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感受生命的美好作文（精選49篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受生命的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受生命的美好作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂砸恢睕]有進(jìn)入學(xué)校。可她在童年時就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。她沒有因?yàn)榘c瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應(yīng)該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因?yàn)檫@個而自殘。說句實(shí)話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個個生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的.人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會多么的難過。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因?yàn)檫�有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
感受生命的美好作文 篇2
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面；多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的.淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠(yuǎn)，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經(jīng)歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著！
感受生命的美好作文 篇3
當(dāng)我們呱呱落地的時候，就注定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生，給這個多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個東西——外形是橢圓的，里面有一個小動物被層層的銀絲裹住，在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下，原來是個繭啊。剛開始，我不以為然。但后來聲音越來越響，這讓我感到好奇。原來，是繭破的聲音，里面被裹住的小動物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界啊！要不，我?guī)退幌拢窟�是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼，我從未感覺到，生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間，一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看，一個美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過，漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此，珍愛生命的人，是不會輕易放棄生的機(jī)會的，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別，有時，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對，去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個人都會經(jīng)歷破繭成蝶的`過程。也許，破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是，掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的，破繭而出后的你會看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點(diǎn)燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
感受生命的美好作文 篇4
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個人的死亡，就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的.你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現(xiàn)在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒有的時候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機(jī)說：“如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯了，時間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧！
關(guān)愛生命，安全出行。讓我們行動氣來吧！
感受生命的美好作文 篇5
生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多么燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風(fēng)暴雨，花瓣就有可能會被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。
在這個世界，每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報(bào)道講的一件件事故，一次次災(zāi)難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護(hù)自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當(dāng)太陽照到那里時，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望，而是努力的生長，盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時，看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶枙竦醚闪耍亿s忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來。難道它的'一生就這樣完了嗎？我靈機(jī)一動—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天，它又恢復(fù)到原來的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受生命的美好作文 篇6
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好，那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式，因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當(dāng)然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想，而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度，我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬?cái)嗟模覀兪且粋�整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風(fēng)雨云雷之象，遠(yuǎn)取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的`影響，因此，一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學(xué)們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
感受生命的美好作文 篇7
生命像波瀾壯闊的大海，流向遠(yuǎn)方。生命是一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。
有一次，教科學(xué)的楊老師帶來了三盆種子分別是；黃豆、鳳仙花、辣椒。過了幾天，種子們都爭先恐后冒出了新芽，可是被班上調(diào)皮的同學(xué)，活活的折斷了三條幼小的'生命。楊老師知道后，又把這幾盆芽放進(jìn)了窗臺上，過了兩天，小芽又冒了出來。
在一個炎熱的夏天，一只蚊子從窗戶縫隙中飛了進(jìn)來。
這只蚊子在我耳旁飛來飛去，翁翁的直叫，趁它停下時候，我一伸手捉住了它，我感到一股生命的力量在我手中撲閃著，多么強(qiáng)烈，多么鮮明。過了一會兒，這只蚊子居然從那一點(diǎn)點(diǎn)手指縫中爬了出來。
在我家的院子，我種了一株小花，花已經(jīng)發(fā)了芽。早晨，我到院子一看，小芽的上面有一塊不大不小的石頭壓在花芽上。這一刻使我明白了植物也有勇氣。
蚊子也有在絕境中求生的欲望，還有小草那種堅(jiān)強(qiáng)勇氣，告訴了我們要愛護(hù)生命。
每個人的生命只有一次，要愛護(hù)自己的生命，讓我們生活得更加美好。
感受生命的美好作文 篇8
我的弟弟一天天長大了，小的時候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現(xiàn)在蹣跚學(xué)步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來，看到眼前弟弟成長的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見了也想湊上來，要知道他可是從來沒有爬上過我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來。只見弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來，沒想到他真的順著椅子爬上來了，我當(dāng)時欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺，只要我在，他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時，還趁我沒睡醒的時候，爬過來叫我起床呢……
弟弟長大了，不知不覺，長了許多本領(lǐng)。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的美好在于每一份力量的'默默付出與無私奉獻(xiàn)。前人栽樹，后人乘涼，終有一天我們也會長成一棵大樹，奉獻(xiàn)出我們的一片綠蔭。
我們?nèi)缤畼渖系拿恳黄~子，終有一天綠葉會悄然枯萎，但是生命之樹始終昂首在寒風(fēng)之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因?yàn)槊恳黄~子都在延續(xù)著大自然的生命和希望。
感受生命的美好作文 篇9
在大自然中，生命是美好的。生命是在磚縫中頑強(qiáng)生長的小草，生命是樹砍了枝條再次生長出來的堅(jiān)強(qiáng)，生命是蝴蝶在手中奮力求生……對于我來說，生命就是力量。
