【實(shí)用】感受作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
早晨，從家里出發(fā)，出門(mén)就呼吸到了滿懷的新鮮空氣，這可給我的一天帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好心情。
我與爸爸上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈，那些螞蟻是我要拜訪的第一個(gè)好朋友，俯身凝視那圓圓的分成三段的身體，成天沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，它們又是為了什么呢？肯定是為了它們的家庭吧！為蟻后提供食物，更好地繁殖新的小螞蟻來(lái)。若我是一只小螞蟻的話，我也會(huì)為家庭而奔波忙碌的。
這里的每一塊石頭是我的知已，拾起一塊，輕輕擊打，我聽(tīng)見(jiàn)了那時(shí)間無(wú)限的回聲，靠在一棵大樹(shù)上，看那被鋸斷的大樹(shù)，仿佛我就是一棵大樹(shù)，我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌，使我加倍地茁壯；我的手變成樹(shù)枝，在樹(shù)葉的幫助下變得嫩綠；我的腳猶如樹(shù)的根須，扎入地下和巖層；我的頭好似樹(shù)冠，在陽(yáng)光的沐浴中快速成長(zhǎng)；我的身體也變成了樹(shù)的軀干，給我的一身四處提供著養(yǎng)份，還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊(yùn)含著生命的哲理，時(shí)間在匆匆中來(lái)回不停地流動(dòng)，而我以前的那四千多個(gè)日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種家庭無(wú)私奉獻(xiàn)且不求回報(bào)的精神，它們的家就相當(dāng)于我們的祖國(guó)，我們也要為我們的國(guó)家做奉獻(xiàn)，大自然，我敬它，我愛(ài)它，所以我一定會(huì)保護(hù)它。
感受作文 篇2
人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生
——題記
春·追夢(mèng)
春，是生機(jī)勃勃的，有如人生中的幼年，朝氣蓬勃，充滿希望。這段時(shí)期，人是幸福快樂(lè)的，是受人滋養(yǎng)的，磨難極少。每日只見(jiàn)得，一群人，迎著朝陽(yáng)奔跑，追逐成功，追尋夢(mèng)想。
夏·拼搏
夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做！年少輕狂，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題，深思熟慮，直至深夜；敢于為了一場(chǎng)比賽，堅(jiān)持拼搏，直至累到；敢于為了班級(jí)榮譽(yù)，與他人競(jìng)爭(zhēng)到底。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”正是夏，造就了我們的勇敢、拼搏。
秋·收獲
秋，是收獲之季。有如人生的中年，收獲了失敗與成功，痛苦與甜美，收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖，世間百態(tài)；知道了如何去待人處事；知道了冷靜；知道了拼搏；知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來(lái)的未來(lái)，似乎都在此刻了解。認(rèn)識(shí)的智慧、精神、品質(zhì)，似乎都于此刻凝結(jié)。秋，讓我們知道了什么是收獲！
冬·回味
冬，天寒地凍，漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們，有了一生的經(jīng)驗(yàn)。回想當(dāng)初，幼兒的追夢(mèng)，青年的拼搏，中年的收獲，造就了怎樣一個(gè)自己？一生精力，凝聚于此，留下那么多的回憶。冬，便在回憶中積淀。
春夏秋冬，凝結(jié)成四季。幼年、青年、中年、老年，凝結(jié)成一生。在追夢(mèng)、拼搏、收獲和回憶中，我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。
感受作文 篇3
這快到春節(jié)了，不能總窩在家里吧，不如出去感受一下節(jié)日的氣氛。對(duì)，去尋找年味!
這不，剛出門(mén)，就遇見(jiàn)鄰居在放鞭炮。對(duì)于這個(gè)，我已感覺(jué)不到很新鮮了，不過(guò)，看看旁邊那小弟弟小妹妹們，早已捂住耳朵，盯著鞭炮，期待著那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，這不禁使我想起了我的童年，時(shí)光走的真快啊!
喲，這是什么味啊?尋味而去，原來(lái)是鄰里們架起鍋灶，炸食物呢。這食物，學(xué)名我說(shuō)不上來(lái)，管它叫“貓耳朵”，吃起來(lái)又香又脆。這時(shí)，我都不舍得走了。不行，我還要去尋找年味呢。
走著走著，看見(jiàn)一群人圍在一起，干什么呢?原來(lái)是在寫(xiě)春聯(lián)。最令我嘆服的是那位小學(xué)生，別看人家個(gè)頭還沒(méi)我高，可那毛筆字寫(xiě)的，真讓我自愧不如啊!
