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    小學(xué)的感受作文400字

    小學(xué)的感受作文400字錦集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)的感受作文400字錦集九篇

    小學(xué)的感受作文400字 篇1

      母愛(ài)是一棵大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛(ài)是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛(ài)是你的太陽(yáng),獻(xiàn)給你光明;母愛(ài)是你的星星,許給你愿望。母愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)私的,是善良的,是美麗的。讓我們來(lái)分享母親的愛(ài)吧! 記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪成柏油的地面。有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩,在比賽跑步時(shí),我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下,沒(méi)穩(wěn)住,便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來(lái)時(shí),我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí),這樣的傷勢(shì)是最難愈合的,我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎,但如果不打彎就沒(méi)法行動(dòng),我怎么去上學(xué)呢?我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來(lái),她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯,到了學(xué)校,媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí),媽媽又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號(hào),又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來(lái),媽媽的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來(lái),讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來(lái),媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下,我的腿一天天逐漸好起來(lái),媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒(méi)有一句怨言。 媽媽對(duì)我的愛(ài),我只能說(shuō)一句:“母愛(ài)無(wú)言”。雖然只是這一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了我對(duì)媽媽所有的愛(ài)!

    小學(xué)的感受作文400字 篇2

      秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天的陽(yáng)光,溫和中帶著一絲寒意,景物越發(fā)清疏而爽,一切光景美到不可形容。秋天處處是豐收的景象,充滿了果實(shí)的芳香,充滿了人們的笑聲。

      秋天的稻田,長(zhǎng)滿了成熟的莊稼。每一寸成熟的谷物,都是大自然哺育的孩子,它們?cè)诖蟮啬赣H的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

      走在油菜地里,一仰頭,萬(wàn)里無(wú)云。天上,一排大雁整齊的飛向南方。天是藍(lán)的,草是綠的,藍(lán)的像一塊鋪天的寶石,綠的,像一塊蓋地的翡翠。

      在油菜地里蹲下,可以在密密的根邊上看見(jiàn)一只只小小的螞蟻輪流地搬著一粒粒小小的谷粒,它們估計(jì)是在搬家吧。松軟的泥土滲透著特有的芳香。我還能看到一只只淺綠色的螳螂,它們揮舞著大鉗子,在地里跑來(lái)跑去。

      站在果園里,我看到了一棵棵茁壯的果樹(shù),沉甸甸的果子壓低了枝頭,誰(shuí)能想到它們也曾是弱不禁風(fēng)的小苗。我靜靜地站著,暖暖的秋風(fēng)掃過(guò)我的臉龐,似乎帶來(lái)了它們對(duì)大自然的感激與贊嘆的聲音。

      大地母親與大自然,都是孕育生命的功臣,它們與世界萬(wàn)物一起,對(duì)這個(gè)世界作出更大的貢獻(xiàn)。

      我愛(ài)這美麗的秋天。

    小學(xué)的感受作文400字 篇3

      媽媽最近工作比較忙,無(wú)法抽出時(shí)間去商場(chǎng)買一些日常用品,而網(wǎng)購(gòu)就解決了這個(gè)問(wèn)題,媽媽在網(wǎng)上買了許多既便宜又實(shí)用的東西,但完全放松了警惕。

      那天晚上,媽媽看見(jiàn)了一件很漂亮的毛絨外套,又有我穿的號(hào),便沒(méi)有還價(jià)就用80元買了下來(lái),本以為占了便宜,可是送來(lái)之后才知道上了當(dāng)。網(wǎng)上的圖片是長(zhǎng) 毛,而衣服卻是短毛;網(wǎng)上寫(xiě)衣服長(zhǎng)75厘米,而衣服才剛剛62厘米。更讓人氣憤的是,又有一家買和這家一樣的毛絨外套才40元,我們能買兩件了。而且這家 店主,說(shuō)退錢也不讓退錢,要退貨也不退貨。媽媽就只能是買了一個(gè)教訓(xùn)。

      通過(guò)這件事情,我知道了做事一定要謹(jǐn)慎,不能為了占小便宜而得不償失。網(wǎng)上雖然有真心對(duì)待顧客的店主,但是也有算計(jì)顧客的店主。網(wǎng)購(gòu)本來(lái)是從好的方面考慮 的,讓人們不出家門就能購(gòu)物。可是就有人利用網(wǎng)購(gòu)來(lái)多掙錢,這次我們還不算倒霉,還有不少人,交了錢之后,送來(lái)的和買來(lái)的一點(diǎn)也不一樣。我要接受這次的教 訓(xùn),以后可不能粗心大意了。做什么事都要先做好充分的調(diào)查,這樣就不會(huì)再失敗了。

      網(wǎng)購(gòu),請(qǐng)你不要利用人們的善良來(lái)欺騙人們了,你這樣損人也不利己。

    小學(xué)的感受作文400字 篇4

      在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的愛(ài)始終伴隨著左右,替我們遮風(fēng)擋雨,給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。

      說(shuō)到媽媽,不就是那個(gè)每天為我們做飯,洗衣,接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎?的確,母愛(ài)仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò),只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的,是滋潤(rùn)的,這不正像平凡而偉大的母愛(ài)嗎?