去年，我在小區(qū)散步的時候，隨手掰了一枝小苗插在花盆里，過了幾天，它竟長成粗粗的.一株植物。我又狠心地把它掰光了，心想：這株植物可能活不了多久了。三天之后，葉子全長出來，整個花盆一下子充滿了全新的色彩。我見了很是生氣，一氣之下，干脆拔草除根，一下子拔了，可一不小心它的種子掉進(jìn)了花盆。過了一個月，從花盆里冒出一個小生命。這小小的植物竟包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！風(fēng)吹雨打不怕，掰掉葉子不屈……現(xiàn)在它仍生機(jī)勃勃地挺立在花盆中。
生命，可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上。生命對于大家來說非常重要，我們一定要珍惜生命。
感受生命的美好作文 篇10
費(fèi)爾南多·佩索阿曾說過：“除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同就在于你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復(fù)了一萬多次。”重復(fù)并不是一件糟糕的事，但無聊的重復(fù)卻是悲劇。
人們可以選擇簡簡單單的生活，也可以選擇叱咤風(fēng)云的生活。我們每個人生來就不同，那些說錯的話做錯的事，那些流過的淚滴過的汗，使我們成就了獨(dú)一無二的自己。
因?yàn)槊總�人的價值觀不同，所以會選擇不一樣的日子，也會憧憬不一樣的日子，大干世界中并沒有一個標(biāo)尺可以去衡量你的生活是對與錯。你需要做的只是跟著自己的初心，學(xué)會欣賞世間的萬物，學(xué)會享受生命的美好，完美落幕。
有時候，我們選擇生活就如同開一罐汽水，采一朵玫瑰，剝一個橘子，甚至眨一次眼睛那么簡單。
初生的孩子，吃飽喝足就睡覺，你去逗他他就笑，他沒有煩惱，沒有壓力，一切都是那么的簡單。對于他們，這就是享受。而朝氣蓬勃的我們，對于享受的定義卻完全不同。有人認(rèn)為打游戲是一種享受，也有人認(rèn)為好好地睡一天是享受……
所謂的享受，遇到的人不同，事不同，結(jié)果也就不同。
當(dāng)今社會，創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為那些平淡的上班族的生活令人厭倦，白領(lǐng)們認(rèn)為極限運(yùn)動員的生活充滿了不確定，冒險(xiǎn)者卻因?yàn)槟切橘嶅X想破腦袋的人感到庸俗。但是他們每個人都在真實(shí)地活著，為。了自己的目標(biāo)而努力著，這又何嘗不是一種享受呢？
享受是天使也是惡魔。享受會使人放松，給人們帶來快樂，感受到生命無限的美好；但是，享受也會使人的'欲望越來越大，會使人喪失自我，甚至?xí)騻�人過度的貪戀享受而使一個和諧美滿的家庭支離破碎。
所以說，人總是在時刻改變著，這一秒與下一秒的抉擇或許會不同。人生就是需要輕裝上陣，勿忘初心，讓自己的生活變得簡單，成就獨(dú)一無二的自己，盡情地去享受生命帶給我們的美好！
文章簡短，卻能從多個角度來論證享受的意義，即因人而異，人不同，享受的標(biāo)準(zhǔn)也不同。因時而異，時段不同，對于享受的理解也不相同。體現(xiàn)了作者對享受的深入理解。
感受生命的美好作文 篇11
穆爾曾經(jīng)說過：“生命是條單程路，無論你怎么轉(zhuǎn)變抹角，都不會回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡單得多了。”是啊，只要我熱愛生命、珍惜生命，你的人生便會活得更加光彩。說到這里，我想起了我家后院的小螞蟻熱愛生命的'故事。
記得有一次，我在我家的后院里給植物澆水。澆著澆著，在一株植物上，我忽然看到了一群紅螞蟻和黑螞蟻，好像在戰(zhàn)斗。我有點(diǎn)出于好奇，便彎下腰來仔細(xì)地觀察這群螞蟻。首先，紅螞蟻對黑螞蟻發(fā)起經(jīng)過。紅螞蟻軍隊(duì)喊出響亮的聲音：“預(yù)備，開始進(jìn)攻！”話音剛落，一群紅螞蟻拿著盾牌，毫不猶豫地沖向黑螞蟻軍隊(duì)，手腳并用雙管齊下，轉(zhuǎn)眼間，消滅了不少黑螞蟻。而黑螞蟻卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，所以，黑螞蟻軍隊(duì)從原來的數(shù)十只迅速變成了幾只螞蟻。看到黑螞蟻們一個一個地倒下，它們都很不服氣，決定向紅螞蟻軍隊(duì)發(fā)出進(jìn)攻，來個絕地反擊，不讓它們得逞。于是，幾只黑螞蟻大踏步地走過去，拼搏到底，永不服輸，經(jīng)過一番搏斗，黑螞蟻憑著自己的力量，把紅螞蟻打敗了，占領(lǐng)了它們的地盤。
通過這個熱愛生命的事例，我明白了，我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)，要珍惜生命。我們在學(xué)校要遵守紀(jì)律，不要在課間追逐打鬧，注意安全。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時間，不要虛度光陰，我們要使自己的人生活的更加有意義！
感受生命的美好作文 篇12
在我上學(xué)的時要過一座橋，橋頭有一個電話亭，電話亭已經(jīng)廢棄了，話筒的線一直垂到地下。有趣的是旁邊長了一株喇叭花，枝蔓沿著話筒的線爬上來，一直爬到電話亭頂端，藤兒長得比一個大人還高。
喇叭花的葉子嫩嫩的，綠中帶黃，越往上葉子越小。早晨喇叭花張開了笑臉，紫紅色的花邊，花瓣的底部顏色很淡，幾乎是白色。有一回，我數(shù)了一下，總共有14朵。花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跟我打招呼，看著它們可愛的樣子，我也很開心。我仔細(xì)觀察著，喇叭花居然從盛夏開到了11月，真是太厲害了！
一株小小的喇叭花，讓我看到了生命如此美好！愿明年還能與它相見。
丁丁點(diǎn)評：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是下洋中學(xué)門口的'一景，一株普通的植物，在孩子的眼里看出了生命的美好。愛惜花草，贊美生命的孩子，他一定會有一個很美好的未來。
感受生命的美好作文 篇13
我們是彼此生命的過客，經(jīng)歷過那些光輝耀眼的時刻。
我身邊的同學(xué)的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個學(xué)校讀書。他們努力地為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望將來有一天我可以考一個好大學(xué)。我記得很清楚在開學(xué)的那個暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個小時繁重的體力勞動，晚上回到家早已經(jīng)疲憊不堪。因?yàn)楦赣H平時戴著手套干活，我一直沒有留意他的手。直到我開學(xué)那天父親騎著三輪車送我上學(xué)我才發(fā)現(xiàn)父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚，但是我不會讓爸爸看見。我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母，他們真的太不容易了。
開學(xué)之后我認(rèn)識了幾個好朋友，我最喜歡的兩個朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動，每次課間活動的時候我們在一起玩的可開心了。對我來說，小美就像是一個開心果。每當(dāng)我遇到煩惱的時候，只要她在我身邊說幾句話逗我開心，我的心情很快就變得明朗起來。我有時候很羨慕小美，這樣樂呵呵的個性每天都過得那么快樂。后來我們又考到同一所高中，時間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷，我們還是經(jīng)常會抽時間聚在一起聊聊天，回憶小學(xué)的美好時光。我是多么的幸運(yùn)啊，能有個朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長。我的另一個好朋友小潘是個文靜的女孩，她長得白白的，有一點(diǎn)胖。她特別的愛笑，笑起來的時候臉上有兩個可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說話也能默契的知道對方在想什么。后來小潘在初一的時候轉(zhuǎn)學(xué)走了，那時候通訊還不發(fā)達(dá)，我們之間慢慢地?cái)嗔寺?lián)系。有時候遇到胖胖的.女孩，我都會想起小潘。我不知道現(xiàn)在她在哪里，生活的怎么樣，有沒有偶爾想起過我。如果時間可以倒流的話，我多希望在她離開的那天可以給她一個大大的擁抱。生活不是演戲，沒有排練的機(jī)會，所有的事情都是一遍而過。可愛的姑娘，我希望你可以每天都過的很開心。
我們的班主任是個剛畢業(yè)的大學(xué)生。他長得十分的帥氣，按照現(xiàn)在的話說是顏值非常的高。我們班的同學(xué)非常的喜歡他。因?yàn)樗浅５恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，對班上的每個同學(xué)都那么關(guān)心。記得我們剛開始學(xué)英語的時候，我以前沒有接觸過英語所以剛開始學(xué)的時候非常困難。記得英語老師提問我問題的時候我老是回答不上來，每次這個時候我都十分難受。我覺得自己學(xué)不好英語了。班主任了解到我的情況后主動找我聊天，他會和我分享他學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和趣事，他告訴我學(xué)習(xí)英語的方法并鼓勵我好好學(xué)習(xí)英語。班主任的話給了我很大的勇氣，每次在學(xué)習(xí)英語上遇到困難的時候，我都能想起班主任的話頓時信心倍增。那年我的英語成績也取得了很大的進(jìn)步。
最讓我感動的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會吩咐給我一些小任務(wù)然后給我一些獎勵。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內(nèi)心仍然保存著你當(dāng)初留給我的感動。
我們都是生命的過客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。
感受生命的美好作文 篇14
凝望青春之河流，縱然有悲歡離合、許多不定之事，然而一陣暖流卻淌過溫暖我們的心，讓我們的心靈受到撫慰，那便是生命中的美好。
"春嫩不懼寒”，冰凌花盛開于寒風(fēng)肆虐的委節(jié)，傲然挺立風(fēng)中，綻放可愛的笑顏，為我們留下感動。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)子們用“冰凌花精神”奮斗，不負(fù)韶華，留下許多美好的.矚間:運(yùn)動員在賽場上揮灑汗水超越自己的極限；學(xué)生的平日里不辭辛苦，奮力拼搏……因?yàn)榍巴疽黄饷鳎晕覀兣G斬棘，不懼艱險(xiǎn)。這些美好的歷程將永遠(yuǎn)銘記于我心。
鼓勵我們前進(jìn)的，還有人與人間的善意。一次偶然的失誤，讓我垂頭喪氣、停下了步伐，但在那天，一位守著攤位的奶奶意注意到了我，并耐心開導(dǎo)我……這種不期而遇的溫暖，在生命中是何其多呢？或是老師的鼓勵之辭，又或是同學(xué)間的排憂解難——仔細(xì)找尋，生命中不乏美好的情意。它們共同構(gòu)成美好的回憶，讓我感激。極目遠(yuǎn)眺，看那壯美的山河；回溯歷史，翻閱中華萬古絕美書卷，自然的美好能讓我們的心由喧囂轉(zhuǎn)向安靜，仔細(xì)傾聽世界的聲音。
日出之時，金光迸發(fā)，讓生機(jī)灑滿大地；夕陽西下，落日余暉懶洋洋地?fù)徇^地上的事物；有時恰逢下雨，雨滴便用自身的力量敲打出音符，這些自事物是我們身邊的，卻難以被注意到的美好，它們讓我拾起一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生命的美好作文 篇15
星期日上午，我觀看了《中國少年說》。
這個節(jié)目主要講述了少年們對生活的向往。
