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童話故事的作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
很多年過去了，列那狐已經(jīng)是個白發(fā)蒼蒼的老狐貍了。他有了個孫子，是個帥氣的小伙子，叫列小狐。列小狐跟列那狐不同，他為人正直，從不干偷雞摸狗的勾當(dāng)。他還在心里暗暗發(fā)誓，要彌補(bǔ)爺爺給人們帶來的傷害。列小狐很機(jī)靈，他可是森林里的小柯南。
秋風(fēng)吹遍了整個森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了，紅彤彤的蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了。這么大個的蘋果，小動物可得啃半天呢！河馬大伯整天樂呵呵的，在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過幾天就把蘋果給摘了，分給周圍的鄰居們。可是，沒想到，只過了一夜，蘋果樹上的'蘋果都不見了，地上還有幾個吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急，一路跑著找到列小狐家里來了。
列小狐一邊安慰河馬大伯，一邊跟著河馬大伯來到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核，仔細(xì)看，這尖尖的牙印難道是倉鼠的嗎？他又發(fā)現(xiàn)了樹下有不少掉落的葉子，看來偷蘋果的肯定不會爬樹，是把蘋果搖下來才偷走的。難道真的是倉鼠嗎？可是，倉鼠家不是也有棵蘋果樹嗎？列小狐坐在樹底下，沉思起來。突然，他看到腳底下的一片樹葉，上面有許多小孔。這些小孔分布均勻，大小也差不多。有了！他有答案了！
列小狐拉著河馬大伯，來到了刺猬家。他們透過窗戶一看，刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢！他們敲門進(jìn)去，刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下，反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進(jìn)刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南啊！小動物們啃著蘋果，說的可都是列小狐的故事哪！
童話故事的作文 篇2
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強(qiáng)的功能，不再是那個單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。
一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官，對于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會康復(fù)；不近視的.人戴上你，就會保護(hù)眼睛，不會近視！你如果有了這個功能，所有的同學(xué)都會喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內(nèi)容就會在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來，一點也不會丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護(hù)眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。”但幾乎沒有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚(yáng)聲器就會提醒：“請您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正！”如果同學(xué)們沒有糾正，揚(yáng)聲器就會不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會成為好朋友的！