找了這么多，可都是一些傳統(tǒng)習(xí)俗，有沒(méi)有點(diǎn)具有時(shí)代特色的啊?去街市找找吧。
哎呀，這人可真夠多的啊，這應(yīng)該也算是春節(jié)的一個(gè)特色吧。這路邊的小攤上，擺滿了各種各樣的年貨，有的甚至開(kāi)始賣(mài)花燈了。各個(gè)商場(chǎng)的促銷活動(dòng)開(kāi)展的更是熱火朝天，那歡慶的音樂(lè)，不停地在耳邊響起。
咦，那是干什么的，這么熱鬧。走近一看，原來(lái)是一些小朋友在參加義演，歌聲，笑聲，音樂(lè)聲，不僅使我感覺(jué)到，這年味越來(lái)越濃了。
我還是感到一些可惜，因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演，可能是還沒(méi)有到春節(jié)當(dāng)天的緣故吧。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，一些書(shū)店也在搞活動(dòng)。我也忍不住走了進(jìn)去，但這里卻很安靜，即使人很多。這里陳列著許多新書(shū)，讓人愛(ài)不釋手。最后，我也買(mǎi)了兩本書(shū)回去了。
看來(lái)啊，年味是充足的，關(guān)鍵是要自己去尋找，今天這一行還真找到了不少年味。春節(jié)，真是中華民族的一個(gè)璀璨的瑰寶。我們愛(ài)春節(jié)，不僅是因?yàn)闊狒[，更因?yàn)樗耐辛宋覀儗?duì)新的一年的美好憧憬。
感受作文 篇4
進(jìn)了大學(xué)，一切都不一樣。會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)，熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
今天去參加我們學(xué)校自己的支教隊(duì)。感覺(jué)自己又學(xué)到了很多。這次來(lái)面試的人并不多，只是都是大二的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)，大一的，我看著簽到表上只有兩個(gè)大一的。瞬間感覺(jué)自己好渺小，但是又感覺(jué)自己既然來(lái)了怎樣都得去試試。于是找了一個(gè)中間的位子去坐下。第一排作者的都是去指支教過(guò)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐。
面試開(kāi)始的時(shí)候，有個(gè)學(xué)長(zhǎng)先講了幾個(gè)要求，然后面試正式開(kāi)始。在這其中有一個(gè)另我印象特別深刻的男生。剛開(kāi)始的時(shí)候，不是要講自己進(jìn)入支教隊(duì)的理由與想法。他開(kāi)始介紹自己的經(jīng)歷，他從小到大只上過(guò)四年學(xué)，小學(xué)一年級(jí)，還有高中三年，其中在他初中的時(shí)候，去當(dāng)過(guò)兩年的兵，然后，他的其他時(shí)間都被體操占據(jù)了，從小學(xué)二年級(jí)被他的父親送到省隊(duì)去訓(xùn)練體操。
聽(tīng)完他的經(jīng)歷，我就想，原來(lái)不是每個(gè)人都是按照一如既往的中國(guó)式學(xué)生完成中國(guó)的應(yīng)試教育，他是特別的也是努力的。
每個(gè)人努力的方向不一樣，每個(gè)人所經(jīng)歷的也就不一樣。其實(shí)有時(shí)候，隨著自己內(nèi)心的指引去走，那也許就是一條繁花滿地的路。
感受作文 篇5
人生的路很長(zhǎng)，總是有太多的回憶和憧憬，當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)刪除不快樂(lè)的回憶，明天會(huì)更加美好！
當(dāng)我們處處碰壁時(shí)，卻不想放棄某些機(jī)會(huì)，就想那樣一直拼下去，其實(shí)那就是執(zhí)著。當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí)其實(shí)抽身推出也未嘗不可，有這樣一句話賽翁失馬，焉知非福！這句話不就是告訴那些執(zhí)著的人嗎。？也許放棄需要很大的勇氣，但是只要你還可以振作起來(lái)，重新開(kāi)始只需要一步，平凡，浮華，默默努力選擇快樂(lè)其實(shí)才是你真實(shí)生活。
生活就像一張白紙，從不告知前方的路該如何走；生活就像斑斕的彩色燈，容易讓我們迷失方向；生活又像夜晚的指明燈，點(diǎn)亮了前程似錦的道路，生活是什么樣子的呢？不同的人有不同的答案，就像一千個(gè)人讀哈姆雷特，就有一千個(gè)哈姆雷特。