第一位少年今年十四歲，和他同伴一起研發(fā)了讓老人使用的智能手機(jī)。他們不怕種種困難，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，最終邁向成功。所以我們要向他學(xué)習(xí)。
第二位是愛護(hù)生命的陳白哥哥，他也是14歲。他第一次養(yǎng)動物是在三歲的時候，養(yǎng)了一條可愛的小泥鰍。搬家的.時候，把小泥鰍放在了一個幽暗的儲藏室里，整整放了半個月，當(dāng)他想起小泥鰍的時候，水已經(jīng)干透了，但他發(fā)現(xiàn)小泥鰍還活著，這時陳白哥哥決定把它放生。這個故事告訴我；生命只有一次，要與動物和諧相處。
第三位是一直堅(jiān)定夢想的劉軒諾姐姐。她在七歲的時候得了漸凍癥，但她奶奶依然愛著她，推她上學(xué)，幫她喂飯，穿衣服等等。她的同學(xué)也熱情幫助她，使她明白了什么是真正的朋友。可她內(nèi)心一直夢想著親近大自然，于是奶奶決定幫她實(shí)現(xiàn)夢想。這讓劉軒諾明白奶奶是可愛可親的。也讓我懂得了親情的珍貴。
感受生命的美好作文 篇16
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面；多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的`腳步，我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠(yuǎn)，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經(jīng)歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著！
感受生命的美好作文 篇17
曾否墜入一萬丈深淵，心情沉入谷底？曾否提著傷痕累累的腳，含淚走過荊棘從，就為了那從中的玫瑰？堅(jiān)持著，以毅然決然的態(tài)度，咬牙向前。就在這最疼痛的當(dāng)口，何妨“轉(zhuǎn)”個心境，以深淵鴻溝為墊腳之石，以刀刃棘叢為必經(jīng)之路呢？“轉(zhuǎn)”這個字實(shí)可為難以言喻。
那天，山中云霧繚繞，另一座山頭白雪皚皚，真是個美好的冬日。夕陽斜照，我卻蜷縮于檜木陰影中，以最凄厲，最恐懼的聲音，喊著爸媽。其時天色已晚，四周杳無人跡，我的聲音漸漸小，不是為了那惺忪的睡眼，而是我生怕周圍那數(shù)雙虎視眈眈的.眼，噬我于血盆大口中。風(fēng)吹檜木針林，從頭底刺下，彷彿刺穿了我心中的懼怕。盡管如此，我想，莫非是檜木在指引我些什么。驀然回首，卻見松針隨風(fēng)向坡底飛去。微光下，我大聲道:“松針亦可乘風(fēng)而去，我何不撿些夕陽僅存的余暉伴我而行呢？”霎時，余暉閃爍于天，于那富有希望的心里，雖然狼嗥若隱若現(xiàn)，我不再害怕周圍的野獸猛禽；雖然落葉瑟瑟，風(fēng)聲蕭蕭，我不再畏懼，就像走在春雨滋潤的花園，漸去，終尋歸路。
生活，豈能處處妥貼？生命，如何能平安順利？所謂“路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”就是這個意思了。能視險(xiǎn)惡為美好，視危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，坎坷的途中，有“轉(zhuǎn)”的想法，生命焉有不美妙之處？
感受生命的美好作文 篇18
冬天走了，春天來了，微風(fēng)拂過臉頰，花香穿過鼻息，傾聽小溪叮咚，鳥兒鳴鳴。張開懷抱，擁抱自然，生命，如此美好。
小鳥飛在藍(lán)天，自由翱翔，空氣清新，陣陣疾風(fēng)穿過云端，不管前方是否荊棘密布，它總是勇敢地沖向前方，它感嘆著：“生命，如此美好”。
鮮艷奪目的花兒，在陽光的照耀下，感受著清晨的美妙，在雨水的滋潤下享受著滿足的快樂，它伸了個懶腰說：“生命，如此美好”。
忙忙碌碌的蜜蜂，一年四季辛勤采蜜，像羅隱所言“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”。可是，它不喊苦不喊累，在看到自己的成果后，欣慰歡愉，贊美著：“生命，如此美好”。
飛舞的雪花，從落下到融化，雖然只有短暫一瞬，但它依然很快樂。因?yàn)樗芸吹阶约簽榇髽渌拿抟\；它能聽見孩子們歡快的笑聲；能聞到梅花的芬芳，它唏噓著：“生命，如此美好”。
燦爛流星的一生美好而短暫，但它從不會后悔。因?yàn)楫?dāng)星星掛在天空時，它被詩人所誦。就像李清照《南歌子》中所記錄的“天上星河照，人間簾幕垂”，為迷路的旅人照亮了前行的道路。做流星時，它被人們寄予了許多希望，帶著人們美好的愿望逝去，在生命的最后一刻，它沒有遺憾地說著：“生命，如此美好”。
我在某個春日，種下希望的種子，付出辛勤的汗水培育，渴望收獲今秋的`金黃碩果。回望2018，汗水與苦累相伴，努力與憧憬并存；祈愿2019，告別充實(shí)的小學(xué)生涯，展望燦爛的初中藍(lán)圖，再一次迎接嶄新的生命，我不禁想說：“生命，如此美好”。
感受生命的美好作文 篇19
我們留心觀察周圍的事物，我們都會被美好的生命所感動著。
有一天，我把心愛的蝴蝶蘭放在窗臺上，好讓它吸收點(diǎn)陽光，讓它茁壯成長。不料，突然刮起了大風(fēng)，我還沒來得及關(guān)窗戶，大風(fēng)就把蝴蝶蘭吹倒了，花盆被摔在了地上，根和土壤分開了。我急忙跑過去重新栽好。在未來的幾天里，我精心照料這蝴蝶蘭。過了幾天，蝴蝶蘭奇跡般的活了過來。它憑著自己頑強(qiáng)的毅力活了下來。美麗的'花又重新綻放出來了，它又把自己美麗的一面展現(xiàn)出來給我們看。
此時，我又想到了殘疾人張海迪的故事。張海迪從一生下來就是先天性癱瘓，所以一生都是在輪椅上度過，在別人歧視的眼光下度過。而她自己卻沒有對生活喪失希望。因?yàn)樗龤埣玻院芏鄬W(xué)校都不收她。她憑著自學(xué)讀完了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有的課程。在她18歲的時候，父母帶著她，回了老家農(nóng)村。在那樣艱苦的環(huán)境下，她也沒有喪失希望。張海迪自愿當(dāng)起了村里的教師，免費(fèi)給孩子們上課。她還專門學(xué)了有關(guān)醫(yī)學(xué)的書，免費(fèi)給村里的人看病，打針。張海迪憑著自己對生命的熱愛，憑著自己對生活的這份憧憬，燃起了她對自己的信心。每當(dāng)遇到堅(jiān)持不住的時候，她就一遍又一遍的告訴自己：“自己永遠(yuǎn)不會比別人差”。
生命可真美好啊！想蝴蝶蘭頑強(qiáng)生長，想張海迪憑著自己對生命的希望。他們憑著自己對生命的希望，憑著自己的勇氣活了下來。他們對生命的熱愛使我感動，是我震撼。我也要像他們一樣珍惜生命，熱愛生命。
感受生命的美好作文 篇20
每個微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來生機(jī)，用它們的方式詮釋著世界的美好。
白楊的力爭上游是種美，雄偉壯麗的三峽景色是種美，鶴群們的團(tuán)隊(duì)精神是種美……在我們身邊有許多美好的事物值得我們駐足觀賞。
已經(jīng)不知道多久沒這么仔細(xì)看過一棵草了。恐怕它也被我盯著直發(fā)毛。那是在一次春雨后，在一盆生長著桂花的花盆與石頭的縫隙中，長出了這么株小小的草。它輕輕地探出了頭，盡管還是潛伏著出來，終究被我發(fā)現(xiàn)了。它看似童叟無欺，它原本就做不到，毫無惡意。可在我看來，除了一點(diǎn)驚奇，其他都帶著惡意。在和這盆桂花搶土地。
那株小草難逃厄運(yùn)。我好像忘了除了根。過了幾天春雨又淅淅瀝瀝下了幾天。我再一次觀察桂花時，這株小草還是探出了頭，像害了怕，往花盆后我看不到的地方長。我承認(rèn)小草的生命力是頑強(qiáng)的，只好無奈放棄了對它的裁制。它也始終沒把親朋好友給叫出來。就這樣它在桂花下過了春天夏天。秋天了，這株草長得壯碩了，但也快終結(jié)了。
秋天到冬天，這小草也逐漸蜷縮了起來，我知道它是從花盆下一個洞中長出來的，難道它要縮回去？待到它完全消失了，忍不住好奇我輕挑起花盆，那草的根還在，它枯萎的葉片像是被人塞到了那個洞口。它的根不曾和桂花的根接觸著，甚至有一半還露在外頭忍受著寒冷，就這么蜷著，像冬天無家可歸的人露宿街頭。
來年的春天。我們忘了給桂花施肥，但它似乎長得挺健朗。它從哪來的營養(yǎng)，嬌貴得很，絕不肯自食其力。會是小草嗎？它的.根能在，還是那么一小片地，長出了它的子孫。它們似乎形成了共生。小草用自己的方法輸送給桂花營養(yǎng)給桂花交了房租。桂花庇護(hù)著小草給它一席之地。此后每年那桂花都不再需要我們施肥，在小草的引導(dǎo)下它也懂得自己動手了。感情深厚得和大地一樣。
每個微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來生機(jī)，用它們的方式詮釋著世界的美好。
感受生命的美好作文 篇21
天空隱約而見，鳥雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來乍到的探險(xiǎn)家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手。“是天堂吧！”“哦，我的上帝。”探險(xiǎn)家深吸一口氣，向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動，不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹飛行、追逐，耳畔似乎傳來鳥兒的叫聲。探險(xiǎn)家終于來到樹下，原來恍如泰山的大樹，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹活了多少年？ 探險(xiǎn)家喘息了一口氣，站起來想繼續(xù)往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著臉頰，疲憊頓時消逝了。那延伸到沙漠盡頭的'綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔…….這真可謂是“陰陽割昏曉”，然而，這一切只因?yàn)橛袠洌且荒ㄑ由斓缴衬M頭的綠啊！ 探險(xiǎn)家來到樹底下，生命之洲展現(xiàn)在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹瘋狂地親了起來。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹根緩緩升起，探險(xiǎn)家俯下身體，發(fā)現(xiàn)那棵小樹的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹贈給鳥兒的天然巢！樹葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹，它給生靈提供了生命必需品。探險(xiǎn)家輕輕地?fù)崦洌珊圆粡?fù)存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。 見到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會變成精力充沛對前方充滿期望的生靈。
偉大的生命樹，歷盡艱辛創(chuàng)造了一個奇跡，偉大的生命樹給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹引導(dǎo)絕望著走向希望。
感受生命的美好作文 篇22
蝴蝶飛過花海，為花傳粉那是蝴蝶對花的愛；荷葉茁壯成長為魚遮陽那是對魚兒的愛。
——題記
在世上多種愛中，有母愛父愛和友愛，你們奉獻(xiàn)過哪些愛，收獲過哪些愛。我收獲了陌生人的關(guān)愛。
天氣低沉，樹葉翻白，知了叫著，街上空無一人，馬路上散發(fā)著股股熱氣，好熱的天！現(xiàn)在人們無不是開空調(diào)，吃冰棍，吹電扇罷了。而我正在快步走在路上，迎著太陽的折磨，去上課外班。
等車，“吱”一聲車到了，那些人爭先恐后，有如饑餓的豹子。我走上車，刺鼻的汗味撲面而來，胃里一陣亂攪。車開動，緩緩向前，不知過了幾分鐘，我感覺身體輕飄飄的，有氣無力。旁邊的大姐姐一直在打量我，看我這樣猶豫了一下，起身對我說：“小妹妹你是不是暈車，早上沒吃飯。”