童話故事的作文 篇3
夏天來了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來對正在大唱特唱的蟋蟀說：“蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛，”這時又響起一個聲音，原來是蚯蚓。“你的聲音都要把我的'房子震垮了。你快停下來吧!”“那怎么行!你們難道不覺得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說完，又高傲地唱了起來。
“ 哪來的聲音，沒日沒夜的，真讓人受不了。”甲蟲也來了。“胡說。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽的音樂也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下。”可不管鄰居們怎么說，蟋蟀依舊唱個不停。后來鄰居們實在沒辦法，就全都搬走了。
開始蟋蟀還很高興，以為這下沒人影響自己唱歌了。可沒過幾天，就覺得很寂寞。后來實在受不了，就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲，請他們搬回來。可他們誰也不愿回去。
后來，蟋蟀十分孤獨，也很后悔，再也沒有心思唱歌了。
童話故事的作文 篇4
在世界的另一個角落里，有著一個奇妙又神秘的王國——數(shù)字王國，在這個王國里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。
今天的天氣很好，王國里十分安靜，數(shù)字們都過著和平常一樣的生活。頓時，我比你大，我比你大！有幾個數(shù)字打破了這和諧的氣氛。
數(shù)字9慢悠悠地走出來，對著比他小的數(shù)字霸氣地說道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰也比不過他，只好服從命令。
9又傲慢地說道：“你們這里面誰最小？”
0耷拉著腦袋說：“我……我最小。”
“哈哈哈”9用嘲笑的.口氣笑道。
1也用他那瘦小的身軀碰碰0說：“我誰都比不過，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語氣說道。所有的數(shù)字都嘲笑他。
0終于忍無可忍了，他大聲說道：“我比你們都厲害。”其他數(shù)字都不相信。
0又說：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來的十倍。”
說完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來對大家羞愧地說：“對不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對不起我們的鄰居0。”
此刻，數(shù)字們再看0時，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺得自己比原來更大了。
童話故事的作文 篇5
指尖落下，一串流利音符頃刻瀉出，卻又似一道陽光溜入這燈火闌珊的黑夜。黑白琴鍵本是無聲，那弦卻受之而有聲。
我突然停下，一曲華音戛然而止，有種說不出的清凄。
“夏漓，給你說過多少遍，不要在我練琴的時候來找我，更不要帶上你那把小提琴試圖與我合奏。”我輕輕撫著琴鍵，不讓它發(fā)聲。也不回頭，就這樣說著。