      每天早上,媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,端上熱氣騰騰的飯菜,并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前,還一再叮囑我外面冷,多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕拢黾议T后,在凜冽的寒風(fēng)中,我慶幸自己多添了件衣服時(shí),才想到媽媽那不厭其煩的叮囑,是對(duì)我深深的愛(ài)。

      媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次,我生病了,可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃,一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又怕我難受,就念故事給我聽(tīng)。忙的一刻都停不下來(lái)。

      每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總是提醒我:“抬起頭,姿勢(shì)坐端正。”我看電視時(shí),媽媽又嘮叨:“少看一會(huì)兒電視,對(duì)眼睛不好,坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的衣服里,它在每天不厭其煩的嘮叨里,它在……它平凡中透著偉大。

      有了媽媽的愛(ài),我們才這么幸福、快樂(lè)。

    小學(xué)的感受作文400字 篇5


      家是溫馨的:它,內(nèi)斂于心,含而不露;它,飽含呵護(hù),永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時(shí),奶奶給予我的,是她給了我愛(ài),同時(shí)讓我明白了愛(ài)的方向! 六歲時(shí)的春天,我和奶奶在馬路上走著,看到了無(wú)數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對(duì)我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。

      六歲時(shí)的夏天,奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著,烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問(wèn)奶奶:“你愛(ài)我嗎?”那時(shí),奶奶用深邃的眼光瞧著我,用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺(jué)到了嘴說(shuō)沒(méi)看到。她提著手放在胸口上說(shuō):“在這里!”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品,而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間,只聽(tīng)到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來(lái)了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí),腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕虏胚@樣的。看著那件白白的毛衣,頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強(qiáng)而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺(jué)到了奶奶的

      肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

      六歲時(shí)的冬天,爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶欤菚r(shí)我也感受到了父母的對(duì)我的愛(ài),同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來(lái)到。

    小學(xué)的感受作文400字 篇6

      在我家里,有這樣一個(gè)本子,里面記錄著許多我從小到大的生活趣事。閑暇時(shí)拿來(lái)讀一讀,感覺(jué)非常有意義。

      其中有一件事留給我的印象很深刻。那是在我3歲那年的一個(gè)夏天,我和媽媽在家里看電視。我覺(jué)得無(wú)趣,就問(wèn)媽媽:“我可以出去玩嗎?”媽媽卻說(shuō):“這么熱的天,你的好朋友是肯定不會(huì)在院里的,家里開(kāi)著空調(diào)多涼快,晚一點(diǎn)再出去吧。”“讓我出去看一下嗎?”我低聲哀求道。“不行”媽媽很堅(jiān)決地說(shuō)。剛剛還臥在沙發(fā)上的我,一下子就跳了下來(lái),大哭起來(lái)。剛開(kāi)始,媽媽還哄哄我,誰(shuí)知我連本加利,在地上打起滾來(lái)。這時(shí),失去耐心的媽媽終于發(fā)怒了,沖我大喊:“你給我閉住。”我有點(diǎn)害怕,哭著說(shuō):“你給我閉住。”媽媽又說(shuō):“你給我閉住。”我哭得聲音更大:“你給我閉住。”就這樣,同樣的一句話在我和媽媽之間傳遞了四五遍。媽媽認(rèn)為我在和她頂嘴。但過(guò)了一會(huì)兒,媽媽似乎明白了什么,走到我身邊,抱起我,用她的手把我的嘴捏住,這時(shí)我止住了哭聲。從那時(shí)起,我只要再有哭鬧,媽媽就會(huì)用她的手幫我把嘴閉住。后來(lái),每當(dāng)媽媽講起這件事,爸爸就會(huì)笑我,而我隨著年齡的長(zhǎng)大,也不再毫無(wú)理由地哭鬧了。

      我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,每當(dāng)拿起那本回憶錄,和爸爸媽媽一起品讀時(shí),我們的臉上就會(huì)露出幸福的笑容。生活中的那些趣事將成為美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的腦子里。

    小學(xué)的感受作文400字 篇7

      每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,有件事一想起來(lái)我就非常高興。那就是第一次網(wǎng)上購(gòu)物。

      寒假中的一天,媽媽爸爸都上班去了。我自己在家把作業(yè)寫(xiě)完后,覺(jué)的無(wú)聊,突然我腦子里蹦出了買幾本書(shū)的念頭。我又想起前一陣子電腦里介紹的網(wǎng)上購(gòu)物,嘿,我何不試一試呢?