我警惕的'看著她，機(jī)械一般的點(diǎn)點(diǎn)頭。“不要怕，坐我這里吧”我緩緩坐下，剛想說謝謝，她遞過來一張紙巾“擦一下吧，我看你蠻熱的，還有這有一瓶水，喝點(diǎn)吧。”我接過水，一股暖流油然而生，羞澀的說：“謝謝啊。”車越發(fā)顛簸，那位姐姐也有些站不住，我拉了一下她的衣襟，“姐姐，要不你坐吧，”“不用了，呵呵，我快到了。”我扭過頭。不知過了多久，我回頭一看，姐姐還在，她只是尷尬一笑。到站了，看著她的背影，手中攥著的紙巾的力度不免加重了幾分。
我不認(rèn)識那位姐姐，只知道她是陌生人，真希望有一天能再見到她，在說一聲謝謝。
要善于發(fā)現(xiàn)，也許不起眼的你會變得明亮：善于發(fā)現(xiàn)，也許你會挽救一個幼小的心靈；善于發(fā)現(xiàn)，也許世界會更加美妙。
讓這份陌生的友愛傳遞下出去，不要在你這里斷了線。讓我們一起手牽手，共創(chuàng)美好未來。——后記
感受生命的美好作文 篇23
夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。月亮爬上樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧靜。
當(dāng)我正在銘思苦想一個數(shù)學(xué)難題時，窗外又傳來了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書架上拿了一本書亂翻起來。突然，一個鮮明的標(biāo)題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同尋常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著這樣的心理開始瀏覽這篇文章。
好奇心促使我快速看完了這篇文章。看完后，我愣住了：蟬被買在泥土中長達(dá)幾年甚至十幾年，換來的卻只是在樹枝上歌唱的一個季節(jié)。我望著天空，聽著蟬鳴，竟覺得它就猶如美妙的音樂。望著那若隱若現(xiàn)的繁星，我的心又陷入了無邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的鳥兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的'霧幔徘徊在我的心里，驅(qū)不散也拂不去。
蟬鳴停止了，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。頓時間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長的等待換來的只是短暫的歌唱，但它的那份執(zhí)著、那份對生命的熱愛，連我都為之敬佩。
蟬那高亢的歌聲恰是體現(xiàn)出了生命的美好，正因?yàn)樯拿篮茫庞辛讼s執(zhí)著的追求。對啊，生命是美好的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！
我又回到了寫字臺，繼續(xù)思考那道數(shù)學(xué)難題，因?yàn)槲乙惨屔ň`放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動聽。
寂寞的腳步點(diǎn)點(diǎn)，羽化成璀璨的音符。那最自然、最動聽的歌聲時遠(yuǎn)時近，漸淡漸濃，廣漠無際的天宇，恪守著生命的美好。
前方是寬闊的世界，身后也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點(diǎn)點(diǎn)撲面而來。向前走吧，執(zhí)著為美好的生命增添光彩吧！
感受生命的美好作文 篇24
當(dāng)我輕閉雙眼，呼吸這股淡淡的熟悉，落葉在小水溝里對我喋喋不休著她的秘密，她不知道橋下的巴西龜也偷聽見了。清風(fēng)吹過發(fā)絲，在我耳邊低語著溫柔的關(guān)心。太陽雨調(diào)皮親吻我的雙頰，我仰著頭，呼吸這股令人懷念的熟悉。
而當(dāng)我睜開雙眼，落葉還是落葉，順著水流旅行；巴西龜依舊慵懶地趴在石頭上做日光浴；風(fēng)仍清，日仍暖，但熟悉的生氣卻陌生了起來。
我是一個在山里長大的孩子，曾經(jīng)光著腳丫到林間采野花玩扮家家酒；曾經(jīng)為山間人煙稀少的小步道編鬼故事；曾經(jīng)迷路也當(dāng)作尋寶探險(xiǎn)，放心地被這座山擁抱著，然后躺在他的肚皮上隨著他的鼾聲入睡。然而時間帶走了一些純粹，并且?guī)砹艘恍┻z忘。我最愛的那棵有著密麻樹根的大樹被砍下了，小步道也重新整修，山上的景色還是很美啊！美得很人工。
夜無聲到來，天空的妝花了，黑、紫、藍(lán)的漸層是他柔情的抗議。某日，我到山上散步，踏著大樹凋零的淚，感嘆著滄海桑田。那原來該是一聲長嘆，卻意外地成了驚嘆，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)微弱綠光飄移在前方，是火金姑！他閃爍著一種無畏，像孩兒的眼睛眨著好奇。更仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)他的無畏是堅(jiān)定的，每一閃爍都顯得他多么堅(jiān)毅，堅(jiān)毅地去追尋、去嘗試眼前的'一片未知。
隨著火金姑的身影跟去，是那棵我最愛的樹，如今只剩下樹根能傾聽我對她的愛慕，然而令我驚喜的，是我發(fā)現(xiàn)樹根間竟生出了一棵又一棵的她的孩子！我隱約可以看見孩子們使盡力氣地破土，然后向上向上生長，好像是要為他們的媽媽爭一口氣，呼喊著：“我要為您活著！”我被這樣強(qiáng)烈的生命力著實(shí)地震撼到了，酥麻之感久久無法平復(fù)。
火金姑和小樹苗的發(fā)現(xiàn)像是山神施的魔法，讓我能直接感受生命的美好，而那些不純粹的、那些被遺忘的也一一被我拾回。或許火金姑閃爍的訊息是說：“這個世界還沒有太糟，去追尋向往的，勇敢去嘗試改變些什么。”小樹苗的吶喊也在說著：“世事多變化，往日的美好令人想念，但現(xiàn)在，是該由我們?nèi)ァ皠?chuàng)造”美好了，因?yàn)槲覀兓钪！睍r間帶走了一些天真，且?guī)砹艘恍┏墒欤蛟S我們就像山間的某個角落，這樣改變了，但“美好”是要不斷被創(chuàng)造的，只要我們沒停止創(chuàng)造，就不害怕曾經(jīng)的美被改變，而那些“曾經(jīng)”會成為記憶里的書簽，被珍藏然后隨時想念。
我們擁有的是最珍貴的，創(chuàng)在美的條件──生命，那種對挑戰(zhàn)的無畏，那種爭氣的意念，那種被美麗震懾的撼動的心，都是我們活著的證明，不必嘆息過去的時光不再，努力讓世界更美一點(diǎn)吧！就算，只是一棵努力生長的小樹苗，或是一只閃著微弱綠光的火金姑。
感受生命的美好作文 篇25
“我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
“我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。”
初次閱讀到這兩句話，目光慢了下來，細(xì)品出許多，它們出自《熱愛生命》，作者是美國的杰克·倫敦先生。這部作品的內(nèi)容比較少，但意義卻是非同一般。我沒有徹底讀懂，但領(lǐng)略到的皮毛也可受用許久。悲壯的故事，粗狂的筆觸，展現(xiàn)了人性的偉大與堅(jiān)毅。人和獸的抗?fàn)帲c死的抉擇，展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
“生命屬于每一個人，只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。”也許會有人感慨人生如夢，無妨。盡管人生如夢也不要忘記，夢里一切皆有可能。就算人生如夢也不要忘了，夢里有著世間萬物。在不諳世事的年紀(jì)，期待盡數(shù)寄予遠(yuǎn)方和山海，山海可平，遠(yuǎn)方不會不在。對生活熱愛再熱愛生活便是絢爛的理想本身。
作品中的淘金者有著“人要活下去”的.堅(jiān)強(qiáng)意志，從而戰(zhàn)勝了死神的糾纏。這與現(xiàn)實(shí)生活起了極大的反差。那些一遇到麻煩就覺得世界對他沒愛了的人是有多富有，可以將最寶貴的生命視若無睹。生命是苦中醇蜜，煩中取樂，人家老話說得好：留得青山在，不怕沒柴燒。那生命和萬物不就是青山和柴火嘛。活在當(dāng)下，每一個昨天都是回憶，每一個今天都是深情，每一個明天都是憧憬。
珍惜，熱愛，應(yīng)如此對待生命，珍惜，熱愛。
我們的生命既渺小又偉大，不管怎樣，即使生的希望僅有一絲，也別棄它于不顧。它本身就短暫，你還沒在世間留夠呢，怎么能甘心離開。
感受生命的美好作文 篇26
喬葉的作品，文風(fēng)清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強(qiáng)健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個孫子相繼進(jìn)班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無法接受。但她卻表現(xiàn)出令常人無法做到的堅(jiān)韌——頑強(qiáng)而又理性地與生命抗?fàn)帲∵@讓我憶起勤勞、節(jié)儉、能干的祖母、外祖母，不，應(yīng)該說是那一代人——雖然命運(yùn)多舛、生活艱難，但卻心懷夢想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的歌謠……而今，社會發(fā)展迅速，物質(zhì)生活水平富足，曾幾何時，我卻安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進(jìn)取心，甚至心生得過且過虛度時光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛與祖母抗?fàn)帲嚼斫庾婺覆⒏惺艿阶约菏撬难永m(xù)，并擴(kuò)展到人類代代相傳的淵源關(guān)系，體會到生命的.豐美與深邃。我比較佩服小說這樣的立意！曾經(jīng)，我僅把生命狹隘地理解為個體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過”，或者最多理解到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識到個體生命之于家族生命、之于人類生命長河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著的意義，感受到肩上擔(dān)子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會，我要遠(yuǎn)離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無可替代、努力為社會多做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝，陪著老人安享晚年，對下全力撫養(yǎng)，看著孩子快樂成長，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風(fēng)冬聽雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實(shí)，讓生命充盈，讓生命長河的浪花因我的努力濺出歡樂的歌！
最慢的是活著，因?yàn)樯牟┐蟆⒇S美和深邃！
最美的是生命！因?yàn)閭�體的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)！
感受生命的美好作文 篇27
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好，那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式，因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的'最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當(dāng)然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想，而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度，我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬?cái)嗟模覀兪且粋�整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風(fēng)雨云雷之象，遠(yuǎn)取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學(xué)們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
