關(guān)于感受作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感受作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
不要認(rèn)為自己缺少愛，只是你沒有一雙去發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和一顆感受愛的心靈。
愛，它無處不在，無處不有。若你不用真心去感受這種愛，縱使別人對你有太多的愛你也感受不到，觸摸不到。當(dāng)我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每周只能在家里住上兩天就又得來到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的時候，爸爸媽媽總是會做上一桌熱騰騰可口的飯菜，總是會把最好的往我們碗里夾；當(dāng)我們遇到挫折困難時有爸爸媽媽的鼓勵與幫助；當(dāng)我們感到委屈時又有爸爸媽媽的撫慰。這難道不是愛嗎？這難道不是令人暖透心窩的愛嗎？
我曾經(jīng)從電視里看到這樣一個故事：許我生活在大城市的青少年，家里條件好，他們卻變得十分的叛逆，不好好學(xué)習(xí)，整天只沉迷于上網(wǎng)，他們的爸爸媽媽進(jìn)行制止，他們卻刁蠻的認(rèn)為父母對他們沒有愛，沒有關(guān)懷，竟以跳樓自殺來威脅父母。讓他們的父母為此擔(dān)心受怕，傷心難過。一次偶然的機(jī)會他們的父母把這些叛逆的孩子送到農(nóng)村，去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，雖然農(nóng)村環(huán)境惡劣，很貧窮，但是他們?nèi)伺c人之間相儒以沫，很和諧。孩子孝順父母，尊敬長輩，父母疼愛孩子，到處都充滿了濃濃的、純樸的愛。由于，生活在大山里，孩子們讀書得走幾十里的山路到附近一個小鎮(zhèn)去讀書，他們每天天還沒亮就起床去上學(xué)，走在陡硝而崎嶇的山道上，他們不知摔了多少跤，腳都磨出了水泡，但是他們卻從來都沒有遲到過一次，他們并沒有被惡劣的環(huán)境和困難打倒，相反這使他們擁有了一種頑強(qiáng)、堅毅的精神，讓他們倍加珍惜讀書的機(jī)會，對知識是那么的渴求。
生活在農(nóng)村的這些日子，使這些生活在城里，條件好又叛逆的青少年感受到了一種和諧的快樂，一種和諧的愛。他們的心靈被深深觸動了，他們終于明白了“可憐天下父母心”。有哪個父母不愛自己的孩子呢？不是他們?nèi)鄙賽郏撬麄儧]有用真心去體會愛，用心靈去觸摸愛，他們一個個萬分的后悔，終于淚如雨下了，從此他們不再沉迷網(wǎng)絡(luò)之中了，他們終于醒悟了一定要好好學(xué)習(xí)，一定要對得起這么多年來含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母。
愛的真諦，它不僅僅在親情、友情中存在，它還存在于兩個陌生人之間。一個在外地打工的青年，有一天家里寄信來要求寄幾百元錢回家，家里的房子漏水沒有錢去維修。正當(dāng)這位打工的青年去寄錢的時候，走過一座大橋時，看見江里有一個人在水中拼命掙扎著幾乎奄奄一息了，這時青年毫不猶豫地跳入水中去營救這個落水的人，由于青年離落水的人太遠(yuǎn)了等到青年游到落水人身邊并救起她時，青年早以精疲力竭了，最后他終于支撐不住了，身體漸漸往下沉。他的家人們還在家里等他寄錢回來，把漏雨的房子維修好呢，可一等便是半個月音信全無，等到的卻是兒子永遠(yuǎn)的離去，讓這一對年過半百的老人受到了無比沉重的打擊，讓他們是多么的痛心吶。
但是，青年死了他卻喚起了他人，生的希望，他卻為他人創(chuàng)造了和諧完整的家庭，他的種舍己救人的精神值得大家學(xué)習(xí)與贊頌。只要我們稍加思索便會明白是什么使青年見到落水人在水里拼命掙扎時，他卻毫不猶豫地便跳入水中去營救這個與他素昧平生的人而喪失了自己的生命呢？是因?yàn)樗麚碛幸环N愛，一種無私與博大的愛。
讓我們用真心感受真愛吧！只要付出真心就能擁有真愛，用心感受真愛，愛將會永駐人間，社會將是一個和諧的家園。
感受作文 篇2
每到春天，我就會在一個有風(fēng)的日子選擇出行。戴上一頂帽子，一個背包，包里裝著些水和食物，然后去我想去的地方。
有一次，我決定徒步走回農(nóng)村。于是，我便帶著我的背包獨(dú)自一人上路了。