“夏至，用得著這樣么。”她走到我面前來，那著她那把小提琴，泛著柔光。“有些曲子小提琴根本無法獨立完成。和你合奏難道不好嗎？”
“我不需要。”我合上琴蓋，轉(zhuǎn)身離去。
是的，我不需要與任何人合奏，但并不是我高傲得不愿意，而是在我的世界里，有我一個人就夠了，有我一個人的琴聲就夠了。
我的那個世界，我孤獨的城堡。
夏漓，我的孿生妹妹。有人說我和她除了容貌分毫不差，其它都是千差外別。事實的卻如此。我們倆就像一朵向日葵，她是永遠(yuǎn)向著太陽的那面，肆意地沐浴晨曦，而我就是永遠(yuǎn)背著陽光的那面，不見天日。
但是，她拉小提琴的樣子者的讓人覺得很萬籟俱寂。
就像我當(dāng)初一樣。一模一樣。
夏漓悠揚(yáng)的小提琴聲響起，熟悉的曲調(diào)撥動我回憶的琴弦。
時間倒回到那個七歲的夏季。
那個時候，我們還住在一個名字很美的小城，凰墻。從四歲起，我開始拉小提琴。是我自己提出的，爸爸媽媽只是點點頭。我喜歡小提琴妙曼的線條，喜歡小提琴如絲線般的聲音，喜歡小提琴放在肩上的氣質(zhì)。等我稍微大一點之后，我想，也許我上輩子是個小提琴手，所以在第一眼看到小提琴的時候，就像記憶被喚醒一樣愛上了小提琴。
那個時候，有兩件最常做，也最喜歡的事。一是拉小提琴，二是笑，開心地笑。
那個時候的夏漓，也有兩件最常做、最喜歡的事。一是窩在家里看電視，二是窩在家里睡懶覺。
所以夏漓不經(jīng)常出門，總是我一個人出去玩。但每次爸媽拿我和她比較時，我也總是能看到她眼里的失落，和另一種我不明白的情感。
一個平常的傍晚，我悄悄地拿著小提琴出門了。
在凰墻小學(xué)里，我有一群很要好的玩伴。最高的那個女孩子我們都叫她曉曉，我跟她走得最近，至少我是這樣想的。他們把我叫至至、至至。
“你們看！我的小提琴哦。”我過去的時候，好像他們圍著曉曉在高興地說著什么。為了吸引注意，我就大喊了一聲。
“哇~至至，至至，你的小提琴好漂亮埃給我玩玩好么？”曉曉從人群里走出來，“我覺得我和你的小提琴蠻配的誒。多適合我埃哈哈。你們說是吧？”她又轉(zhuǎn)過頭問那些人。
“對啊對啊！至至，至至，你就把小提琴給曉曉吧。反正你那么丑也配不上。”“孩子王”卓卓發(fā)話了。他的話沒有人敢違抗。
“不要。這是我的，就算我丑，也是我的。”我急哭了。慌張地四處張望，沒有一個人站出來我為說話。本來形影不離的夏漓，現(xiàn)在還在家里看電視……
“嗯？你說什么？至至。”卓卓皺起眉毛。
我抱緊了小提琴，放聲大哭起來。
回到家，我把小提琴碎屑倒進(jìn)了垃圾桶。正準(zhǔn)備回房間，媽媽把我叫住了。
“夏至。”
我轉(zhuǎn)身。
“是誰砸了你的小提琴？”
“沒有誰。是我自己。”我沒有表情，就像只是在說我剛才出去玩了一趟一樣。
“什么？！夏至……”
我的'視線開始模糊，我開始聽不清媽媽的教訓(xùn)。我聽到最后一個聲音是我的后腦勺著地的低沉響聲。
好安靜。
這是哪？
一座古堡，雖然這座城堡依然保留著它最開始的華美，卻明顯看得出時光的印記。我是在做夢吧。
突然聽到了小提琴悠揚(yáng)的琴聲，我聞聲找一個房間。
整個房間都是白色，還有一個穿白裙子女孩子拉著一把白色的小提琴。我微笑。卻又忽然覺得這場景是多么熟悉，熟悉到好像經(jīng)歷過好多好多遍一樣。
當(dāng)女孩轉(zhuǎn)過頭來的時候，我差點叫出聲了。
那是我吧，一分不差的容貌。但，即使夏漓的也和我長得一樣，但我卻認(rèn)定那不是她。她是不會拉小提琴的。
“姐，我拉小提琴真的好累。我可不可以放棄。”她，真的是夏漓啊，怎么可能……
是問句，卻是陳述句的語氣。
我突然哭了，沒有哭聲，就只是眼淚不停地流。“夏漓，不可以，不可以的。”
為什么我會說這句話？我驚訝自己說出讓我自己都難易理解的話。
我走過去，想要接住她遞過來的小提琴。眼看我就要拿住了。
“你根本不配拉小提琴！”曉曉的話突然在我耳邊大聲響起。
我不禁心一顫，手也跟著一顫。