感受生命的美好作文 篇28
幸福是一朵花，開放在春天的暖陽里，幸福是一輪紅日，把暖陽照進(jìn)人們的心里，幸福是一顆心，把關(guān)愛撒在人間。
到底什么才能算的上幸福呢？我聽到一個故事。
有一個乞討者在討飯，他看見一個小男孩吃著面包，喝著牛奶，他羨慕地說；能吃飽飯，真幸福呀。
我的父母離異了，長年看不到媽媽，我一直以為自己是最不幸的人了，爸爸在外開車，二天左右才回一次家，也沒有時間關(guān)心我，媽媽在北京，一年只能見到一次兩次，有一次爸爸放假在家，帶著我后媽，小弟，我們一家去唐山，再上一個大樓的時候，頭很痛，于是我躺在一個地方休息，看到爸和后媽關(guān)心的眼神，我發(fā)覺，我很幸福呢。
還有一次，我去北京和媽媽一起過春節(jié)，當(dāng)我和媽媽一起看節(jié)目，一起看著燦爛的禮花，飛入天空。禮花瞬間閃過眼睛，很美麗，但是也好短暫，一閃而過在只由在腦海里才能找到它的余暉，雖然很短暫，但是甜甜的.，暖暖的。
所以我們要珍惜眼前的幸福感謝生命的美好。
感受生命的美好作文 篇29
從遠(yuǎn)古時代到繁華現(xiàn)代經(jīng)歷了無數(shù)變遷。
從前，人們掠奪、搶劫，沒有思想，浪費(fèi)了大自然創(chuàng)造的一切；后來，人們漸漸開始了以物換物；又過了許多年，人們創(chuàng)造了貨幣；如今，在大街小巷停放著共享單車、共享汽車告訴我們——我們已經(jīng)進(jìn)入了共享時代。
人們用手機(jī)掃碼，騎走單車，到達(dá)目的地后，停放好單車，鎖上車鎖，付好錢，把這共享單車留給下一位需要它的人。
這不就跟在圖書館借書異曲同工嗎？從圖書館借來的書，付好押金便可借走閱讀，大飽眼福，吸取精神食糧后，把它歸還。讓下一位讀者繼續(xù)吸取它的營養(yǎng)。這不就是完成了一次共享嗎？
車或書就好比是資源，而我們——人類，就好比是資源的享用者。我們按各自的需要共同分享這有限的資源，這，便是“共享”二字的意義所在。
但有些人為了一己私利，將共享資源占為己有。他們中的一些人將共享單車鎖上自己家的鎖，還有一些人將共享單車改裝成自家的車放在自家的區(qū)域。這種行為難道不惡劣嗎？本來可以共享的資源，被某些人惡意占有，怎能不讓人生氣？更有甚者，為了不讓自己的生意受損，把共享單車扔到了河里！
這是共享時代的一大缺陷。但它也可以算是對我們的一種考驗(yàn)。如今共享時代，需要的是人們高度的`自覺。當(dāng)你破壞共享單車時，可能使許多人的利益受損。我們只有努力做好自己的本分，“正當(dāng)”地騎行每一輛共享單車。
共享帶給我們的好處無法計(jì)算。我們分享著這美好的事物，享受著它給我們帶來的方便。有時我會想——人類真是聰明！用光明來點(diǎn)亮黑暗，為生活增添光彩！
但是這美好，也是需要我們大家來守護(hù)的。若是大家都不珍惜有限的資源，豈不是會給下一位需求者增添煩惱？
如今，共享資源可以說已經(jīng)深深扎根于我們生活的每一天，我們已經(jīng)離不開這偉大的創(chuàng)新。
我們共享著生命的美好，我們的生命中，已然處處是共享，我們共享著陽光、綠草、空氣……這一切何嘗又不是共享資源呢？
共享，將生命中的美好帶給他人，讓大家享受共享帶來的美好。共享時代，讓方便更近一步，自覺分享美好，自覺守護(hù)美好。
感謝世界的變遷，讓我們一步一步走向文明的頂端，共享時代來臨，讓我們一起共享生命的美好……
感受生命的美好作文 篇30
結(jié)束了無休無止的爭吵，爸爸媽媽走到了分手的那天。灰蒙蒙的夜色里，媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影消失了。女孩無助地?fù)湓谀棠痰膽牙铮酀臏I水肆意地流進(jìn)嘴里。
老師來了，撫摸著她的頭，輕輕地擦去她的淚水。“你是個懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人，老師相信你能走出來。”說完，拿出了一疊書，“送給你，老師知道這些是你最愛的。走，我們一起看書去。”
打開《小學(xué)生閱讀年選》，翻閱第一篇文章《最美好的時刻》，小女孩迫不及待地看起來。
“人，在一生中都有最美好的時刻。”作者八歲那年的一個夏夜，媽媽將他摟在懷里，坐在家門口，看那月色下萬籟俱寂的鄉(xiāng)村。“那充滿花香的空氣，那閃爍銀光的涓涓細(xì)流，那黑壓壓的森林，生命這種神秘的東西正悄無聲息地運(yùn)動著，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻。”
女孩抬起頭，滿臉疑惑地問：“老師，一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻？”
“是啊，只要你用心去體會。”
早晨，太陽懶懶地升起來，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開了大門，準(zhǔn)備一天的生計(jì)。鄉(xiāng)間小路上，一個小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鉆進(jìn)了她的衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的'眼珠不停地打量：便民超市的老板娘打開店門，掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭，個個談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語，賣菜的伯伯?dāng)[起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳，奔向田野。空氣中夾雜著泥土和麥苗的清香，張開雙臂，女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠(yuǎn)處傳來幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來到。人在動，水在動，萬物皆在動，這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到：這就是生活，這就是生命中最美好的時刻。
是的，這個女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊，處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過，“在生命里，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的。”生命的神秘、美好，使每一個日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！
感受生命的美好作文 篇31
當(dāng)我懷著激動、急迫的心情焦灼地等待時，突然一聲很輕很輕的脆響，緊接著，蛋殼上的裂縫擠出小小的尖喙我不由得屏住呼吸
年前，朋友一家在回鄉(xiāng)前，托付給我們兩顆孵化中的蛋。
兩顆蛋比雞蛋小些，安安靜靜地躺在溫適的孵化箱中。而這里面，竟孕育著一個渺小脆弱的生命，它縮在里面，還酣然入睡著，等待著某一天的蘇醒真是神圣而又美妙的一件事！
說是大概十五天后孵化出來，正好是除夕夜左右，本來即將過年的興奮，因?yàn)樾∩募磳⒔蹬R更讓人激動喜悅。我幻想著孵出來的`小鳥，趴在溫暖的棉布中，瞪著好奇的眼，小小的喙不斷發(fā)出叫喚要食的樣子。它長出來的毛，是白色的，灰色的，還是如天空般的藍(lán)色？它會飛嗎？會自己捉蟲嗎？帶著這樣的疑問與期盼，我逐漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一陣鳥鳴。我揉著眼睛，從床上跳下來趴在孵化箱前查看。盡管才一天，它根本不可能有任何變化，但我依然打開箱蓋，捧起鳥蛋，期盼能在上面找到一條細(xì)縫。我不斷撫摸，也只有光滑的觸感，沒有裂縫。我把它緊貼在耳廓上，它靜悄悄的，沒有一絲聲響。只好把它輕輕放回棉絨上，再把蓋子小心翼翼地合上。仿佛聲響稍微大了點(diǎn)兒，那里面嬌小脆弱的雛兒就會被驚擾了美夢似的。
接下來的十幾天，記憶里是漫長且難熬的。幸好，母親又及時制止了我拔掉插頭抱著箱子生活、在箱子前打地鋪等行為。我煎熬并快樂著。
除夕前夜，我蹲坐在孵化箱旁，放棄了往年最期待的小品、相聲、魔術(shù)等精彩節(jié)目。我耳旁仿佛是一片寂靜，眼里只剩下兩顆鳥蛋。我把箱蓋敞開一會兒，為了保溫，再把暖燈照在上方。沒有誰希望來到這個世界的第一眼，就是無窮無盡的黑暗吧。
我瞪著蛋，仿佛已經(jīng)入了定。我清晰地看到它動了一下，極其輕微，好像是錯覺。
咔嚓。我怕我聽錯了，然而又是第二聲細(xì)響。這聲響如一點(diǎn)濺出的火花，燃爆了我心中積存已久的激動與期盼。
它鉆出頭來，緊接著是身子，發(fā)出一聲啼鳴那是世界上最動聽的聲音。
后來朋友接回了兩只小鳥，我遺憾不能再與它在一起。但我依舊遇見了它的誕生，生命的美好。
蔚藍(lán)的天空，飛過兩只藍(lán)色的小鳥。
感受生命的美好作文 篇32
"我常常想，生命是什么呢？"我?guī)е@樣的疑問走出我們小區(qū)單元的門，來到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過不了多久就會綻放出美麗的花朵，擁有一個絢爛的花季。
我又向前走，來到了一叢被火燒過的草地，草地并不是我想象中光禿禿的'一片，而是長出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動著晶瑩的露珠，真叫人喜愛，就像一位愛畫畫的女神，不小心把綠色的調(diào)色盤打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草都可以頑強(qiáng)的生長，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個問題。
我來到一顆桃樹前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的桃樹。它是從別處移植過來的，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時候，它卻奇跡般的長出一片葉子，后來慢慢長成現(xiàn)在的參天大樹...
植物都能不向命運(yùn)低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動起來吧，使我們活得更光彩有力。
感受生命的美好作文 篇33
“永遠(yuǎn)不要失去希望，永遠(yuǎn)保持微笑，只要你活著就還有希望。”這是探險(xiǎn)家貝爾說的一句話，卻深深地印在我的心中。
一次偶然的機(jī)會，我在電視上看到一個節(jié)目《荒野求生》，探險(xiǎn)家貝爾豐富的求生技巧，樂觀堅(jiān)韌的心態(tài)讓我敬佩不已。太多精彩的故事和作者真實(shí)的經(jīng)歷促使我買了一系列《荒野求生》的書籍，叢林、沙漠、河流、草原、雨林、冰原、荒原、高山、大海、荒島都留下過貝爾的腳印。貝爾在沙漠中、在叢林里如何獲取干凈的水源給我留下了深刻的影響，以及如何尋找食物，如何避免太陽的炙烤，如何用繩索翻越山崖，如何避免洪水侵襲，如何在冰水中自救等等。
驚險(xiǎn)緊張的情節(jié)，有時讓我屏住呼吸，有時讓我目瞪口呆，有時讓我膽顫心驚，有時讓我嘆為觀止，在貝爾每次成功克服困難的`時候又讓我如釋重負(fù)，歡欣鼓舞。
如果我們在困難面前沒有科學(xué)的方法沒有冷靜樂觀的心態(tài)就很可能會有糟糕的后果，甚至威脅到我們的生命安全。《荒野求生》這套書教會我很多知識，更教會我很多生存技能。比如在火災(zāi)中要用濕毛巾捂住鼻子，在地震中要快速轉(zhuǎn)移，或者躲避到堅(jiān)固的墻體，落水時要全身放松，頭部后仰，用嘴吸氣，鼻子呼氣，保持身體平衡……
