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    童話故事作文

    時(shí)間:2024-03-26 18:14:15 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

    童話故事作文優(yōu)選(9篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    童話故事作文優(yōu)選(9篇)

    童話故事作文 篇1

      靈兒和草莓離珊瑚島越來越近,她們走啊走啊,走到了彩虹橋,這架橋是用彩虹面粉做成的,材料非常的輕。草莓是可以飛過去,可是靈兒怎么飛不過去,如果靈兒上去了,就有可能有生命的.危險(xiǎn)呀!怎么辦呢!

      突然草莓喊道:“靈兒,小仙女給你的金書呢,快翻開看看呀,說不定有呢!”

      “對(duì)呀!”靈兒豁然大悟。她們翻開金書,發(fā)現(xiàn)真的有呀,她們按照金書上說的來做,真的有效了,草莓和靈兒成功的飛過這架美麗的七彩橋!

    童話故事作文 篇2

      在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的周末,小鴨嘎嘎獨(dú)自去郊外玩兒。

      郊外的風(fēng)景好美啊!小鴨嘎嘎被美麗的風(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著看風(fēng)景了,沒注意腳下有個(gè)大坑,咚的.一聲,小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。

      救命啊!救命啊!小鴨嘎嘎拼命的喊著。別著急,別著急,我去找人來救你。咦,是誰在說話呢?嘎嘎說道。是我,漂亮的小鳥依依。小鳥依依?嘎嘎抬頭向上看去。哦,原來小鳥依依聽到嘎嘎的呼救聲,順著聲音飛過來了。

      你叫什么名字?依依問道。我叫嘎嘎。哦,嘎嘎,你先別著急,我立刻去找其他人來救你。說完,喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然,沒過一會(huì)兒,依依就回來了。她后面還跟著小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂樂。

      大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里,都非常著急。小象樂樂和小熊凱凱記得走來走去,小猴淘淘急的抓耳撓腮。(小象樂樂and小熊凱凱and小猴淘淘:導(dǎo)演,我們有那么沒風(fēng)度嗎?導(dǎo)演:呃,劇情需要?jiǎng)∏樾枰棠鸵幌掳。⌒∠髽窐穉nd小熊凱凱and小猴淘淘:一刻也不能忍,找打,伙伴們,上。可憐的導(dǎo)演被打到月球上了。嫦娥and吳剛:你來干什么?導(dǎo)演:不干什么。于是導(dǎo)演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......)

      這時(shí),淘淘靈機(jī)一動(dòng),跑回竹林里撿了一根竹竿(他們的后面是小河,小河的后面是竹林),又連忙跑回來,手里拿著竹竿上了樹。淘淘用尾巴勾住數(shù)值,來了個(gè)倒掛金鉤,淘淘這一系類動(dòng)作,把大家搞的是丈二和尚——摸不著頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里,讓嘎嘎順著竹竿爬上來,這時(shí),大家才明白他要干什么。這可惜,竹竿太滑了,嘎嘎爬不上來。淘淘垂頭喪氣的從樹上爬了下來。

      一旁的小象樂樂受到了啟發(fā),他趴在大坑旁邊使勁的伸著鼻子,想讓嘎嘎順著鼻子爬上來,可惜鼻子不夠長。小象樂樂又努力的往下伸了伸,這時(shí)樂樂已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過希望再一次落空了,鼻子還是不夠長,嘎嘎急得快哭了。嘎嘎,你演韓劇啊?男子漢流血不流淚,你怎么能哭呢?你看我還沒哭呢!我可是女孩子呢!依依說道。就是就是,大家也附和道。沒想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐,我可是女孩子啊,你居然把我認(rèn)成男孩子,況且我還沒哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號(hào)是假小子,因?yàn)槲乙荒晁募径即┮路澴樱晌疫是女孩子啊!真是的。什么?不是吧?oh my god!大家異口同聲的說道。

      好了,別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來吧。小熊凱凱說道(嘎嘎:你說誰是嬌氣包?凱凱:說你。嘎嘎:我不是。凱凱:是。嘎嘎:不是。此處省略500個(gè)字)。于是大家又開始絞盡腦汁地想辦法了。突然,小猴淘淘叫道:我有辦法了。是什么?大家一起問。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎?淘淘說道。嗯。大家回答。淘淘問:你們看那邊是不是有河水?大家答:是。淘淘說:我的辦法就是:讓嘎嘎自己上來。大家問:你開玩笑吧?淘淘答:不是開玩笑,是真的。大家問:怎么做?淘淘答:先讓樂樂用鼻子吸水,然后讓他把水呼到大坑里。接著。讓凱凱把水桶灌滿水,我用竹竿挑著,走到大坑邊,也把水倒在大坑里。這樣來來回回,直到把大坑灌滿,嘎嘎自己游上來就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說干就干,立刻行動(dòng)了起來。沒過多久,水就灌滿了。當(dāng)然,嘎嘎也得救了。

