,男人可以娶一大批老婆,而沒有兒子的人就會(huì)向有很多兒子的人提親,請(qǐng)求可以讓他的女兒娶那個(gè)幸運(yùn)的人的一個(gè)兒子,而且奉上很多財(cái)寶。這在這個(gè)婚姻自主的國(guó)家是無法想象的。

      而他們的愚昧不止這些,他們的女人不可以走出家門,不可以和除丈夫之外的男人交談(仆人除外,因?yàn)槠腿瞬凰闶莻(gè)男人)。她們甚至在夏天也要把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他們那里的王公貴族都實(shí)行族內(nèi)通婚,理由是他們不允許自己的血統(tǒng)得到玷污。在那里如果一個(gè)人有了和別人不同的想法,那他就會(huì)受到所有人的鄙視,和法律的嚴(yán)懲,而且這個(gè)人還說他們國(guó)家一半的人民還不會(huì)寫字呢,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,字只是上流社會(huì)可以使用的交談方法,普通百姓是不可以使用的。

      這個(gè)人說了很多,且引以為豪,而且反過來,他反而認(rèn)為這個(gè)國(guó)度的人相當(dāng)愚笨不堪,他向國(guó)王提出希望能教化這里的人們。

      國(guó)王哈哈大笑,你是個(gè)出色的騙子,但你說的事情簡(jiǎn)直是不可能的,我不相信會(huì)有那么愚蠢的人,而你必須為欺騙國(guó)王而付出代價(jià)。

      于是他被國(guó)王判處了死刑,當(dāng)他被拉到菜市場(chǎng)斬首時(shí),所有人都去觀看,據(jù)說這個(gè)人是個(gè)十分聰明的騙子,差點(diǎn)騙了國(guó)王。重所周知,國(guó)王是這個(gè)國(guó)家最聰明的人了,很難想象會(huì)有那么出色的騙子,他會(huì)是有多聰明,居然能差點(diǎn)騙到國(guó)王。

      他,這個(gè)愚笨的人受到了所有人的矚目,然后,他被斬首了,而他所描述的故事成了這個(gè)國(guó)家一個(gè)讓所有人覺得好笑的笑話。

    描寫童話故事的作文 篇2

      一天,小豬沒有活干,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來到小溪邊。

      小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好,釣到大魚。好運(yùn)氣真的來了,小豬真的釣到了一條大魚,小豬笑開了臉,說:“我不會(huì)吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的。”小豬收起魚竿,回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開門說:“豬小弟,出了什么事了?”小豬說:“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說:“豬小弟,謝謝你。不過我不吃魚,聽說貓哥哥愛吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧。”

      小豬告別了小兔子,來到貓哥哥的家,只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說:“貓哥哥,聽說您愛吃魚,我今天釣了一條大魚,請(qǐng)您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開了臉頰說:“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒想到你送來了,你真是我的及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說:“你愛吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛吃魚的。”

      小貓捧著豬小弟送來的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!

    描寫童話故事的作文 篇3

      在一片無邊無際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長(zhǎng)得胖胖的,喜歡戴一頂藍(lán)帽子,真可愛!

      一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

      大象伯伯邁著大步走來,看見了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,把香蕉皮卷了起來,扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說:“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?會(huì)有人來打掃的呀!”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會(huì)讓人跌倒,多不好啊!”圓圓羞愧得滿臉通紅:“對(duì)不起,我以后一定改正!”

      圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見了熊貓容容,容容說:“圓圓,跟我一起玩吧!”話音剛落,突然,只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過去把它扶了起來。

      圓圓想起了大象伯伯說的話,彎下身子,把西瓜皮撿了起來,扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說:“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說:“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”

    描寫童話故事的作文 篇4

      勇敢的鹿

      從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里,生活著一群可愛的鹿,他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年,科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界,突然,他們的鄰國(guó)——鼠國(guó),發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西,這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西,鼠國(guó)決定消滅鹿國(guó),以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國(guó)。

      在以前,鹿國(guó)和鼠國(guó)一直是一種關(guān)系好的`可以合并的國(guó)家。因?yàn)槁箛?guó)在鼠國(guó)即將被豹國(guó)征服的時(shí)候,鹿國(guó)出手擋住了豹國(guó),鼠國(guó)有驚有險(xiǎn)。100年后,也就是現(xiàn)在。豹國(guó)恢復(fù)元?dú)猓瑳Q定報(bào)了當(dāng)年的血仇,一場(chǎng)惡戰(zhàn)又即將展開。

      鹿國(guó)和鼠國(guó)強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì),決定于豹國(guó)決一死戰(zhàn),鹿國(guó)和豹國(guó)不是你死就是我亡。沒想到,打到一半時(shí),鼠國(guó)卻對(duì) 鹿國(guó)展開攻擊,鹿國(guó)損失慘重,突然,一位鹿神從天而降,說:“科技是用來造福人類,而不是損傷人類。”

      鼠國(guó)與鹿國(guó)終于和好,他們一起研究,終于變成了世界科技大國(guó)。

      童話

      從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。

      有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,一打開突然飛出來了一個(gè)鬼怪,農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑,可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫,說:“農(nóng)夫,我是一個(gè)魔仆,我可以給你10萬的錢,不過你需要拿你的農(nóng)田換。”農(nóng)夫馬上答應(yīng)了。可是在十年以后他發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事,突然發(fā)現(xiàn)以前的生活,很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因?yàn)槟莻(gè)魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。

      又過了10年,他把魔仆給他的錢花光了,最后郁郁而終。

      真?zhèn)故事告訴我們:我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西,不能只想著現(xiàn)在的利益,腰圍以后著想。

    描寫童話故事的作文 篇5

      我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢。

      我的作用可大了,去購(gòu)物的時(shí)候,沒了我可不行。不過那是以前。現(xiàn)在,人們都說:“不為一毛錢彎腰。”因?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。

      在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來,當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來,我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。

      大街上,人來人往,水泄不通。一輛貨車駛過,我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來嗎?”貨車轟隆隆地說:“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒有時(shí)間。”又有一輛摩托車駛過,我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請(qǐng)把我拉上來吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說:“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒有人理睬。

      當(dāng)我絕望的時(shí)候,來了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》,從我身邊走過。忽然,動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來,她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。

      行人在她旁邊停了下來。“這么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒有一毛錢?”小女孩沒有聽旁人的議論,用力一撬,把我撬出來了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說:“每一角錢都凝聚著中國(guó)人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視。”周圍的人一下變得安靜下來。

      我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。

    描寫童話故事的作文 篇6

      古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

      小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

      “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰?書本也會(huì)說話?”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。“我……我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了。”黑螞蟻挺樂意做一個(gè)字。

      書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天,它就跑到了第50頁(yè)。第三天,它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動(dòng)過了,而這些字從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳。“我們真是太傻了。”字對(duì)自己說,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!

      舊書不再是一本安安靜靜的書了。

      有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。啊!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

      第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

      這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會(huì)走路的字了。”會(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>

      是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過,這些字沒有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返模刻炀幊鲂碌墓适隆?/p>

      小姑娘再也沒有買過新的故事書。

    描寫童話故事的作文 篇7

      小豬生下來的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果,她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說:“你這樣的身體狀況可不行啊,長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來小豬開始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車。過了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

      這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。

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