我們的大自然真是一座豐富的知識寶庫!給了我們無盡的智慧，也帶給我們無窮的樂趣和驚喜。在知識的海洋里我可以更好的認(rèn)識自己，認(rèn)識自然，認(rèn)識世界。我知道只有學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識才能在任何困難面前保持冷靜，泰然處之，克服困難，讓生命更加美好!
感受生命的美好作文 篇34
弟弟一天天長大。他小時候在搖籃里胡言亂語。現(xiàn)在他是個蹣跚學(xué)步的孩子，這個小家伙也漸漸變聰明了。看著他弟弟長大，我才知道，人生原來是這么美好。
哥哥生日后的晚上，我在床上玩。他一看到就想上來。你知道，他從來沒有爬上我的床。我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的一把椅子。我沒想到他會爬上椅子。我欣喜若狂，很開心。從那天開始，哥哥就找到了爬床的感覺。只要我在，他就經(jīng)常爬到我床上玩。有時候，當(dāng)我醒著的時候，他會翻過來叫醒我。
弟弟長大了，不知不覺，收獲了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的`一樣，千古傳誦。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失；生活的美好在于每一份力量的默默奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)。前人種樹，后人乘涼。總有一天，我們會長成一棵大樹，給我們一片綠蔭。
我們就像生命樹上的每一片葉子。總有一天，綠葉會悄悄枯萎，但生命樹在寒風(fēng)中總是昂首挺胸。荒野之外，依然那么茂密，因?yàn)槊恳黄瑯淙~都延續(xù)著大自然的生命和希望。
感受生命的美好作文 篇35
剛才，還是黝黑黝黑的天，轉(zhuǎn)瞬間就藍(lán)得讓我觸目驚心，藍(lán)得讓我想起似乎還沒有走遠(yuǎn)的愛情故事。
碩大蓊郁的白楊樹冠一動不動，好像貼在天空上，樹上的月亮淡得像一個光明的洞，一直通向天庭深處。人，要進(jìn)入這個洞，究竟要走多遠(yuǎn)？能夠找到些什么？向西望去，遙遠(yuǎn)的天邊疏淡著幾顆星，那光的洞穴很纖細(xì)很渺小，仿佛只能容得下幾只螢火蟲吧。
書房里，現(xiàn)代化的音響正傳出理查德?克萊德曼演奏的鋼琴曲子。這清新恬靜的早晨，是多么的令人感到愜意而美好啊！
漸漸地晨風(fēng)徐來，樹葉開始婆娑舞動，那美妙的旋律走進(jìn)畫里，月亮變得像一張潔白的紙，一定是誰用白紙糊住了月亮的洞口，進(jìn)去的人怎么出來？好在這紙?jiān)絹碓奖。囮嚽屣L(fēng)吹來，要把它吹成碎屑的樣子。
云蒸霞蔚中，朝陽從東山巔峰那邊冉冉升起來。早晨即將過去，白晝是多么美好的時光啊！而這麗日晴天也終將隨著時光的無情流逝而最終與我們揮手作別。
黃昏打著一柄雨傘，穿著很紳士的雨靴，踢達(dá)踢達(dá)地纏纏綿綿在霏霏細(xì)雨里。臨窗的燈光把樓檐下的雨簾洗得晶瑩，五光十色的路燈將縱橫交錯的街道擦得明凈。
抬頭仰望，誰家的裊裊炊煙，在升騰的寫意中輕慢悠然地散去，漸漸地融進(jìn)這濃郁的夜色里，竟讓我的雙眼情不自禁地感到濕潤。
趟在水里真是一件美妙的事情。雨和黃昏把人們封閉在屋子里，讓我怡然自得地走在寂靜中，心里自然就感覺到非常的愜意，邊走邊想著許多無法記下的什么，心里就盛滿了對于生活的`無限感激。
想試試風(fēng)，伸出手去，沒有風(fēng)。
走上一座橋，偶爾有自行車從身邊駛過，語言穿過霏霏細(xì)雨的間隙，在我的傘下，避了一會雨，就走開了；南行的列車放大嗓門，徐徐地穿過橋涵，全沒有了昔日其勢洶洶、風(fēng)馳電掣般的生猛派頭，是被這柔情的雨夜感化了吧？雨夜多么美好。
心情在淡泊的底色中升華出相思的花朵，漫山遍野的相思樹是哪個癡情人種下的？真想揮筆記錄下因?yàn)闅g笑而惹起的含淚欲哭的真切感受，可連身邊這滿目的青山、盛開的鮮花、和諧的人流、寬闊筆直的路面......都難以描寫。
想想遠(yuǎn)方，看看迎面而來的陌生臉龐，撫今追昔，心中油然涌起一種時間的酸楚和哀傷，相思多么美好。
閑下來，躲進(jìn)書房，讓自己徹底的放松身心，就這么一動不動地沉思，進(jìn)入到一種物我兩忘的境界。我真的忘記了自己，像虔誠地墮入到了“心齋”和“入定”的感覺。但總會有一個時間蛙鳴或者樓下的什么人把我喚醒。現(xiàn)實(shí)是多么美好啊！
有時，也走進(jìn)林子里去，在灑滿陽光的草地上坐下來，悠閑地點(diǎn)上一支煙，看天看云看山看樹看人，回望屈原、李白、劉禹錫、蘇東坡、辛棄疾，當(dāng)然也包括薛濤、李清照......待到香煙在不知不覺中燒了手的時候，才突然明白，自己已經(jīng)在歷史的天空中遨游了一番。
誰能說司馬遷不比《史記》中的人物活得更加清醒和沉重？再進(jìn)一步深思，一刻鐘，對于普通人來說只是一刻鐘而已，甚至?xí)䴖]有意識到時間的流逝，而對于那些深刻的思想家來說，卻是千年萬年的光景。古詩里的“生年不滿百，常懷千年憂”，實(shí)在是沒有什么道理的。
夕陽又紅又大，在天邊的帷幕上，宛若一扇輝煌的門，充滿了光澤和溫和的微笑。它的周圍干凈極了，它好像很孤單也很寂寞。
我站在興安塔上眺望它悄然無聲地慢慢墜落下去，又仿佛被什么無形的東西吞噬了。它沒有一點(diǎn)驚慌失措，顯得從容不迫，并且安詳而靜謐。難道它會被消滅嗎？如此溫和、光鮮、深沉的夕陽竟會遽然消逝？終于，它最后微弱的弧線被山嵐隱去，被蒼茫的暮色擦去......一切都如此不可避免，又如此平靜。我感到，其實(shí)死亡也是美好的。
只是為了攀越到高高的峰頂看落日，等到下午的時候才開始爬山。歷盡千辛萬苦終于茍延殘喘地爬到山頂?shù)臅r刻，天卻黑了下來，落日早已經(jīng)無影無蹤，難免一腔失望的情緒。人的一生也許就像這一天---你吃力的爬著，奮力地攀登著，當(dāng)你終于走進(jìn)無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的境界，等待你的卻是夕陽晚景，甚至，天黑下來了。
但是，人總是要有一點(diǎn)精神的，總是需要滿懷信心地奮斗和拼搏的。在艾艾怨怨中生活，放縱頹廢自己的一生，一味地感傷和抱憾，終將一事無成，無所作為。
生命啊，應(yīng)該格外的呵護(hù)珍惜，屬于我們每個人僅有一次的生命是多么的寶貴、多么的美好。
感受生命的美好作文 篇36
現(xiàn)實(shí)里總有太多的不如意，悲傷孤獨(dú)無助，所以我可以在睡覺時享受久違的美好。
對美好一詞，人們都有不同的概念。可為什么我對幸福渴望而不可求？周圍沉重的氣息讓我喘不過氣來。活生生的像被人掐著脖子，快要窒息一樣。閉上眼睛，想想開心的事，接著就睡了…
眼角還含著眼淚的入睡，想想很快就能很幸福相遇了，希望快點(diǎn)入睡。在夢里我可以盡情地笑，很真實(shí)地笑，沒有半點(diǎn)偽裝的痕跡。我不需要為了看別人的眼光，而掩藏著自己的悲傷。在夢里我可以感受到我在現(xiàn)實(shí)中所感受不到的溫暖，然后很快樂和美好地對愛著我的人說聲謝謝。
在夢中，我感受不到時間的流逝，只是沉浸在夢中的美好，我夢見自己上學(xué)期考了很好的分?jǐn)?shù)，老師在夸我，父母也開心了，只是這夢十分短暫，還在醒來時從腦海中褪去，最后只剩下迷糊。
當(dāng)你在回味夢中的美好時，那曾經(jīng)的美好在現(xiàn)實(shí)下變了味。
我不知道從什么時候開始，我的位置被你推到了很靠邊的地方。看著原本屬于我的位置卻被另外一個人占據(jù)了。看著原本屬于我的幸福也被另一個人剝奪了。看著屬于我的微笑在剎那消失了。看著原本不屬于我的眼淚在瞬間回來了。看著…看著…最后都與美好隔閡了。
我的微笑凍結(jié)了，我的眼淚融化了。流淌在每個地方，包括心臟。最后與血液混合了。
看著別人很美好，我覺得是不是自己不配和美好共存，注定要悲傷？總是在哭泣之后就倒頭大睡了，在夢里夢到自己很幸福了。所以現(xiàn)實(shí)的悲傷能讓我在夢里和美好相遇。
陽光灑下，攤開手掌。看著紋路，想起孤獨(dú)。
孤獨(dú)，就是不管在哪個時間段都是一個人。一個人孤獨(dú)地走在街上，看著周圍都是兩個人甜蜜身影，投在了我黑暗的瞳孔。風(fēng)雪交加，我一個人躲在街角不知所措。也想有個人陪著我走完這段旅程，我想那才是幸福。被寒冷已經(jīng)凍得都快成僵尸了。多希望有陽光的洗禮，洗去我身上的孤獨(dú)，讓我淋浴著溫暖的美好。
我的'血液融化了，開始機(jī)械地工作了，溫度開始回升了。這僅僅是我的幻覺，我再次被寒冷的溫度凍傷了。血液緩慢地流著流著，最后成血塊了。這是孤獨(dú)的滋味，令人麻痹。
如何形容一個人面對困難時的無助，看著每個人投來輕蔑的眼光。很傷心，三個字。那時的心情只有這三個字。所有的滋味都交織在一起，味覺細(xì)胞品不出來。所有人都感覺不到我的存在，似乎地球上沒有我的任何位置，僅有的位置。
沒有理由放棄，我要更加堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
感受生命的美好作文 篇37
我弟弟一天天長大。當(dāng)他年輕的時候，他在搖籃里“咿呀學(xué)語”。現(xiàn)在他是一個蹣跚學(xué)步的孩子。這個小家伙漸漸變聰明了。看著他的弟弟成長，我意識到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個晚上，我在床上玩。當(dāng)他看到它時，他也想上來。要知道他從來沒有爬進(jìn)過我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的椅子，但我沒想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂，無法開心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺。只要我在那里，他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時候，當(dāng)我還醒著的時候，我爬過去叫醒我……”我哥哥長大了，不知不覺地發(fā)展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的'開始，性是美好的，性是相似的，學(xué)習(xí)是遙遠(yuǎn)的……”流傳千古的文化來教導(dǎo)他。
春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)。我們的前輩種樹，我們的后代享受涼爽的空氣。總有一天，我們會長成一棵大樹，并提供陰涼。
我們就像生命樹上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會悄悄枯萎，但是生命樹總是在寒風(fēng)中高高地挺立著，它在荒野之外依然如此茂密，因?yàn)槊恳黄~子都延續(xù)著大自然的生命和希望。
感受生命的美好作文 篇38
法國詩人呂凱特曾說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過”，是的，每個人都有一次屬于自己的生命，生命是寶貴的、可愛的、美好的。
然而面對生命的思索，：生命意味著什么呢？意味著有了生命才有了競爭和拼搏，有了生命才有了快樂和悲傷，有了生命就有了希望和偉大的理想，有了生命才有了對生命的遐想，世界上最珍貴的恐怕就是生命了，人生的最大價值就是追求不斷的自我發(fā)展和自我成長，但生命是有限的，可為別人服務(wù)是無限的，只有不停的磨煉才能使我們健康的.成長起來。
在我們生活中，有不少這樣的人，他們都在為生命創(chuàng)造出一個可貴的價值來，例如：無腿走向世界的人——約翰庫緹斯，他出生時只有可口可樂瓶這么大，并且沒有腿，醫(yī)生們預(yù)言他活不過二十四個小時，但他最終還是活過來了。在他上學(xué)時，成了別人的笑柄，但經(jīng)過無數(shù)次的磨煉后，他渾身充滿了拼搏的精神，獲得了網(wǎng)球和舉重的冠軍，板球和橄欖球的二級教練，他創(chuàng)造了一次全新的人生，燦爛而輝煌！
再例如一部偉大的電視節(jié)目《千手觀音》，感動了中國許多個自卑的殘疾人，再次證明了殘疾人一樣可以創(chuàng)造出驚人的成就，在這節(jié)目中，演員們?nèi)菤埣踩耍齻儏s不懼困難，勇敢的面對自我，樂觀的看待人生，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮生命的那耀眼的光彩，做出正常人都難以做到的奇跡，令世人無比的敬佩。