我走得十分慢，因?yàn)槲铱偸亲咭粫阃Ｏ聛恚阂粫б幌挛蚁矚g的樹；一會蹲下來與地上的`蟲子打聲招呼，再順便觀察一下他們走路的姿勢；一會又追逐一下亂撲亂飛的蝴蝶；再閉眼聆聽一下鳥兒的歌唱，這使我感到很愉快。盡管一路上我的裙子老是被風(fēng)掀起，而頭發(fā)老是被風(fēng)吹得亂飛，讓我不得不懊惱沒將我的發(fā)圈帶出來。
后來，我見到了一方田地，便禁不住誘惑，下了地。露水與泥巴紛紛調(diào)皮的往我的長裙上沾，弄得我白色的長裙又濕又黏，但這并沒有使我惱，反而令我很欣喜！那一刻心里的滿足，撐得我透不過氣。而后，我看見了一只燕子，它掠過我的發(fā)梢，飛到了我的前面，我連忙追上前去，而它也好似發(fā)現(xiàn)了我的意圖，很快的便飛上了那一片我看不到的天際。雖然它拒絕了與我交朋友，但這可并沒有影響我的心情。我摘下一朵小黃花，別在了我的發(fā)間，哼著歌兒沿著向遠(yuǎn)方延伸田間小路走去。然而我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业牡靡馔危颐月妨恕Ｕ媸翘庀氩坏剑猛媪耍?/p>
我興奮而又小心翼翼的地向正在耕地的農(nóng)人問路，但我懊惱的發(fā)現(xiàn)，許是我太笨了，每次沿著農(nóng)人所指的路走，卻又會返回到原來的地方。一個農(nóng)人注意到我問了幾次路，便十分熱心的送我回家。家里的人都對他千恩萬謝，卻又不忘數(shù)落我沒戒心，還說我弄臟了新買的長裙。
即使迷路了又如何？我感受到了大自然的美好，家人對我的關(guān)心和農(nóng)人的好心，不是很美妙嗎？
每到夏天，我便會趁著媽媽熟睡時跑到陽臺上去“露營”，而那個時候，我便可感受夜的靜謐和風(fēng)的溫柔，最重要的是我只要一睜眼就可看到滿天繁星，雖然會有感冒的風(fēng)險；每當(dāng)下雨，我便會不打傘就跑到雨下，讓冰涼的雨灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，并想象我會像那些小花小草一樣，因受到雨露的滋潤而瘋狂長高。每當(dāng)這時，我媽便會說我是傻孩子。不過我真的傻嗎？你說我傻就傻吧，反正我樂在其中。并且，我因此而比別人更能感受到美，感受到愛！
感受作文 篇3
“哇，好多人啊！！！”這是我一來到創(chuàng)意城的第一反應(yīng)，人頭涌涌，烈日當(dāng)頭照！人群里有許多穿著校服的，有家長，有老師，有派傳單的，有準(zhǔn)備舞獅的……各種各樣的人都有啊……
唉，找來找去也找不到展位，只好跑到咨詢處問。好不容易擠到我們學(xué)校的攤位了。鐘校長以及幾位老師在合影，看到了我們敬愛的梁老師，激動地打了招呼！
然后，幾個同學(xué)也到齊了，于是我們在展區(qū)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。人很多，很多啊。有些小學(xué)還弄得十分的正式呢。
后來我們就去創(chuàng)意城，打算開始進(jìn)行采訪了。
一眼看見華英的攤位了。有幾個學(xué)生在畫T恤。商量了一會兒，我們決定分頭采訪！
我決定先向身邊的人“下手”。于是，我采訪了一個同學(xué)的姐姐。“請問這次你有什么感受呢？”“額，很多人！（呵呵）”“那，感覺怎么樣呢？”“還算精彩的啦。”于是我問她，對于這次教博會，她的態(tài)度是支持呢還是不支持，她說，非常支持，也希望在下一屆能辦的更好。我簡單地記錄了一下，啊，這算是采訪了一個人了吧。
然后，我到了門口，一眼注意到一位笑得很開心的阿姨，忙上去對她說想采訪下她。她笑瞇瞇地答應(yīng)了！于是我就問她：“阿姨，您好，請問您看到這創(chuàng)意城有什么感受呢？”她說，她發(fā)現(xiàn)，各個學(xué)校的同學(xué)都非常心靈手巧，做出來的作品很多，而且精致漂亮。她認(rèn)為，這次的活動，可以培養(yǎng)孩子動手創(chuàng)作的能力，能讓孩子們多多實(shí)踐。這個家長的感受很多，而且也很有道理。
謝過了那個阿姨，我向場中心走去。一排人在看表演，于是，我去問了一位阿姨，可是她好像被我嚇到了，或者是別的原因，不肯被我采訪，只是簡單地說了句“很好。”唉，算了，再找吧。
來到一個攤位前，看到一個哥哥在向人們推薦他們的作品，見到我們走過來，就說：“來買啦！”我說，“我采訪一下你好嗎？”結(jié)果，他擺擺手，“我很忙啊！”從這里，我也看出來，其實(shí)每一個學(xué)生都很希望別人來買自己的作品啊，他們做得也非常的用心呢。