      嘎嘎被大家救出來后,不住地到謝,還和依依、淘淘、凱凱、樂樂成為了最好的朋友。他們一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起游戲。

      這個(gè)故事正好應(yīng)了那篇文章:

      人心齊,泰山移。

      人多計(jì)謀廣

      柴多火焰高

      一根筷子容易折,

      一把筷子難折斷。

      樹多成林不怕風(fēng),

      線多搓繩挑千斤。

      一花獨(dú)放不是春,

      百花齊放春滿園。

      猜到了嗎?對(duì),就是團(tuán)結(jié)。

    童話故事作文 篇3

      從前,筆芯與筆套是一對(duì)形影不離的好朋友。可是不知什么時(shí)候,這對(duì)形影不離的好朋友吵架了。

      一天筆套自豪地對(duì)筆芯說:“筆芯,你看看你,一身烏黑,一點(diǎn)兒也不漂亮。你看我,一身花衣服,多漂亮呀”說完筆套還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。筆芯聽了很生氣,對(duì)著筆套就說:“哼,你還說我,看看你自己吧!一身花花綠綠的,怪難看的`!”筆套不服氣地說:“我多好,人們只要看我一眼,就會(huì)愛上我的。而你,別人都看不到你!”“什么,別人不會(huì)愛上我?即算別人愛上你,如果沒有我,你也只是一個(gè)沒有用的筆套!”筆芯氣憤地說。筆套連忙說:“我是個(gè)沒用的筆套?再說,之所以讓我包住你,那是因?yàn)槲冶饶闫粒饶闫粒粒 惫P套到了最后幾乎是喊出來。筆芯息斯底里地說:“如果沒有我,你不能寫字!”筆套冷笑著說:“你如果沒有我的保護(hù),人們用你只要多寫幾個(gè)字你就會(huì)粉身碎骨!”

      他們一直吵啊吵啊,終于他們決定各走各的路。一天,筆套在紙上寫著他自己作的詩,寫完了筆套回過頭一看,一片空白。筆套想起了筆芯說的話,后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫著自己的名字,筆尖剛寫了幾下,筆直芯就粉身碎骨了。

      所以,我們大家一定要友好相處,相互包容。團(tuán)結(jié)是最好的處事之道,才會(huì)和諧天下!

    童話故事作文 篇4

      炎炎夏日,火辣辣的太陽照射在大地上,河邊的柳樹像中暑似的,翠綠的枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無精打采地低垂著頭。

      這天傍晚,雞媽媽正給一群“小家伙“在梳里頭發(fā),其中一只長得灰不溜啾的小雞覺得不耐煩,它獨(dú)自跑到河邊去玩耍。玩著玩著,它看見鴨媽媽在河中游來游去在捉小魚吃,小雞想:鴨媽媽能在河中游來游去,也許我也可以。于是,膽大包天的'小雞試著也下了水。

      可能小雞它學(xué)游泳的目是為了捉魚吃。所以它一心想找魚,它站在一塊石頭上,往水中張望。突然腳踩了一個(gè)空,“撲嗵“一聲掉進(jìn)了水里。不會(huì)游泳的小雞拼了命地喊:“救命啊!救命啊!“幸虧鴨媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然小雞的命就沒了

      鴨媽媽把小雞救了上來。在岸上小雞成了名副其實(shí)的落湯雞。于是鴨媽媽教育小雞,以后不要再這樣。這只調(diào)皮的小雞吸取了這次教訓(xùn),以后再也不做了。就和雞媽媽過著幸福的生活。

    童話故事作文 篇5

      饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會(huì)兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。”

      從前,有一只美麗的花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂,有一天,它們兩個(gè)遇見了。

      “喲喲喲,這是誰啊,我說小蜜蜂,你這么丑不自卑啊,你心態(tài)還真是好啊,要是我的話,我早就羞死了。”蝴蝶嘲諷道

      小蜜蜂剛想爭辯,突然想道媽媽對(duì)它說的話“無論你怎樣,記住,不要和人比,你只要勤勞的為人服務(wù),一定會(huì)有人喜歡你的。”

