實用的童話故事作文（優(yōu)秀9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
我有一位65歲的老大姐，早年研究中醫(yī)藥，后來辦企業(yè)開發(fā)產品，積攢起數(shù)目不小的財富之后，她又將其用于公益事業(yè)，投資興建了一所又一所老人公寓。
她是獨身。當我問起她取得這一切的原因，她說自己的生命中有一個關鍵人物，曾經對她說過一句關鍵的話。
20多歲時，當小學教師的她，漂亮、溫和、單純，日復一日，享受著來日方長的幸福寧靜的日子，但不幸的.是她卻得了一種被認為無法治好的病。醫(yī)生斷言，她最多只能活十年。
十年，用來做什么？
她為自己制訂了一個十年計劃，利用所有的閑暇和寒暑假，學習中醫(yī)，上山采藥。十年過去，經過中草藥的調理，她欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己的生命，進入了第2個十年。
第2個十年，用來做什么？
她想自己前十年的積累，丟棄了也可惜，何不編成一本書，讓病友們共享？于是，她利用所有的閑暇和寒暑假，參閱前人著作，結合親身體會，當又一個十年過去時，她寫出了很有價值的一本書。
她沒想到自己能活到第3個十年，又遇上了改革開放。于是，她利用這第3個十年開辦企業(yè)，做了番轟轟烈烈的事業(yè)，許多她開發(fā)的產品申請了專利，用來造福人類。
別人的日子是怎么安排的她不清楚，她只知道自己的歲月，的確是按照十年來謀劃的。
每當新的十年來臨，她就像開始了新生的人，會有全新的計劃。
第4個十年，她也不年輕了，就轉向投資老人公寓。現(xiàn)在，她已建設了不同檔次的老人公寓5所，第6所正在籌備中。
我說，看來是那個醫(yī)生的斷言，成就了你今天的事業(yè)。
讓我沒想到的是，她一直自信而樂觀的臉上，忽然流露出無限的憂傷。
她說是的，他的斷言讓我只敢制定十年計劃，因為只有十年，我不想拖累別人，所以我做不了妻子；因為只有十年，我無法撫養(yǎng)大一個孩子，所以我做不了母親。她潸然淚下……
但我想，人生如此，也該值得欣慰了。
童話故事作文 篇2
月亮姐姐總想著自己的脾氣太大，應該出去學習學習。于是，在一個美麗的夜晚，她出發(fā)了。
她來到一座果園，看見一個機器人正在打理果園，她就飛了下來，跟他學習。“你好呀！小機器人，在這個夜晚，大家都睡了，可你還要工作，有沒有覺得很生氣呀？”月亮奇怪地問。小機器人笑瞇瞇地回答：“沒有啊，老話說‘幸福在于勞動，天才在于積累’，我這樣勤勤懇懇地工作，不但幫助了別人，也提高了自己，我有什么好生氣的呢？”月亮姐姐點了點頭，說：“我明白了，謝謝你的幫助！”說完，她若有所思地離開了。
月亮姐姐來到城市，看到了一臺大冰箱，她問：“冰箱哥哥，你成天被人們利用，只能幫助人們卻得不到報酬，你不感到委屈嗎？”冰箱哥哥開心地說：“不會呀！雖然我只能眼巴巴地看著美食，但是，我還可以聞聞它們鮮美的`味道，并且，能幫助別人是件快樂的事，我還樂此不疲呢。哈哈，其實你也可以像我一樣的啦！”
月亮姐姐飛上天空，開心地說：“我明白了，只要有所付出，就一定能收獲快樂，只要快樂了，脾氣自然就好了。”
童話故事作文 篇3
一天，森林里準備舉行一場分數(shù)乘除法競賽。
第二天，兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的`筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
過了一會兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮叮”，忽然裁判吹響了口哨，這時兔子已經寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
童話故事作文 篇4
從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去了，驢子再也受不了了，它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住了。可惡的主人，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑了。可是它沒有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背了一袋豆子，又飛出去跑了。
驢子來到了城里，看見了高樓大廈，它停住了腳步，嚇得嘴巴都拖在了地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑了不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數(shù)了半天，才數(shù)出是四個圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個大怪物停在了十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成了綠燈，車子把毛驢撞飛了，它被撞到了樹前，頭被撞進了樹里，暈了。司機把車開到了那頭毛驢前，司機把驢子的'那袋豆子趁機拿走，把它扔在了路邊。
第二天，驢子醒了，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了，識字了。它就光明正大的環(huán)游了世界。可是它的主人被餓死了。因為毛驢走了，沒人給他磨面吃了。作文
童話故事作文 篇5
最近小鹿要過8歲生日了，他邀請了小猴，小兔和小山羊去參加它的生日會。
到了生日會那天，小鹿早早地就在家準備，它把自己打扮得漂漂亮亮的，又讓媽媽準備好豐盛的.午餐。不一會兒，小猴、小兔和小山羊來了，它們都把自己的禮物爭先恐后的送給小鹿。小猴送給小鹿一個存錢罐，祝小鹿發(fā)大財。小兔送給小鹿一個洋娃娃，祝小鹿天天開心！小山羊只送給小鹿一個用紙疊的籃子，里面不知裝了什么，小山羊祝小鹿身體健康，小鹿卻不理會小山羊。
生日會完了后，小鹿送走了它的朋友們。對媽媽說：“小山羊真小氣，就送一個紙籃子。”媽媽說：“你看看小山羊送給你的紙籃子里裝了什么東西呀！”小鹿不情愿地打開紙籃子，看到了好多小紙花，做得非常漂亮，一看就是花了很長時間做出來的。小鹿看完，什么話都沒有說。媽媽看了看小鹿，語重心長地說：“其實，朋友送給你什么禮物并不重要，只要它對你們的友情很在意，這就是最好的禮物了。”小鹿聽了媽媽的話后，慚愧極了，再看看那些漂亮的紙花，更加地懂得了媽媽的話。
童話故事作文 篇6
森林里，住著小熊一家。熊媽媽有一個花園，花園里有向日葵，桃花，荷花......