“啊！”小梁在旁邊叫起來，原來那個穿著動物裝的人踩了她一腳。我靈機(jī)一動，就跑上去，想要采訪他。我問他有什么感受，他說，很開心，因?yàn)樗匆妼W(xué)生們都笑得很開心。雖然是有些敷衍性的回答，但我覺得他說得也對啊，學(xué)生很開心，就說明了這次的教博會是開展得很成功的！
我們又在創(chuàng)意城逛，看到了“南莊中心小學(xué)”的小學(xué)生們在向路人兜售自己做的作品，我看到旁邊一位老師在一旁笑瞇瞇的，就上去問了問她對這次教博會的感受，她很認(rèn)真的說，她覺得每一個學(xué)生的作品都很有創(chuàng)意，而且，她認(rèn)為這次的教博會是對學(xué)生的一種鍛煉，對學(xué)生來說是非常好的。說著，她還很自豪地向她的學(xué)生那邊望去。
經(jīng)過一個攤位時，我們發(fā)現(xiàn)他們的東西都很精美，于是每人都買了一個作品。采訪到他們，他們都說，看見自己的東西被別人買了，真的很自豪，很有成就感。的確，這是靠自己的努力所得的啊。
對于這次的教博會，每個人的觀點(diǎn)都是圍繞著“很好，給學(xué)生很多鍛煉機(jī)會，培養(yǎng)實(shí)踐能力”來講的，對此，我也認(rèn)為他們說的很對，通過這次教博會，我們的確學(xué)到了很多。在此，我也希望，以后，這種教育博覽會能越辦越好！
感受作文 篇4
古人打仗都要整隊(duì)列陣，刀箭試鋒，很有氣勢。如今我們生活在和平年代里，似乎與這種真刀實(shí)槍的打仗并不沾邊兒，但另一種形式的打仗——考試卻往往壓得我們喘不過氣來。考試在中學(xué)生的世界里可謂是一種氣勢不亞于打仗的比拼了，只是用的不是刀箭，擺的不是軍陣罷了。
新課程改革讓原本一次性的高考衍變?yōu)榱艘弧靶 币弧按蟆眱蓤龈呖肌Ｕ驹谒匚粗\面、滿身散發(fā)著神秘之氣的“小高考”的面前，我心茫然。煙花三月，柳綠花香，雖是陽光和煦，晴空萬里，但空氣里還是彌散著“火藥”味兒。下午，到學(xué)校看考場，懷中蹦騰著莫名的忐忑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校門前擠了一大堆人，儼然一幅肅穆的朝圣場景。匆忙加入這支特殊的大軍，期待著看考場的時間快快到來。門終于開了，考生憑準(zhǔn)考證挨個進(jìn)入。隨著人流機(jī)械行進(jìn)，我好像有生以來第一次體驗(yàn)到了無助的滋味。仔細(xì)看看周圍，一張張陌生的面孔，一雙雙急切的眼睛。想想明天將有49萬多人和我做同一件事情——考試，心里著實(shí)摸不著邊際，渾身的不自在。
終于找到了48號考場，認(rèn)真地核了又核，確信無誤后，方松下一口氣來。時間還早，便在校園里遛跶。校園里今天人真多，都是來看考場的，三五成群，表情各異。隨著人流漫無目的地一通閑走，忽然感到平時熟悉的校園，竟是這樣的陌生，仿佛自己以前從來沒有來過這里一般。面對攢動的人頭，一種矮了半截的感受悄然在心中升起，第一次，我在自己生活學(xué)習(xí)的園地中迷失了方向。十點(diǎn)的鐘聲敲響，還有十分鐘就要進(jìn)入考場，心里難免緊張。看著別人都是一副坦然的表情，我也慢慢把心松弛下來。走進(jìn)考場，老師分發(fā)試卷，我們準(zhǔn)備答題，一切似乎都和往常的月考一樣，但又總覺得不是那么一回事。涂卡時，老師
說過的某同學(xué)涂錯卡得零分的事總會鬼使神差地鉆出來，于是我總要檢查了又檢查。考場如戰(zhàn)場，它雖沒有炮火，沒有硝煙，但卻有著如微風(fēng)過林、似春蠶吃食般的沙沙聲。這聲響也許沒有小說高潮部分那樣的精彩，但卻更能扣人心弦；也許沒有錢塘大潮那樣的壯觀，但卻更能攝人心魄。地球在那一刻似乎停止了轉(zhuǎn)動，連空氣都像凝固了一般，然而我們的心中卻像充滿了火花，不斷地向外迸射出四方的漢字。法國大數(shù)學(xué)家帕斯卡說過，人是有思想的葦草。那一刻，我們每個考生都在用思想抒寫著各自的未來。
考后有一種如釋重負(fù)的坦然。可靜心想想，卻怎么也弄不清自己到底是如何考過來的。只有終局鈴聲響起的那一刻，像陽光一般在心中燦爛，還有那一張張浮現(xiàn)于考場大門外的臉有如三月的花瓣一樣粉嫩粉嫩。
陽歷四月，我們感受了“小高考”，而“大高考”卻又在前面向我們發(fā)出了聲聲呼喚。
感受作文 篇5
早聽說一些聞名中外的大人物均出自清華大學(xué)，我一直好奇這個神秘的高等學(xué)府是什么樣子的？今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
走進(jìn)清華，我好像坐上了時光機(jī)，穿越到了民國時期。這里綠樹成蔭、鮮花盛開、樓房古樸而莊嚴(yán)，并沒有我想象中的高樓大廈。
