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    寫童話故事作文

    時間:2023-12-15 15:52:07 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

    [必備]寫童話故事作文5篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫童話故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    [必備]寫童話故事作文5篇

    寫童話故事作文 篇1

      烏鴉哥哥因為上次把石頭扔進瓶子里,水上升喝到了水,這件事被動物王國里的公民一至認為他是最聰明的動物。

      每天都有人來送禮物,但烏鴉哥哥卻想“人外有人,天外有天,”他決定去一次旅行,看看外面的世界。

      他飛了兩天覺得口渴了,很想喝水,他突然看到一個裝著水的半瓶子,旁邊有兩個石頭和一根吸管,他立刻飛過去把石頭放進去,但水還沒升到上來,他說:“怎么辦呢?”一只小鳥飛過聽到他說話就說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我怎么沒有想到呢?謝謝你!我看來你比我聰明,果然是人外有人,天外有天啊!看來真的'要用別人的長處彌補自己的短處!“小鳥說:”小事!人才是最聰明的動物呢!“烏鴉哥哥說:”是嗎?我要向人類學習學習。“因為虛心好學,后來烏鴉哥哥成了很有學問的動物。

    寫童話故事作文 篇2

      小鳥來到小馴鹿的家,看到眼前美麗的房子,興奮的說:“你家真漂亮啊!”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們,看到久未相見的老朋友,十分激動。

      中午,馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐,他們一齊吃的很愉快。午餐過后,他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心,就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時光。

      快樂的時光總是過的'很快,轉眼間已到了傍晚,小鳥依依不舍的和他們告了別,飛回了自我的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。

    寫童話故事作文 篇3

      今天樹林里可熱鬧了,大樹干上貼出了一張通知:從今天開始,誰堅持不洗頭發(fā)的時間最長,誰就能得到一輛新自行車。這是樹林里的新成員邋遢大王貼出的有獎比賽的活動通知。

      哇,獎品可是一輛新自行車呢!大家都興奮極了,小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。

      一個星期過去了,一個月過去了,兩個月過去了……

      雖然大家都堅持住了沒有洗頭發(fā),可是煩惱來了。因為長時間不洗頭發(fā),小貓妙妙被主人趕出了家門。

      一天,流浪的小貓妙妙看見小猴聰聰無精打采地坐在樹干上。“聰聰,你怎么也不開心呀?”小貓妙妙問。

      “唉,別提了。因為我不洗頭發(fā),現(xiàn)在伙伴們都不愿意和我玩,說我的頭發(fā)有很難聞的氣味。”小猴聰聰無奈地撓撓頭說。

      “可不是嗎!因為不洗頭發(fā),前天我都被主人趕了出來呢。”小貓妙妙傷心極了。

      “嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過來,小猴聰聰一眼就看見花花的頭發(fā)被剪得很短很短。

      “因為總是不洗頭發(fā),我的'頭發(fā)都結成了團,梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭發(fā)都剪短了。”一想到最愛的紅蝴蝶結再也不能扎在頭發(fā)上,小鴨花花哭得更傷心了。

      于是,小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手,一起走向樹林理發(fā)店。

      剛走到路口,只見大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果,還有樹林里的其他成員,大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹林呢。

    寫童話故事作文 篇4

      方法/步驟

      首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊準備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學治理環(huán)境等等,只要你能想象出來就會有故事發(fā)生。

      其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意,寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會下這樣的評語:立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了,或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意,想告訴人們什么,想讓人從中得到什么啟迪等等。

      要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物,在故事中它們可以不受時空和地域的`限制,但要注意設計的角色性格要有個性,體現(xiàn)動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子,可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應它的狡猾,假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。

      寫童話故事情節(jié)也很重要,如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發(fā)生的故事和人類差不多,只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭斗、仇恨,有和諧,也有爭吵,凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。

      還要注意語言的生動形象,不要長篇大論都是大道理,要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

    寫童話故事作文 篇5

      從前,森林里住著小貓、小兔和一只狡猾的狐貍。

      冬季的一天,小貓出來為生病的媽媽釣魚吃。它鑿開河面的冰,釣了一條大魚。狐貍看見了,饞得直流口水。它過去對小貓說:“小貓,你的好朋友小兔生病了,它現(xiàn)在很想吃魚。”

      “不可能,你是想吃我釣的魚吧?”小貓說。

      “你不相信就去小兔家看看!”狐貍說。“那你帶我去看看!”聰明的小貓說。

      它們來到小兔家,看見小兔還玩得很高興,小貓知道了狐貍騙了自己,想給狡猾的'狐貍一個教訓。于是,小貓對狐貍說:“你把你那長尾巴放到河里,你就會得到許多魚!”狐貍把尾巴放到河里。一陣寒風吹來,狐貍的尾巴被冰凍著了!

      狐貍再也不敢騙別人了!

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