當(dāng)然，生命也不能缺少愛，杏林子曾說過：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無限的愛意”。我們感受到的愛有許多，比如父母的愛，朋友的愛，親人的愛等，生命就在于奉獻(xiàn)愛，讓愛在人間傳遞，也是愛讓生命更加美好。
而什么才是生命呢？當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中最為絢麗的花朵，生命是激情澎湃的滔滔江河，是大海中翻起那耀眼的浪花。讓我們熱愛生命，因?yàn)樗敲篮玫模屛覀兏桧炆驗(yàn)樗菍氋F的，對于我們每一個人來說，生命只有一次，一旦失去，就不能再有了。
樹木被砍斷了還可以生長，花兒凋謝了可以再開，在峽谷里的松樹不澆水依然可以存活，這是生命給我們的生活添加的一份光彩，一份美好，一份希望和一份理想，讓我們一起善待生命吧！
感受生命的美好作文 篇39
小時候，希望時間走得快一點(diǎn)，這樣就可以快快長大。爸媽不會再管著，可以自己選擇那些愛做的事。當(dāng)還是孩子的時候，我們的感觀是愛憎分明的，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，不加掩飾的。沒有人會去責(zé)備，你還小，所有的一切都值得被寬容。
大了以后，才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。不想長大成了許多成人回不去的癡想。所以說人類是一種多矛盾多怪誕的生命個體。長大意味著，你的責(zé)任多了，你面對的事多了，你必須學(xué)會自己去與這個世界對抗，與周圍的人群相處。
高中畢業(yè)，所有人歡呼著跑進(jìn)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，很多人哭倒在酒桌上。倒不是說，大學(xué)的生活美好到以至于讓人哭著喊著不愿離開。而是從此以后，許多人都迫不得已走近殘酷的現(xiàn)實(shí)生活里。我們每一個人都知道，這是一次多么殘酷的考驗(yàn)，也無法預(yù)測自己在這場殘酷的考驗(yàn)中，是否能夠全身而退，從此榮耀一生。沒有人知道結(jié)果，但是我們卻可以想象得到我們將要面對是如何的'不易。
距離當(dāng)初離開學(xué)校，將近一年。在這一年里，我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于在大學(xué)課堂。我自己也反思了一下，為什么會這樣。古人云：“生與憂患，死于安樂”。大學(xué)生活對于我們而言，其實(shí)是一段非常奢侈的時光。你不用像高中一樣，每天兩眼一睜就是老師的叮嚀、學(xué)業(yè)的壓力。這段時間，你可以做許多你以前想都不敢想的一些瘋狂的事，盡情享受生命里最美好最無憂的年華和愛情。
而現(xiàn)實(shí)的社會，卻給你當(dāng)頭棒喝，讓你恍然醒悟，驕奢淫逸是多么可恥。今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力與進(jìn)步，才是明天最實(shí)實(shí)在在的保證。其實(shí)，倒不是說學(xué)到的知識多，而是明白了一些為人處事的方法與原則。知識豐富了你的內(nèi)涵，而生活中悟出的道理卻讓你快速成熟起來。
因此，我感謝生命中遇到的每一個人，每一份不同的境遇，無論好的壞的。人這一輩子，會遇見很多人，會錯過很多人，也會有一些人始終陪伴在你我的的生命里。以前，有個偉大的人說過“存在即是合理的”， 生命里出現(xiàn)的那些好的壞的事，都是合理的，自然有它存在的道理。一切已發(fā)生和正在發(fā)生的事，沒有所謂的對與錯之分，只是在某種程度上不同程度地充實(shí)了個體生命的軌跡。
盜用一句最近特別流行的話“生活不易，且行且珍惜”。
感受生命的美好作文 篇40
弱小的生命，又一次被上帝捉弄。
已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門。然而，每一次欲穿過人間的墻，去到那所謂的天堂或者地獄時，總有一股力量，將我抽了回來。這股力量，來自復(fù)雜的記憶，也來自夢想與渴望，更是來自很多的不舍和留戀。
還活著，所以我也從未看見過天堂或者地獄。那些世界，來自人間的描述，或美麗極樂，或陰暗痛苦。但是，那只不過是人們對死者的祝福或者詛咒。生就是生，在地球上活著；死就是死，在地球上留下殘骸。站在死亡的門前，即生死之間，只有恐懼和回憶，不會有心思去選擇天堂或者地獄。
每一次從昏迷中醒來，看著周圍熟悉的事物，我都會輕輕地咬一下自己的舌頭。疼，然后幸運(yùn)的微笑，因?yàn)槲掖_定自己還活著。
昏迷的人是最容易做夢的。每次醒來，那些夢都很難忘記，不管是美夢還是噩夢。
有時候，我夢見自己隱居在世外桃源般的山野，一個人，面對青山綠水，安靜地坐著，若有所思，或是在茅舍里，悠然地寫字，繪畫……有時候，我甚至?xí)w，與蝶共舞，與鶴追逐嬉鬧。回想起這種夢，總感覺身心松適，同時也對那樣的世界無比向往。也許，正因?yàn)槲医?jīng)常做這樣的夢，才會對城市的繁鬧如此反感。
有時候，我會夢見自己身在古代，是戰(zhàn)無不勝的將軍，有美麗的妻子，偶爾也有一兩個小妾，他們都很和睦愉快。在那里，我擁有二十一世紀(jì)人的智慧，也擁有武俠小說里寫的蓋世武工。戰(zhàn)事結(jié)束，就立即用“步步高”音樂手機(jī)給她打電話報(bào)平安，偶爾還會視頻聊天。唯一奇怪的是，我擁有這么先進(jìn)的通信設(shè)備，為什么還要騎馬征戰(zhàn)，而不是持AK47或者開F-16戰(zhàn)斗機(jī)。真奇妙。
有時候，我會夢見自己不想看到的東西，不希望發(fā)生的事情。在沒有邊際的空間里飄著，不需要動力就可以隨意的飄，我的周圍，是鬼片里最恐怖的鬼，他們嘶叫，跳著比印地安人還丑陋的舞蹈，我一路閃躲，但他們也一路追趕，直到我一身汗醒來。這不是最痛苦的夢，最痛苦的夢是身邊所有的親人和朋友都離我而去，留下我，在不知名的地方孤獨(dú)可憐的游走，餓著，冷著，寂寞著……這樣的夢，醒來時眼角和枕頭都是濕的，心是痛的……
陽光照進(jìn)了屋子，暖暖的。空氣中夏天的味道，很濃，尤其是綠色的味道。這一刻，我貪婪的呼吸，生怕到了另一個世界再也沒有機(jī)會享受。
午后，陽光跟雨同時瀉落，如一幅深沉的油畫，掛在我的'窗口。屋子里的空氣，悶熱夾著涼意，頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾，又一次抖出那簾幽夢，心事乘著枯黃的樹葉，落了一地。懶散的走到窗前，好想問天空，到底還能為我晴朗多久。也想問自己，還在尋覓什么。從日出到日落，我奔波著忙碌著，但每當(dāng)午夜來臨的時候，總感覺自己什么都沒有得到，也忘了太陽到底轉(zhuǎn)了多少個輪回。黎明破曉前，我的世界里只有一個問題——天亮之后，我還剩下什么？
雨停日落，十字路口，下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進(jìn)去，然后消失在夜幕里。
每個人都有故事，如同一本小說。今夜，誰的故事在我面前“純屬巧合”？
感受生命的美好作文 篇41
六月，夏花絢爛，綠蔭成片。
夕陽晚照的暮色里，我喜歡在一樹一樹的花下漫步，空氣中有淡淡的花香氤氳著，身邊是綠肥紅瘦相擁著。看見花，看見綠，感恩生命中總有這么多的美好相伴著，花在，樹在，你在，我在，歲月靜好，時光靜美，心里亦是充滿了無盡的歡喜。
突然聽到一則新聞，一輛載有400多人的長江客輪“東方之星”，于6月1日深夜11點(diǎn)多，突遇龍卷風(fēng)，在長江湖北傾覆！
好幾百號人啊，我簡直不敢去想象，那些多鮮活的生命，就在剎那間，驟然定格了！他們將是怎樣的悲愴和絕望？心里充滿了悲憫，不敢想，不敢想了。
倘若天堂里也有輪船，我希望能將他們平安渡岸。那里不會再有龍卷風(fēng)，那里肯定是風(fēng)平浪靜，那里有陽光伴著花香，他們在那個遙遠(yuǎn)的地方，不會再有厄運(yùn)降臨在頭上。
人生就像一葉漂泊的船。在行駛的途中，有無數(shù)個未知在前面，風(fēng)雨暗礁，驚濤駭浪，你永遠(yuǎn)不會預(yù)知下一秒將會發(fā)生什么。也許好多美好還未來得及，也許美夢還在繼續(xù)，突然之間，一個轉(zhuǎn)身的距離，天堂變地獄。人生無常，世事難料，生命本身就是一種承受，人生本來就是一個謎底，倘若無法解釋的通，那就歸結(jié)于宿命。
惟愿死者安息，惟愿，每一個行走在漂泊不定的生命旅途上的人，且行且珍惜。
只是，我們再虔誠的祈禱，也無能為力，再也無法挽回那400多條生命。我們能做的`，只有為死者默哀，為生者祈福。
那么，究竟在哪里才能安全呢？坐飛機(jī)怕出事，坐輪船怕倒江，坐火車怕出軌，坐汽車怕撞車，那么呆在家里就是萬無一失嗎？隔壁鄰居家一個母親，前幾天剛剛?cè)ナ溃坏?0歲，癌癥晚期。老公班上，接連兩個同事，都是50多歲，其中一個教育局的，當(dāng)知道自己已是晚期，從查出病到離世，整整十天，嚇?biāo)懒恕?/p>
有時候想啊，人在大自然和生老病死面前，是那么的脆弱和無能為力，簡直是渺若微塵，輕如鴻毛。是的，我們無法左右命運(yùn)，也無法阻止災(zāi)難降臨，我們唯一可以左右的是我們的心，在能愛的時候，好好地去愛，在能幸福的時候，好好去珍惜每一秒每一分。
人生之無常，生命之脆弱，當(dāng)經(jīng)歷的越來越多，你會突然在某一刻，頓悟了人生的意義，所有的磨難與挫折，讓生活還原了本來的顏色。很多時候，不是我們不明白，而是明白了卻依然放不下那么多，說起來容易，做起來難，勸別人容易，說服自己難。其實(shí)，你欠缺的，是一次失去的機(jī)會。
看慣了人世間太多的生離死別，也學(xué)會了用一顆坦然的心，去面對這一切。人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康，有時候愛自己就是愛家人。當(dāng)厄運(yùn)降臨時，你才會明白，平平安安才是最大的福氣，當(dāng)面對病魔時，你才知道，健健康康才是最大的財(cái)富。
學(xué)會感恩吧，感恩這僅有一次的生命，學(xué)會珍惜吧，珍惜擁有的一切，不要辜負(fù)了這美好的光陰。
感受生命的美好作文 篇42
你們知道嗎？生命是我們最為重要的，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命。
對于那些不珍惜生命的例子，我們不應(yīng)該去學(xué)習(xí)：“十二歲的小女孩因不接受學(xué)校剪頭發(fā)的要求，從而跳樓身亡”和網(wǎng)上火熱一時的“劉鑫江歌案”等等。
但我想講個珍惜生命的故事！在網(wǎng)球公開賽中，最后一個關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一只小鳥突然飛進(jìn)場內(nèi)。非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場墜地身亡。那位運(yùn)動員乙方不再關(guān)心比賽的輸贏，他沒有去接球，而是當(dāng)著觀眾的面，虔誠地跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。看了這個故事，我深深地感受到生命是多么寶貴！
和這個故事同樣感人的也有很多事例，課文《花的勇氣》中，平凡的、路邊的小花竟然有在冷風(fēng)冷雨中開放的'氣魄！清代詩人袁枚也說過，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。這也是花的勇氣。小如米的苔花告訴我們：勇敢地去嘗試、去探索，不用怕別人嘲笑，生命把握在自己手中！
生命如此美好，值得我們?nèi)ピ闾幔课覀兯闹∪眢w健康，過著殘疾人夢寐以求的生活，我們就應(yīng)該加倍努力，創(chuàng)造一個更為美好的繽紛世界！
感受生命的美好作文 篇43
那是暑假的一天，是我暑假里過的最痛苦的一天，我永遠(yuǎn)都記著那天，那個沒有任何顏色的星期二。
太陽烘烤著大地，我雙手抱著她，眼淚在臉上流著，滴在她的身上；用手撫摸著它的那一身雪白的毛，哭喊著她的名字，希望她能在生命最后一刻聽我叫喊她的名字，因?yàn)樗臅r間不多了。