對(duì)于生活，我有時(shí)很迷失，對(duì)于這個(gè)世界，我有時(shí)抱著懷疑的態(tài)度，認(rèn)為生活是多么的無(wú)奈，總是活在自己虛幻的`時(shí)空。曾經(jīng)，憂郁和感嘆成了我生活的調(diào)味劑，下雨了，我總是傷感的望著天空，是否我的生活如陰天一般黑暗。晴天了，我還是感概，我害怕時(shí)光如流水，當(dāng)我學(xué)會(huì)了珍惜，但一切已成空。這樣的生活持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，恐懼和害怕占領(lǐng)整個(gè)生活，腐蝕著我激情熱烈的心。當(dāng)時(shí)的我就像飄零的落花，飄到哪兒，就到哪兒扎根，從不為自己的生活找尋方向。生活成了一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，只為活著而生活。
所以在生活迷茫時(shí)，不要懷疑，不要猶豫，在生活中的決定只不過(guò)是你必須要走的一條路，人生就想旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但是當(dāng)你走到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中途的“坎坷”只不過(guò)是你旅途中的一道風(fēng)景而已。
機(jī)會(huì)是人生的一部分，有時(shí)別人會(huì)給你創(chuàng)造，有時(shí)需要自己創(chuàng)造，面對(duì)機(jī)會(huì)要果斷不可以猶豫，有些事有很多機(jī)會(huì)去做，卻一天天的推遲，等道真正想做時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，社會(huì)是你創(chuàng)造機(jī)會(huì)的便利條件，而你想有機(jī)會(huì)就必須適應(yīng)社會(huì)，所謂的適應(yīng)社會(huì)其實(shí)就是你身邊的朋友，不要為了一點(diǎn)利益而得到周?chē)说睦渎洌菢幽阌肋h(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，其實(shí)人生的坎坷就像是你遇到的毒草，突然間它會(huì)很茂盛，而你需要做的就是不慌亂，一根根的去除掉它們。
生活總是會(huì)帶給我們一些驚喜與意外，當(dāng)我們驚喜時(shí)總會(huì)忘了意外，意外時(shí)又忘了驚喜，其實(shí)它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活，當(dāng)快樂(lè)時(shí)別昏了頭腦，因?yàn)闃?lè)與悲挨的很近，快樂(lè)時(shí)別忘了苦過(guò)的日子，悲傷時(shí)想想憧憬的未來(lái)。
生活其實(shí)就是一場(chǎng)表演，中途總會(huì)有那么多的人來(lái)看你的表演，有的人會(huì)欣賞你，有的會(huì)鄙視你，有的會(huì)支持你。太多的人太多的想法，你不可能征服所有人，但你需要做的是演好每一場(chǎng)表演，你要保持自己周?chē)臍夥眨菢硬艜?huì)和諧。
你總會(huì)羨慕那些有才能的人，羨慕他們的生活，總以為一切都那么簡(jiǎn)單，其實(shí)只有他自己知道自己在自己的路上遇道了什么，就像是路邊的一塊普通的“石頭”當(dāng)它變成一塊華麗的金子時(shí)，所有人都覺(jué)得它可貴，可是它從一塊石頭變成金子被多少人踩踏過(guò)誰(shuí)知道呢？所以當(dāng)你遇到坎坷時(shí)不要抱怨生活對(duì)你不公平，華麗的人沒(méi)有平凡的一生。
我們總想做一個(gè)平凡的人有平凡的一生，可是平凡真的就那么容易做到嗎？我想不會(huì)有人做到，因?yàn)橛杏娜耸遣粫?huì)平凡的，欲望是每個(gè)人的本性，所以笑看人生才是真正的平凡，坎坷，荊棘，幸福，快樂(lè)！只不過(guò)是你人生的一道風(fēng)景而已！
希望你們都是平凡的，都可以笑看人生！加油！
感受作文 篇6
“天有不測(cè)風(fēng)云！”原本晴空萬(wàn)里的天空，一到了下午，慢慢聚集了灰黑，下午兩點(diǎn)鐘，天空早已烏云密布，這時(shí)天空下起了傾盆大雨，讓我嘆為觀止。
雨停了，我打開(kāi)窗戶一看，窗外的景色一覽無(wú)遺，外面猶如水鄉(xiāng)澤國(guó)，有人被雨淋得狼狽不堪，有人很幸運(yùn)沒(méi)有被淋濕。我往山上一看，大樹(shù)、花朵、小草變得生氣盎然，朝氣蓬勃，它們搖曳生姿，好像在跟我說(shuō)：“你好！你好！”在葉片上晶瑩剔透的小水珠，讓人看了好喜歡。下完雨的天空，出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹，像一座七彩橋，讓人望了，心情就會(huì)變好。