一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著澆著，“叮叮叮”門鈴響了，小貓來了。小貓對小熊說：“不是說去踢球的嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說。小貓又說：“不行啊，大家都在等你！”小熊說：“好吧。”說完，小熊不關水龍頭就跑。踢球時，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚，小熊回到家，打開門，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來，小熊只好游過去把水龍頭關上，等水沒了，花早就死了。他想，媽媽回來肯定會打我的，我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說：“媽媽，對不起，我去踢球的`時候，沒有關水龍頭，我賠您一朵花。”媽媽說：“好孩子，知錯就改，媽媽原諒你。”
童話故事作文 篇7
一年一屆的天空音樂會開始了，所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮，只有一只蝴蝶一點兒也不高興，原來這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個樂器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥根本不理會小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥在花叢里看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍，啄木鳥說：“這好辦”，啄木鳥采來了一支花，在花根上穿了幾個小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂滋滋的，心想這次音樂會多虧了啄木鳥的.小花笛呀!最后，金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎，音樂會結束后，小蝴蝶把金牌放在了一個精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見了都不解地問：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說：“這塊金牌并不全是我一個人的功勞，是因為別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友們若有所思地點了點頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥成了好朋友!
童話故事作文 篇8
在一個花園里，有各種各樣、千姿百態(tài)的花，有美麗的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，還有雍容華貴的牡丹花……但在一個最不起眼的墻角里有一棵最不起眼的小花。
“瞧瞧它，長得多丑，再看看我，多美麗呀！”玫瑰花驕傲地說。
“是呀，是呀！”百合花附和道，“我那么白，要是碰到它，一定很臟，我要離它遠點！”
“我沒有你們說的那么丑，也沒有那么臟。”墻角里的小花開始向花兒們抗議。
“喲！”牡丹花叫了起來，“你長那么丑，那么臟，還說沒有，真是的。”
時間一天天過去了，這棵小花越長越高，越長越漂亮，還開出了幾朵紫色的小花。最后長出了墻頭。
“哇！世界多么美麗呀！”小花驚訝地說。
“這兒有朵牽牛花！大家快來看，一朵美麗的`牽牛花！”在墻外，一個小女孩叫到。
“我有個名字啦！”而且這么好聽？“牽牛花自言自語地說，”那真是太棒了！“
花園里的花聽了，羨慕極了，“有那一個那么好聽的名字，它一定很美麗。”也有些花努力成長，想長的像牽牛花一樣高，但并沒有成功。
從那以后，再也沒有花嘲笑牽牛花了。
童話故事作文 篇9
有一天上午，我作業(yè)寫完了沒事干，于是上床睡了會覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個人爭吵起來，左手說：“我的本領大。”右手說：“我的.本領大。”一時難分上下。我忍不住說：“你們倆比試比試如何？”只見他們倆異口同聲地說：“比就比，誰怕誰啊！”“我的鞋帶開了，為了公平起見，你們一人系一只，三分鐘之內誰先系好誰贏。”“好！”于是兩人都慌忙系起來，可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我，我看看你，沒有一點辦法。這時，左手對右手說：“我先來幫你吧！”很快系好了一只，因為他們相互合作，又很快系好了另一只。三分鐘時間到了，我問：“你們誰贏了？”他們笑了。
從此以后，他們再也不爭吵了，而是相互合作，相互幫忙。
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