      小蜜蜂并沒有回答蝴蝶。

      最后,人們越來越喜歡蜜蜂,卻越來越討厭蝴蝶,蝴蝶現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

      林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,常嘗說它的不是。

      有一天,孔雀對(duì)同伴說:“麻雀真是的,到冬天還遠(yuǎn)著呢!干嘛現(xiàn)在找吃的?”于是它說完就去向別人炫耀起自己的`羽毛來。

      可勤快的麻雀沒把這句話放在心上,繼續(xù)拼命地找食物。

      一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然沒有找吃的,可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了,已經(jīng)太晚了,大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。

    童話故事作文 篇6

      在森林王國里,有一座快樂學(xué)校,狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,他倆既是同桌,又是一對(duì)形影不離的好朋友。

      有一天,為了一件小事,使他倆的友誼破裂了。原來,晶晶的媽媽今天給晶晶買來了一本她夢寐以求的《奇妙的世界》。下課了,晶晶坐在座位上正津津有味地看著,貝貝見了,說:“晶晶,把你的《奇妙的世界》借給我看看,行嗎?”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還,就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說:“貝貝,我只能借給你看兩天,兩天后,你必須得還我。行嗎?”貝貝接過書連忙說:“行。晶晶,你真好!”

      兩天后,晶晶對(duì)貝貝說:“貝貝,我借給你的'書看完了嗎?該還給我了吧?”貝貝吞吞吐吐地說:“我……我還沒看完呢,你就讓我再看一天吧!”晶晶想了想說:“好吧。你明天一定要還我。”

      第二天,晶晶問貝貝:“貝貝,書怎么還不還給我呢?”貝貝不高興地說:“我昨天不是還給你了嗎?怎么還問我要?”晶晶驚訝極了,她哭著說:“你借我的書不還,我要告訴大象老師。”說完,晶晶走進(jìn)了教室。

      上課了,大象老師和大家學(xué)完了《誠實(shí)的孩子》一文后,對(duì)貝貝說:“貝貝同學(xué),學(xué)完了這一課,你有什么啟發(fā)嗎?”“大象老師,我知道了,我要像列寧一樣,做個(gè)誠實(shí)的孩子。”“那你該把《奇妙的世界》還給晶晶了吧!”“老師,我下課一定把書還給晶晶。”貝貝低下頭,難為情地說。大象老師語重心長地對(duì)大家說:“同學(xué)們,誠實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到,我們要像列寧學(xué)習(xí),做錯(cuò)了事,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。”

      下課了,貝貝把書還給了晶晶,并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

      從這個(gè)童話故事中,我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到,誠信是金這個(gè)道理。

    童話故事作文 篇7

      序或許長大了,就真的再?zèng)]童話了。彼時(shí)的心,只是略有一點(diǎn)失落,我站在十七與十八歲時(shí)光交錯(cuò)的邊界之巔,靜靜地,仰望星空。是啊!再過一會(huì)兒我便會(huì)踏出青春的門檻,再也回不來。我將從新審視這個(gè)世界,感受它應(yīng)有的本性,無情或冷漠,虛偽或虞詐,阿諛或奉承,蠻橫或霸道,惡心或,黑幕或潛規(guī)則。我會(huì)肩負(fù)一種責(zé)任的行囊,然后從一無所有開始,向著有指引我使命的方向前行。不過在此之前,先讓我好好地?fù)崦@滑過的十七年吧!盡情地留戀這段熟悉到痛徹心扉卻不再屬于我的人生。

      伊始第一眼,睜開的第一眼。在我的想象中,應(yīng)該是一個(gè)面容蒼白憔悴的女人,在傻傻地不知所以卻會(huì)心地笑著;激動(dòng)地淚流滿面卻幸福地笑著;疲憊地精疲力盡卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著。隨后應(yīng)該是一個(gè)激動(dòng)異常的男人的臉,如視珍寶般地看著我,似要將我整個(gè)塞進(jìn)他的腦海里接著又是許多的臉龐,只是都有著一樣的表情——笑容。或許我本應(yīng)該哇哇大哭的,但大伯說我剛生下來是不哭的,于是便被倒著打了屁股我才咿咿呀呀地大叫,我的第一聲就這樣戲劇性地呼喚而出。只是,現(xiàn)在只能打趣地想象,卻無論如何也記不起來了!倒是記得曾一起唱過的童年、童年