      說(shuō)干就干,我飛快地打開(kāi)電腦,撥上網(wǎng)號(hào),找到新華書(shū)店的網(wǎng)址,首先出現(xiàn)的是出版類。我雙擊“圖書(shū)類”就進(jìn)入了書(shū)的`海洋,接著,我選定了《愛(ài)的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng):?jiǎn)栁乙灰@兩本書(shū)簡(jiǎn)介和書(shū)評(píng)。我打開(kāi)它,看了一會(huì),我想不錯(cuò),都挺好。買下吧。我點(diǎn)擊了“購(gòu)買鍵”在購(gòu)買單上認(rèn)認(rèn)真真的輸入我們家的地址與號(hào)碼。

      一個(gè)小時(shí)后,門鈴?fù)蝗豁懥恕N乙詾槭前职謰寢尰貋?lái)了打開(kāi)門一看,外面站著一位陌生的叔叔,他手里拿著我要買的書(shū),不會(huì)吧,是給我送書(shū)來(lái)的嗎?我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。“這是你要買的書(shū)嗎?”他和氣地講。我連忙的說(shuō):“是的,是的。”我明白了他的來(lái)意,此時(shí)我又驚又喜。沒(méi)想到,網(wǎng)上購(gòu)物成功了。我接過(guò)書(shū),付了錢,回到屋里,高興的一蹦三尺高,興奮地大叫“我成功了。”第一次網(wǎng)上購(gòu)物成功了,怎能不讓人高興呢?

      網(wǎng)上購(gòu)物真是太方便了,以后,我還要再買一些東西,享受網(wǎng)上購(gòu)物的方便與快樂(lè)。

    小學(xué)的感受作文400字 篇8

      音,樂(lè),兩者而生音樂(lè)。“音”,就是聲音,“樂(lè)”,則代表樂(lè)曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽(tīng)過(guò)音樂(lè),又是否知道倒音樂(lè)的無(wú)限魅力呢?

      感受音樂(lè),得先感受它的音。

      中音do,我仿佛看見(jiàn)一塊毫無(wú)邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠(yuǎn)望不到頭。

      中音re,又給了我一種截然不同的感覺(jué)。它像是一棵正在呼吸的大樹(shù),給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲r(shí)e,身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音,好似一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子!

      中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺(jué),又有一種至高無(wú)上的神圣,讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無(wú)上的皇者,不可侵犯。

      感受了音,才能感受到曲的精髓。

      曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

      就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個(gè)人認(rèn)為,去就是因受音樂(lè)中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師,就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂(lè)的內(nèi)心時(shí),你就會(huì)知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因?yàn)椋總(gè)人的心中,都會(huì)有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內(nèi)心。可以這么說(shuō),當(dāng)你喜歡上一首樂(lè)曲時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這首樂(lè)曲想表達(dá)的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

      沒(méi)錯(cuò),音樂(lè)自身乃是一種靈魂,當(dāng)靈魂打動(dòng)你時(shí),歌詞、歌調(diào)無(wú)論有多么動(dòng)聽(tīng),你都會(huì)認(rèn)為它是美好的。

      音樂(lè),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),它是畫(huà)著無(wú)數(shù)音符的五線譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂(lè)的人必定是不凡之輩!

      看到這篇文章的人們,去感受音樂(lè)吧,去感受它的真諦吧!

    小學(xué)的感受作文400字 篇9

      充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了,我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門。一切都是新的,新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。

      七點(diǎn)半,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。早早的,很多班級(jí)已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍(lán)褲子,藍(lán)白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫(huà)。

      五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,從他的話語(yǔ)中,我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

      開(kāi)學(xué)第一天的感受真多,不過(guò)讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。

      第四節(jié)上課了,生物老師走進(jìn)教室,做了一下自我介紹,然后開(kāi)始講紀(jì)律,別小看這講紀(jì)律,我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。

      舉兩個(gè)例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛(ài)任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道:“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo),這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的,這板兒、那板兒的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,啊!”說(shuō)著眼珠一轉(zhuǎn),“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

      第二個(gè)例子,郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō):“我看咱班都是可愛(ài)的學(xué)生,沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽(tīng)話,但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說(shuō):“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

      “沒(méi)收!”同學(xué)們齊聲回答。

      “錯(cuò)!”郭老師否定。

      “摔碎!”

      “我才沒(méi)這功夫。”老師看我們答不上來(lái),把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

      從郭老師的幽默中,我能夠體會(huì)到,郭老師非常關(guān)愛(ài)我們,并嚴(yán)格要求我們,希望我們能做的最好。

      新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!

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