小提琴掉在了地上，不知道為什么，小提琴被摔得粉碎。按理說，應(yīng)該是不會的。
我看著地上白色的碎片，頭又痛起來，就像什么還沒來得及結(jié)疤的傷口上被人撒了鹽一樣。真的好疼。
睜開了眼，白色的房間，但不是古堡，是醫(yī)院。
“至至，你醒了。你終于醒了……”
晨曦照進(jìn)來，我覺得好溫暖。
“夏至，我想換個白色的小提琴，你說怎么樣？”夏漓走過來，笑嘻嘻地說。
我微笑，“好啊，那我換個白色的鋼琴。”
我出院之后，我們一家就搬到了另一個城市，蒲城。沒有人再提過我那把小提琴。就像它不曾出現(xiàn)過一樣。
十歲的時候，我又開始學(xué)鋼琴。
夏漓開始學(xué)小提琴。
當(dāng)時爸媽告訴我這個事時，我只是笑笑，說，挺好的。
沒有驚訝，因為，是我說服夏漓去學(xué)小提琴的。
那天晚上，我們聊了很多，我才知道，幾年前她眼睛里我不能理解的情感是羨慕，她羨慕我，一直都很羨慕。我背對著她說，是這樣埃我知道，我又哭了。
“把小提琴給我！”卓卓大吼道，他抓住了我的小提琴。我也在奮力反抗。
但是沒有用的，我一個人，他們超過五個。而且卓卓和曉曉高我半個頭。
最后是曉曉一臉驕傲地拿著小提琴，她學(xué)著電視里那些小提琴手把小提琴發(fā)在肩上，抵在下巴上，隨意用琴弓拉了幾下。
“難聽死了！你這是什么破玩意啊！”曉曉把琴遞給卓卓。
“現(xiàn)在可以還給我了吧。”我抽噎著說。
卓卓邪邪地笑笑。我才知道，小提琴我是不可能好好地帶回去了。
他吆喝了幾個男生，他們把琴砸爛了。
砸得粉碎粉碎。我感覺我的心也跟著被砸得粉碎粉碎。
“你根本不配拉小提琴！”一旁的曉曉對我吼了一句。
我正視她，眼睛里沒有一絲感情。
我真的是太天真了，天真地以為曉曉是我最好的朋友，天真得以為他們會為我會拉小提琴高興，天真地以為還會有人會幫我。
我想我是錯了。這一切根本從頭到尾都我我自導(dǎo)自編自演的獨角戲。就上演在我的城堡里，孤獨的城堡里。
我環(huán)顧四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又發(fā)現(xiàn)臉上的眼淚已經(jīng)干了。
他們走之后，我一個人把琴屑撿起來，一點一點。沒有一點被我疏漏。
“姐，你醒醒。”我睜開眼，看到十歲夏漓的臉。原來是我在和她閑聊的時候，不小心睡著了。
“夏至，你怎么哭了？”夏漓問。
我突然想起了我的那個白色的夢，“夏漓？你學(xué)小提琴好不好？我馬上要學(xué)鋼琴了。我想看你拉小提琴的樣子。”
“那你為什么不學(xué)小提琴？你不是很喜歡嗎？”夏漓問。
“因為我累了。”
我覺得我真的累了。
“白色鋼琴比白色小提琴貴那么多誒。夏至，你也太貪心了吧。”夏至翻了個白眼。
“覺得貴，就不要買埃”我看著窗外的天。
生日那天，我收到了一個白色鋼琴玩具，而夏漓收到一把真的小提琴，是白色的。
你為什么不學(xué)小提琴？
因為我累了。
我回想起了這段對話。“因為我沒有力氣再拿起小提琴，但是看到你拉琴的樣子，就和我拉琴是一樣的。妹妹，你的身上承載這姐姐的夢想。”從沒有說給夏漓聽過，只是自言自語。
我想只有現(xiàn)在我的鋼琴，才明白我的悲傷、我的孤獨。
逝去的小提琴，將在我的心中延續(xù)。但是對不起，我是真的沒有力氣了。
看著夏漓穿著白裙子，拉著白色小提琴，我想起了那個白色的夢。
多么像一個童話。明明是我的故事，卻住在童話里。
童話故事的作文 篇6
一天，丑小鴨走到了一個小池邊，看見四只漂亮的鴨子，在水池里活蹦亂跳地在游泳，可愛的丑小鴨問：“我可以跟你們玩嗎？”四只驕傲的'鴨子說：“你太丑了，還被你媽媽趕出了家門。誰要和你玩呀！”丑小鴨傷心地站在河岸上。看著那些驕傲的鴨子興高采烈地玩耍，丑小鴨低下了頭，傷心地回到了自己的家里。
童話故事的作文 篇7
看了題目，你一定會問：燈燈是誰？讓我介紹一下，燈燈是一個魔法師，會七十二變，神通廣大，他曾經(jīng)鎮(zhèn)壓了威力無比的災(zāi)難一族，給人類提供了一個和諧美麗的生存家園。