下雨讓我想起去年的事。那一次，我們?nèi)胰セ顒?dòng)中心，我騎著我的“風(fēng)火輪”去，到達(dá)時(shí)，天空下起了雨。我們?cè)诳幢硌莸臅r(shí)候，媽媽要我回去拿飲料，我騎上“風(fēng)火輪”在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，不小心打滑轉(zhuǎn)了十圈，我摔倒了，幸好只有一點(diǎn)擦傷，我又牽起“風(fēng)火輪”，冒著風(fēng)雨往前騎，這時(shí)，真的好希望雨能趕快停。
下雨雖然讓平坦的路，變得危險(xiǎn)萬(wàn)分，但，它也能洗凈人的心，洗凈人的煩惱，讓我有了詩(shī)人般的感覺(jué)。
感受作文 篇7
煙花的綻放，美麗不可方物，正如你我的青春時(shí)光。因?yàn)橛斜舜说拇嬖冢且豢痰臏嘏憧梢該碛械接篮恪?/p>
那時(shí)的天空藍(lán)得透明，我們總是特別享受地在風(fēng)中肆意奔跑，然后美美地躺在草地上，聽(tīng)著淡淡地歌曲。那樣的日子，美好得像一塊無(wú)暇的水晶，惹人心醉。我們是臨鋪，這樣算不算共枕眠?是不是也可以走向地老天荒?
因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)家鄉(xiāng)在陌生的學(xué)校里生活，總是不太習(xí)慣。在家時(shí)，媽媽總會(huì)在半夜替我掖上被子，然而在學(xué)校，由于著涼而頻頻感冒，我不得不整天捏著鼻子灌下花花綠綠的藥片。你總是嘲笑我睡姿難看，看見(jiàn)我通紅的臉頰就笑得格外開(kāi)心。教室前的那株梧桐就見(jiàn)證了我們追打的時(shí)光。
有天晚上，因?yàn)樨瑝?mèng)，我被驚醒，睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)一雙纖細(xì)的手。見(jiàn)我醒來(lái)，你急忙縮回掖著我被角的手，打著哈欠閉上眼睛。我笑了，涌上來(lái)的是滿滿的感動(dòng)，是從什么時(shí)候開(kāi)始，在每個(gè)寂靜的夜里，你用那雙手，掖上我的被角，溫暖了我的心。我的夢(mèng)因?yàn)橛心愣裢庀闾稹Ｊ聦?shí)上在你面前我是說(shuō)不出這些感性的話的，你不喜歡太過(guò)煽情的話，你說(shuō)你要做我一輩子的堡壘，是不可以脆弱的。
總覺(jué)得我們的故事不應(yīng)該搬到紙張上，不應(yīng)該用幾個(gè)狹隘的詞語(yǔ)來(lái)束縛，可是文字讓我明白曾經(jīng)依舊深刻，未來(lái)繼續(xù)譜寫(xiě)。
還記得嗎?星星和我們一樣睡不著，我們躲過(guò)宿管阿姨逃到操場(chǎng)的鐵門(mén)里賞月;在黑暗的樓道里你總是先我一步下樓，然后緊握著我的手，告訴我沒(méi)有臺(tái)階了;我們?cè)诶淝宓拿频昀餁g快地跑來(lái)跑去，看到漂亮的衣服你總是放在我身上審度;我們?cè)诹璩咳c(diǎn)的麥當(dāng)勞里把一杯可樂(lè)喝道七點(diǎn)，然后到早點(diǎn)攤上吃五毛錢(qián)的餅;我們?cè)陔娪霸豪锟粗植榔掖蠛粜〗泻薏荒苜N在你身上，你笑得差點(diǎn)岔氣;我的書(shū)桌總是整整齊齊;你雜亂的抽屜里總會(huì)有一個(gè)專門(mén)為我準(zhǔn)備的小藥箱……：
這些都是你給我的感動(dòng)。即使高中三年沒(méi)有你在我身邊，我依然會(huì)記得，在某個(gè)青春的轉(zhuǎn)角，我們手拉手唱著“手牽著手一步兩步三步……”那些細(xì)節(jié)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí)，感到如此的幸福。
感受作文 篇8
有人說(shuō)，書(shū)是死的，是沒(méi)有生命的。而人是活的，是充滿生機(jī)的。所以我們不應(yīng)一心只讀圣賢書(shū)，還要實(shí)踐，還要行走于中華及世界的土地上。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，于是我們走上了尋找重慶文化之路。
書(shū)的確是要讀。但要做到讀懂，讀透。
相信大家對(duì)“知行合一”這四個(gè)字十分熟悉，但又有哪個(gè)人知道這四字出自于哪里？有人認(rèn)為僅是一句俗語(yǔ)，或是篇文章。不，“知行合一”是一種精神境界，是一個(gè)學(xué)派賴以生存的核心。這個(gè)學(xué)派，叫王學(xué)，王學(xué)的創(chuàng)始人在幾百年前，在他的小破屋之中，對(duì)著皓月，恍然開(kāi)悟，以若隔世，他叫王守仁，這四個(gè)字，那是他雖不縱橫官場(chǎng)，但帶兵打仗無(wú)人能敵的核心。知為讀書(shū)及學(xué)習(xí)理論。行為行動(dòng)及綜合實(shí)踐。知行合一，才能造就不世出之高人，徐階，張居正。哪一個(gè)不是權(quán)傾天下的高人。