      童年啊!那真是最爛漫的時(shí)光了。我兒時(shí)的玩伴們,我們從跳房子到三個(gè)字,從躲貓貓到警察抓小偷,從爭零食到捉弄女生,從斗蟲到捕蛇,從玩水到爬樹,玩的不亦樂乎。只是曾經(jīng)的追逐打鬧因?yàn)榕艿锰欤氐锰[蔽,現(xiàn)在已然無法追回或找到;曾經(jīng)的稚氣淘氣在當(dāng)時(shí)太過認(rèn)真,現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)與原諒,記憶里的他們,也都聽不見;曾經(jīng)的蟲和蛇都已經(jīng)逃走,曾經(jīng)的水和樹也都已經(jīng)改變,現(xiàn)在已然無法再辨認(rèn)出它們的模樣。夕陽般殉爛的回憶灑在老家身后淌淌的河面上,粼粼波光,亦反射著零零碎碎無法拾起的微黃。如

      若黃昏的童年因?yàn)樘^遙遠(yuǎn)陳舊逝而不返,天真與無邪也因此而湮滅,那么,我們曾一起錯(cuò)過的青春呢?青春青春是被謄抄在校園里的若干年華,除了一直藏在我身后為我默默付出的父母,我最感謝的.是授其所學(xué),愛生如子的老師們,知識(shí)忘了我可以再學(xué),當(dāng)把您們忘了時(shí)我卻再也找不到您們了。您們在最卑微的角落做著最偉大的貢獻(xiàn),當(dāng)您的學(xué)生成功了,而您卻依舊平凡著,您們早已經(jīng)受過社會(huì)的不公,也教育著我去學(xué)會(huì)去接受去適應(yīng)。最向往的情誼是有難同當(dāng)有福同享的義氣,兄弟呵!

      幾曾何時(shí),我們坦誠相待。我們都不屑于因利而趨的小人,不屑于貪生怕死的孬種,不屑于忘恩負(fù)義的,而且志趣相投地走到了一起,欣賞彼此重情重義的人格,并以此打破了金錢的枷鎖,相視而笑,結(jié)伴而行。我們不僅說過,也都做到過!那些曾一起相互照顧、促膝把酒、引吭高歌的光輝歲月我們一定會(huì)記得,它永遠(yuǎn)也流不走。彼之一生的熱血能因你們而涌動(dòng),是我最大的痛快。最讓我不懂的是愛情,迄今為止,也就一個(gè)女孩兒讓我比她更像女孩,在得到了答復(fù)后,我曾答應(yīng)過不再去打擾,卻又以她所說的“朋友”給自己作為借口,在節(jié)日里祝福著。情不知所以而起,故一往情深,對(duì)不起,女孩,我會(huì)試著去忘記。

      青春太過青澀,是否就該這樣把它狠狠地錯(cuò)過?尾就算世界沒有童話,我也要用念想去構(gòu)造。或許我該改便些什么去正視,亦也該留下些什么去遐想,這一天即將逝去,十八歲快要到了么?我將勇敢地邁過它,并保持著我應(yīng)有的本色去面對(duì)這個(gè)世界,開始這段陌生但屬于我的人生,但,童話依舊。

    童話故事作文 篇8

      一天,小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對(duì)岸摘桃子。

      突然,下起雨了,雨水落到船上。聰聰說:“雨水積得很多很多,船就會(huì)下沉,怎么辦呢?”明明想了一會(huì)說“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎?咱們在船上弄一個(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說“好辦法,說干就干。”于是,它們在船里弄了一個(gè)洞,可是,水沒有流下去,反而水更多了,船下沉了。

      兩只小猴拼命地游到了岸邊,它們想為什么動(dòng)了腦筋,還是把事情弄糟了?

    童話故事作文 篇9

      一個(gè)陽光燦爛的早晨,小狗在自己房間的床上懶洋洋的睡大覺。突然,媽媽來到它的房間叫它起床,打攪了它的美夢。媽媽說:“今天是你的生日,你應(yīng)該早點(diǎn)起床。”小狗問媽媽:“媽媽我可以去請(qǐng)我的朋友嗎?”媽媽說:“可以啊!”小狗走出家門,先去找小鴨子,只小鴨子在河里游泳,它走過去問:“小鴨子你今天去我家吃蛋糕吧。”

      小狗又去小兔家,只見小兔子在拔蘿卜,小狗問小兔:“小兔你今天去我家吃蛋糕吧!”小兔開心的說:“好的.,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。”小狗又看見小貓?jiān)诤舆呩烎~,它對(duì)小貓說:“今天到我家吃蛋糕吧。”到了晚上小動(dòng)物們都來了,小鴨子帶來了蟲子,小兔子帶了蘿卜,小貓帶來了魚,動(dòng)物們把帶的東西送給小狗。媽媽把自己做的蛋糕給小狗和它的朋友們吃。這天小狗開心及了!

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