我們在餐廳吃完早飯，興沖沖地奔向因朱自清先生而聞名的荷塘月色。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些荷花。一陣微風(fēng)吹來，荷花在池塘中翩翩起舞，就像一個個亭亭玉立的少女。一縷陽光灑在荷花上，荷花顯得更加明媚動人了，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！
我們的第二站是清華園。今天的清華園并沒有我想像中的那樣鴉雀無聲，而是一片生機(jī)盎然。到處都是穿著博士服的大哥哥大姐姐們。他們有的坐在草坪上讀書；有的在馬路邊聊天；還有的在做一些讓我丈二和尚摸不著頭腦的事情，學(xué)霸的世界我還真搞不懂；而更多的在拍照留念，和母校做最后的告別。
媽媽告訴我，今天是清華大學(xué)的畢業(yè)典禮。清華校訓(xùn)自強(qiáng)不息、厚德載物隨處可見。正所謂來得早不如來得巧，能夠目睹清華的哥哥姐姐們畢業(yè)，我還真是心潮澎湃，熱血沸騰啊！
我們在清華園停留了很久很久，因此錯過了其它景致。但是清華校訓(xùn)自強(qiáng)不息、厚德載物已經(jīng)深深地刻在了我心中。
感受作文 篇6
初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色
我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。
綠色
我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。
橙色
我想起了學(xué)校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。
藍(lán)、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！古人云：“苦盡甘來。”不就是如此嗎？
感受作文 篇7
這個星期六，我和媽媽閑著沒事，便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物，我們盡情挑選后，買了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣，快去買一把傘來，我們打的回家吧。”經(jīng)歷過一場大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說。我買來了傘，和媽媽一起等車，可是平時滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了一輛出租車，我和媽媽激動地收了傘，可出租車在我們的面前只打了一個回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車，我快步緊跟過去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見一個約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢洶洶”的我們，便停止了動作，雙方便僵在那里。
過了一會兒，他看見我們一個個被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動身子的樣子，便微笑著說：“你們先吧，我不趕時間。”這時，媽媽也不好意思起來，說：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們怎么可以坐呢？這不等于搶嗎？我們沒事，再等一會兒吧！”說著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個女人還拖著兩個孩子，本來就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說著，硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
我看見，一朵文明之花正在悄然開放……
這只是生活中的一個小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個社會正在一步一步走向文明，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明家園不再是一個口號一句空話，讓文明之花開滿整片家園！
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