我們同樣需要做到“知行合一”，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)學(xué)到的哪些名言錦句用于你行走過(guò)的每一片土地，去贊美他們，用你的文字讓枯木吐出新芽，讓冬日里開(kāi)出鮮花，這樣才能“知行合一”。這樣，才能將書(shū)讀好讀透。讓書(shū)里的知識(shí)活動(dòng)起來(lái)，讓它在我們的生活中跳躍，否則我們就只能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。成為某種意義上的高材生，但當(dāng)你出到社會(huì)上時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你學(xué)的東西都不會(huì)用，那和文盲有什么區(qū)別，這就是很多人發(fā)現(xiàn)學(xué)生時(shí)代很多好成績(jī)的同學(xué)，現(xiàn)在都改行干體力活兒，那些成績(jī)不好的同學(xué)現(xiàn)在都還說(shuō)的過(guò)去的原因了，因?yàn)槟切┏煽?jī)差的同學(xué)將學(xué)到的一丁點(diǎn)兒知識(shí)全都用上了。
所以不實(shí)踐，你讀書(shū)干嘛？為了“知行合一”，我們必須擴(kuò)大視野，正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路了，那么，現(xiàn)在出發(fā)吧。
感受作文 篇9
大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽，那雙溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。 大自然，我贊美你；我贊美你的無(wú)私；贊美你的奉獻(xiàn)。 在您的懷抱里，生存著稀有的動(dòng)物，它們活潑，它們快樂(lè)。每天享受著你的溫暖，你的慈祥。 大自然，我贊美你；贊美你的刻苦；贊美你的漂亮。 在每一地，每一處，都能看見(jiàn)您的自然血脈。
山因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn)，一丈一丈的張起來(lái)了，聽(tīng)著您的呼吸，聽(tīng)著您的心跳，它長(zhǎng)出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏，漸漸的花舞動(dòng)起來(lái)了，樹(shù)葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃，五彩繽紛。 春天，花兒開(kāi)了，它們的臉紅起來(lái)了，春姑娘帶來(lái)愉快的消息，此時(shí)，您也開(kāi)始幼稚起來(lái)了，呵！我唱著自己喜歡的歌，雖然不是十分動(dòng)聽(tīng)。呵！我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。 山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃，山漸漸朗潤(rùn)起來(lái)了，水漸漸漲起來(lái)了。 清晨，小草度過(guò)了一陣沉睡后，伸著懶腰享受著太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光，讓他們看看“我”多么引人注目。 晌午，大樹(shù)要瞌睡了，它的樹(shù)干支撐著全身，樹(shù)葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹(shù)睡了。
大自然，你給予我們生命，你是心靈的家園，你賜給我們生存的活力。 大自然，我贊美你，贊美你的美，贊美你的無(wú)私，贊美你的祥和。 夏天，知了在樹(shù)枝上吱吱地叫，炎熱的太陽(yáng)，照亮大地的每一個(gè)角落。 秋天，樹(shù)葉枯黃了，漸漸地落了。 冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來(lái)，地面上覆蓋著厚厚的積雪。 不管春夏秋冬都沒(méi)有影響你的美，大自然我贊美你！
感受作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后，如何來(lái)進(jìn)行呢?
“ 沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
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