今天，燈燈一大早起床，想去地球散散心。燈燈離開魔界，一到地球，眼前濃霧彌漫，燈燈用加強(qiáng)的千里眼也只能看到十米內(nèi)的東西，而且這灰黃的濃霧讓燈燈的胸口一陣陣發(fā)悶。這時，燈燈看到匆匆奔跑的一個人，便上前詢問緣由。“哦，這里發(fā)生了千年一遇的霧霾，快點逃吧！我們要逃到別的地方去！”燈燈頓時明白是霾妖在作怪！燈燈變成一股巨風(fēng)，想吹走霧霾，可無論他多么努力，濃霾都無法被吹散。
“嘟——嘟——”這時魔法球響了起來，傳來了霾妖狂妄的.聲音：“燈燈，你好呀！我是你千年前鎮(zhèn)滅的霾妖。現(xiàn)在，人類的工廠煙囪排放的濃濃黑煙，節(jié)日燃放煙花的漫天煙霧，黃標(biāo)車排放的超濃尾氣，不斷地幫助我增加了破壞能量，我再也不會被你打敗了！哈哈哈！由于人類無限止地破壞環(huán)境，人類的家園就快毀滅了！我又可以肆意縱橫在地球上了！”
正在此時，魔法球又“嘟——嘟——”響了起來，原來是南極的企鵝發(fā)出了求救信號。由于人類排放過多的二氧化碳導(dǎo)致南極冰面迅速融化，企鵝們正在失去它們生存的家園，不斷上漲的海面正在吞噬沿海城市。燈燈連忙變身為一股極寒風(fēng)，想將海水冰凍住，可二氧化碳妖露出得意的笑臉：“燈燈，別白費(fèi)力氣了，有了人類的幫助，我的威力遠(yuǎn)超當(dāng)年了！”
燈燈累得氣喘吁吁，又接到來自沙漠的告急信號。由于人類的濫砍亂伐，引發(fā)了巨大的沙塵暴，埋壓了農(nóng)田、村莊、鐵路……肆虐的沙塵妖正使不利于人類生存的沙漠化區(qū)域越來越大！燈燈又化身成一股綠色的風(fēng)，奔向了沙漠……
疲憊地奔跑于地球每一個角落的燈燈心里萬分難過，他明白僅憑自己的能力是無法拯救人類的家園了。他拉響了警報，響徹地球：人類啊，醒醒吧！不要新手毀了自己美麗的家園！保護(hù)環(huán)境，拯救家園，現(xiàn)在開始！
童話故事的作文 篇8
早晨，風(fēng)兒輕輕地拂過林間，發(fā)出一陣漫妙動聽的音樂。我和同伴們正在給大樹伯伯們捉害蟲，一切都是那么的美好。哦，忘了說了，我是一只為大樹救死扶傷的啄木鳥。忽然，林間傳來一陣“轟隆隆”的響聲，打破了這份寧靜，鳥兒們驚得紛紛飛出大樹。是誰啊？我惱火地探出頭一看，原來是來了一輛大卡車，車子在我面前停了下來，從車上下來三個滿臉橫肉的男子，他們不時地用手指指點點，嘀嘀咕咕地商量著什么。然后他們就分開行動了。我很好奇：他們是些什么人？他們要來干什么呀？一會兒答案就揭曉了：只見他們中的一個人走到一棵大樹前，用手拍了拍大樹，滿意地說：“嗯，這棵樹不錯，一定能賣個好價錢的。”說完他拿起斧頭就朝樹砍去。原來他們要砍樹！這個人砍了一會兒又停了下來，從口袋里摸出一根煙，用打火機(jī)點上，美滋滋地吸了一口，自言自語地說：“先過個煙癮，好有力氣砍樹。”我心里一緊：難道他不知道在森林里吸煙會引起火災(zāi)嗎？這四周可都是樹木啊？還有還有，他手上的利斧陰森森的，看上去真令人討厭。他的腦袋就像是一段木頭，里面一定有蟲子。我沖上去對準(zhǔn)他的腦袋狠狠地啄了下去，這個人被我啄得頭破血流的，他扔下斧頭“哎呦哎呦”地向車上跑去。
不知道這個人腦袋里的蟲子有沒有被我啄出來，但我知道他腦袋里藏的一定是那條貪婪之蟲。正是這一條貪婪之蟲促使人們利欲熏心，做出破壞地球，毀壞森林資源的蠢事。其實像這種腦袋中長蟲的人還有很多呢：有的.人為了賺錢辦了化工廠，卻不注意污水的排放，導(dǎo)致河里的小魚小蝦死亡，河水發(fā)臭；有的人為了辦磚廠蓋房子，大肆挖掘山上的泥土，導(dǎo)致水土流失；有的人為了造紙，大量砍伐樹木，導(dǎo)致我們鳥兒無家可歸……
人類啊人類，樹木里的蟲子我們鳥兒會清除，但你們腦袋里的蟲子可怎么辦啊？我真為你們擔(dān)心！
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