六月的第一天，我從寵物店里加了它們倆，因?yàn)橄矚g，把它們賣了下來。它們一身雪白的毛在玻璃外是那樣的燦爛，紅紅的眼睛是那樣的可愛，讓人見了，就會產(chǎn)生一種喜愛。
它們非常活潑，和我不到半天就認(rèn)識了。每當(dāng)我到院子里時，它們就會飛快地來到我身邊。他們和我一樣，白天玩，晚上也玩。記得又一次，我晚上上廁所時，已經(jīng)要十二點(diǎn)了，出門時，他們還沒睡覺，在院子里撒野。
它們也非常聰明。又一次，我在各一只母兔子梳理毛發(fā)時，會然，它跑了下去。我還以為她不想再梳了。就把他又抱在身說：‘‘小兔子天生愛美，你還是一只母兔子，要想漂亮，少不了主人的梳理得，懂嗎？’’結(jié)果，過了一會，它竟然尿下來了，這時，我恍然大悟，姐姐在一旁，哈哈大笑起來。
它們挑食，愛吃零食。我只要我回家后吃零食，它就跑過啦，速度驚人。倆小兔子常因?yàn)閾尦缘模[起來。看它們搶吃的得那樣子，讓人笑得可以喘不過氣來。兩只小兔子雖然搶吃的，看起來像個孩子，但它們實(shí)際上還‘‘談戀愛’’啦！我經(jīng)常見他倆在一起我在太陽下，就像一兩對小夫妻。雖然經(jīng)常差價，但總是很幸福。我們一家都和羨慕。
就這樣，日子一天一天過去了。但任何生生命物活在世上，不能總是幸福的，也有挫折。天有不測風(fēng)云 人有旦夕禍福。 一天，就在我給他們?yōu)槭砥瑫r，我發(fā)現(xiàn)母兔子竟然沒吃，臥在一旁，拉了很多黑色小顆粒。我愿意為她累了，便忽略了她。可后來，她竟一直在那，就像臨終的人臥床不起。我開始為他擔(dān)心了。下午，我見她身子她翻來翻去，四肢有時猛力跳動。我差點(diǎn)嚇壞了。我于是騎著自行車帶著她去獸醫(yī)店，可完了。醫(yī)生說，她得的病是球蟲。本來可以治好，可現(xiàn)在晚了。我聽了后，熱淚盈眶。把她抱了起來，走向一個小路上，撫摸著她的毛，看著她的`眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)變白，我傷心極了，痛恨著自己，后悔著自己沒及時將她送到醫(yī)院。還著她的名字，眼淚滴在她的身子上，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分，四分......她的眼睛徹底白了，離別時刻到了，我只好把她野葬在那個小路旁，走了。
我一步一步的離去，淚水一次次的流著，擦著。漸漸，回到了家。
生命是美好的，他也只有一僅僅一次。我們要愛惜它，不要到快死的時候才后悔，那是，已經(jīng)晚了。
感受生命的美好作文 篇44
有時候會想，人生為什么會有悲傷。如果沒有這樣的悲傷，生活可能會更精彩。所以很多人不會帶著這份遺憾離開這個世界，最終會在死前幸福。有些人在生命消失的時候還沒有來得及和親人告別，留給親人的是悲傷和快樂的回憶。
快樂的日子是美好生活的標(biāo)志，但你什么時候快樂過？幸福那一刻，也許你連嘴角的弧度都沒意識到，然后幸福可能就消失了。生活要面對的不止這些。快樂沒有了，你可以再去尋找，但有時候悲傷是無法很快消除的。當(dāng)你一個人的`時候，你會很孤獨(dú)，但你還沒有真正找到支持你的人。她在默默支持你，卻幫不了你。她會是什么樣的心情？也許，她會覺得他沒用，幫不上哪怕一點(diǎn)點(diǎn)忙，也會覺得愧疚，可是你是什么時候發(fā)現(xiàn)的，什么時候明白的？當(dāng)你真正懂得了一切，你才會真正敞開心扉去面對一切，這才是真正的放下，有的才會是來之不易的友情和幸福的生活，這才是生活的美好！
人生中途有無數(shù)坎坷。幾次之后，你想放棄。你如何感受生活的魅力？其實(shí)往往是克服多于放棄。放棄就是放棄自己未來的生活。你會迷茫，在人生的道路上迷失自己的路。是的，你會后悔，會問當(dāng)時為什么放棄。所以，走下去就是“另一個前途光明的村莊”，細(xì)細(xì)品味生活的幸福，體驗(yàn)成功的滋味。這是人生的另一種美！
人的壽命有多長？你什么時候開心？你努力了多久？在生活的真正成功中，你會更清楚地明白，生活必須不斷努力創(chuàng)造幸福。那時候的你，正站在靈魂的最高境界，俯視人生！
感受生命的美好作文 篇45
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個人的死亡，就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現(xiàn)在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒有的時候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的.我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機(jī)說：“如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯了，時間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧！
關(guān)愛生命，安全出行。讓我們行動氣來吧！
感受生命的美好作文 篇46
生活的無奈，有時并不源于自我。別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬的之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音。想瘋狂的聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時的同學(xué)照片，竟不自禁的笑出了聲。然而，當(dāng)看到最后一張照片時，我的心顫了顫。
照片上是他，是我的初中同學(xué)。個子不高，在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道濃濃的眉毛，純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時，給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻，臉上總是掛著笑容，每當(dāng)他笑起來時，總會露出兩個迷人的酒窩……
然而他性格開朗的背后，卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時候就患有精神病，并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí)，照顧父親，沒有一絲懈怠，沒有一絲埋怨。他總是化悲傷為動力，化淚水為汗水，一天，一月，一年……他的堅(jiān)持讓老天也動了情，流了淚。
打電話給其他同學(xué)，詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗，依然那樣樂觀，依然努力著，堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績很突出，與同學(xué)相處的很融洽，從不因自己的家庭而看輕自己，他一直堅(jiān)持著，一直努力著，從不放棄。
放下電話，深呼吸，拭去眼角的'淚水，為他開心，為他高興。回想自己生活中的種種，竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的陽光打開了我的心靈之窗，使我明白了什么，無論人生的坐標(biāo)多么高，都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的，但每個人心中都有一把尺。走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好，承載著人生最美好的絢爛，飛向遠(yuǎn)方……
感受生命的美好作文 篇47
樹木被砍斷了還可以生長，花兒謝落了還可以在開，在峽谷里的松樹不用澆水、施肥也可以存活，這就是生命的美好，你感覺到了嗎？
紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天，千紅萬紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見，也許人類已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物，開始破壞它，傷害它，但是你有沒有想過那些盲人的感受呢？他們想進(jìn)辦法的保護(hù)它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？
海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
那些盲目追求完美的.人到底要什么呢？當(dāng)我問他們時候他們也不知道自己要追求什么。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當(dāng)我問他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r，回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺到生命的美好。
感受生命的美好作文 篇48
驚聞汶川大地震的噩耗，舉國上下都沉浸在巨大的悲痛中。面對著成千上萬的同胞傾刻間失去生命，失去家園，我的心在流血。
面對這些，有時我會突發(fā)奇想：為什么有很多身患絕癥的人最后想到的總不是死的解脫，而是生的美好？他們苦苦掙扎在生死邊緣，就是為了能活著；為什么在災(zāi)難面前人們總是告訴自己要活著出去？為什么有些人不屈服于命運(yùn)，而頑強(qiáng)拼搏？因?yàn)樗麄冎郎拿篮茫麄冎阑钪褪切腋！Ｒ苍S，當(dāng)死亡的恐懼緊緊地包圍著你的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，生命是如此美好。
俯瞰眾生，他們是那樣的平凡，他們的生命是如此卑微，又如此高貴。你可以失去一切，但是只要你沒有失去生命，你就是天底下最幸福的`一個人。
我們用生命去欣賞整個世界；我們用心去傾聽花開花落的聲音；我們用眼睛去看五彩繽紛的世界；我們用耳朵聽各種美妙的聲音；我們?nèi)硇牡厝ジ惺苓@個世界，因?yàn)椋覀儞碛猩Ｉ型钢椒驳男腋＃袝r我們沉溺其中卻毫無感覺。
生命是什么？生命是你從生死邊緣掙扎回來時看到的第一縷陽光；生命是你和朋友聚會暢談的歡樂；生命是你和家人在一起感受幸福的天倫；生命是你可以活在這個世界上，并享受它的恩惠。
生命是如此美好，朋友們，請珍愛生命吧！
感受生命的美好作文 篇49
有人說，紫色給他的感覺是貴氣，也有人說紫色代表恐懼，這些差異也許是歷練的不同，或者是當(dāng)下的聯(lián)想，也可能只是一股沒來由的情緒，就像生活在同一個時空的我們，感覺世界是美麗或者空泛，香甜或者苦澀，都在于每個人手中的濾色片，用不同的鏡頭，看同一個物體，會有不同的感受。
旅途當(dāng)中，每段記憶的風(fēng)景都是造物主對我們的熱情。他使我們能觸摸葉脈的生長，能看見天空的湛藍(lán)，能聞到玫瑰的浪漫、感覺寒冬里太陽的'溫暖，擁有這些的我們，還有什么不足夠的？
世界上所有的美好，都在每一刻的錯過當(dāng)中，而最富有的，是能感覺的人。
現(xiàn)在的我們，正拿著什么樣的心去面對每一天的生活？
星期六的下午，療養(yǎng)院里，我們唱著歌，手里打著拍子，藍(lán)色的汽球在老人們的中間被拋得高高的，一個接著一個把氣球拋給身旁的老戰(zhàn)友，有些人眼里充滿稚氣，有些人眼底藏著的是一段曲折，有些人的身體不允許他做任何動作，也口齒不清了。每次輪到他們的時候，我們就接過氣球，輕輕的用氣球碰一下他的手背，然后傳給下一個爺爺婆婆，那個時候，我分不清楚他的表情是開心還是難過，但我想跟他說的是我沒有忘記他。我想知道，他們最想念的是什么？在他們的眼里，這個世界是什么顏色。我永遠(yuǎn)忘不了離開療養(yǎng)院的前一刻，我們把氣球送給一個老爺爺，他把氣球抱得緊緊的，臉上的笑容好滿足，好滿足。這份釋懷是他的選擇，我想，他的世界一定是金黃色的。
一個微笑，一個眼神，一句關(guān)心，選擇奮斗還是放棄，當(dāng)你選擇欣賞生命，就不是你在跟世界支取什么，而是給予世界一抹淡雅的香氣，供別人支取，也供自己成長。
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